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文檔簡介
人教版語文九年級上冊期末復(fù)習(xí)許寧字詞部分第一單元
沁(qìn)園
莽(mǎng)莽
紅裝素裹(guǒ)
分(fèn)外妖嬈(ráo)
稍遜(xùn)
風(fēng)騷(sāo)
單(chán)于
成吉思汗(hán)
數(shù)(shǔ)風(fēng)流
一代天嬌
(jiāo)留滯(zhì)
絲縷(lǚ)
蓑(suō)衣
喑(yīn)啞1/84田圃(pǔ)
喧(xuān)嚷(rǎng)
襁(qiǎng)褓(bǎo)潤如油膏(gao)凝(níng)望
顫(chàn)動
閃爍(shuò)
朦(méng)朧(lóng)
)蟈(guō)蟈
蛐蛐(qū)
樹籬(lí)
棲(qī)息
茸茸(róng)
2/84第二單元
敬業(yè)樂群(qún)
斷章(zhāng)取義
不二(èr)法門
旁騖(wù)
承蜩(tiáo)
佝(gōu)僂(lóu)
褻(xiè)瀆
駢(pián)進
強聒(guō)不舍隕(yǔn)落
詛(zǔ)咒(zhòu)
污蔑(miè)
3/84
媚(mèi)上欺下靈柩(jiù)
凌(líng)駕
訴訟(sòng)
深邃(suì)
浩瀚(hàn)
睿(ruì)智
彌(mí)留
曙(shǔ)光
兼(jiān)而有之
恪(kè)盡職守
憐憫(mǐn)
4/84
鞠(jū)躬(gōng)惦(diàn)念
舐(shì)犢(dú)
庸(yōng)碌
頹(tuí)廢
重蹈覆轍(zhé)
灰燼(jìn)
刻骨銘(míng)心
涕泗(sì)橫流
枘(ruì)鑿
羲(xī)皇
5/84扶掖(yē)
憑(píng)吊
諛(yú)詞
廓(kuò)然無累
氣吞斗(dǒu)牛
相契(qì)
日以繼(jì)夜忐(tǎn)忑(tè)
繁衍(yǎn)
一抔(póu)黃土
化為烏(wū)有
無與倫(lún)比
怒不可遏(è)6/84第三單元
陰晦(huì)
心緒(xù)寓(yù)所
猹(chá)獾(huān)
五行(xíng缺土
弶(jiàng)
腳踝(huái)祭祀(sì)
鵓(bó)鴣
潮汛(xùn)
髀(bì)骨
寒噤(jìn)
愕(è)然
7/84
鄙(bǐ)夷
嗤(chī)笑瑟(sè)索
深黛(dài)
惘(wǎng)然
隔閡(mó)
恣(zì)睢(suī)
獾(huān豬嬉(xī)鬧
覓(mì)食
狗吠(fèi)
摻(chān)雜撅(juē)斷
逃竄(cuàn)
8/84戳(chuō)穿
摳(kōu)出肥碩(shuò)
茬(chá)
嚼(jiáo)著
棧(zhàn)橋牡(mǔ)蠣(lì)
蠔(háo)
拮(jié)據(jù)(jū)
煞(shà)白別墅(shù)
撬(qiào)開
襤(lán)褸(lǜ)
闊綽(chuò)9/84煞(shà)白
窸(xī)窣(sū)
蜷(quán)伏
簪(zān)子
撇(piē)嘴
抽咽(qì)
發(fā)窘(jiǒng)
抽噎(yē)
嘟囔(nang)咳嗽(sòu)
匣(xiá)子噗(pū)
恍(huǎng)惚(hū)
棱(léng)角斬釘截(jié)鐵
10/84第四單元
根深蒂(dì)固
孜孜(zī)不倦
汲(jí)取
鍥(qì)而不舍
不言而喻(yù)
持之以恒(héng)
丁肇(zhào)中
朱熹(xī)
格物致(zhì)知
袖(xiù)手旁觀彷(páng)徨(huáng)
怡(yí)情
傅(fù)彩
藻(zǎo)飾
矯(jiǎo)
學(xué)究
鄙(bǐ)
詰(jié)難
味同嚼(jiáo)蠟
滯(zhì)礙
11/84吹毛求疵(cī)
要訣(jué)
狡黠(xiá)
倫(lún)理
狂妄(wàng)自大
咬文嚼(jiáo)字
豁(huò)然貫通開卷(juàn)有益
玄(xuán)虛
誆(kuāng)騙
拜佛(fó)
省(xǐng)悟
脊(jǐ)梁
慨(kǎi)嘆
誣蔑(miè)
瀕(bīn)臨
祈(qí)禱(dǎo)
渺(miǎo)茫
12/84第五單元
趲(zǎn)行
嗔(chēn)
尷(gān)尬(gà)
這廝(sī)
樸(pō)刀
恁(nèn)地
省(xǐng)得
兀(wù)自慪(òu)氣
喏(nuò)喏連聲
濠(háo)州
面面廝覷(qù)聒(guō)噪(zào)
逞(chěng)辯
庖(páo)官
13/84雞肋(lèi)
惇(dūn)
恃(shì)才放曠
湯匙(chí)
食訖(qì)
佯(yáng)驚
大簏(lù)譖(zèn)害
麾(huī)下
綽(chāo)刀
沉吟(yín)稟(bǐng)請
高阜(fù)
惑(huò)亂
拈(niān)弓搭箭
14/84作揖(yī)
帶挈(qiè)
相(xiàng)公
醺醺(xūn)
行(háng)事
長(zhǎng)親
腆(tiǎn)著
啐(cuì)拋(pāo)
嗑(hē)
亞(yà)元
解(jiè)元
綰(wǎn)
桑梓(zǐ)
15/84軒(xuān)敞
錠(dìng)子
拙(zhuō)病商酌(zhuó)
應(yīng)瑒(yáng)
顰(pín)兒
膩(nì)煩
揣(chuǎi)摩
胡謅(zhōu)
怔怔(zhēng)畫
繒(zēng)
鰥鰥(guān)三昧(mèi)
16/84第六單元
陽夏(jiǎ)
傭(yōng)耕
綴(chuò)耕
悵(chàng)恨
茍(gǒu)富貴
嗟(jiē)乎
鴻鵠(hú)
閭(lǘ)左適(zhé)戍
度(duó)失期
將(jiàng)兵
卜(bǔ)者
17/84布帛(bó)
罾(zēng)
陳勝王(wàng)
間(jiàn)令烹(pēng)食
篝(gōu)火
忿恚(huì)
笞(chī)蘄(qí)
徇(xùn)
柘(zhè)
譙(qiáo)門
被(pī)堅
社稷(jì)
18/84唐雎(jū)
怫(fú)然
免冠(guān)
徒跣(xiǎn)
以頭搶(qiāng)地
韓傀(kuǐ)
要(yāo)離
休祲(jìn)縞(gǎo)素
庸(yōng)夫
色撓(náo)
躬(gōng)耕
隴(lǒng)畝
19/84詣(yì)
屏(bǐng)人
傾頹(tuí)
度(duó)德
猖獗(jué)
挾(xié)天子沔(miǎn)
吳會(kuài)
殆(dài)
存恤(xù)胄(zhòu)
簞(dān)食
崩殂(cú)
陛(bì)下
陟(zhì)罰
20/84
臧(zāng)否(bǐ)費祎(yī)
遺(wèi)陛下
裨(bì)補
闕(quē)漏性行(xíng)
行(háng)陣
桓(huán)公
聞(wén)達猥(wěi)自
夙(sù)夜
駑(nú)馬
攘(rǎng)除歸咎
(jiù)
咨諏(zōu)
涕(tì)零
21/84諸戎(róng)脈脈(mò)
白蘋(pín)洲
千嶂(zhàng)
燕(yān)然
不寐(mèi)
擎(qǐng)蒼
貂裘(qiú)
鬢(bìn)霜
舴(zé)艋
(měng)麾下炙(zhì)
霹(pī)靂(lì)22/84九年級語文期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練
一、給加橫線字注上拼音。
沁園春妖嬈稍遜風(fēng)騷禁錮留滯喑啞襁褓憧憬靜謐遐想棲息褻瀆旁騖佝僂承蜩隕落遵守深邃睿智訴訟扶掖枘鑿諛詞頹廢佇立愕然瑟索恣睢嬉鬧糟蹋禱告23/84璀璨牡蠣抽噎拮據(jù)覓食發(fā)窘襤褸省悟琢磨棧橋桑梓嗤笑膽怯商酌惘然別墅祭祀詰難誆騙脊梁藻飾彷徨樸刀聒噪嗔怒恁地24/84雞肋
慪氣勾當譖害佯裝伺機闊綽作揖
契約帶挈編輯
腆著尷尬
麾軍崩殂恢弘
夙愿嗟乎篝火縞素社稷
膩煩畫繒25/84二、改正下邊成語中錯字。一代天嬌肆無忌殫紅妝素裹強括不舍斷張取義格盡職守涕肆橫流恰如其份重蹈復(fù)轍自知之名怒不可惡無可耐何風(fēng)云變換癡心忘想心無旁鶩氣沖斗?;癁楹跤心髌涿?6/84大廷廣眾貧困僚倒根深柢固刻而不舍吹毛求次格物至知不醒人事一落千仗故弄懸虛錯落有至前撲后繼侍才放曠精血成聚挺而走險今非惜比兇神惡殺揭桿而起三顧茅盧拾金不味見錢眼快身無分紋27/84三、下列加點字注音有誤一項是()A.寒噤(jìn)孜孜不倦(zī)發(fā)窘(jiǒng)B.覓食(mì)滯礙(zhì)脊梁(jǐ)C.汲取(jí)秕谷(bǐ)恣睢(suì)D.瑯瑯(1áng)滯礙(zhì)味同嚼蠟(jué)28/84給下列劃線詞注上音或根據(jù)拼音寫出漢字。根深dì
固qiè
而不舍壓zhà
機華yì
xiù
手旁觀統(tǒng)chóu
味同jiáo
蠟吹毛求cī
狡xiá
省wù
chuò
耕適shù
漁陽chēn()怒òu()氣guō()噪zèn()害度()已失期陟罰臧否()以頭搶()地29/84chuò(
)耕ɡōnɡ()耕隴畝悉以zī()之dān(
)食壺漿huīhónɡ()志士之氣先主遂yì()亮gǒu(
)
富貴,以數(shù)諫故()上使外將兵()休祲降于天()遂詣亮()30/84四、下列句子中加點詞語利用有誤一項是()A.當代社會信息日新月異,人們越來越重視學(xué)習(xí),不停充電,以適應(yīng)時代需要。B.這些偽劣藥品造成危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。C.籃球賽場上個別運動員急躁情緒,往往會造成全隊一瀉千里,不可收拾。D.面向劇烈競爭,我們不應(yīng)當怨天尤人,更不應(yīng)當妄自菲薄。31/84五、填入正面橫線上最恰當一項是()這是一種秋季薄陰天氣,-----------------
巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油綠意,而瀑布也似乎分外響了。A.厚厚云在我們頂上罩著。B.層層云在我們頂上浮著。C.薄薄云在我們頂上壓著。D.微微云在我們頂上流著。32/84六、下列句子有語病一項是()A.機會是最公正,它永遠不會光臨那些生活中看客。B.練武術(shù)跟練舞蹈,完全是截然不一樣。C.當代社會交通發(fā)達,萬里之外能夠朝發(fā)夕至。D.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)辦法,是提升學(xué)習(xí)成績關(guān)鍵。
33/84七、選擇最恰當一項填入下列橫線處()
愿一切生命都勇于去謀求最艱苦環(huán)境,生命正是在最困厄境遇中,才能,從而才能
,最后。A.發(fā)覺自己,結(jié)識自己錘煉自己,彰顯自己完成自己,升華自己B.結(jié)識自己,發(fā)覺自己彰顯自己,錘煉自己完成自己,升華自己C.結(jié)識自己,發(fā)覺自己錘煉自己,彰顯自己升華自己,完成自己D.發(fā)覺自己,結(jié)識自己彰顯自己,錘煉自己升華自己,完成自己34/84八、下列句子中標點符號使用正確一項是()A.對于課堂教學(xué),我們需要分析哪些做法是值得肯定?哪些是需要改善?B.誰是目前全聯(lián)盟風(fēng)頭最勁隊伍火箭;誰是目前NBA最得意教頭,范甘迪。C.唐朝志南和尚寫下了這樣名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。D.品味春色,目送春鳥,沐浴春風(fēng),能夠感召人性,感受浮生,感慨世事,感激生活。35/84九、理解默寫。
(1)辛棄疾是南宋著名愛國詞人,他一生最大抱負就是收復(fù)失地,為國建功立《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中最能體現(xiàn)這一點句子:
(2)蘇軾《江城子密州出獵》中體現(xiàn)自己報效國家宏愿和偉大氣魄句子:
(3)范仲淹《漁家傲》中體現(xiàn)詩人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國憂民保家衛(wèi)國為使命句子
36/84(4)古代詩人常以“落花”寄寓情感,請寫出一組詩詞名句,并寫出其作者或出處。
(5)當我們想念遠方親人,又不能團聚時,能夠引用古代詩詞中名句來體現(xiàn)情懷。請舉出你喜歡連續(xù)兩句,并注明作者和出處。
37/84古文默寫(1)諸葛亮在《出師表》中提出三條提議是
寫《出師表》主要用意是希望后主
(用課文中原句回答)
(2)諸葛亮《出師表》中體現(xiàn)諸葛陽隱居耕種而過寧靜淡泊生活句子是:
(3)近來上級領(lǐng)導(dǎo)任命小王為即將倒閉工廠廠長,小王調(diào)侃地說:“我真是
(用《出師表》中語句)
(4)陸游有感于《出師表》作者耿耿忠心,寫詩句是:
38/84(5)李白曾豪邁放歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!?/p>
《史記?陳涉世家》與之意思相近句子是:
!
這句體現(xiàn)了陳涉青年時代遠大抱負。
(6)論述諸葛亮追隨先帝原因是:先帝不以臣卑劣,
,
,
,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
指出出師戰(zhàn)略目標句子是:當獎率三軍,
,
,
,
,
。
39/84(7)漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。
,
,
,至于今天。然志猶未已,君謂計將安出?
(8)布衣之怒,
,
……此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,
;聶政之刺韓傀也,
;要離之刺慶忌也,
。
(9)且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,
,
40/84復(fù)習(xí)文學(xué)常識
1、《沁園春雪》是一首
(體裁),“沁園春”是
,“雪”是
。2、《雨說——為生活在中國大地上小朋友而歌》作者是
(籍貫)當代著名詩人
。3、《星星變奏曲》作者
,是新時期
詩派代表詩人之一。星星象征了
。41/844、《敬業(yè)與樂業(yè)》選自
,作者
,他是中國近代
派代表人物,學(xué)者。5、《紀念伏爾泰去世一百周年演說》是
國
主義作家
。6、《致女兒信》選自
,作者是
(國籍)教育
家和教育
家
。他代表作有
、
。42/847、《孤單之旅》節(jié)選自
,作者
。8、《我叔叔于勒》選自
國著名文學(xué)家
短篇小說集
。9、《心聲》作者
,10、《應(yīng)有格物致知精神》作者
,美籍華裔
家。11、《談讀書》作者
,
國作家、
家。12、《中國人失掉自信力了嗎》選自
。作者
。本文是一篇
文。43/8413、《智取生辰綱》節(jié)選自
,又稱
,是一部以
為題材
小說。作者
,是
人?!爸侨∩骄V”寫是
受北京大名府留守梁世杰差遣,押送生辰綱往東京,在途中被
、
等人奪取通過。14、《楊修之死》節(jié)選自
,它是我國第
部
小說,描寫了
時期歷史故事,集中體現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間
和
斗爭。作者是
,
(朝代)小說家。15、《范進中舉》選自
。它是我國
代一部
小說,主要描寫封建社會后期
及
活動和精神面貌。作者
,
(朝代)小說家。44/8416、《香菱學(xué)詩》選自
。它是我國古代小說頂峰之作。小說以
、
愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表
興衰史,反應(yīng)了
廣闊社會現(xiàn)實。作者
,名
,字
,號
,
代小說家。17、《陳涉世家》選自
。它是我國第
部
通史,魯迅稱這部書是“
,
?!弊髡?/p>
,
(朝代)著名
家、
家。45/8418、《唐雎不辱使命》選自
。它是
末年
根據(jù)戰(zhàn)國史書整頓編輯,共
篇。20、《出師表》作者
,
時著名
家、
家。本文選自
,文體
。該文體是古代向
一種文體。46/8423、水滸人物綽號1.呼保義…宋江.2.玉麒麟…盧俊義.3.智多星…吳用.4.入云龍…公孫勝.5.大刀…關(guān)勝.6.豹子頭…林沖.7花和尚…魯智深.14.行者…武松.17.青面獸…揚志.20.神行太保戴宗.22.黑旋風(fēng)…李逵.23.九紋龍…史進.29.短命二郎阮小五.30.浪里白條張順.33.拼命三郎石秀.36.浪子…燕青.37一丈青扈三娘38打虎將李忠39小霸王周通40母大蟲顧大嫂41菜園子張青42母夜叉孫二娘47/84用線劃出下列句中通假字,并在背面括號內(nèi)寫出本字并解釋。為天下唱
()將軍身被堅執(zhí)銳
()故不錯意也
()倉鷹擊于殿上()欲信大義于天下()
自董卓已來()48/84通假字1.敬富貴,無相忘。(“無”通“毋”,不要)2.發(fā)閭左適戍漁陽(“適”通“謫”,征發(fā),調(diào)發(fā))3.為天下唱,宜多應(yīng)者(“唱”通“倡”,倡導(dǎo))4.卜者知其指意(“指”通“旨”,目,用意)5.固以怪之矣(“以”通“已”,已經(jīng))6.將軍身被堅執(zhí)銳(“被”通“披”,穿)49/847.而君逆寡人者,輕寡人與(“與”通“歟”,嗎)8.以君為長者,故不錯意也(“錯”通“措”,放置)9.豈直五百里哉(“直”通“只”,僅僅,才)10.倉鷹擊于殿上(“倉”通“蒼”,蒼鷹,猛禽)11.寡人諭矣(“諭”通“喻”,明白)50/8412.欲信大義于天下(“信”通“伸”,伸張)13.自董卓已來(“已”通“以”)14.爾來二十有一年矣(“有”通“又”)15.必能裨補闕漏,有所廣益(“闕”通“缺”,缺陷)16.是以先帝簡拔以遺陛下(“簡”通“揀”,挑選)51/84詞類活用1.置人所罾魚腹中(罾,名詞作動詞,用網(wǎng)捕)2.狐鳴呼曰(狐,名詞作狀語,像狐貍同樣)3.得魚腹中書,固以怪之矣(怪,形容詞意動使用方法,以為……奇怪)4.皆指目陳勝(目,名詞作動詞,用眼睛看)52/845.乃丹書帛曰“陳勝王”(丹,名詞作狀語,用朱砂)6.陳勝王(王,名詞動詞,稱王)7.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉(忿恚,動詞使動使用方法,使……惱怒)8.將軍身被堅執(zhí)銳(堅、銳,形容詞作名詞,結(jié)實盔甲、銳利武器)9.請廣于君(廣,形容詞作動詞,擴大)53/8410.而君逆寡人者,輕寡人與(輕,形容詞作動詞,輕視)11.天下縞素,今天是也(縞素,名詞作動詞,穿孝服)12.保其巖阻(巖阻,形容詞作名詞,險要地方)13.荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀(北、東、西,名詞作狀語,向北、向東、向西)54/8414.身率益州之眾(身,名詞作狀語,親身、親自)15.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎(簞、壺,名詞作動詞,用簞裝,用壺盛)16.與亮情好日密(日,名詞作狀語,一每天地)17.恢弘志士之氣(恢弘,形容詞作動詞,發(fā)揚光大)55/8418.陟罰臧否,不宜異同(臧、否,形容詞作動詞,獎勵善良、處罰邪惡)19.若有作奸犯科及為忠善者(奸,形容詞作名詞,邪惡事情)20.此皆良實,志慮忠純(良實,形容詞作名詞,善良老實人)21.必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所(優(yōu)劣,形容詞作名詞,能力強與能力弱人)22.必能裨補闕漏,有所廣益(廣益,形容詞作動詞,擴大、增加)56/8423.親賢臣,遠小人(親,名詞作動詞,親近;遠,形容詞作動詞,疏遠、遠離)24.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(效,動詞作名詞,效力機會,任務(wù))25.攘除奸兇(奸兇,形容詞作名詞,奸邪兇頑敵人)26.臨表涕零(涕,名詞作動詞,流淚)57/84解釋下列句中劃線詞。臨表涕零
()親賢臣,遠小人,此先漢因此興隆也()先帝不以臣卑劣()
未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也()將軍宜枉駕顧之()又間令吳廣之次所旁叢祠中()請廣于君()
皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉
()置人所罾魚腹中()
固以怪之矣()等死,死國可乎()亮躬耕于隴畝()此庸夫之怒也,非士之怒也()輟耕之壟上()會天大雨()寡人諭矣()引喻失義()58/84下面句子朗讀停頓不當一項是()A.發(fā)閭左/謫戍漁陽B.若有/作奸犯科/及為忠善者,宜付有司/論其刑賞C.今天/下三分D.命一上將/將荊州之軍/以向宛、洛59/84溥幼嗜學(xué)。所讀書必手抄,抄已,朗讀一過即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”……溥詩文敏捷,四方征索者,不起草,對客揮毫,俄頃立就,以故名高一時。(選自《明史·張溥傳》)5.解釋下面句中加點詞語。(2分)(1)俄頃立就
(2)日沃湯數(shù)次
6.用當代漢語翻譯下面這個句子。(2分)如是者六七始已。譯文:
7.這則故事給了你如何啟示?(l分)
60/84央視每天開播語是“傳承文明,開拓創(chuàng)新”;山東衛(wèi)視開播語是“泰山從這里崛起,黃河由這里人海,孔子在這里誕生”。請你為你們學(xué)校電視臺擬一種開播語。61/84試指出下列句子用修辭辦法。(1分)(1)日落江湖白,潮來天地青。()(2)鄰居內(nèi)一種人道:“胡老爹方才這個嘴巴打親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來!”()62/84下列加點成語使用不當一項是()A、妄自菲薄,能使我們結(jié)識到自己不足,有助于我們?nèi)〉酶筮M步。。B、就沖著你三顧茅廬這番情意,明天宴會我是去定了。C、唐雎這種凜然不可侵犯獨立人格和自強精神,在歷史長河中始終熠熠生輝D、“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時就立下鴻鵠之志。63/84下列說法有誤一項是()(3分)A.《水滸》,又稱《水滸傳》,是一部以北宋末年宋江起義為題材長篇白話小說。B.小說三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。C.在《沁園春雪》這個題目中,沁園春是詞牌名,雪是題目,二者都與詞內(nèi)容有密切關(guān)系。D.閱讀議論文要把握文章論點、論據(jù)和論證。64/84下面三句劃線句有兩句是有毛病,請寫出對應(yīng)序號并改正。(4分)我上初中后來,結(jié)識了一種叫王冬同窗。他個子大約一米六,頭發(fā)清秀,雙眼皮,戴著一副眼睛。①他不但學(xué)習(xí)刻苦,并且樂于助人。他學(xué)習(xí)非常認真專注。一次,他一邊吃飯,一邊學(xué)習(xí),竟把練習(xí)紙放進了嘴里。②他之因此學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是他刻苦學(xué)習(xí)原因。在生活和學(xué)習(xí)上,同窗一有困難總愿求他。這時候,他總是微笑著說:“我們都是同窗,應(yīng)當互相幫助?!彪m然一點幫助不值得稱道,不過,③我們?nèi)嗤岸紡膬?nèi)心里由衷感激他。
65/84某班舉辦以“孩子做家務(wù),長輩要不要付報酬”為話題辯論會。下面是甲方同窗一段辯詞:孩子做家務(wù),長輩應(yīng)當付一定報酬。目前是商品經(jīng)濟時代,辦事都要講經(jīng)濟效益,這也符合“按勞取酬”標準;再說這還會愈加鼓勵孩子參與力所能及勞動,有助于培養(yǎng)孩子愛勞動習(xí)慣。假如你是乙方主辯,你將如何論述自己觀點和道理?(要求:先擺出你方觀點,再進行辯駁。)(4分)觀點:
。(2分)辯駁:
。(2分)66/84結(jié)合語境,選出下列句子中加點詞語解釋有誤一項()(2分)A、今年“五一”文化消費成為假日經(jīng)濟黑馬。(黑馬:指出人意料獲勝者。)D、“豆腐渣”工程往往是腐敗孿生弟兄。(豆腐渣:指質(zhì)量差。)C.民辦高校爭吃“教育蛋糕”。(蛋糕:喻經(jīng)濟利益。)D.小轎車車價會不會高臺跳水?(跳水:指一項水上體育運動項目。)67/84用一句話概括下面文字主要內(nèi)容。(不超出20個字)(2分)新華社北京5月9日電對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難中小學(xué)生無償提供教科書制度自2023年試行至今,我國合計約有1700萬人次貧困生取得無償提供教科書。據(jù)教育部有關(guān)責任人介紹,2023年,中央財政安排1億元,為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難中小學(xué)生無償提供教科書。這一款項到2023年增加到2億元,2003年深入增加到4億元。但所資助面只占中西部地域貧困生30%左右。為此,中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)置并逐漸加大資助力度,努力做到不讓一種學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。68/84在下面文字橫線上填上恰當句子。(只填序號)(1分)愛雨人是不想躲開雨。讓那涼爽雨絲,
;讓那安閑雨絲,
;讓那多情雨絲,
;讓那無聲雨絲
。①抹去你思維俗②訴說你心中愛③洗去你心靈塵④拔動你心底弦69/84用簡要語言介紹這幅漫畫內(nèi)容。(不超出20個字)(2分)
70/84在第一道橫線上寫三句話,擴展“四季”內(nèi)容,在第二道橫線上填上合適話收束這個語段。3’其實人生也如四季:天真爛漫童年是人生春天,
。逝者如斯,青春不再,軀體老化是自然規(guī)律, 。71/84有一種人,他在二十一歲時,做生意失敗。二十二歲時,角逐州議員落選,二十四歲時,做生意再度失敗。二十六歲時愛侶去世。二十七歲時,一度精神瓦解。三十四歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選。三十六歲時,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選。四十五歲時,角逐聯(lián)邦參議員落選。四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選。四十九歲時,角逐聯(lián)邦參議員再度落選。五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)。這個人就是林肯。閱讀上面材料后,請你歸納出自己觀點,并闡釋之(3分)
72/84人教版語文七-九年級文體知識匯編記敘文文體知識【常見敘事線索】1、人物線索:人物見聞感受或者事跡。2、物品線索:某一有特殊意義物品。
3、感情線索:作者或作品中主要人物思想感情變化。4、事件線索:中心事件5、時間線索6、地點變換線索找線索技巧:①文章標題②各段反復(fù)出現(xiàn)事物③文中議論抒情語句④作者思想感情(變化)⑤某一人物見聞感受73/84【記敘次序】1、順敘:即按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局次序?qū)懀〞r間先后)。
2、倒敘:把后發(fā)生事情寫在前面,然后再按次序進行論述。
3、插敘:在論述過程中,由于內(nèi)容需要,中斷本來情節(jié)論述,插入有關(guān)情節(jié)或事件,然后再繼續(xù)本來論述。(例如:回憶往事)【人物描寫辦法】1、肖像(外貌)描寫、語言描寫、動作描寫、心理活動描寫、神情描寫。2、正面描寫、側(cè)面描寫74/84說明文文體知識【說明文分類】按說明對象可將說明文分為:事物性說明文、事理性說明文(說明事物原理或者使用辦法等)【說明辦法】1、舉例子:詳細真切地說明了事物××特點。2、分類別:條理清楚地說明了事物××特點。3、列數(shù)據(jù):詳細而精確地說明該事物××特點。4、列圖表:直觀形象地說明了事物××特點。5、打比方:形象生動地說明該事物××特點,增強了文章趣味性。6、作比較:突出強調(diào)了被說明對象××特點(地位、影響等)。7、下定義:簡要周密地揭示了說明對象本質(zhì)和內(nèi)涵,使說明更嚴密。另外,尚有摹狀貌,引用等說明辦法。75/84【說明次序】1、空間次序2、時間次序3、邏輯次序【說明文構(gòu)造】1、總分2、總分總3、分總【說明文語言特點】1、精確。(精確性是說明文語言第一特性。)2、平實或生動。76/84
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