初二2班開學班會市公開課一等獎省課獲獎課件

新學期、新起點、新面貌初二（2）班主題班會第1頁

暑假過去了，同窗們迎來了初二第一學期，我們這一學期航程又要開始了！這個暑假時間很長，相信大家，也一定充足利用了這個暑假做好了預習、復習等工作。新學期了，大家個子長高了，身體變強健了，知識面更廣泛了，也變得愈加懂事了，由于我們都長大了許多。不過我想，我們尚有同樣，是不會變化。那就是我們對班級和學習那份熱愛。那種有增無減熱愛！第2頁“新學期”

標志著渙散、高度自我暑假生活結束，擔心忙碌、規(guī)范自律新學年開始。從目前開始，全校師生要消除“暑假綜合癥”，以嶄新姿態(tài)、滿腔熱忱、飽滿精神投入新工作學習之中。第3頁“新起點”機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新起點上贏得新勝利，續(xù)寫新篇章。

第4頁

“新期待”

昨天輝煌凝固成永恒美麗，今天期待孕育著明天豐碑。同窗們，琴弦松弛，奏不出動聽樂曲；紀律散漫，點不燃生命火焰。假如你希望成功，當以組織紀律為確保，以創(chuàng)新理論為指導，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己昨天和前?/p>

自己把自己說服，是一種理智勝利；自己被自己感動，是一種心靈升華；自己把自己征服，是一種人生成熟。

第5頁“我不相信被動會有收獲，凡事一定要積極出擊才能成功。”

----邁克·喬丹一位哲人說：“你心態(tài)就是你主人。”一位偉人說“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！钡?頁有人問蘇格拉底：世界上什么最難？我想問同窗們一種問題：

你理解自己嗎？?蘇格拉底答道：結識你自己。第7頁結識自己，我們要客觀地看到在我們身上存在這樣或那樣問題，而這些正是我們通往成功之路絆腳石。哪位同窗有勇氣來正視這些絆腳石？第8頁班里存在某些現象:1）上課不少同窗瞌睡、睡覺，下課就清醒；

值日不認真，拖拉。

（點評：不尊重老師；習慣差，揮霍時間）2）上課、晚自修發(fā)呆；

晚自修、自習課看到他人發(fā)言，總忍不住要湊一份，自習課以討論問題開始，閑聊告終。

（點評：缺乏自制力，受不了誘惑）

3）有少數同窗時間抓得不緊，以上課鈴聲響來看自己是否該學習了，有少數同窗經常有遲到現象。（學習不自覺）第9頁

班里存在某些現象:作業(yè)不會做，把他人作業(yè)或參照書上答案不加思考地搬到作業(yè)本上方便交差；平時自己不認真學習，考試時候等候偷卷（點評：掩耳盜鈴做法，自欺欺人。騙得了家長，騙得了自己，騙不了老師）這兩種都屬于遇到問題逃避問題，缺乏知難而進精神。總評：沒有久遠目光，對自己人生沒有計劃性，對自己不負責，辜負父母心第10頁我也有我長處：我年輕我有激情我精力充沛我有潛力，有爆發(fā)力我迷途知返第11頁大家都熟悉故事……第12頁貝多芬—我要扼住命運咽喉路德維?！し丁へ惗喾乙簧校毨?、疾病、失意、孤單等種種磨難折磨著他，其中最大災難是耳聾給他帶來痛苦。貝多芬28歲時，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美歌聲他也聽不見了。他只能用書寫方式來和他人交流。雖然這樣貝多芬仍進行著創(chuàng)作。他不朽名作――九十部交響曲后七部，都是在失聰情況下完成。而其中第三、第五、第六和第九部交響曲被以為是永恒杰作。他用敏銳觀測力來感受人類、社會和大自然。為了起草一部曲子，他經常花幾個月甚至幾年時間反復推敲，精心錘煉。例如第五交響曲創(chuàng)作，他就花了八年時間。貝多芬在給他弟兄卡爾和約翰信中傾訴了耳聾給他帶來莫大痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病決心：“在我身旁人都能聽到遠處笛聲，而我卻聽不到，這是何等恥辱?。∵@樣情景曾把我推到了絕望邊緣，幾乎迫使我結束了自己生命。不過，我藝術，只有我藝術要我活下去?！必惗喾以谶@種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運咽喉，它不能使我完全屈服！”第13頁尚有很多故事……第14頁1、蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明情況下，通過向人口授內容，完成了長篇小說《鋼鐵是如何煉成》。2、美國女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師教誨下學會了盲文，長大后成長為一種社會活動家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長篇小說《假如給我三天光明》。3、居里夫婦在老舊停尸房內建起了試驗室，通過刻苦鉆研發(fā)覺了鐳，并兩次取得了諾貝爾物理學獎。4、我國當代著名生物學家童第周中學時曾由于綜合成績平均45分被學校勒令退學，但他執(zhí)意補習，并通過一年努力名列前茅，后來留學比利時時，完成了常人所無法完成青蛙解剖試驗。5、當代著名女作家張海迪五歲由于意外事故造成高位截癱，但仍堅持自學小學到大學課程，并精通多國語言。6、北大專家王選院士一生致力于信息技術領域開發(fā)與研究，無論何時何地，總是日夜操勞，直到彌留之際還在整頓學術報告。

第15頁小時鐘

一只新組裝好小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。

其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c擔心，你走完三千二百萬次后來，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?！三千二百萬次。”小鐘吃驚不已?！耙易鲞@樣大事？辦不到，辦不到?！?/p>

另一只舊鐘說：“別聽他亂說八道。不用膽怯，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單事情。”小鐘將信將疑?！凹偃邕@樣，我就試試吧?！?/p>

小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。點評：不要在乎那些說你不行人，也不要沒嘗試就說自己不行，做好眼前每一步，你一定行！第16頁年輕人要學會回絕平庸對于年輕人來說，不論他是多么貧窮，只要要他渴望著接收教育，希冀著完善自已，那他就是大有希望。不過，對于那些胸無大志、甘于平庸之輩，我們則是無計可施；假如他本身不想出人頭地、建功立業(yè)，即便外人再怎么推進和鼓勵都是無濟于事。

不論一種年輕人是多么笨拙，只要他有著積極進取心態(tài)和更上一層樓決心，我們就不應當對他絕望。你或許會以為自己太差勁，能成就一番事業(yè)機會和概率近似于零，不過，主要并不在于你目前地位是多么謙卑或者手頭從事工作是多么微不足道，只要你心存改善意愿，只要你不局限于狹小圈子，只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目標人物，只要你希冀著攀登上成功巔峰并樂意為此付出切實有效努力，那么你終將成功。正如胚芽通過力量積蓄最后萌發(fā)出地面同樣，你也將通過持之以恒努力逐漸地遠離平庸，擁有輝煌而壯麗人生。在一種人日?；顒又?，我們能夠發(fā)覺某些預示著他將來東西。他做事格調，他對工作投入程度，他言行舉止——所有一切都表征著他會擁有什么樣將來。第17頁要求有三個人要被關進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們三個一人一種要求。

美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要一種美麗女子相伴。

而猶太人說，他要一部與外界溝通電話。

三年過后，第一種沖出來是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！本來他忘了要火了。

接著出來是法國人。只見他手里抱著一種小孩子，美麗女子手里牽著一種小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長手說：“這三年來我每天與外界聯系，我生意不但沒有停頓，反而增加了200％，為了表達感激，我送你一輛勞施萊斯！”心得：什么樣選擇決定什么樣生活。今天生活是由三年前我們選擇決定，而今天我們抉擇將決定我們三年后生活。我們要選擇接觸最新信息，理解最新趨勢，從而更加好發(fā)明自己將來。

第18頁1.立即行動。改掉壞習慣：

壞習慣會讓自己自食惡果

我們一定要趁早改掉壞習慣2.堅持：習慣是能夠改掉，只要不停地反復行為心理學研究表白：21天以上反復會形成習慣；90天反復會形成穩(wěn)定習慣。即同一種動作，反復21天就會變成習慣性動作；同樣道理，任何一種想法，反復21天，或者反復驗證21次，就會變成習慣性想法。因此，一種觀念假如被他人或者自己驗證了21次以上，它一定已經變成了你信念。我應當怎么做？？？第19頁習慣形成大體分三個階段第一階段。1-7天左右此階段特性是“刻意、不自然”。你需要十分能夠提醒自己變化，而你也會以為有些不自然，不舒適。第二階段。7-21天左右

不要放棄第一階段

努力，繼續(xù)反復。

此階段特性“刻意、自然”。你已經比較自然、舒適了。不過一不留意，你還是會恢復到從前。因此，你還需要能夠提醒自己變化。第三階段

。21-90天左右

此階段特性是“不刻意、自然”，其實，這就是習慣。一旦跨入此階段，一種人已經完成了自我改造，這項習慣已經成為他生命中一種有機組成部分，它會自然而然地不停為人們“效勞”第20頁理解了習慣形成三個階段之后，同窗們商議看看有什么好措施來變化自己壞習慣，形成好習慣??寫名言名句貼在桌上警覺自己請老師同窗督促自己每天/每七天定下一種目標，時刻檢查自己第21頁2.堅持中國有句古話：江山易改，本性難移。這句話涵義有兩層：人本性是很難變化；人本性雖然很難變化，但并非變化不了。無論是什么做法，貴在堅持。只要堅持你就能夠成功。法國作家羅曼?羅蘭有句名言：性格即命運。假如我們本性中有某些妨礙成功原因，我們假如不變化，豈不是注定要失敗？其實，每天克服自己一點點毛病，每天堅持進步一點點，我們就會離成功越來越近。第22頁態(tài)度（attitude）假如將字母A到Z分別編上1到26分數（A=1分，B=2分，

…，Z=26分）Knowledge,Hardwork,Attitude它們分別是多少分？你知識（KNOWLEDGE）得到96分

（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）你努力（HARDWORK）也只好到98分

（8+1+18+4+23+15+18+11＝98）你態(tài)度（ATTITUDE）100分

才是左右你生命所有（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）Everythingdependsonattitude.第23頁So，自信、堅持態(tài)度

要相信自己！相信我能行，我就一

定行！

Whodareswin!（誰敢就贏）第24頁新學期注意事項1、宿舍紀律衛(wèi)生2、餐廳就餐紀律3、上課紀律4、兩休紀律5、校牌校服6、衛(wèi)生（班級、衛(wèi)生區(qū)）第25頁作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一場戰(zhàn)斗，計劃就是做到“知己”，由于要制定出符合自己實際情況學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確地估計自己能力，理解當初學習情況，明確學習目標。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。第26頁他人告訴你辦法是很難完全套用。只有自己去試著做，摸索出自己完整辦法，才是最有用。而他人告訴你辦法，最多只能充當一種指路標作用。因此，不要過于重視它形式。只要是能達成目標計劃都是好計劃。（1）要讓自己懂得，每天你詳細干些什么，懂得每七天、每個月安排等。一句話，就是做到心中有譜。

（2）計劃安排應合理、科學，盡可能不要讓你時間揮霍。應當說明是，不揮霍時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是揮霍。很多事不能不做，但要放在合適時候做，黃金時間都應用來學習。

第27頁

暢談我們心目中班級體,確立新學期班級共同目標，作為我們此后學習、生活前進動力。第28頁勤奮刻苦迎接挑戰(zhàn)、相信自己不停超越。第29頁

盡管你們會以為我很嚴厲很苛刻，不像你們爸爸媽媽那么溺愛你們，可是老師對你們盼望絕不比你爸爸媽媽差，假如說真有差異話，那僅僅是方式辦法差異！請相信給你講課每一種老師！這個學期我們面臨著巨大挑戰(zhàn)。有新設物理課，尚有學期末地理生物會考。那么我們以什么樣姿態(tài)來迎接它呢？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、惶惶恐恐？得過且過、悠哉樂哉？我想這些都不符合我們2班本色，我們本色是不放棄不拋棄、刻苦發(fā)奮、勇敢面向第30頁曾經分數，不代表什么！曾經體現，不以為何！今天，此時此刻，才是一種新開始！播下春天種子，灑下夏天汗水，收獲秋天果實，品嘗冬天快樂。知識海洋等我們去拼搏，生活天空等我們去翱翔！開學了，你準備好了嗎？希望大家對自己不論如何評價，都不能容易放棄，咬緊牙關一步一種腳印，相信自己肯定會有一種好成果！勝利和進步永遠屬于你！謝謝大家！第31頁小小知識大作用

從今天開始，我們就已經是初二學生了，目前，利用短短幾分鐘，我想交給大家某些初二小知識！第32頁1外部干擾原因變化。也就是所謂“初二現象”，經常體現出心理狀態(tài)和情緒不穩(wěn)定，這給外部誘惑和干擾發(fā)明了乘亂而入、乘虛而入條件。這時，不如把充沛青