六年級語文上冊第一單元綜合測試卷有答案

第第頁六年級語文上冊第一單元綜合測試卷（有答案)六年級語文上冊第一單元綜合測試卷

時間：60分鐘分數(shù)：100分

一、給下列加點字選擇正確讀音，畫“√”。(9分)

內(nèi)蒙(méngměng)勾勒(lèilè)參差(chācī)

單薄(bóbáo)模糊(mómú)恍然(huǎngguāng)

嫵媚(wúwǔ)迂回(yūyú)微笑(wēihuī)

二、看拼音,寫詞語。(12分)

shāowēijūshùtiānyámǎtí

()()()()

yōuyǎbènzhuōměnggǔbāolǐmào

()()()()

fúànsǎtuōcǎihónglèqù

()()()()

三、選詞填空。(4分)

困窘困惑

1.這個難題使他感到()。

2.的臉由于()一下子漲得通紅。

誤會誤解

3.老師()了我的笑聲。

4.他們之間的()看來很難解決。

四、把下列詞語補充完整。(9分)

()馳()往孤()自()細雨()()

一()千()()()欲流半樹()()

碩大()()蒼穹()()婆娑()()

五、形近字組詞。(8分)

雅()蟬()毽()啼()

稚()憚()毯()蹄()

六、按要求寫詞語。(6分)

1.寫近義詞。

恍然--()寂靜--()羞澀--()

2.寫反義詞。

參差--()朦朧--()舒適--()

七、按要求改寫句子。(5分)

1.這本書太有價值了,你必須看。(改為雙重否定句)

2.時光老人給我們的禮物是珍貴的。(縮句)

3.兩輛新舊車子,騎起來就是不一樣啊!(修改病句)

4.枯黃的樹葉從樹上飄落下來。(改為比喻句)

5.天空中掛著明月。(擴寫句子)

八、按原文填空。(7分)

1.清風(fēng)半夜鳴蟬。，聽取蛙聲一片。

2，望湖樓下水如天。

3.開軒面場圃，。，還來就菊花。

4.野曠，近人。

九、課內(nèi)閱讀。(11分)

草原(節(jié)選)

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(新鮮清鮮)，天空是那么(明朗晴朗)，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么(柔美柔軟),就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首(奇麗奇特)的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在(回憶回味)草原的無限樂趣。

1.把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。(2.5分)

2.這段話主要描述的是,是按的順序?qū)懙摹?2分)

3.文中畫“”的句子是句，"綠毯"指,大花指。文中畫“"的句子是句。(2.5分)

4.文中有兩個形容草原綠的成語，分別是、。(2分)

5.這兩個詞分別描寫了()和()。(2分)

A.綠的程度B.綠的范圍C.綠的形態(tài)

十、課外閱讀。(11分)

一個在巴黎旅游的外國人，在車站附近遇到一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者的臉上并沒有一絲欣喜的表情。

“已賺到不少錢，他為什么還不快樂”旅游者望著賣藝人那依舊憂郁的面孔，疑惑地問。

“也許他需要掌聲吧?！彼呐笥训卣f了一句。

旅游者的心被觸動了，她緩緩地抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡消瘦的臉慢慢舒展開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。

不錯，賣藝者最終期待的是掌聲!

錢只不過是別人因可憐他而給予的一種恩賜，而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵，是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認可。

人生旅途往往險峻崎嶇，布滿荊棘，不幸與災(zāi)難隨時都可能降臨在你的頭上，人為了生活，不得不與之斗爭。在斗爭的過程中，難免會墜入危難的境地。此時，最好的幫助就是給(gěijǐ)予一點掌聲，為之喝(hèhē)彩，因為這能給人以生之動力和生之信心。

這掌聲能幫助一個水手在黑暗□廣袤(màoliè)的海洋中找到希望之燈□這掌聲能使一個求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑這掌聲能使一個絕望者的冰心解凍□重(chóngzhòng)整生活之旗鼓□這掌聲使人感到自己受到了關(guān)注，得到了贊許。他們因為有了掌聲而倍感欣慰，他們也因為有了掌聲而信心百倍。

很多時候，你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇(sèqiáng)你的掌聲，慷慨賦予吧，它會給別人帶來快樂?；蛟S是一切。

1.給文章加個題目：(1.5分)

2.在“”中加上正確的標(biāo)點符號。(3分)

3.用“√”為加點字選擇正確的讀音。(2.5分)

4."其琴聲悠揚，令人感傷，吸引了不少行人。"這句話說明了什么(1分)

5.想想看，對那個賣藝者來說，掌聲代表了什么(1分)

6.生活中，我們要多給別人一點掌聲，那也許是對人們最好的幫助。你給過別人掌聲嗎你也經(jīng)常得到別人的掌聲吧結(jié)合實際，寫寫自己的親身經(jīng)歷和對掌聲的感悟。(1分)

十一、口語交際(3分)

閱讀《丁香結(jié)》,這篇課文寫了丁香花的顏色、樣子和氣味，想想自己在生活中見到的其他植物，如桂花、梅花、梔子花等，是什么顏色，有什么氣味。寫一寫吧。

十二、寫作。(15分)

你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子；也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車，甚至是一個星球。發(fā)揮想象，把你變形后的經(jīng)歷寫下來吧。題目自擬。字數(shù)450字左右。

參考答案

一、lèměngzhuōànhuǎngshang

二、綠毯陳述嫵媚彩虹馬蹄豆腐花蕾微笑

綴滿幽雅伏案衣襟單薄品德鳴蟬

三、碧千翠色襟帶細雨馳往自賞墜落起舞

四、高雅喜鵲啼叫微笑

幼稚白鶴馬蹄國徽

五、滿心無邊好客白色小小亮晶晶

六、1.熱情盛情深情2.秩序3.順序4.次序

七、1.害羞舒服勾畫