人教版七年級上冊英語課件Unit 5 Do you have a soccer ball Section B 2教學(xué)資源文檔

初中英語同步教學(xué)課件前言——日常學(xué)習(xí)法1.制定目標(biāo)，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳就能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動力，有了努力方向。另外還要學(xué)會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo)，這樣一開始上課，就會受到目標(biāo)的激勵(lì)，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。2.爭取課內(nèi)外各種機(jī)會多練習(xí)英語語言不是教會的，而是在使用中學(xué)會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的語言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有強(qiáng)烈的語言交際的欲望，應(yīng)力爭語言訓(xùn)練的各種機(jī)會。應(yīng)該不怕因犯語言錯(cuò)誤而被別人譏笑。前言——學(xué)習(xí)方法指南（一）日常學(xué)習(xí)篇1.詞匯過關(guān)。無單詞，不英語！記單詞時(shí)首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，輕松背單詞。記得背新單詞時(shí)先復(fù)習(xí)一下上次背過的，常反復(fù)常鞏固才能變成長久記憶。2.課文過關(guān)。朗讀課文.背誦課文是培養(yǎng)語感.消化鞏固語法和詞匯的有效途徑！每天堅(jiān)持8--10分鐘朗讀背誦.日積月累.堅(jiān)持不懈！3.語法過關(guān)。語法是規(guī)則，按規(guī)則出牌，練習(xí)分分鐘搞定！語法就如數(shù)學(xué)公式，背--例句--練習(xí)！一定要養(yǎng)成多次反復(fù)看筆記，記規(guī)則的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.操練過關(guān)。練習(xí)，作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的必要手段。學(xué)會思考.學(xué)會分析.及時(shí)糾錯(cuò).反復(fù)練習(xí).逐步提高。5.堅(jiān)持閱讀課外拓展錦上添花平時(shí)的練習(xí)，閱讀中遇到生詞.短語.好句要善于積累。課外積累本是你超越對手的好幫手！前言——學(xué)習(xí)方法指南（二）應(yīng)試專題篇1.單項(xiàng)選擇綜合考查，知識點(diǎn)語法點(diǎn)覆蓋全面。認(rèn)真審題，前后兼顧，正確選擇。2.完形填空考知識，考推理。瞻前顧后.明確知識.推理有據(jù)。3.閱讀理解學(xué)會處理生詞，學(xué)會長句斷句，了解作者意圖，認(rèn)真分析題干，做出正確選擇。4.詞匯讀懂句意，寫出單詞，正確拼寫，適當(dāng)變形。5.作文確定人稱與時(shí)態(tài)。列出提綱，分段書寫。開頭點(diǎn)題，中心明確，條理清晰，首位呼應(yīng)。恰當(dāng)運(yùn)用連詞、短語、句型和從句。前言——課堂學(xué)習(xí)法1.專心上課，有心識記上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好英語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，需要時(shí)能運(yùn)用自如。因此，上課時(shí)應(yīng)高度集中注意力。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強(qiáng)化“有意注意”，爭取就在課內(nèi)有目標(biāo)、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點(diǎn)句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復(fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞，或一個(gè)長句中最難記的或最重要的單飼，強(qiáng)迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實(shí)學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成功感，進(jìn)而激發(fā)動機(jī)，提高興趣，更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。前言——課堂學(xué)習(xí)法2.勤記筆記，鞏固記憶課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順?biāo)悸?，增進(jìn)記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個(gè)復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語離不開泛讀。進(jìn)行課外閱讀時(shí)也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。學(xué)習(xí)英語，就是學(xué)會用英語做事，同學(xué)們要想提高自己的口頭交際能力，課上就要積極發(fā)言，主動進(jìn)行口頭表達(dá)，參與對話表演。課堂上對話練習(xí)的時(shí)間應(yīng)該充分把握，大聲地與同伴練習(xí)，不要怕別人笑話。聽力是在日積月累地不斷聽不同的人“說英語”而提高的。上課時(shí)，聽老師說，聽錄音材料說，還有就是聽其他同學(xué)說。這樣，不但注意力高度集中了，同時(shí)，觀察、思維和記憶能力也得到了加強(qiáng)。久而久之，便養(yǎng)成了一種積極主動的聽課習(xí)慣，效率也隨之提高。Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionB23a-SelfCheckSectionB23a-SelfCheck3aWritemorequestionsaboutsportsequipment?1.Doyouhaveasoccerball?

()Yes,Ido.()No,Idon’t.√2.

()Yes,Ido.()No,Idon’t.3.

()Yes,Ido.()No,Idon’t.4.

()Yes,Ido.()No,Idon’t.Doyouhaveabaseballbat?√√Doyouhaveavolleyball?Doyouhaveaping-pongbat?√3bExchangebookswithapartner.Answerhisorherquestionsin3a.Lookattheinformationin3a.Writeaboutyourselfandyourpartnerwithbut.3c1.Ihaveasoccerball,butIdon’thaveavolleyball.2.Ihaveaping-pongbat,butIdon’thaveabaseballbat.3.LiLeihasabasketball,buthedoesn’thaveasoccerball.4.LiLeihasavolleyball,buthedoesn’thaveaping-pongball.寫作指導(dǎo)：1.but可連接兩個(gè)意思相反的句子，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，but前句子加逗號。2.注意謂語動詞的數(shù)與主語的人稱和數(shù)相一致。

SportsYouropinion

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Listallthesportsyouknow.Writewhatyouthinkofthem.1volleyballfun,difficultbasketballfun,easyping-ponginteresting,difficultbaseballfun,difficultsoccerballboring,difficulttennisrelaxing,easySelfCheck1.A:________________________________?B:Yes,mymomhasabaseballbat.2.A:Doyouhaveavolleyball?B:________________________________3.A:________________________________?B:Yeah,myfatherhasasoccerball.4.A:________________________________?B:No,shedoesn’t.Myteacherhasatennisball.Completethequestionsandanswers.2DoesyourmomhaveabaseballbatYes,Ido./No,Idon’t.DoesyourfatherhaveasoccerballDoesyoursisterhaveatennisball一、寫出下列詞組或句型。打排球_____________2.打籃球______________3.踢足球_____________4.打網(wǎng)球_____________5.打乒乓球_____________playvolleyballplaybasketballplaysoccerplaytennisplayping-pongExercises6.看電視___________7.通過電視___________8.放學(xué)后___________9.下課后___________10.玩電腦游戲______________________11.那聽起來很放松。

____________________12.它對我來說很困難。

_________________watchTVonTVafterschoolafterclassplaycomputergamesThatsoundsrelaxing.It’sdifficultforme.1._____Jennyhaveaping-pongbat?2.Ping-pongiseasy_____me.3.—Let’splayvolleyball_____school?—That______interesting.4.Idon’t_____sports.Ionlywatchthem____TV.5.Mygrandfather_____sixbaseballsandbats,____he_______haveabasketball.afterDoesforafter,has,doesn’t,for,does,sounds,on,but,playsoundsplayonhasbutdoesn’t二、選詞填空。三、從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答語。____1.DoesLindahaveatennisball?____2.Let’swatchTV.____3.Aretheseyourping-pongballsandbats?____4.Dotheyhaveasoccerball?____5.Where’syourbaseballbat?No,theydon’t. B.Yes,theyare.C.Yes,shedoes.D.It’sinthebookcase.E.That’ssoundsboring.CEBAD四、讀對話，填上正確的單詞。

A:________me,______youhaveping-pongbat?B:No,I______.A:______Tom_____aping-pongbat?B:No,he_____________aping-pongbat.A:_____Lindahaveaping-pongbat?B:Yes,she_____aping-pongbat,____shedoesn’t______api