國(guó)培2023年個(gè)人研修計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)國(guó)培20?23年個(gè)?人研修計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本一、?指導(dǎo)思想?為全面?____?學(xué)校、教?導(dǎo)處的工?作意見，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育思想，?積極投身?課程改革?，堅(jiān)定不?移地實(shí)施?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?意識(shí)、探?索意識(shí)和?實(shí)踐能力?為重點(diǎn)的?素質(zhì)教育?，深入有?效地開展?教研活動(dòng)?，全面提?高數(shù)學(xué)教?學(xué)質(zhì)量。?緊緊抓住?“發(fā)展、?提高、統(tǒng)?籌、服務(wù)?”四大要?素，根據(jù)?我校教育?工作要求?與目標(biāo)，?積極開拓?教育教學(xué)?創(chuàng)新，深?化教育改?革，優(yōu)化?教育結(jié)構(gòu)?，提高教?育質(zhì)量，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?，推動(dòng)我?校數(shù)學(xué)教?學(xué)工作上?新臺(tái)階。?二、主?要工作目?標(biāo)1、?提高教學(xué)?質(zhì)量為中?心，全面?提高學(xué)校?數(shù)學(xué)教育?的總體水?平。2?、加強(qiáng)教?科研意識(shí)?，有目的?地、有計(jì)?劃地開展?教研活動(dòng)?。3、?教科研一?體化，積?極推進(jìn)課?程改革，?加強(qiáng)課堂?教學(xué)研究?，進(jìn)一步?深入開展?綜合實(shí)踐?活動(dòng)和課?程整合的?探索，努?力提高課?堂教學(xué)效?益，全面?提高學(xué)生?的綜合的?素質(zhì)。?4、加強(qiáng)?師資隊(duì)伍?建設(shè)，使?青年教師?嶄露頭角?。三、?工作要點(diǎn)?1、提?高教師素?質(zhì),采取?“傳幫帶?”的方法?，加速對(duì)?青年教師?的素質(zhì)培?養(yǎng)，不斷?轉(zhuǎn)變教育?思想和教?育觀念。?組織教師?集體備課?，十年內(nèi)?新教師上?好教學(xué)匯?報(bào)課。?2、定期?舉行教研?組活動(dòng)，?不斷提高?教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?使每位數(shù)?學(xué)教師逐?步建立各?自具有特?色的教學(xué)?模式和教?學(xué)方法。?3、切?實(shí)抓好教?學(xué)檢查、?質(zhì)量分析?等教學(xué)工?作環(huán)節(jié)。?繼續(xù)實(shí)施?隨堂聽課?制度，加?強(qiáng)教學(xué)研?究，提高?教學(xué)效率?。嚴(yán)格按?照計(jì)劃活?動(dòng)，積極?開展集體?備課、聽?課、評(píng)課?活動(dòng)，努?力提高課?堂教學(xué)的?效率。要?講實(shí)效，?不搞花架?子，做到?時(shí)間、地?點(diǎn)、人員?和內(nèi)容四?落實(shí)。?4、規(guī)范?教學(xué)行為?。布置的?作業(yè),要?符合學(xué)生?的生理心?理特點(diǎn);?符合學(xué)生?的實(shí)際水?平;符合?學(xué)生的興?趣;符合?培養(yǎng)學(xué)生?的全面素?質(zhì)要求，?特別是培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力。5?、開展《?新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的學(xué)?習(xí)，把握?其精神，?按照課程?標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施?教學(xué)，并?不斷接受?新的教學(xué)?理念、教?育方法、?教育手段?。大力開?展并規(guī)范?教研組建?設(shè)，認(rèn)真?進(jìn)行教材?研究，落?實(shí)備課、?上課、批?改作業(yè)等?各環(huán)節(jié)。?6、_?___《?教育管理?規(guī)程》及?教育部頒?發(fā)的有關(guān)?文件精神?，規(guī)范辦?學(xué)行為，?切實(shí)減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)?，認(rèn)真落?實(shí)五認(rèn)真?、教學(xué)常?規(guī)，向課?堂___?_分鐘要?質(zhì)量，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?逐步提倡?書面化備?課，繼續(xù)?加強(qiáng)教學(xué)?反思這一?環(huán)節(jié)。?7、加強(qiáng)?對(duì)各班教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控，積極?改革和完?善考試制?度，期中?期末對(duì)各?班的教學(xué)?情況進(jìn)行?抽測(cè)，實(shí)?行教改分?離制度，?并認(rèn)真分?析記錄，?努力提高?數(shù)學(xué)整體?水平。?國(guó)培20?23年個(gè)?人研修計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?【研修?主題】?通過“國(guó)?培計(jì)劃”?____?省中小學(xué)?教師網(wǎng)絡(luò)?研修與校?本研修整?合培訓(xùn)項(xiàng)?目來(lái)提高?自身教育?教學(xué)水平?，來(lái)適應(yīng)?本地區(qū)新?的課堂改?革模式。?【研修?目標(biāo)】?1、通過?研修，掌?握教學(xué)基?本功，更?好地為新?的課堂改?革模式教?學(xué)服務(wù)。?2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?積累研究?課題的經(jīng)?驗(yàn)。3?、通過研?修，掌握?課堂教學(xué)?技巧，提?高課堂教?學(xué)藝術(shù)。?4、通?過研修，?豐富教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，能?上好每一?節(jié)課。?5、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，探?索教育教?學(xué)規(guī)律。?【學(xué)習(xí)?內(nèi)容】?1、加強(qiáng)?新的課改?理論學(xué)習(xí)?，豐富理?論基礎(chǔ)。?每周不少?于___?_小時(shí)用?于學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論。2?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?探索教育?教學(xué)規(guī)律?，學(xué)習(xí)新?的語(yǔ)文教?學(xué)方法等?。3、?加強(qiáng)常規(guī)?研究，規(guī)?范教學(xué)行?為。堅(jiān)持?聽課，只?要有時(shí)間?就向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，通?過聽課、?評(píng)課等多?種形式的?鍛煉，使?自己盡快?適應(yīng)新的?教學(xué)模式?。4、?積極參加?學(xué)校與教?研組組織?的各種形?式的教研?活動(dòng)，做?好集體備?課、制作?好導(dǎo)學(xué)案?等，在實(shí)?踐活動(dòng)中?豐富自己?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的教?育教學(xué)水?平。5?、積極參?加教育科?研能力研?修，樹立?教研科研?意識(shí)，把?研修和教?育科研緊?密結(jié)合，?圍繞新課?程的實(shí)施?，結(jié)合課?堂教學(xué)，?進(jìn)行教學(xué)?方法和教?育科研基?本方法的?研修。?【實(shí)施計(jì)?劃】第?一，在本?年度我將?利用業(yè)余?時(shí)間，多?學(xué)習(xí)一些?新課改的?理論知識(shí)?，包括觀?看杜郎口?、銅都學(xué)?校的課改?書籍及視?頻來(lái)豐富?自己的精?神食糧。?使自己在?業(yè)務(wù)水平?上能有一?個(gè)很大的?提高。使?自己個(gè)人?的素質(zhì)有?更進(jìn)一步?的提升。?第二，?我將會(huì)多?向一些有?課改的教?師學(xué)習(xí)請(qǐng)?教，使自?己在經(jīng)驗(yàn)?方面能有?一些進(jìn)步?。改正自?己在教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)方面?的許多不?足，使自?己在這一?方面得以?彌補(bǔ)。使?自己可以?省掉許多?不必要的?麻煩，使?自己可以?少走一些?彎路，使?自己可以?更快的發(fā)?展，讓自?己在課堂?教學(xué)方面?有一個(gè)很?大的提升?與飛躍。?第三，?我將會(huì)利?用個(gè)人的?業(yè)余時(shí)間?幫助一些?學(xué)困生。?幫助他們?解決一些?難題，幫?助他們培?養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的興趣?。培養(yǎng)他?們主動(dòng)積?極的自主?學(xué)習(xí)，讓?他們充分?感受到學(xué)?習(xí)語(yǔ)文的?樂趣。讓?孩子們?cè)?一種平和?的氛圍中?學(xué)習(xí)，他?們不再對(duì)?語(yǔ)文有一?種恐懼感?與距離感?。讓他們?充分認(rèn)識(shí)?到學(xué)習(xí)的?樂趣與幸?福。第?四，多聽?一些有經(jīng)?驗(yàn)的教師?的課，吸?取其中的?精華，讓?自己能夠