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文檔簡介
氣胸急救流程及護(hù)理第1頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月摘要一、閉合性氣胸臨床表現(xiàn)、治療要點、搶救護(hù)理流程二、開放性氣胸臨床表現(xiàn)、治療要點、搶救護(hù)理流程三、張力性氣胸臨床表現(xiàn)、治療要點、搶救護(hù)理流程四、氣胸病人的護(hù)理五、氣胸病人的護(hù)理常規(guī)
第2頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月定義與分類定義:胸膜腔內(nèi)積氣。分類:按性質(zhì)分:創(chuàng)傷性按病因分:閉合性氣胸1開放性氣胸23張力性氣胸自發(fā)性氣胸1繼發(fā)性氣胸1第3頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
一、閉合性氣胸
概念
肺裂傷或小的胸壁穿透傷,空氣進(jìn)入胸膜腔后,肺部裂口或胸壁傷道立即閉合,胸膜腔不再與外界相通,造成胸膜腔積氣,稱為閉合性氣胸。
第4頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月臨床表現(xiàn)癥狀輕者多無明顯癥狀,重者胸悶、胸痛、氣促或呼吸困難。體征傷側(cè)胸廓飽滿,呼吸運動減弱,氣管向健側(cè)移位,傷側(cè)胸部叩診鼓音,聽診呼吸音減弱或消失。第5頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月治療要點肺壓縮<20%,癥狀較輕,paO2>70mmhg時,暫不需要抽氣;肺壓縮>20%,或有明顯呼吸困難,配合醫(yī)生行胸腔穿刺抽氣6第6頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第7頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月二、開放性氣胸
概念多為彈片、爆炸物或銳器穿透胸壁并造成缺口,使胸膜腔與外界大氣相通,空氣可隨呼吸自由進(jìn)出胸膜腔,傷側(cè)胸膜腔負(fù)壓完全消失,肺萎陷而喪失呼吸功能。第8頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月臨床表現(xiàn)癥狀:明顯氣促、煩躁不安、呼吸困難、脈搏細(xì)數(shù)、發(fā)紺或休克表現(xiàn)。體征:胸部開放性傷口。傷側(cè)胸壁可聽到氣體進(jìn)出胸膜腔的嘶嘶響聲;氣管、心臟向健側(cè)移位,傷側(cè)胸部叩診鼓音,聽診呼吸音減弱或消失。第9頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月治療要點緊急封閉傷口排氣減壓清創(chuàng)開胸探查防治并發(fā)癥第10頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第11頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
三、張力性氣胸概念又稱高壓性氣胸(highpressurepneumothorax)常見于較大肺泡的破裂或較大較深的肺裂傷、支氣管損傷或胸壁穿透傷,其裂口與胸膜腔相通形成單向活瓣,吸氣時氣體進(jìn)入胸膜腔,呼氣時氣體不能排出,胸腔內(nèi)壓力逐漸增高,并大于大氣壓。第12頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
病理生理胸膜腔內(nèi)高壓使傷側(cè)肺萎陷縱隔顯著向健側(cè)移位,健肺受壓,擴(kuò)張受限,呼吸、循環(huán)功能嚴(yán)重障礙進(jìn)行性缺氧皮下氣腫、縱隔氣腫第13頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月臨床表現(xiàn)癥狀:嚴(yán)重或極度呼吸困難,煩燥不安,意識障礙、大汗、紫紺,休克甚至昏迷。體征:傷側(cè)胸廓飽滿,肋間隙增寬,氣管、心臟向健側(cè)移位,傷側(cè)胸部叩診鼓音,聽診呼吸音消失。有皮下氣腫。第14頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月治療要點
緊急排氣減壓胸膜腔閉式引流術(shù)開胸探查第15頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月張力性氣胸的正規(guī)處理,是在積氣最高部位放置胸膜腔引流管(通常是第2肋間鎖骨中線),連接水封瓶。有時尚需用負(fù)壓吸引裝置,以利排凈氣體,促使肺膨脹。同時應(yīng)用抗生素,預(yù)防感染。經(jīng)閉式引流后,一般肺小裂口多可在3-7日內(nèi)閉合。待漏氣停止24小時后.經(jīng)X線檢查證實肺巳膨脹,方可拔除插管。長時期漏氣者應(yīng)進(jìn)行剖胸修補術(shù)。如胸膜腔插管后,漏氣仍嚴(yán)重,病人呼吸困難未見好轉(zhuǎn),往往提示肺、支氣管的裂傷較大或斷裂,應(yīng)及早剖胸探查,修補裂口,或作肺段、肺葉切除術(shù)。第16頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月張力性氣胸(TensionPneumothorax)急救處理
立即排氣,降低胸腔內(nèi)壓力,緊急情況下可用一粗針頭在傷側(cè)第2肋間鎖骨中線處刺入胸膜腔,并外接單向活瓣裝置:病人轉(zhuǎn)送過程中插入針的接頭處縛扎一橡膠手指套,將指套頂端剪一小孔,可起到活瓣作用?;蛴靡婚L的橡膠管或塑料管一端連接插入的針接頭,另一端放在無菌水封瓶水面下,以保持持續(xù)排氣。第17頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月張力性氣胸(TensionPneumothorax)第18頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
現(xiàn)場急救半臥位休息,吸氧
保持呼吸道通暢,取坐位或半臥位,吸氧(4-5L)開放性氣胸立即用厚敷料封閉胸壁傷口,變開放為閉合積氣量多的閉合性氣胸或張力性氣胸應(yīng)立即配合醫(yī)生穿刺抽氣或胸膜腔引流第19頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
四、氣胸病人的護(hù)理
病情觀察嚴(yán)密觀察生命體征的變化,注意患者的神志、胸部、腹部體征和肢體活動的情況注意呼吸頻率、節(jié)律、幅度及缺氧癥狀觀察有無氣管移位、有皮下氣腫應(yīng)動態(tài)觀察其變化第21頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
維持有效呼吸功能病房環(huán)境保持呼吸道通暢,預(yù)防窒息半臥位協(xié)助病人翻身、扣背咳嗽,指導(dǎo)做深呼吸運動,預(yù)防并發(fā)癥。第22頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
疼痛與不適的護(hù)理體位、放松技巧、胸帶固定、調(diào)整引流管位置、保護(hù)切口、應(yīng)用止痛劑。預(yù)防感染監(jiān)測體溫、無菌操作、引流通暢、有效咳嗽排痰、應(yīng)用抗菌素。心理護(hù)理第23頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月
健康教育解釋胸腔閉式引流的注意事項體位指導(dǎo):當(dāng)胸部損傷患者合并昏迷或休克時取平臥位。指導(dǎo)患者練習(xí)腹式深呼吸及有效咳痰的方法飲食指導(dǎo):高蛋白、高熱量、豐富維生素飲食。安全意識:注意安全,以防發(fā)生意外。了解急救知識。第24頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月氣胸護(hù)理常規(guī)觀察要點1.氣促、呼吸困難、發(fā)紺和缺氧等癥狀。2.胸痛情況。3.生命體征變化。第25頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月一、自發(fā)性氣胸
術(shù)前護(hù)理1.按心胸外科術(shù)前一般護(hù)理常規(guī)。2.取半臥位休息,指導(dǎo)病人勿用力咳嗽,以免自發(fā)性氣胸反復(fù)發(fā)生。3.安慰病人、消除顧慮。4.給予氧氣吸入。5.嚴(yán)密觀察病情變化,如突感胸部劇痛、面色蒼白、紫紺、呼吸困難、出冷汗、有窒息感時,應(yīng)立即配合醫(yī)師準(zhǔn)備行閉式引流排氣。6.有胸管者按胸腔閉式引流護(hù)理常規(guī)。7.必要時予止痛劑。8.保持大便通暢,宜食粗纖維食物,必要時可給緩瀉劑,避免因排便再次誘發(fā)氣胸。第26頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月術(shù)后護(hù)理1按心胸外科術(shù)后一般護(hù)理常規(guī)。2胸腔閉式引流管的護(hù)理(見胸腔閉式引流護(hù)理常規(guī))3.飲食指導(dǎo):術(shù)后6小時可指導(dǎo)患者進(jìn)流質(zhì)飲食,無特殊不適后方可進(jìn)普食。根據(jù)具體情況給予高蛋白、高維生素飲食。一、自發(fā)性氣胸
第27頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月二、開放性氣胸
術(shù)前護(hù)理1.緊急封閉傷口:使開放性氣胸立即轉(zhuǎn)變?yōu)殚]合性氣胸,可用無菌敷料如凡士林紗布封蓋傷口,再用膠布或繃帶包扎固定。1.按心胸外科術(shù)前一般護(hù)理常規(guī)。術(shù)后護(hù)理1按心胸外科術(shù)后一般護(hù)理常規(guī)。2胸腔閉式引流管的護(hù)理(見胸腔閉式引流護(hù)理常規(guī))3.飲食指導(dǎo):術(shù)后6小時可指導(dǎo)患者進(jìn)流質(zhì)飲食,無特殊不適后方可進(jìn)普食。根據(jù)具體情況給予高蛋白、高維生素飲食。第28頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月三、張力性氣胸
術(shù)前護(hù)理1.迅速排氣減壓:危急者可在患側(cè)鎖骨中線與第2肋間連線處,用粗針頭穿刺胸膜腔排氣減壓。2.按心胸外科術(shù)前一般護(hù)理常規(guī)。術(shù)后護(hù)理1按心胸外科術(shù)后一般護(hù)理常規(guī)。2胸腔閉式引流管的護(hù)理(見胸腔閉式引流護(hù)理常規(guī))3.飲食指導(dǎo):術(shù)后6小時可指導(dǎo)患者進(jìn)流質(zhì)飲食,無特殊不適后方可進(jìn)普食。根據(jù)具體情況給予高蛋白、高維生素飲食。第29頁,課件
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