一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-6來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)-浙美版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-6來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)-浙美版一、教學(xué)目標(biāo)能夠簡(jiǎn)單理解汽車(chē)的構(gòu)造和功能；能夠通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)汽車(chē)的印象和理解；培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)教給學(xué)生汽車(chē)的構(gòu)造和功能；通過(guò)觀察汽車(chē)畫(huà)面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)方法通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，拍照，詢(xún)問(wèn)等方式調(diào)查汽車(chē)；通過(guò)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力；通過(guò)示范，指導(dǎo)學(xué)生的技法。四、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)汽車(chē)的構(gòu)造和功能通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)覽或電子資料了解汽車(chē)的構(gòu)造和功能，如汽車(chē)的部件、駕駛方式、巡航速度、燃油耗費(fèi)，作為學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容。2.觀察、尋找汽車(chē)畫(huà)面通過(guò)觀察指定或自選的汽車(chē)畫(huà)面，了解汽車(chē)外觀、內(nèi)飾，以及人們?cè)谄?chē)上或周?chē)母鞣N活動(dòng)，以捕捉對(duì)汽車(chē)的印象和理解。3.繪畫(huà)表達(dá)學(xué)生通過(guò)觀察汽車(chē)畫(huà)面，通過(guò)自己獨(dú)特的視角、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力來(lái)表達(dá)對(duì)汽車(chē)特征的認(rèn)知。讓學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)，從中提高對(duì)于汽車(chē)功能的了解及其影響生活的方方面面。五、教學(xué)流程第一步、引導(dǎo)學(xué)生觀察可以先帶學(xué)生觀察校園內(nèi)的停車(chē)場(chǎng)，讓他們了解不同型號(hào)的汽車(chē)有哪些特征和功能。第二步、調(diào)查和分析利用多媒體或帶著學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查來(lái)了解汽車(chē)的構(gòu)造和功能，如觀察汽車(chē)的表面，了解汽車(chē)內(nèi)部構(gòu)造，甚至進(jìn)行汽車(chē)試乘試駕體驗(yàn)，并對(duì)汽車(chē)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析、解讀。第三步、從畫(huà)面中捕捉印象指導(dǎo)學(xué)生觀察、捕捉畫(huà)面中的汽車(chē)特征，充分了解汽車(chē)的外觀與內(nèi)飾，并帶領(lǐng)學(xué)生思考汽車(chē)對(duì)人類(lèi)生活的影響。第四步、繪畫(huà)表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)對(duì)汽車(chē)的印象，通過(guò)自己獨(dú)特的思維、創(chuàng)造力和表現(xiàn)方式來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)解。第五步、展示分享將學(xué)生的作品進(jìn)行展示和分享，分享學(xué)生們關(guān)于汽車(chē)的認(rèn)知和理解。六、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，包括調(diào)查、繪畫(huà)表達(dá)和分享等方面，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。七、教學(xué)材料觀察工具（如相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等）、汽車(chē)構(gòu)造圖解、汽車(chē)內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖、汽車(chē)畫(huà)面。八、教學(xué)注意事項(xiàng)首先要確保學(xué)生的安全，避免過(guò)度接觸汽車(chē)；學(xué)生在觀察和表達(dá)過(guò)程中要注意保護(hù)畫(huà)面的完整性；教師要運(yùn)用合適的語(yǔ)言和方式，引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生理