五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 手的衛(wèi)生 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案：手的衛(wèi)生一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)在本次活動(dòng)中，學(xué)生將會(huì)了解以下知識(shí)：什么是手的衛(wèi)生及其重要性；手衛(wèi)生的基本步驟；手衛(wèi)生的注意事項(xiàng)。2.能力目標(biāo)在完成本次活動(dòng)后，學(xué)生將能夠：掌握手的衛(wèi)生的方法，并能自覺遵守；強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.情感目標(biāo)通過本次活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生：愛護(hù)自己的身體健康；關(guān)心身邊同學(xué)和家人的身體健康；珍視生命和鍛煉意志品質(zhì).二、教材準(zhǔn)備PPT展示潔凈毛巾、肥皂、洗手液等清潔用品貼有正確手衛(wèi)生步驟的海報(bào)配備裝有水的盆子，紙巾等三、教學(xué)步驟1.引入學(xué)生觀看視頻PPT，學(xué)習(xí)手的衛(wèi)生和手衛(wèi)生的重要性，通過圖解和視頻向?qū)W生介紹科學(xué)洗手的方法。2.實(shí)踐操作在教室外設(shè)置一個(gè)手衛(wèi)生區(qū)域，放置裝有水的盆子、肥皂、洗手液、紙巾等物品。學(xué)生站到洗手臺(tái)前，學(xué)習(xí)正確的洗手方式，每個(gè)人用自己的方式洗手。3.檢驗(yàn)掌握情況請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn)，分別向其他同學(xué)演示如何洗手，并通過左右手指紋印跡可信去核實(shí)每位同學(xué)是否掌握正確的洗手方法。4.厘清難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生找到常見的不正確的洗手方法，并讓學(xué)生自己分析為什么這種方法不正確，在回到正確的手衛(wèi)生方案。5.總結(jié)教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出健康保護(hù)是大家要付出的努力，手衛(wèi)生方法是大家要掌握的必要技能，也是家、校要求要掌握的技能。四、教學(xué)方法視頻教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法活動(dòng)教學(xué)法討論教學(xué)法五、教學(xué)效果通過本次活動(dòng)，學(xué)生掌握了正確的手衛(wèi)生方法，積極參與實(shí)踐操作，并有效體會(huì)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性。從學(xué)生反饋方面獲得的情況來看，本次活動(dòng)獲得了一定的成功。六、注意事項(xiàng)1.教師應(yīng)統(tǒng)一布置補(bǔ)充手衛(wèi)生物品，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.檢查、清潔、維護(hù)手衛(wèi)生區(qū)的設(shè)施設(shè)備，保障學(xué)生正確使用。