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天竟晴了,風(fēng)也停了,陽(yáng)光較好。沒(méi)想到沙漠中雪化得這樣快,才半晌,地上已見(jiàn)斑斑沙底,卻不見(jiàn)濕痕。天邊漸漸飄出幾縷煙跡,并不動(dòng),卻在加深,疑惑半晌,才發(fā)覺(jué),那是剛才化雪山脊。
海洋和地面上水受熱蒸發(fā)到天空中,當(dāng)它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。雪是大氣固態(tài)降水中一種最廣泛、最普遍、最主要形式。分為:雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶、不規(guī)則雪晶。因此說(shuō)雪是天空中水汽經(jīng)凝華而來(lái)固態(tài)降水。比較閱讀(文體角度):第1頁(yè)1.說(shuō)明文是以
為主要體現(xiàn)方式。2.說(shuō)明文類型包括:
、
。3.說(shuō)明次序包括:
、
、
。4.說(shuō)明辦法:
、
、
、
、
、
、
、
、
、
。
5.說(shuō)明文語(yǔ)言具有
特性??伎寄阏f(shuō)明事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文時(shí)間次序空間次序邏輯次序下定義打比方分類別列數(shù)字作引用作比較舉例子畫圖表作詮釋摹狀貌精確、周密第2頁(yè)說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物、說(shuō)明事理一種文體。說(shuō)明文三要素1、說(shuō)明對(duì)象2、說(shuō)明次序3、說(shuō)明辦法第3頁(yè)說(shuō)明對(duì)象文章向我們介紹事物或說(shuō)明道理。第4頁(yè)時(shí)間次序:空間次序:邏輯次序(時(shí)間先后、朝代先后)(從上到下、從里到外、從南到北等)(從因到果、從整體到局部、從一般到特殊、從主到次等)跳文章不單獨(dú)使用一種說(shuō)明次序,根據(jù)詳細(xì)物體特性要綜合多種次序安排寫作第5頁(yè)準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言
所謂精確性,就是按照事物情況,選用最恰當(dāng)詞語(yǔ),恰如其分地把事物特性、本質(zhì)和規(guī)律性體現(xiàn)出來(lái)。主要指數(shù)量、程度、范圍、條件、方式等用詞,起修飾和限制作用。第6頁(yè)連接兩岸交通溝通你我心靈趙州橋第7頁(yè)上海南浦大橋第8頁(yè)武漢白沙洲大橋第9頁(yè)廣東虎門大橋第10頁(yè)廣州丫髻沙大橋第11頁(yè)香港青馬大橋第12頁(yè)美國(guó)金門大橋第13頁(yè)蘇州古橋第14頁(yè)蘇州古橋第15頁(yè)中國(guó)石拱橋作者:茅以升第16頁(yè)一:走近作者茅以升(1896~1989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,著名橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校,后赴美留學(xué),獲土木工程博士學(xué)位。20世紀(jì)30年代,設(shè)計(jì)并主持修建了我國(guó)第一座當(dāng)代化大橋——錢塘江大橋。他為我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)、建設(shè)事業(yè)作出了出色奉獻(xiàn),同步致力于研究和教學(xué)工作,培養(yǎng)了大批專門人才,并撰寫了大量介紹橋梁知識(shí)文章,著有《中國(guó)橋梁史》等。第17頁(yè)弧形:拱橋:陡坡:友好:勻稱:橋墩:推崇:河堤:暴漲:惟妙惟肖:洨河
xiáo
張鷟zhuóhúg?ngd?uxiéyúnchèndūnchóngdīzh?ngxiào夸獎(jiǎng)chēng頭昏腦漲:zhàng祟:suì
鬼鬼祟祟第18頁(yè)悠久:杰作:雄姿:友好:推崇:勝景:巧妙絕倫:就地取材:年代久遠(yuǎn)。出色、超出一般水平作品。威武雄偉姿態(tài)。配合得合適、勻稱而協(xié)調(diào)。十分重視,并作很高評(píng)價(jià)。崇,尊重。優(yōu)美景色。勝,優(yōu)美。形容非常靈巧,獨(dú)一無(wú)二,沒(méi)有什么能夠相比。倫:同類、同等。在本地找所需要材料。第19頁(yè)學(xué)習(xí)說(shuō)明文辦法1、明確分類。把握全文及各段說(shuō)明對(duì)象。2、找準(zhǔn)事物本質(zhì)特性。3、概括每一段內(nèi)容,理清說(shuō)明次序。4、把握說(shuō)明辦法及其作用。5、把握、分析說(shuō)明文語(yǔ)言精確性。6、劃分段落層次,明確文章構(gòu)造。第20頁(yè)中國(guó)石拱橋()作者:茅以升自主朗讀課文完成:1、本文說(shuō)明對(duì)象是什么?2、課文依次介紹了哪些知識(shí)?3、從全文內(nèi)容看哪是總說(shuō),哪是分說(shuō)?(說(shuō)明文構(gòu)造)第21頁(yè)1、本文說(shuō)明對(duì)象是什么?
2、課文依次介紹了哪些知識(shí)?(說(shuō)明內(nèi)容)
中國(guó)石拱橋。(標(biāo)題)介紹了中國(guó)石拱橋有關(guān)知識(shí)石拱橋形狀,特性,代表(趙州橋盧溝橋),成就原因,解放后橋梁事業(yè)飛速發(fā)展。第22頁(yè)3、從全文內(nèi)容看哪是總說(shuō),哪是分說(shuō)?(說(shuō)明文構(gòu)造)1----3段:總說(shuō)4----8段:分說(shuō)9---10段:總說(shuō)本文構(gòu)造:總分總說(shuō)明文構(gòu)造:總分式、并列式、遞進(jìn)式第23頁(yè)
思考一:閱讀課文,文中概括介紹了石拱橋哪些特性?思考二:中國(guó)石拱橋特性是什么?思考三:課文精選了哪些例子說(shuō)明?整體把握,閱讀思考第24頁(yè)
思考一:閱讀課文,文中概括介紹了石拱橋哪些特性?形式優(yōu)美構(gòu)造結(jié)實(shí)歷史悠久第25頁(yè)思考二:中國(guó)石拱橋特性是什么?歷史悠久分布廣大小不一形式多樣有許多驚人杰作第26頁(yè)思考三:課文精選了哪些例子說(shuō)明?趙州橋盧溝橋第27頁(yè)趙州橋第28頁(yè)盧溝橋第29頁(yè)研讀寫趙州橋4、5段,思考討論思考1:這兩段寫作思緒是如何?作者是如何圍繞趙州橋來(lái)說(shuō)明中國(guó)石拱橋特點(diǎn)?用了什么說(shuō)明辦法?思考2:引用張嘉貞和張鷟話各說(shuō)明了什么?思考3:第5段作者抓住哪些構(gòu)造特性進(jìn)行介紹?這些特性介紹次序能調(diào)換嗎?思考4:介紹趙州橋兩段用了什么說(shuō)明次序?第30頁(yè)思考1:這兩段寫作思緒是如何?作者是如何圍繞趙州橋來(lái)說(shuō)明中國(guó)石拱橋特點(diǎn)?用了什么說(shuō)明辦法?四段:趙州橋位置、建造時(shí)間及解放后修整。(略)五段:趙州橋長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工精巧(分四點(diǎn)說(shuō)明)、設(shè)計(jì)者。(詳)第31頁(yè)趙州橋2.形式優(yōu)美:“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”3.構(gòu)造結(jié)實(shí):1323年,仍保持本來(lái)雄姿1.歷史悠久:修建于公元623年說(shuō)明辦法:列數(shù)字舉例子作比較作引用第32頁(yè)思考2:引用張嘉貞和張鷟話各說(shuō)明了什么?引用張嘉貞話:是為了說(shuō)明趙州橋構(gòu)造奇特。引用張鷟話:是為了說(shuō)明趙州橋形式優(yōu)美。第33頁(yè)全橋只有只有一種大拱大拱兩肩上各有兩個(gè)小拱
思考3:第5段作者抓住哪些構(gòu)造特性進(jìn)行介紹?這些特性介紹次序能調(diào)換嗎?第34頁(yè)大拱由28道拱圈拼成
全橋構(gòu)造勻稱和四周景色配合十分友好第35頁(yè)這四個(gè)方面特點(diǎn),請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括出來(lái)(扣緊中國(guó)石拱橋特性)(一)構(gòu)造巧妙(形式巧妙)。(二)造型優(yōu)美。(三)構(gòu)造結(jié)實(shí)。(四)構(gòu)造勻稱,與景色配合友好。由主到次邏輯次序安排,符合人們結(jié)識(shí)事物邏輯規(guī)律第36頁(yè)思考4:介紹趙州橋兩段用了什么說(shuō)明次序?(概括)(詳細(xì))四段:趙州橋位置、建造時(shí)間及解放后修整。(次要略)五段:趙州橋長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工精巧(分四點(diǎn)說(shuō)明)、設(shè)計(jì)者。(主要詳)第37頁(yè)37.40米50.82米弓型大拱小拱請(qǐng)完成練習(xí)一第三小題:第38頁(yè)1、作者從哪些方面說(shuō)明盧溝橋?閱讀課文6至8段,思考討論
2、介紹盧溝橋時(shí),采取了什么說(shuō)明次序?3、趙州橋和盧溝橋石拱有什么不一樣?4、從說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明次序、說(shuō)明辦法等方面比較盧溝橋與趙州橋異同。第39頁(yè)盧溝橋2.形式優(yōu)美:
盧溝曉月(圖)兩旁石柱上不一樣姿態(tài)獅子(圖)3.構(gòu)造結(jié)實(shí):兩岸河堤被沖垮,盧溝橋從未出事1.歷史悠久:修建于公元1189年到1192年間1:作者從哪些方面說(shuō)明盧溝橋?第40頁(yè)初月出云長(zhǎng)虹飲澗第41頁(yè)盧溝曉月第42頁(yè)兩旁石柱上不一樣姿態(tài)獅子第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)思考2:介紹盧溝橋時(shí),采取了什么說(shuō)明次序?第46頁(yè)3、趙州橋和盧溝橋石拱有什么不一樣?趙州橋:盧溝橋:?jiǎn)喂笆瘶蚵?lián)拱石橋既典型又全面第47頁(yè)討論:既然趙州橋和盧溝橋都具有中國(guó)石拱橋共同特點(diǎn),作者為何不選一種而要選兩個(gè)呢?
由于趙州橋和盧溝橋現(xiàn)有共同點(diǎn),也有不一樣點(diǎn)。前者是“獨(dú)拱”石橋,后者是“聯(lián)拱”石橋,現(xiàn)有共性也有個(gè)性。作者選擇兩例能夠起到互相對(duì)照、互相補(bǔ)充作用,說(shuō)明中國(guó)石拱橋形式多樣、多姿多彩特點(diǎn)。第48頁(yè)4、從說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明次序、說(shuō)明辦法等方面比較盧溝橋與趙州橋異同。相同點(diǎn):不一樣點(diǎn):都介紹了位置,修建時(shí)間,構(gòu)造、外形特點(diǎn);利用先總后分邏輯次序;都用列數(shù)字說(shuō)明辦法。1、趙州橋還寫了構(gòu)造奇特特點(diǎn)和設(shè)計(jì)者2、盧溝橋還寫了藝術(shù)價(jià)值和紀(jì)念意義,用了摹狀貌、作比較說(shuō)明辦法,語(yǔ)言更生動(dòng)。第49頁(yè)討論:中國(guó)石拱橋很多,都有相同特點(diǎn),作者為何選擇趙州橋和盧溝橋作為說(shuō)明例子?
由于趙州橋和盧溝橋歷史悠久、氣魄宏偉、馳名中外,有著中國(guó)石拱橋典型特點(diǎn),很有代表性。選擇有代表性例子說(shuō)明事物特性辦法能夠起到舉一反三作用,使讀者對(duì)被說(shuō)明事物特性結(jié)識(shí)更詳細(xì)、更明確、更深刻。第50頁(yè)第九段:石拱橋取得光芒成就原因。(1)條理清楚:明確:“首先”、“其次”、“再次”
由人到物,由主到次(2)語(yǔ)言精煉:明確:用料省、構(gòu)造巧、強(qiáng)度高九個(gè)字概括了設(shè)計(jì)施工優(yōu)良傳統(tǒng)邏輯次序第51頁(yè)第十段:解放后石拱橋我國(guó)橋梁事業(yè)和石拱橋新發(fā)展。長(zhǎng)虹大橋
雙曲拱橋總說(shuō)發(fā)展分說(shuō)(舉例說(shuō)明)總結(jié)發(fā)展原因第52頁(yè)紹興古橋第53頁(yè)泉州洛陽(yáng)橋頤和園十七孔橋第54頁(yè)虎門大橋南京長(zhǎng)江二橋第55頁(yè)上海南浦大橋第56頁(yè)澳門大橋香港青馬大橋第57頁(yè)石拱橋中國(guó)石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建多種拱橋從整體看,全文用了什么說(shuō)明次序?一般特殊第58頁(yè)請(qǐng)?jiān)谖闹幸来握页鏊鶎憳蛎敖ǔ蓵r(shí)間。旅人橋:大約建成于公元二八二年;趙州橋:建于公元623年左右。盧溝橋:建成于公元1189年到1192年間。長(zhǎng)虹大橋:建于1961年。這是什么說(shuō)明次序?時(shí)間次序第59頁(yè)3、1961年,云南省建成了一座世界最長(zhǎng)獨(dú)拱石橋,名叫“長(zhǎng)虹大橋”。2、趙州橋修建于公元623年左右。能否刪去左右和大約?1.旅人橋:大約建成于公元二八二年;精確而嚴(yán)密語(yǔ)言第60頁(yè)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句子用了哪些說(shuō)明辦法?1全長(zhǎng)50.82米橋長(zhǎng)265米由16米到21、6米2石拱橋橋洞成弧形,就象虹。3有母子相抱,有交頭接耳……惟妙惟肖。4唐朝張嘉貞說(shuō):“制造奇特,人不知其因此為?!瘪R可.波羅說(shuō):“獨(dú)一無(wú)二?!?永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)兇猛,此前兩岸河堤常被沖垮
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