《葉圣陶先生二三事》市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

葉圣陶先生二三事張中行第1頁人物介紹葉圣陶，原名葉紹鈞。是一位“優(yōu)秀語言藝術(shù)家”、當(dāng)代著名教育家，他對中國當(dāng)代教育作出了主要奉獻(xiàn)、他還熱切主張規(guī)范當(dāng)代漢語。我們曾經(jīng)學(xué)過他作品《爬山虎腳》、《記金華雙龍洞》，他代表作有長篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》。第2頁作者介紹張中行，著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家。主要從事語文、古典文學(xué)及思想史研究。曾參與編寫《漢語課本》、《古代散文選等》。張中行與葉圣陶先生有著數(shù)年交往，感情深厚，亦師亦友。第3頁品讀題目齊讀課題，說說你讀到了什么？“二三事”：論述了有關(guān)葉圣陶先生幾件事?！跋壬保焊惺艿阶髡邔θ~圣陶尊敬情感。帶著崇敬感情聽讀課題。第4頁1.概括文中寫了有關(guān)葉圣陶哪些事情。待人厚修改文章恭送客人真誠復(fù)信：律己嚴(yán)：寫文章用寫話格調(diào)文風(fēng)方面重視簡潔重視語文力求完美梳理內(nèi)容第5頁請勾畫文中總結(jié)提醒性、過渡性語句。第6頁“凡是同葉圣陶先生有些交往，無不為他待人深厚而感動?！薄拔淖种?，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚遇人?！薄耙陨险f待人厚，是葉圣陶先生為人寬一面。他尚有嚴(yán)一面，是律己?！钡?頁感知形象他說：“無須客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語言，有什么不當(dāng)都改。千萬不要謹(jǐn)慎，怕改得不當(dāng)。我以為不當(dāng)再改回來?！被匚断壬Z言——待人平易，為學(xué)謙虛。第8頁他說，他非常懊悔，真不該到天壇去看花。他看我地址是公寓，以為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這樣數(shù)年，最后淪為住旅店，感到很悲傷?！苏嬲\，關(guān)懷備至。第9頁他不止一次地說：“寫成文章，在這間房里念，要讓那間房里人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！薄獙懺捀裾{(diào)：平易自然，鮮明簡潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳。第10頁他是帶著某些感慨說：“你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行。”——文風(fēng)方面重視“簡潔”第11頁回憶先生身影一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他一篇文章標(biāo)點(diǎn)?！螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?2頁有人到東四八條他家去看他，告辭時，客人攔阻他遠(yuǎn)送，無論如何說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。辭別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去?！藢捄竦?3頁理解先生苦心凡是拿筆人，尤其或故意或無意而寫得不像話人，都要經(jīng)常想想葉圣陶先生寫話主張，以及提出這種主張深重苦心?！獙懳恼掠脤懺捀裾{(diào)，文風(fēng)方面重視簡潔，重視語文力求完美。葉圣陶先生熱切主張規(guī)范當(dāng)代漢語包括規(guī)范語法、修辭、詞匯、標(biāo)點(diǎn)等。第14頁體會情感1.品味作者評價葉圣陶先生語句，讀出深情贊美。“我經(jīng)常跟他人說：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，因此確是人之師表?！痹谖医Y(jié)識某些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)當(dāng)說是第一位。第15頁2.品味體現(xiàn)作者對葉圣陶先生情感語句，讀出深切懷念?！坝浀媚鞘桥f歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層悲傷。我看了信，也很悲傷，不是為自己顛沛流離，是想到十年來社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣人竟越來越少了。葉圣陶先生，人，往矣，我經(jīng)常想到他業(yè)績?！钡?6頁1.理解積累典雅雙音節(jié)詞2.理解積累典型名句繁碎——繁密細(xì)碎修潤——修改潤色商酌——商議斟酌遵囑——遵循叮囑違理——違反情理商討——商議討論“躬行君子，則吾未之有得?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”積累語言第17頁3.積累平易深摯語句“寫話格調(diào)，平易自然，鮮明簡潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳?！薄叭~圣陶先生，人，往矣，我經(jīng)常想到他業(yè)績?！薄叭~圣陶先生是單一儒，思想是這樣，行為也是這樣?！钡?8頁再讀課文融入自己對葉圣陶先生情感有感情朗讀課題、開頭段、結(jié)尾段。第19頁總結(jié)全文葉圣陶先生以他寬厚人格感染著我們，以他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)引領(lǐng)著我們，以他深重苦心鼓勵著我們。讓我們不負(fù)先賢，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，規(guī)規(guī)矩矩作文。第2