2023班級管理工作總結范本（2篇）

第8頁共8頁2023?班級管理?工作總結?范本_?___年?學年度，?我很榮幸?擔任初二?年級四班?的班主任?。在去年?的學年里?，我班學?生通過積?極向上，?奮發(fā)圖強?地努力，?并取得了?優(yōu)異地成?績，這些?都與學生?不斷地努?力及與他?們配合我?的工作息?息相關。?作為班主?任的基本?任務就全?面___?_教育方?針，按照?德、智、?體全面發(fā)?展的基本?要求，實?施對學生?健康的教?育管理及?培養(yǎng)興趣?能力，使?得每一位?學生都能?健康快樂?的成長并?積極樂觀?地全面發(fā)?展。歸根?結底，本?著對學生?的良好教?育，努力?培養(yǎng)"赤?誠、嚴格?、活躍、?奮進"的?班集體做?出以下幾?個方面的?工作：?一、做好?學生的思?想工作，?培養(yǎng)學生?良好的道?德品質，?凈化學生?的心靈，?努力培養(yǎng)?德、智、?體全面發(fā)?展的人才?。1.?思想道德?教育班?主任對學?生的思想?教育在教?育領域尤?為重要，?首先老師?就要有一?顆寬容的?心，然后?對學生，?對班級進?行思想道?德教育，?這也是教?師的主要?任務。在?關心愛護?學生的同?時，還要?對他們進?行思想道?德教育，?使得他們?做到愛祖?國，樹立?遠大的目?標與理想?，并增強?集體觀念?，家庭觀?念，培養(yǎng)?高尚的情?操，形成?積極向上?，樂觀開?朗，朝氣?蓬勃的新?一代接班?人理念。?做好學?生的思想?工作需從?兩方面著?手，一方?面要重視?班會，開?好班會，?另一方面?則是要重?視與學生?的思想交?流，多與?學生溝通?。初二?的學生正?是青春朦?朧的時期?，在思想?與觀念上?都會有模?糊的時候?，很多學?生處于癡?心妄想，?躁動不安?地狀態(tài)，?當他無心?學習的時?候，要進?行細心地?勸導，不?能盲從傷?害學生的?自尊心，?如果一刀?濺血不但?會導致學?生的叛逆?還會使得?反感，導?致厭學重?上加重，?所以利用?好班級的?時間，回?避一些單?調(diào)無聊的?話題，切?實為學生?考慮，澄?清學生模?糊的意識?，提高學?生的思想?境界。開?班會也不?一定要很?長時間，?如果出現(xiàn)?問題了，?及時利用?一些零碎?的時間，?比如課間?或者放學?前的十幾?分鐘，大?家一起分?析下事件?或者是某?某同學的?行為，對?事不對人?，進行警?惕性的引?導，往往?能影響班?風與學風?，從而消?滅學生的?一些不良?思想。?2.重視?思想交流?學生需?要面對面?地細心勸?導與心理?咨詢。以?學生的個?性與性格?而進行教?育，與學?生促膝而?談，為他?們排憂解?難，成為?學生的知?己，就會?贏得越來?越多的學?生尊重與?信任。?3.量化?管理古?往今來，?嚴師出高?徒，如果?給了學生?太多自由?，也會導?致學生無?所事事的?思想。無?規(guī)矩不成?方圓，這?也是其中?的道理，?老師給予?學生的散?漫在某些?程度上也?會導致學?生叛逆，?因為信任?會使得學?生隨心所?欲。而我?們要把對?學生的量?化做為規(guī)?范學生，?約束學生?不良行為?的守則。?早到校、?兩操、打?掃除、校?各項活動?的參加都?認真組織?，嚴格要?求，決不?馬虎，嚴?謹認真、?一絲不茍?，至使學?生以習慣?成自然，?并按照學??！度粘?行為規(guī)范?表》的要?求對學生?進行量化?打分，班?干部和學?生代表輪?流做文明?監(jiān)督崗人?員，做好?記錄，把?它作為年?終評優(yōu)評?先的重要?條件，同?時更是學?生直觀了?解自己的?最佳途徑?，像一面?鏡子反饋?每個人的?信息，這?樣有利于?強化道德?行為規(guī)范?的作用，?提高學生?思想品德?素質。?二、加強?班級管理?，培養(yǎng)優(yōu)?秀的學風?、班風，?深入全面?地了解學?生，重視?班委班風?建設。?初二年紀?，正是身?體發(fā)育的?時候，很?多學生會?有對身體?、思想變?化的重要?變化階段?感到疑惑?，隨著課?時和知識?復雜程度?的加重，?容易產(chǎn)生?兩極分化?，有的學?生甚至會?感到迷惘?，對學習?失去信心?。因此，?在此特殊?階段間思?想工作顯?得更加復?雜和重要?。想要組?織一個成?功的班級?，就要要?選擇一些?品學兼優(yōu)?、責任心?強、樂意?為同學服?務的學生?擔任班干?部，再進?行培養(yǎng)和?教育，使?之成為同?學的榜樣?，帶動其?他同學不?斷進取，?形成正確?的集體輿?論和優(yōu)良?的班風。?因此，我?的班級管?理工作從?以下三方?面進行實?施：三?、積極抓?好后進生?的轉化工?作，努力?使后進生?以失敗者?來，勝利?者去。?集體是在?活動中產(chǎn)?生的，大?集體如此?，小集體?也一樣。?然而學習?比較差的?學生歷來?是班主任?最難的工?作，卻又?是影響整?體教育質?量的重要?環(huán)節(jié)。每?個學生都?享有受教?育、受鍛?煉的基本?權利，關?注差生是?尊重學生?享有這些?權利的重?要體現(xiàn)。?在這方面?，我作為?班主任首?先以正確?的態(tài)度對?待他們，?深入調(diào)查?摸底，搞?清他們所?以成為差?生的原因?，做到了?因材施教?，對他們?處處真誠?相待，時?時耐心相?幫，真正?做他們的?知心朋友?、最可信?賴的朋友?;及時對?后進生加?強心理疏?導，幫助?他們消除?或減輕種?種心理擔?憂，讓他?們認識到?自己的價?值;同時?，我還創(chuàng)?造條件和?機會讓后?他們表現(xiàn)?優(yōu)點和長?處，及時?夸贊他們?，及時使?他們品嘗?到成功的?歡樂和喜?悅。對于?屢教不改?的學生，?細心勸導?，并組織?“一幫一?”活動，?做為老師?，就有責?任理解學?生并尊重?和真心用?愛來感染?他們，才?可能消解?冰凍。的?確，老師?的關心、?關懷和關?愛是打開?學生心靈?之門的金?鑰匙，老?師主動與?后進生溝?通，多了?解他們的?思想狀態(tài)?，用真誠?的心去關?懷、去幫?助他們，?他們是知?道的、懂?得的，最?終也會被?感動。班?主任堅信?這一點，?并努力實?行，轉化?后進生才?會有成功?的轉機。?四、積?極組織活?動，凝聚?團體力量?在西北?邊疆長大?的學生，?大部分都?是來自農(nóng)?村，所以?在這塊上?很是欣慰?，每次組?織活動，?大家都積?極向上，?那種軍墾?地區(qū)的精?神就展現(xiàn)?在了學生?們身上，?雖然有些?家境比較?好的學生?每次去參?加組織活?動的時候?，總是非?常落后，?但是我依?然鼓勵大?家，現(xiàn)在?講究的是?團體精神?，要攜手?勞作才會?產(chǎn)生價值?。于是，?每次我都?將他們分?成組，然?后由組來?完成任務?，干得不?好的，勤?快能干的?就幫助他?們一起干?。時常我?也會把那?些不太會?勞動的學?生進行精?心地勸道?，教會他?們要學會?勞動，學?會自理生?活。每次?組織完活?動，也會?讓學生們?寫下活動?感受，從?中體會到?人生哲理?。凝聚團?體，實質?也就是要?團結一心?，奮發(fā)圖?強，這不?僅僅包含?一個班級?那么簡單?，從小養(yǎng)?成熱愛勞?動的習慣?，凝聚團?體的力量?，更是對?以后走入?工作崗位?的事業(yè)上?有更重要?的幫助，?甚至乃至?一個國家?的發(fā)展都?離不開團?體力量。?總而言?之，一個?言談舉止?都在學生?眼里的班?主任，不?但要以自?我為風范?，還要積?極樂觀地?施展教育?理念，不?斷與時俱?進，改變?教學思路?，與時代?接軌。?2023?班級管理?工作總結?范本（二?）學風?是一個班?級乃至一?所大學的?靈魂,是?學校最重?要也應最?為受到關?注的方面?，是學校?生存與發(fā)?展的支柱?。班級學?風，作為?學校學風?的一個微?觀組成，?是一個班?級能否取?得成就，?能否超越?自身、獲?得發(fā)展的?關鍵所在?。__?__年，?經(jīng)管文法?教學部0?9級會計?專業(yè)在教?務處和院?團委的指?導下，結?合實際，?開展了多?種方式的?學風建設?活動，努?力提高學?生素質，?為提高教?學效果添?磚加瓦，?對同學們?樹立良好?學風起到?了一定的?作用，學?風建設成?效也隨之?初步顯現(xiàn)?。我們?班學風建?設的開展?與取得的?成效，在?某種意義?上，可以?說是必然?的，這其?中凝聚了?太多人的?汗水與辛?勞。不僅?僅是所有?班委成員?，也包括?班上的所?有同學。?1、學?院的重視?與要求?科技學院?一貫重視?學生的學?風建設，?學生學習?風貌可以?說在全校?也名列前?茅，在學?風建設實?踐活動中?，學院要?求我們努?力引導大?學生將自?身專業(yè)素?質、思想?道德修養(yǎng)?和文明行?為的養(yǎng)成?與社會的?需要相結?合，塑造?湖南工業(yè)?大學科技?學院特有?的、良好?的精神面?貌。此?外，院里?倡導建立?了建設學?風建設工?作隊伍，?形成特色?鮮明、實?干高效的?學風建設?管理體制?，高度重?視學風建?設工作隊?伍建設，?通過學風?建設活動?實踐摸索?，形成輔?導員、教?務部老師?、學生干?部和學生?會學習部?協(xié)調(diào)一致?的工作隊?伍。2?、嚴格紀?律執(zhí)行?為加強學?風建設，?加強們會?計090?1班采取?各種措途?徑，杜絕?各種違紀?行為。?學風督察?，我施，?利用各種?我們主要?班級干部?經(jīng)常進行?不定次數(shù)?的出勤情?況檢查，?并且學習?委員把考?勤情況及?時上報給?輔導員，?及時公布?，班委與?輔導員一?起積極配?合，一起?監(jiān)督學生?的上課考?勤情況。?同時考勤?記錄作為?評選先進?個人、獎?學金的一?個依據(jù)。?3、榜?樣激勵?1、黨員?、預備黨?員、積極?分子在宿?舍學風和?班級學風?建設中起?到了先鋒?模范作用?,以親身?實踐勸導?大家共建?良好學風?。2、?另外，我?們班還非?常重視優(yōu)?秀學生的?培養(yǎng)和選?拔，注重?發(fā)揮典型?的帶動作?用。通過?學生班級?綜合測評?和學生德?育情況排?名等途徑?，評出院?級獎學金?獲得者，?院級三好?學生，優(yōu)?秀學生干?部，國家?勵志獎學?金等，讓?這些人展?示優(yōu)秀學?習風采，?帶動學風?建設，鼓?勵學生勤?奮學習、?奮發(fā)向上?、開拓進?取，充分?發(fā)揮先進?典型在廣?大學生中?的示范作?用。4?、成果與?成效1?.班級同?學的課堂?到勤率明?顯上升。?2.班?級同學的?課堂作業(yè)?以及課后?作業(yè)的完?成度大大?提升。?3.課余?時間班級?同學去圖?書館和教?室看書的?人數(shù)明顯?增多。?4.班級?同學的生?活作風有?很大改觀?，特別是?男生寢室?的衛(wèi)生有?了明顯變?化。5?、回顧與?展望在?這過去的?時間里，?學風建設?在大家的?努力和積?極配合下?取得了不?錯的成績?，學生的?精神面貌?有了很大?的改觀。?但尚存在?一些缺點?與不足，?如班級自?學情況不?是很樂觀?等。展望?未來，我?們將再接?再厲，努?力構筑具?有會計學?專業(yè)自身?特色的學?風，為我?們班學生?的學習工?作奠定堅?實的基礎?，盡自己?最大的努?力，讓會?計090?1班的同?學有意義?地度過自?己難忘的?大學時光??！靶?關漫道真?如鐵，而?今邁