九年級(jí)班主任工作計(jì)劃2023下學(xué)期模板（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)九年級(jí)班?主任工作?計(jì)劃20?23下學(xué)?期模板?一、基本?情況本?班共有_?___名?學(xué)生，其?中有男生?____?人，女生?____?人。從總?體情況來(lái)?看，班內(nèi)?大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，?能遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度。?他們能在?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)中都?取得比較?優(yōu)異的成?績(jī)，自習(xí)?課也能認(rèn)?真完成作?業(yè)，保持?秩序。各?項(xiàng)常規(guī)工?作也能正?常有序的?開展。但?也有部分?男同學(xué)學(xué)?習(xí)缺乏動(dòng)?力，紀(jì)律?渙散，追?逐打鬧，?亂喊亂叫?，頂撞老?師，給班?級(jí)的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、?衛(wèi)生等一?系列的工?作造成了?不良影響?，損害了?班級(jí)形象?。二、?本學(xué)期班?級(jí)目標(biāo)：?1、繼?續(xù)抓好學(xué)?生的思想?教育，反?復(fù)強(qiáng)調(diào)同?學(xué)要明確?學(xué)習(xí)目的?，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，竭?盡全力提?高學(xué)習(xí)質(zhì)?量，使他?們樹立升?學(xué)意識(shí)，?全身心地?投入學(xué)習(xí)?，以學(xué)校?制訂出的?中考目標(biāo)?為目標(biāo)，?力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)?會(huì)考目標(biāo)?。2、?抓好學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)、?班容班貌?的建設(shè)，?要求同學(xué)?遵紀(jì)守法?，遵守社?會(huì)公德，?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。努力?營(yíng)造出一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)氛圍?，讓每個(gè)?學(xué)生發(fā)揮?自己的潛?能，健康?成長(zhǎng)。?3、總體?成績(jī)更上?一層樓，?爭(zhēng)取全班?同學(xué)的成?績(jī)?cè)谡w?上有提高?，保證一?部分優(yōu)秀?生，能在?老師的幫?助和自身?的努力下?，順利升?上理想的?學(xué)校，使?一部分后?進(jìn)生能順?利畢業(yè)，?升入高一?級(jí)學(xué)校。?4、加?強(qiáng)安全教?育和法制?教育，增?強(qiáng)同學(xué)們?安全防范?意識(shí)，提?高同學(xué)們?自護(hù)能力?。5、?耐心指導(dǎo)?同學(xué)們的?生活，關(guān)?心同學(xué)們?的身心健?康，搞好?宿舍、教?室、環(huán)境?衛(wèi)生和個(gè)?人衛(wèi)生，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的良?好行為習(xí)?慣。6?、組織或?指導(dǎo)同學(xué)?們積極參?加體育鍛?煉，確保?同學(xué)們身?心健康成?長(zhǎng)。多參?加學(xué)?；?動(dòng)，如體?育活動(dòng)、?文娛活動(dòng)?等比賽。?7、健?全班委會(huì)?，明確分?工，提高?學(xué)生的自?我管理能?力。四?、主要措?施：1?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育。抓?住畢業(yè)班?的特點(diǎn)，?開展理想?目標(biāo)教育?。2、?加強(qiáng)《中?學(xué)生守則?》和《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》的學(xué)習(xí)?，認(rèn)真_?___執(zhí)?行學(xué)校的?紀(jì)律，落?實(shí)學(xué)生量?化評(píng)比、?獎(jiǎng)懲條例?。跟班到?位，狠抓?到底。?3、正面?教育與典?型帶動(dòng)結(jié)?合。落實(shí)?學(xué)校的各?項(xiàng)工作，?朝著學(xué)校?訂出的中?考目標(biāo)，?百折不撓?，力創(chuàng)輝?煌。4?、充分利?用晨會(huì)、?班會(huì)等，?繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?行為養(yǎng)成?教育，培?養(yǎng)學(xué)生的?自我管理?能力，采?用形象化?的教育形?式、分層?遞進(jìn)的激?勵(lì)機(jī)制，?鼓勵(lì)學(xué)生?爭(zhēng)做文明?人、爭(zhēng)創(chuàng)?文明班。?5、健?全班委會(huì)?，明確分?工，提高?學(xué)生的自?我管理能?力。堅(jiān)持?不定期召?開班級(jí)優(yōu)?秀學(xué)生組?和班干部?、團(tuán)干部?會(huì)，研究?班級(jí)動(dòng)態(tài)?及解決問?題的對(duì)策?，盡可能?把問題解?決在萌芽?狀態(tài)。?6、在學(xué)?生中培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，形成有?“你追我?趕”的比?學(xué)風(fēng)格。?7、面?對(duì)全體學(xué)?生，顧全?大局，做?到抓兩頭?捉中間，?耐心做好?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生的工作?，且對(duì)學(xué)?生“動(dòng)之?以情，曉?之以理”?。8、?積極組織?學(xué)生參加?體育活動(dòng)?，促使學(xué)?生有強(qiáng)健?體魄以迎?接挑戰(zhàn)。?9、加?大對(duì)學(xué)生?晚休的督?查力度，?保證學(xué)生?按時(shí)就寢?，安靜休?息。1?0、加強(qiáng)?家校聯(lián)系?，勤家訪?，根據(jù)學(xué)?校的要求?，及時(shí)召?開家長(zhǎng)會(huì)?，共同商?討教育和?培養(yǎng)學(xué)生?的方法。?11、?堅(jiān)持和各?科任課老?師不定期?聯(lián)系，主?動(dòng)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)，并?指導(dǎo)團(tuán)支?部配合教?學(xué)開展活?動(dòng)和作個(gè)?別同學(xué)的?思想工作?。12?、加強(qiáng)“?差生”的?轉(zhuǎn)化工作?，采取個(gè)?別談心以?及“一幫?一”等方?式，同時(shí)?對(duì)家長(zhǎng)加?強(qiáng)培養(yǎng)，?讓他們加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的管理，?形成有利?于學(xué)生成?長(zhǎng)的合力?，爭(zhēng)取提?高成績(jī)。?綜上所?述，本學(xué)?期我將不?遺余力的?做好我的?本質(zhì)工作?，不辜負(fù)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的重?托和希望?。我會(huì)以?飽滿的熱?情投入到?工作中，?用我的辛?勤努力，?換來(lái)所有?學(xué)生美好?的未來(lái)。?我相信，?一分耕耘?一分收獲?，通過全?體師生的?努力，我?班到期末?一定會(huì)變?成一個(gè)學(xué)?風(fēng)優(yōu)良，?班風(fēng)良好?，戰(zhàn)斗力?較強(qiáng)的班?集體。?九年級(jí)班?主任工作?計(jì)劃20?23下學(xué)?期模板（?二）班?主任是個(gè)?非常重要?的工作崗?位，關(guān)乎?著學(xué)生的?發(fā)展和進(jìn)?步，更關(guān)?乎著教育?事業(yè)的發(fā)?展和未來(lái)?。作為一?名班主任?，我必須?努力做好?每一件事?，為學(xué)生?創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)氛?圍。我的?班主任工?作計(jì)劃如?下：一?、指導(dǎo)思?想：認(rèn)?真落實(shí)學(xué)?校政教處?學(xué)期工作?計(jì)劃和要?求，圍繞?班級(jí)常規(guī)?管理工作?，重視學(xué)?生的思想?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和日?常行為習(xí)?慣，提高?班級(jí)管理?水平以及?學(xué)生的學(xué)?習(xí)質(zhì)量，?確保學(xué)生?健康、自?主地發(fā)展?。為全面?____?國(guó)家的教?育方針，?面向全體?學(xué)生，對(duì)?學(xué)生全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，注?重培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀的教育?，使學(xué)生?能正確對(duì)?待初中畢?業(yè)這個(gè)人?生的重要?轉(zhuǎn)折，使?全體初三?學(xué)生都能?順利完成?九年義務(wù)?教育，更?多的學(xué)生?能升入高?一級(jí)學(xué)校?學(xué)習(xí)，學(xué)?校黨支部?工作計(jì)劃?特制定此?工作計(jì)劃?。二、?班級(jí)發(fā)展?目標(biāo)：?根據(jù)目前?班級(jí)學(xué)生?狀況以及?我們學(xué)校?的培養(yǎng)目?標(biāo)，本學(xué)?期我們將?通過培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)、?行為習(xí)慣?，繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)生的?思想道德?教育，進(jìn)?一步提高?學(xué)生各專?業(yè)技術(shù)水?平的提高?，不斷促?進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力的?提高及其?學(xué)科成績(jī)?的進(jìn)步。?在班級(jí)管?理工作中?，繼續(xù)培?養(yǎng)班級(jí)小?干部的管?理能力和?工作能力?，培養(yǎng)學(xué)?生的服務(wù)?意識(shí)，促?進(jìn)班級(jí)的?協(xié)調(diào)發(fā)展?和學(xué)生的?共同進(jìn)步?。結(jié)合校?德育目標(biāo)?，爭(zhēng)創(chuàng)有?特色的班?集體，努?力營(yíng)造出?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)氛?圍，讓每?個(gè)學(xué)生得?到長(zhǎng)足的?發(fā)展、I?T工作計(jì)?劃、發(fā)揮?自己的潛?能，考上?一個(gè)滿意?的學(xué)校。?三、主?要工作安?排：1?、熟悉班?級(jí)學(xué)生情?況，明確?學(xué)生個(gè)人?發(fā)展目標(biāo)?，以便做?到有的放?矢。2?、加強(qiáng)班?級(jí)規(guī)范管?理，從進(jìn)?校、上課?、課間休?息、兩操?到個(gè)人儀?表都做到?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范要求。?特別加強(qiáng)?預(yù)備__?__分鐘?學(xué)習(xí)用具?準(zhǔn)備情況?的檢查，?努力做到?有準(zhǔn)備地?上好每一?堂課。?3、加強(qiáng)?班級(jí)環(huán)境?建設(shè)，營(yíng)?造良好的?學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。從?每天的值?日工作入?手，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德衛(wèi)?生好習(xí)慣?，營(yíng)造一?個(gè)衛(wèi)生整?潔的班級(jí)?環(huán)境。?4、加強(qiáng)?班級(jí)學(xué)生?思想道德?建設(shè)。利?用班會(huì)、?新崗位工?作計(jì)劃、?學(xué)校大型?集體活動(dòng)?等契機(jī)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?集體主義?教育、法?制、安全?教育，培?養(yǎng)學(xué)生集?體意識(shí)、?守法意識(shí)?、安全意?識(shí)，促進(jìn)?學(xué)生健康?發(fā)展。?5、加強(qiáng)?家校聯(lián)系?，程度利?用教育資?源，提高?班級(jí)學(xué)生?教育實(shí)效?。通過家?訪等方式?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校教育工?作的支持?和配合，?能夠好地?開展班級(jí)?管理工作?。四、?方法措施?：1、?繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)生的思?想品德和?行為規(guī)范?教育。?充分利用?晨會(huì)、班?會(huì)時(shí)間，?促進(jìn)學(xué)生?健康的自?我意識(shí)的?形成，能?自覺抵御?不良行為?的誘惑，?形成良好?的行為習(xí)?慣和思想?品德。開?展理想、?品德、意?志方面的?教育，在?“升學(xué)”?“就業(yè)”?等問題上?能正確對(duì)?待，做到?既要有努?力方向、?電話銷售?工作計(jì)劃?、奮斗目?標(biāo)，還要?有充分的?思想準(zhǔn)備?，接受祖?國(guó)的挑選?。2、?加強(qiáng)學(xué)生?常規(guī)工作?的管理。?開學(xué)初?，根據(jù)學(xué)?校要求，?做到班級(jí)?布置的規(guī)?范化，配?合學(xué)校的?各項(xiàng)檢查?與活動(dòng)，?認(rèn)真接受?檢查，爭(zhēng)?取改正不?良習(xí)慣，?并在一定?基礎(chǔ)上培?養(yǎng)學(xué)生的?自治自理?能力，同?時(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的勞動(dòng)?觀念、集?體觀念和?競(jìng)爭(zhēng)觀念?。保持教?室、校園?及公共場(chǎng)?所的整潔?。本學(xué)期?將加強(qiáng)宣?傳的力量?，發(fā)揮集?體力量，?提高板報(bào)?的質(zhì)量。?3、以?學(xué)習(xí)為重?點(diǎn)，作好?為建設(shè)祖?國(guó)輸送人?才的準(zhǔn)備?。開學(xué)?初要求每?一位學(xué)生?寫好本學(xué)?期的打算?，確定好?自己的目?標(biāo)，并向?著這目標(biāo)?努力。為?此，班中?首先應(yīng)創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?氛圍，讓?大家形成?你追我趕?的局面，?經(jīng)常適時(shí)?地對(duì)班中?同學(xué)進(jìn)行?鼓勵(lì)，銷?售計(jì)劃書?不斷提高?學(xué)生的自?信心。爭(zhēng)?取在明年?的中考中?取得好成?績(jī)。4?、積極參?加學(xué)校的?各種活動(dòng)?，爭(zhēng)取學(xué)?生全面的?發(fā)展。?配合好體?育老師上?好體育課?，加強(qiáng)學(xué)?生身體素?質(zhì)的訓(xùn)練?，爭(zhēng)取在?明年的體?育測(cè)試中?能人人過?關(guān)。積極?參加各項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)和比?賽、文藝?匯演等活?動(dòng)。配合?好學(xué)校的?團(tuán)支部的?工作，爭(zhēng)?取在最后?一學(xué)年中?讓更多的?學(xué)生戴上?團(tuán)徽。?5、加強(qiáng)?后進(jìn)生的?輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化?工作.注?重對(duì)學(xué)生?的學(xué)法指?導(dǎo).這?是提高全?班成績(jī)的?關(guān)鍵所在?,所以這?個(gè)學(xué)期一?定要抓好?對(duì)中下生?的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作?,制定好?計(jì)劃,在?班中全面?鋪開,平?時(shí)盡量多?下班,了?解中下生?的學(xué)習(xí)困?難,盡可?地提高中?下生的學(xué)?習(xí)成績(jī),?從而進(jìn)一?步提高全?班總體成?績(jī).我?還計(jì)劃加?強(qiáng)與各任?課教師的?聯(lián)系，以?對(duì)學(xué)習(xí)困?難者聯(lián)手?幫助。針?對(duì)各科的?特點(diǎn)，我?要經(jīng)常性?地與各任?課教師討?論各科的?學(xué)習(xí)方法?，并及時(shí)?地向?qū)W生?介紹，以?完善其學(xué)?習(xí)方法，?做到“化?妝品銷售?工作計(jì)劃?范文”，?教給其點(diǎn)?石成金之?術(shù)。6?、進(jìn)一步?提高衛(wèi)生?、兩操質(zhì)?量衛(wèi)生?、早操是?良好班風(fēng)?的體現(xiàn)。?因此，每?一個(gè)班都?必須提高?對(duì)這兩項(xiàng)?工作的重?視程度。?我打算在?這個(gè)學(xué)期?一開始就?制定出有?關(guān)這兩方?面的詳細(xì)?的獎(jiǎng)罰措?施，以便?在以后對(duì)?學(xué)生的管?理中做到?有章可循?、有案可?依，使這?兩項(xiàng)工作?在新的學(xué)?期里再上?一個(gè)臺(tái)階?。五、?針對(duì)畢業(yè)?班具體情?況加強(qiáng)以?下工作：?1、開?展以“自?主與責(zé)任?”教育，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?充分發(fā)揮?班干部的?作用，培?養(yǎng)學(xué)生認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度，發(fā)?揮學(xué)生的?自主管理?，充分培?養(yǎng)他們的?責(zé)任感以?及把事情?做好的行?為和能力?，并努力?依據(jù)校計(jì)?劃，從五?個(gè)途徑（?認(rèn)識(shí)自我?，對(duì)自己?負(fù)責(zé)、對(duì)?小事負(fù)責(zé)?、自我評(píng)?價(jià)、自我?教育〕加?強(qiáng)“自主?與責(zé)任”?教育。?2、繼續(xù)?進(jìn)行“學(xué)?習(xí)習(xí)慣”?和“養(yǎng)成?習(xí)慣”的?教育，使?他們能夠?做到：課?內(nèi)與課外?一個(gè)樣、?銷售人員?工作計(jì)劃?、有教師?與無(wú)教師?一個(gè)樣、?校內(nèi)與校?外一個(gè)樣?。3、?本學(xué)期九?年級(jí)面臨?中考，教?學(xué)質(zhì)量的?高低直接?關(guān)系到學(xué)?生的升學(xué)?和學(xué)校辦?學(xué)的知名?度。因此?本學(xué)期在?教學(xué)上要?大膽的去?嘗試，摸?出新路子?，既要加?強(qiáng)與各科?任課教師?的緊密配?合，還要?進(jìn)行科學(xué)?有效的總?復(fù)習(xí)，確?保本班