美化課室活動方案

“美化課室”活動方案課室，知識的殿堂，思想的熔爐。課室是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要構(gòu)成部分，它不只是是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們溝通、互幫、活動、發(fā)展的平臺。讓我們大家一同著手——美化課室，顯現(xiàn)集體的智慧，表現(xiàn)班級的特點(diǎn)，為我們自己創(chuàng)建一個(gè)和睦、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一同留住美好的春季，使春季永駐我們的課室，永駐我們每個(gè)人的心間！一、活動主題：青春的活力二、活動主旨：創(chuàng)建并保持整齊、安靜、和睦、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境；美是一種綜合素質(zhì)，本次活動旨在表現(xiàn)南中分校學(xué)子高尚自然美、追求人文美和顯現(xiàn)青春美的優(yōu)秀風(fēng)采；加強(qiáng)班級凝集力，充散發(fā)揮各班同學(xué)的創(chuàng)建力、著手設(shè)計(jì)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；表現(xiàn)本班級的特點(diǎn)與風(fēng)格。三、活動內(nèi)容及要求：潔凈氣氛：依據(jù)學(xué)校課室大潔凈的詳細(xì)要求做好課室衛(wèi)生，并能長久保持課室的潔凈、整齊。班訓(xùn)（口號）。班訓(xùn)（口號）最好能表現(xiàn)班級精神，有激勵作用。班訓(xùn)不單要上墻，讓學(xué)生隨時(shí)可見；班訓(xùn)還應(yīng)入心，真實(shí)成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則。能夠先讓學(xué)生自己介紹班訓(xùn)，共同確立后讓學(xué)生先寫自己對班訓(xùn)的解讀，并在全班溝通，此后是每周固準(zhǔn)時(shí)間師生一同讀班訓(xùn)，借以勵志。（建議參照高一3班或5班的班訓(xùn)制作方法）班徽班名和全家福。每班的正門張貼班徽班名和全家福（用大透明膠封貼，防備損毀）。班徽和班名也應(yīng)由學(xué)生介紹投票決定并設(shè)計(jì)，確立后由學(xué)生對其進(jìn)行解讀和所有溝通，深入認(rèn)識。班級口號。在課室的后門張貼班級口號（用大透明膠封貼，防備損毀）。班級口號相同應(yīng)先由學(xué)生介紹，共同確立后讓學(xué)生進(jìn)行解讀和溝通，人心所向。宣傳板的部署。每班均有多個(gè)宣傳白板，這些白板能夠制作成為“信息版”“榮譽(yù)版”“文化版”“成就展”“新聞焦點(diǎn)”“生活點(diǎn)滴”等。要求潔凈、齊整、雅觀、合理、有內(nèi)容?？瞻讐Φ牟渴穑耗軌驈堎N或懸掛名言警語或圖畫，讓每一面墻都會說話。學(xué)生桌面文化：a、整齊雅觀,不應(yīng)出現(xiàn)的文字圖案等一定消除潔凈；b、張貼三項(xiàng)內(nèi)容：自習(xí)和晚修時(shí)間分派表、目標(biāo)卡（座右銘）、學(xué)生每天九問；c、學(xué)生桌面整理切合“零遮擋”要求。講臺:講臺內(nèi)外完全潔凈，臺面要求潔凈整齊。臺面右上角設(shè)計(jì)特意的架子擱置粉筆等書寫工具；臺面有特意的地區(qū)張貼座位表（該表最好用透明塑料套保護(hù)好）；講臺雙側(cè)張貼掛鉤用于懸掛抹布、作圖工具等；黑板的部署:黑板潔凈，而且一定有一塊地區(qū)作為格言欄，每天更新激勵格言；還有地區(qū)書寫每天課程、潔凈人員等課室慣例工作；課室后邊的黑板報(bào)應(yīng)聯(lián)合班級的教育目標(biāo)按期更新，圖像文字要有視覺沖擊力，給學(xué)生以刺激。桌椅的部署：要求橫豎對齊，空間合理，最好依據(jù)地板的方格線部署。本文資料均可編寫，只合適個(gè)人使用，不可以用于商業(yè)。資料一般需要聯(lián)合本企業(yè)的實(shí)質(zhì)狀況，進(jìn)行改正和調(diào)