一年級下小猴子下山課件

新課導入你知道這是什么動物嗎？小猴子一物像人又像狗，爬竿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山中有。打一動物新課導入你知道這是什么動物嗎？小猴子一物像人又像狗，知識備查猴子靈長目動物，猴子一般大腦發(fā)達，眼眶朝向前方，眶間距離窄，手和腳的趾分開，大拇指靈活，大多數(shù)能與其他趾對握。知識備查猴子靈長目動物，猴子一般大腦發(fā)達，眼眶朝向前R·一年級下冊18小猴子下山R·一年級下冊18小猴子下山一年級下小猴子下山ppt課件一年級下小猴子下山ppt課件猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追我會認猴結(jié)掰扛滿扔我會認猴結(jié)

掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追我會認猴結(jié)掰扛滿扔我會認扛玉米捧著掰玉米摘桃子扔垃圾追兔子抱孩子蹦蹦跳跳我會讀扛玉米捧著我會讀我會認猴hóu猴子猴哥猴戲結(jié)jiē結(jié)果結(jié)實結(jié)出我會認猴hóu猴子結(jié)jiē結(jié)果掰bāi掰斷掰開扛kánɡ扛東西扛槍掰bāi掰斷扛kánɡ扛東西滿mǎn飽滿滿意滿足滿身扔rēnɡ亂扔扔球滿mǎn飽滿扔rēnɡ亂扔摘zhāi采摘摘豆摘下捧pěnɡ捧著捧起捧場摘zhāi采摘捧pěnɡ捧著抱bào擁抱抱住抱著蹦bènɡ蹦跳蹦蹦跳跳蹦高抱bào擁抱蹦bènɡ蹦跳追zhuī追求追問追跑你會認了嗎？追zhuī追求你會認了嗎？滿追瓜掰抱蹦猴扔扛摘捧結(jié)常滿追瓜掰抱蹦猴扔扛摘捧結(jié)常一年級下小猴子下山ppt課件瓜非往塊空進常瓜非往塊空進常我會寫kuài造句：我吃了一塊蛋糕。筆順：字詞學習yíkuài一塊bīnɡkuài冰塊我會寫kuài造句：我吃了一塊蛋糕。筆順：字詞學習yíkfēifēichánɡ非常mòfēi莫非造句：媽媽每次給家人做飯的時候都非常開心。筆順：fēifēichánɡm(xù)òfēi造句：媽媽每次給家人做chánɡpínɡchánɡ平常jīnɡchánɡ經(jīng)常造句：我經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。筆順：chánɡpínɡchánɡjīnɡchánɡ造句：我經(jīng)wǎnɡwǎnɡshì往事xiànɡwǎnɡ向往造句：媽媽讓我看住弟弟，不要讓他往馬路上跑。筆順：wǎnɡwǎnɡshìxiànɡwǎnɡ造句：媽媽讓我ɡuāxīɡuā西瓜ɡuāɡuǒ瓜果造句：明明喜歡吃西瓜。筆順：ɡuāxīɡuāɡuāɡuǒ造句：明明喜歡吃西瓜。jìnjìnmén進門jìntuì進退造句：我一邊和客人打招呼，一邊熱情地對他們說“請進！”筆順：jìnjìnménjìntuì造句：我一邊和客人打招kōnɡtiānkōnɡ天空kōnɡjiān空間造句：窗外，朵朵白云飄浮在廣闊的天空中。筆順：kōnɡtiānkōnɡkōnɡjiān造句：窗外，朵朵一年級下小猴子下山ppt課件一年級下小猴子下山ppt課件整體感知朗讀課文，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在這些地方做了什么？整體感知朗讀課文，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子小猴子下山的路線圖：（)----()----()----()玉米地

桃樹下

西瓜地

小樹林小猴子下山的路線圖：（)---課文解讀結(jié)合下列圖片，說一說猴子分別做了什么。課文解讀結(jié)合下列圖片，說一說猴子分別做了什么。

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看我來回答：

1、它來到了哪里？

2、看到了什么？

3、心情怎么樣？

4、又是怎么做的呢？我來回答：

1、它來到了哪里？2、看到了什么？3、心情怎掰(bāi)玉米掰(bāi)玉米扛(káng)著往前走扛(káng)著往前走

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子一年級下小猴子下山ppt課件1.這是什么地方？根據(jù)圖片，結(jié)合課文找一找：玉米地2.你看見了什么？小猴子、玉米3.小猴子做了什么？小猴子掰了一個扛著往前走。1.這是什么地方？根據(jù)圖片，結(jié)合課文找一找：玉米地2.你看見1.這是哪里呢？桃樹2.你看見了什么？滿樹又大又紅的桃子3.小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。1.這是哪里呢？桃樹2.你看見了什么？滿樹又大又紅的桃子3.1.這又是什么地方呢？瓜地2.你看到了什么？滿地又大又圓的西瓜3.小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。1.這又是什么地方呢？瓜地2.你看到了什么？滿地又大又圓的西1.抱著西瓜的小猴子看見了什么？小猴子看見一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。1.抱著西瓜的小猴子看見了什么？小猴子看見一只小兔子。2.小結(jié)合插圖，說說小猴子下山以后看到了什么，做了什么。結(jié)合插圖，說說小猴子下山以后看到了什么，做了什么。扔玉米

摘桃子扔玉米

摘桃子扔桃子

摘西瓜扔桃子

摘西瓜扔西瓜

追兔子扔西瓜

追兔子？

空手回家？

空手回家齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？小猴子最因為小猴子做事沒有明確的目標，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。思考：猴子為什么只好空著手回家去？因為小猴子做事沒有明確的目標，而且三心二意，所以最終主旨概括本文通過對小猴子下山經(jīng)過的描寫，告訴我們無論做什么事情都要有明確的目標，要有始有終，否則將一事無成。主旨概括本文通過對小猴子下山經(jīng)過的描寫，告訴我們無論說一說：

小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡的東西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，可是他三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回家，我們可不能像小猴子一樣，我們要有始有終，否則將一事無成。說一說：小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，可結(jié)構(gòu)梳理扔玉米三心二意

一無所獲桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追結(jié)構(gòu)梳理扔玉米三心二意一無所獲桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘讀一讀，再選幾個詞各說一句話。參考答案：下課了，幾個男生在一起掰手腕。爸爸力氣真大，能扛起一袋大米。我們不能隨地扔垃圾。掰扛扔摘捧抱讀一讀，再選幾個詞各說一句話。參考答案：掰扛花壇的花是供大家的欣賞的，不能摘。我雙手捧著獎杯，心里樂開了花?？吹轿业摹叭脤W生”獎狀，爸爸高興地一下子抱起了我?；▔幕ㄊ枪┐蠹业男蕾p的，不能摘。一（）玉米地一（）桃樹一（）瓜地

一（）小白兔塊棵片我會填：只一（）玉米地塊棵片我會填：只一（）鳥一（）小船一（）牛一（）輪船一（）馬一（）沙灘一（）汽車一（）果園只頭匹輛條艘片座我會說一（）鳥一（）小船只頭我會說：ABAC

又（）又（）又（）又（）

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大多大紅大圓細長

脆香松軟我會積累：AABB蹦蹦跳跳（）（）（)ABB慢吞吞白（）活（）水（)

綠（）亮（）金（）高高興