八年級班主任輔導(dǎo)計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第6頁共6頁八年級班?主任輔導(dǎo)?計劃標(biāo)準(zhǔn)?范本一?、班級基?本情況?我班共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。在上?學(xué)年，通?過開家長?會，建立?家校聯(lián)系?卡，假期?家訪等活?動形式取?得了家長?對學(xué)校工?作的支持?;同時，?在日常生?活學(xué)習(xí)中?，各位老?師舍小家?顧大家，?將學(xué)生利?益放在第?一位，與?學(xué)生建立?了和諧、?信任的師?生關(guān)系，?經(jīng)過一年?的努力，?大部分同?學(xué)已養(yǎng)成?了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。但，由?于剛分班?，學(xué)生思?想波動比?較大，八?年級又是?一個逆反?心理特強(qiáng)?的階段，?班主任工?作壓力大?。二、?班級工作?目標(biāo)1?、建立一?支有進(jìn)取?心、能力?較強(qiáng)的班?干部隊伍?，帶動全?班同學(xué)向?正確的方?向發(fā)展，?逐步形成?團(tuán)結(jié)、友?愛、和諧?的班風(fēng)。?2、全?體同學(xué)都?能樹立明?確的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，形?成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)。?3、培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?規(guī)范，弘?揚正氣，?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng);?4、加?強(qiáng)體育鍛?煉，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)?生健康成?長;5?、加強(qiáng)各?科之間教?學(xué)的有效?聯(lián)系，促?進(jìn)學(xué)生各?科和諧發(fā)?展。三?、具體措?施1、?本人要認(rèn)?真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的班級?管理理念?，認(rèn)真_?___了?____?教育方針?，努力推?進(jìn)了素質(zhì)?教育，注?重學(xué)生的?全面發(fā)展?，提高學(xué)?生的整體?素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)生個?性的發(fā)展?。要注重?培養(yǎng)學(xué)生?的自主性?、主動性?、創(chuàng)造性?，使他們?學(xué)會生存?、學(xué)會關(guān)?心、學(xué)會?合作、學(xué)?會生活，?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?觀能動性?，讓學(xué)生?自主地發(fā)?展，從各?種壓抑中?解脫出來?，在生動?活潑的發(fā)?展中感受?到學(xué)生生?活的美好?和快樂。?2、以?人為本，?尊重學(xué)生?，讓學(xué)生?成為班級?管理的主?人。首?先要在班?內(nèi)召開一?次班會，?歡迎學(xué)生?提出管理?班級的意?見。凡是?班集體的?計劃和決?定，都和?班集體共?同討論，?給個別學(xué)?生以幫助?指導(dǎo)和援?助。對學(xué)?生表現(xiàn)給?予客觀的?表揚和批?評，以建?立尊師愛?生、團(tuán)結(jié)?友愛、協(xié)?調(diào)融洽、?緊張活潑?的班內(nèi)人?際交流環(huán)?境。3?、一把鑰?匙開一把?鎖，關(guān)注?學(xué)生的個?性差異。?使用觀?察法、談?心法、實?驗法、研?究有關(guān)資?料法、調(diào)?查訪問法?等各種方?法了解學(xué)?生信息材?料，對學(xué)?生做深入?的分析研?究，提高?教育的針?對性，實?效性。?4、提高?學(xué)習(xí)的效?率，交給?學(xué)生學(xué)習(xí)?的方法。?首先，?在了解“?學(xué)情”的?基礎(chǔ)上，?針對學(xué)生?的年齡特?點、知識?基礎(chǔ)、心?理特點等?情況對癥?下藥具體?指導(dǎo)。其?次，要指?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。第三?、注意到?非智力因?素的影響?，如學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣、意志?力、良好?的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)、校?風(fēng)的影響?等。第?四、加強(qiáng)?思維能力?的訓(xùn)練。?培養(yǎng)具有?創(chuàng)新精神?和創(chuàng)造能?力的高素?質(zhì)人才，?決不能忽?視對學(xué)生?思維能力?的培養(yǎng)。?5、關(guān)?愛學(xué)生，?產(chǎn)生情感?的共鳴。?尊重學(xué)?生，做學(xué)?生的朋友?，貼心人?，在人格?上與學(xué)生?平等相待?，以誠相?見。相信?每一個學(xué)?生的能力?，并相信?學(xué)生有力?求上進(jìn)，?成為社會?有用人才?的良好愿?望。四?、班級主?要活動內(nèi)?容__?__月份?1、八?年級，第?一周選出?班委，召?開班委會?議，明確?具體分工?，使班委?工作正式?運作。?2、家長?委員會重?建與召開?。3、?及時進(jìn)行?班風(fēng)校紀(jì)?教育，以?常規(guī)管理?為載體，?規(guī)范學(xué)生?的各項管?理要求，?重申學(xué)校?各方面的?要求，防?患于未然?。__?__月份?1、“?慶國慶頌?祖國”主?題班會。?2、迎?國慶班級?合唱比賽?。3、?進(jìn)行愛國?教育，出?期黑板報?。__?__月份?1、開?展誠信教?育和人文?素質(zhì)教育?和安全教?育，從學(xué)?生的吃穿?住行等方?面入手，?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，同時?進(jìn)一步優(yōu)?化人文素?質(zhì)環(huán)境，?增強(qiáng)集體?凝聚力。?2、組?織越野賽?。__?__月份?1、開?展心理健?康教育，?增強(qiáng)學(xué)生?的心理品?質(zhì)，擺正?學(xué)生的交?往觀念，?確保主要?精力放到?學(xué)習(xí)上。?2、班?級拔河比?賽。文?藝晚會籌?備。_?___月?份1、?準(zhǔn)備期末?考試。?2、準(zhǔn)備?年終學(xué)生?表彰。?八年級班?主任輔導(dǎo)?計劃標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）一、?班級基本?情況本?班原有_?___人?;本學(xué)期?轉(zhuǎn)出一人?，轉(zhuǎn)進(jìn)一?人，現(xiàn)有?男生__?__人，?女生__?__人，?共有__?__人。?在過去?的一年中?，我班同?學(xué)已經(jīng)基?本適應(yīng)了?初中的學(xué)?習(xí)生活，?日常行為?規(guī)范也日?漸走向正?軌。大多?數(shù)同學(xué)都?養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生和?生活習(xí)慣?。班風(fēng)正?，學(xué)風(fēng)好?。在上學(xué)?期期末考?試中，我?班的英語?和數(shù)學(xué)處?于年級地?位，語文?稍顯薄弱?，但和別?班差距不?大。但由?于學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)、家庭?情況以及?個人因素?等各種原?因，學(xué)生?的成績存?在著明顯?的差異，?并有繼續(xù)?擴(kuò)展的趨?勢。個別?學(xué)生已經(jīng)?產(chǎn)生嚴(yán)重?的厭學(xué)情?緒，并在?平時的學(xué)?習(xí)中有所?表現(xiàn)，如?不按時交?作業(yè)、作?業(yè)質(zhì)量數(shù)?量不過關(guān)?等，更有?甚者，周?末沉迷網(wǎng)?吧的電腦?游戲，極?大地?fù)p壞?了身心健?康。另外?，面臨青?春期的到?來，學(xué)生?也會產(chǎn)生?一些迷惘?和不適，?審美能力?和審美情?趣亟待引?導(dǎo)。二?、本學(xué)期?的奮斗目?標(biāo)1、?努力提高?成績，爭?取各科均?分穩(wěn)定在?年級前三?名，其中?英語力爭?第一，數(shù)?學(xué)力爭第?二;同時?保持優(yōu)秀?率的優(yōu)勢?，控制低?分率。?2、進(jìn)一?步提高行?為規(guī)范的?執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)?，使每個?學(xué)生都能?做到，限?度的發(fā)展?和發(fā)揮自?己。3?、鼓勵藝?術(shù)發(fā)展，?努力鍛煉?身體，加?強(qiáng)體育鍛?煉，提升?審美情趣?，提高綜?合素養(yǎng)。?4、進(jìn)?行愛國主?義、集體?主義和理?想教育，?培養(yǎng)責(zé)任?心和公共?道德感，?為做高素?質(zhì)的接班?人打好基?礎(chǔ)。三?、工作?1、班主?任本人及?時了解學(xué)?生學(xué)習(xí)情?況，主動?與任課老?師交流溝?通，經(jīng)常?與同學(xué)談?心，認(rèn)真?批閱學(xué)生?的周記，?關(guān)注他們?的思想動?態(tài)。2?、加強(qiáng)班?干部隊伍?的建設(shè)。?開學(xué)初重?選班委會?，建立以?班長為龍?頭的有力?團(tuán)體，帶?領(lǐng)全班同?學(xué)在紀(jì)律?、行為規(guī)?范、衛(wèi)生?等各方面?取得更多?進(jìn)步;另?外，開展?以學(xué)習(xí)委?員為龍頭?的"一幫?一"學(xué)習(xí)?小組，幫?助督促學(xué)?習(xí)困難的?學(xué)生。?3、進(jìn)行?各科知識?競賽。每?次月考后?選出班級?總分前十?名，單科?成績前五?名，進(jìn)步?前五名，?并予以適?當(dāng)獎勵。?繪制成績?進(jìn)步統(tǒng)計?表，在成?長記錄袋?里記錄進(jìn)?步的足跡?。4、?結(jié)合學(xué)校?德育工作?安排，利?用班團(tuán)隊?主題活動?，適時對?學(xué)生進(jìn)行?