人與自然 走進(jìn)母親河（教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動五年級下冊 教科版

人與自然走進(jìn)母親河（教案）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解河流的基本知識和構(gòu)成探究人類活動對河流的影響了解保護(hù)河流的重要性，提高環(huán)保意識二、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)1.河流的基本構(gòu)成河流的定義及基本水文知識河道的組成：支流、源頭、河口、三角洲等河流的流量及流速計(jì)算方法2.人類活動對河流的影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市化對河流的影響水污染的原因及影響環(huán)境保護(hù)意義及行動3.保護(hù)河流的重要性生態(tài)平衡的重要性河流資源重要性環(huán)保行動意義三、教學(xué)方法與重點(diǎn)知識講解，師生互動探究觀察、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析，幫助學(xué)生理解河流的積水、流速等問題小組合作，討論河流污染的原因和解決辦法，提高環(huán)保意識出游，深入體驗(yàn)自然之美并進(jìn)行環(huán)保措施的實(shí)踐四、教學(xué)場所學(xué)校附近的自然河道五、教學(xué)時(shí)間兩周六、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)大綱課件、教科書、資料等手機(jī)或相機(jī)等拍攝設(shè)備七、教學(xué)步驟1.河流的基本構(gòu)成講解河流的定義及基本知識，并根據(jù)教科書上的圖片，讓學(xué)生了解河流的構(gòu)成。分組讓學(xué)生閱讀有關(guān)河流的文章，針對一些問題，讓學(xué)生自己探究水流速度,平均流量以及水流壓力等問題。分享學(xué)生的探究成果，歸納總結(jié)討論河流的基本構(gòu)成及運(yùn)行規(guī)律2.人類活動對河流的影響讓學(xué)生通過視頻或者圖片等方式感受人類活動對自然的影響，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論水力建設(shè)和工業(yè)污染的后果。將學(xué)生分組，發(fā)放資料讓學(xué)生學(xué)習(xí)污染物的種類和來源，并針對每種污染物的特性，探究其對河流資源的影響。針對污染物的來源和特性，討論污染物的治理措施和環(huán)保行動。3.保護(hù)河流的重要性讓學(xué)生了解生態(tài)平衡的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考和探究河流對整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的重要性，從而提高學(xué)生對保護(hù)河流環(huán)境的意識。閱讀有關(guān)河流的文章，指導(dǎo)學(xué)生了解河流資源的重要性，以及如何對河流資源進(jìn)行最大限度的利用。分組進(jìn)行探討，讓學(xué)生探究如何參與環(huán)保行動，并結(jié)合實(shí)際情況，提出衡量河流保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)。4.實(shí)踐活動讓學(xué)生離開教室，前往學(xué)校附近的河道。在實(shí)地環(huán)境中，引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)自然美景，體驗(yàn)自己的探究成果。五、教學(xué)結(jié)束本節(jié)課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解河流的基本構(gòu)成，探索人類活動對河流的影響，并探