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第5頁共5頁小學(xué)生食?品安全教?育計(jì)劃范?文一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真_?___、?____?、___?_和__?__,圍?繞辦好人?民滿意的?教育這一?主題,牢?固樹立“?學(xué)校教育?健康第一?”的指導(dǎo)?思想,堅(jiān)?持以人為?本,遵循?預(yù)防為主?、常抓不?懈、標(biāo)本?兼治、著?力治本的?方針,緊?緊抓住關(guān)?系師生身?體健康的?突出問題?,深入開?展學(xué)校食?品衛(wèi)生安?全工作,?保障學(xué)生?健康成長(zhǎng)?,為促進(jìn)?教育和諧?發(fā)展提供?堅(jiān)強(qiáng)保障?。二、?主要任務(wù)?一是進(jìn)?一步規(guī)范?管理流程?。嚴(yán)格執(zhí)?行《__?__省學(xué)?校食堂食?品安全管?理操作指?南》、《?____?年學(xué)校食?堂食品安?全監(jiān)管工?作要點(diǎn)》?,進(jìn)一步?強(qiáng)化管理?,切實(shí)使?學(xué)校食堂?原料采購?、儲(chǔ)存、?加工、制?作等各個(gè)?環(huán)節(jié)嚴(yán)格?按流程監(jiān)?管到位,?同時(shí)研究?制定與制?度相配套?的各項(xiàng)考?核、獎(jiǎng)懲?細(xì)則,逐?步建立權(quán)?責(zé)明確、?行為規(guī)范?、監(jiān)管有?力的學(xué)校?食堂食品?安全工作?長(zhǎng)效機(jī)制?。二是?進(jìn)一步加?強(qiáng)安全監(jiān)?管。加強(qiáng)?學(xué)校食堂?食品安全?工作形勢(shì)?研判,完?善情況通?報(bào)制度,?加大齊抓?共管力度?,繼續(xù)開?展學(xué)校食?堂食品安?全專項(xiàng)整?治行動(dòng),?重點(diǎn)圍繞?落實(shí)中小?學(xué)食堂監(jiān)?管責(zé)任制?、餐飲服?務(wù)許可、?人員健康?管理、原?料采購和?加工制作?、食品添?加劑、餐?飲具清洗?消毒等內(nèi)?容,開展?聯(lián)合執(zhí)法?檢查,重?點(diǎn)圍繞食?品采購、?貯存、加?工和銷售?等重要環(huán)?節(jié),開展?監(jiān)督檢查?,增加巡?回監(jiān)督檢?查頻次,?對(duì)于檢查?中發(fā)現(xiàn)問?題,督促?限期整改?到位。對(duì)?工作不力?、引發(fā)安?全事故的?,將嚴(yán)格?依法追究?責(zé)任。?三是進(jìn)一?步加強(qiáng)硬?件建設(shè)。?采取財(cái)政?補(bǔ)助、項(xiàng)?目扶持、?社會(huì)捐助?多種途徑?,加大資?金投入,?在為薄弱?學(xué)校食堂?添置必要?的消毒、?防塵、防?蠅和防腐?等設(shè)施的?同時(shí),穩(wěn)?步推進(jìn)農(nóng)?村薄弱學(xué)?校食堂改?造工程,?著力改善?食堂硬件?設(shè)施,減?少食品衛(wèi)?生安全隱?患。四?是進(jìn)一步?加強(qiáng)宣傳?培訓(xùn)。通?過開展“?食品安全?進(jìn)校園”?、“食品?安全宣傳?周”、“?食品安全?進(jìn)課堂”?等多種形?式,充分?利用各種?新聞媒體?,廣泛深?入開展學(xué)?校食品安?全宣傳教?育,營(yíng)造?良好輿論?氛圍;定?期開展學(xué)?校食堂管?理人員和?從業(yè)人員?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,增強(qiáng)安?全意識(shí)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,不斷提?升整體服?務(wù)水平。?三、工?作保障?一是嚴(yán)明?工作責(zé)任?。教育部?門和學(xué)校?分別成立?食品衛(wèi)生?工作專項(xiàng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?,明確職?責(zé),細(xì)化?責(zé)任,層?層簽訂責(zé)?任狀,凝?聚工作合?力,形成?齊抓共管?、上下聯(lián)?動(dòng)的食品?安全工作?管理格局?,有效預(yù)?防、控制?和消除食?品衛(wèi)生安?全事故的?危害。?二是強(qiáng)化?制度建設(shè)?。進(jìn)一步?完善學(xué)校?食品安全?相關(guān)制度?,突出抓?好食堂就?餐管理制?度、食堂?工作人員?管理制度?、食品采?購管理制?度和相關(guān)?應(yīng)急預(yù)案?的制定,?加強(qiáng)制度?建設(shè),充?分發(fā)揮制?度的教育?、管理、?保障作用?。三是?營(yíng)造良好?氛圍。_?___《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》,大力?宣傳《中?華人民共?和國(guó)食品?衛(wèi)生法》?、《學(xué)生?集體用餐?衛(wèi)生監(jiān)督?辦法》等?法律法規(guī)?。充分利?用健康教?育課、班?會(huì)、隊(duì)會(huì)?、講座、?板報(bào)、廣?播、電視?、網(wǎng)絡(luò)等?形式進(jìn)行?食品衛(wèi)生?安全教育?,使學(xué)生?學(xué)會(huì)識(shí)別?并自覺抵?制不和格?食品,增?強(qiáng)學(xué)生的?預(yù)防意識(shí)?,提高自?我保護(hù)能?力,保障?師生平安?,維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定。?小學(xué)生?食品安全?教育計(jì)劃?范文(二?)一、?指導(dǎo)思想?以__?__為指?導(dǎo),以建?設(shè)“平安?慈溪”,?構(gòu)建和諧?社會(huì)為目?標(biāo),認(rèn)真?____?市政府《?____?進(jìn)一步加?強(qiáng)食品安?全工作的?決定》,?建立健全?食品安全?知識(shí)教育?工作機(jī)制?,切實(shí)把?學(xué)校食品?安全知識(shí)?教育工作?放在突出?位置抓緊?抓好,提?高廣大師?生食品安?全意識(shí)和?自我保護(hù)?能力。但?倡導(dǎo)科學(xué)?合理的飲?食習(xí)慣,?嚴(yán)防食品?安全事故?的發(fā)生。?二、教?育目的?通過教育?引導(dǎo)青少?年兒童養(yǎng)?成良好的?飲食習(xí)慣?,掌握一?定的食品?安全知識(shí)?和營(yíng)養(yǎng)知?識(shí),提高?食品消費(fèi)?的自我保?護(hù)能力,?從而為打?造一個(gè)健?康、科學(xué)?、文明的?民族奠定?扎實(shí)的基?礎(chǔ)。三?、教育措?施(一?)、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),明?確職責(zé)?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校食?品衛(wèi)生安?全工作的?領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校成立食?品衛(wèi)生領(lǐng)?導(dǎo)小組,?qq分組?超拽明確?職責(zé),責(zé)?任細(xì)化,?層層抓落?實(shí)。組?長(zhǎng):洪銀?國(guó)組員?:沈利峰?王魯克各?班主任?(二)、?加大宣傳?,古詩詞?大全營(yíng)造?氛圍利?用學(xué)校宣?傳媒體營(yíng)?造宣傳的?氛圍,采?用集中與?分散相結(jié)?合的教育?方式學(xué)習(xí)?食品安全?知識(shí):?利用周一?升旗儀式?進(jìn)行兩次?及以上的?食品安全?國(guó)旗下講?話;邀?請(qǐng)有關(guān)專?業(yè)人員開?展一次及?以上的食?品安全講?座;每?班出一期?食品安全?知識(shí)的板?報(bào),開展?一次以此?為主題的?綜合實(shí)踐?或班隊(duì)活?動(dòng);大?隊(duì)部出一?期食品安?全的宣傳?報(bào),發(fā)放?一份以此?為主題的?倡議書;?各班主?任根據(jù)計(jì)?劃上好每?學(xué)期__?__次的?食品安全?專題課,?低段1―?―___?_年級(jí)組?織觀看食?品安全卡?通片,小?學(xué)中高段?4――_?___年?級(jí)按上海?教育出版?社出版的?《食品安?全教育讀?本》,同?時(shí)也可圍?繞慈溪市?政食品安?全委員會(huì)?辦公室和?慈溪市食?品藥品監(jiān)?督管理局?發(fā)放的《?食品安全?知識(shí)10?0問》、?《安全用?藥60題?》進(jìn)行教?育。(?三)、突?出重點(diǎn)、?狠抓落實(shí)?1、加?強(qiáng)學(xué)校食?堂安全監(jiān)?管學(xué)校?食堂監(jiān)管?從源頭抓?起,嚴(yán)把?進(jìn)貨渠道?關(guān),加強(qiáng)?食品衛(wèi)生?日常管理?;并有專?人負(fù)責(zé),?積極配合?衛(wèi)生監(jiān)督?部門落實(shí)?衛(wèi)生防病?和食品衛(wèi)?生管理措?施,規(guī)范?食品烹飪?方法選擇?的科學(xué)性?,禁止向?學(xué)生出售?變質(zhì)的食?品和“三?無”產(chǎn)品?,依法強(qiáng)?化學(xué)校食?品衛(wèi)生后?勤管理,?讓學(xué)生吃?上放心的?飯菜,堅(jiān)?決控制學(xué)?生食物中?毒事故的?發(fā)生。?2、加強(qiáng)?校外攤點(diǎn)?治理與?有關(guān)執(zhí)法?部門聯(lián)系?,緊密工?作,借助?他們的力?量整治和?管理校外?無證攤點(diǎn)?。同時(shí)學(xué)?校大隊(duì)部?通過檢查?,約束和?
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