2023年家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文_第1頁(yè)
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2023年家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):下午好!感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示誠(chéng)心的感謝與歡迎!一、成果分析1、整體成果不夠志向,低分段的學(xué)生較多。期中試卷分為五大題型,計(jì)算題、填空題、選擇題、操作題、解決問(wèn)題。計(jì)算題為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和重點(diǎn),主要考察學(xué)生的計(jì)算實(shí)力,此題班級(jí)失分率較高,主要在脫式計(jì)算方面,學(xué)生對(duì)于乘法運(yùn)算律運(yùn)用的不夠嫻熟。填空題是前七個(gè)單元學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用,也有涉及到以前的學(xué)問(wèn),須要學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)。選擇題、操作題主要考察的是本學(xué)期新學(xué)習(xí)的圖形學(xué)問(wèn),其中選擇題是本章試卷中失分率最高的??赡苁莿偨佑|圖形的性質(zhì)方面的學(xué)問(wèn),學(xué)生整體的空間觀念比較薄弱,有些題目雖然做過(guò),還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤。解決問(wèn)題是最終一題,考察學(xué)生學(xué)問(wèn)的應(yīng)用,分值與計(jì)算題差不多。題型與三年級(jí)相同,條件列舉與問(wèn)題的提問(wèn)方式都是我們常見(jiàn)的,與三年級(jí)不同的是數(shù)字上發(fā)生了一些變更。這一大題的失分緣由有兩個(gè):一是審題不細(xì)致,沒(méi)有弄清晰題目的意思,二是計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤。以上是對(duì)本次試卷的分析,家長(zhǎng)可依據(jù)試卷推斷孩子學(xué)問(wèn)的駕馭狀況。2、前半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況聽(tīng)課:聽(tīng)課的效果沒(méi)有以前好,有的學(xué)生是依據(jù)自己的喜好,喜愛(ài)這個(gè)一課就多聽(tīng)點(diǎn),不喜愛(ài)就少聽(tīng)。部分學(xué)生上課紀(jì)律較差,老師看不見(jiàn),我想干啥就干啥。

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初中家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

標(biāo)簽:家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,須要運(yùn)用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是在肯定的場(chǎng)合,面對(duì)肯定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍圍著主題講話的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是我收集整理的初中家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿,歡迎閱讀與保藏。初中家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好:很興奮有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印Uf(shuō)到孩子,可能各位家長(zhǎng)們和我一樣都有許多困惑,包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,比如:我們?cè)瓉?lái)很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?背回家的書(shū)包越來(lái)越重?記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開(kāi)。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何?孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎?……等等問(wèn)題,都是我們的困惑。這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書(shū)上翻看,從專家那里學(xué)了些小竅門(mén),也依據(jù)自己孩子的特點(diǎn),想了一些小花招。從孩子進(jìn)入學(xué)校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個(gè)安排,那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”。(剛剛在家長(zhǎng)會(huì)的第一單元里,區(qū)人口安排委員會(huì)與青春期教化的專家們提到,許多行業(yè)都是要持證上崗的,唯一一個(gè)無(wú)證上崗無(wú)照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學(xué)習(xí),和孩子一起長(zhǎng)大。)先說(shuō)說(shuō)我們家長(zhǎng):首先,做家長(zhǎng)的肯定要有一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是我們的孩子都是特別優(yōu)秀的。每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛(ài)誕生的,我們?cè)诤⒆由砩霞挠枇宋覀冊(cè)S多美妙的愿望。

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家長(zhǎng)會(huì)上老師的發(fā)言稿

標(biāo)簽:發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在當(dāng)下社會(huì),在許多狀況下我們須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)顯明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是我為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)上老師的發(fā)言稿,歡迎閱讀與保藏。家長(zhǎng)會(huì)上老師的發(fā)言稿1

敬重的各位家長(zhǎng):大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表三(二)班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱情的歡迎!今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì),看出你們對(duì)自己子女的關(guān)切和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)毅后盾,老師們的工作會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力!我是三(二)班的班主任兼語(yǔ)文老師,下面我把這個(gè)學(xué)期的有關(guān)狀況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)。一、匯報(bào)班級(jí)基本狀況:我們班共有六十九名學(xué)生,25名女生,44名男生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力,整體成果處于中上水平。孩子終歸還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就須要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師親密的協(xié)作起來(lái),共同打造您孩子的美妙明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)當(dāng)很驕傲的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)為他值日;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,在班里已經(jīng)形成了主動(dòng)向上的好風(fēng)氣。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平常常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班69名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的有十八個(gè)人,中等偏上的約有二十人,中等成果的約有25個(gè),不志向的極少。

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有關(guān)初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文

標(biāo)簽:發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今日,越來(lái)越多地方須要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較敏捷,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是我為大家整理的有關(guān)初一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛(ài)。家長(zhǎng)摯友:早上好!你們辛苦了,這么遠(yuǎn)的路,這么冷的天,又逢年關(guān),特殊是生意人,有很多事要忙,但是你們還是趕來(lái)聽(tīng)我啰嗦兩句。我負(fù)責(zé)任地告知你,你來(lái)是明智之舉,肯定沒(méi)白來(lái)。首先,你在向孩子傳達(dá)一份關(guān)愛(ài)之情,你在用行動(dòng)證明你是多么愛(ài)你的孩子。甚至連我都感染了,我都覺(jué)得你的到來(lái)也是在關(guān)切我,支持我??纯茨切┘议L(zhǎng)沒(méi)來(lái)的孩子的表情就知道了,他們很難過(guò)。其次,每次家長(zhǎng)會(huì)我還是細(xì)心打算的,搞點(diǎn)花樣,弄點(diǎn)東西,有的是自己的感悟,有的是東挪西拽的精華,拿出來(lái)一起溝通,你聽(tīng)了看了,對(duì)你孩子家庭教化只有好處,沒(méi)有壞處。第三,孩子進(jìn)入畢業(yè)班了,假如你的孩子不打算上中學(xué)了,唯恐你以后參與他的家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)會(huì)更少了,請(qǐng)珍惜吧。而且今日我確定會(huì)講到中考相關(guān)的事,你還有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)就吃虧了,更虧的是他們還不知道自己吃虧了。今日,我從五個(gè)方面對(duì)你作個(gè)匯報(bào)吧。一、學(xué)校加大硬件投入,改善教學(xué)設(shè)施。當(dāng)你走進(jìn)光華校內(nèi)的.時(shí)候,肯定留意到了學(xué)校環(huán)境的改變。墻刷新了,新的樹(shù)苗植下了,燈箱更換了,跑道的線重噴了,微機(jī)室的電腦換新的了,空調(diào)換成冷暖雙制的了,階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬(wàn)對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行修繕、更換。這才是剛剛起先,明年,學(xué)校將接著增加投入,準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)合肥基礎(chǔ)教化學(xué)校最大的電子圖書(shū)館,把大禮堂裝修成高檔次的多功能報(bào)告大廳,把全部教室裝修一新改成多媒體教室,等等。我不止一次告知大家我們集團(tuán)的性質(zhì),只辦教化,過(guò)去辦教化,今日辦教化,將來(lái)還是一如既往地辦教化,沒(méi)人能動(dòng)搖。大家都知道,股市火過(guò),房地產(chǎn)也火過(guò),只要往里面扔錢(qián),就閉著眼賺錢(qián),但是我們沒(méi)有集團(tuán)從來(lái)碰過(guò)。就我而言,在光華一干就是十年有余,一半是忠誠(chéng),一半也是信任。

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2023家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿通用

標(biāo)簽:發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),敬重觀眾。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是我整理的2023家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。2023家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿通用1

敬重的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很快樂(lè)今日家長(zhǎng)們能夠來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今日的家長(zhǎng)會(huì)主要就是將孩子們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的成果和大家進(jìn)行一個(gè)匯報(bào),此外,我也會(huì)做出一些新的教學(xué)支配,希望各位家長(zhǎng)能夠悉知。希望大家今后也能更加主動(dòng)協(xié)作我們的教學(xué)工作,感謝大家。首先,這個(gè)學(xué)期孩子們的表現(xiàn)都不錯(cuò),尤其是像我們班的xx同學(xué),上學(xué)的成果是處于中下,但是這個(gè)學(xué)期,他很努力,幾乎每一天都仔細(xì)上課,保持一個(gè)特別主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法。平常課下的時(shí)候,遇到什么不懂的問(wèn)題也會(huì)來(lái)辦公室找我,然后解決了之后又接著復(fù)習(xí)和鞏固。所以這個(gè)學(xué)期xx同學(xué)取得了很大的收獲,他的成果現(xiàn)在可以排到全班的前二十了,讓我們用掌聲賀喜我們的xx同學(xué)。除了xx同學(xué)之外,另外還有許多的同學(xué)今年都進(jìn)步了許多,我信任這是孩子們自己努力的結(jié)果,也是每一位家長(zhǎng)專心的監(jiān)督,很感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)我們的協(xié)作。這個(gè)學(xué)期還是要感謝每一位家長(zhǎng)的理解,假如沒(méi)有大家的理解,我想孩子們也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步我們也不要傲慢,我們要沉下心來(lái),保持一個(gè)更好的狀態(tài)去接著監(jiān)督孩子們。在作業(yè)方面,我現(xiàn)在也起先依據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)狀況去進(jìn)行支配了,每天都做好安排,讓孩子們處于一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)空間里,不施加過(guò)度的壓力,也不給家長(zhǎng)們帶來(lái)更多的壓力。

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小學(xué)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

標(biāo)簽:家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在學(xué)習(xí)、工作生活中,須要運(yùn)用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較敏捷,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以依據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是我為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。小學(xué)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):大家好!特別感謝大家能在這么勞碌的狀況下來(lái)和我們老師一起溝通!我真的很感動(dòng),同時(shí)也知道你們非常關(guān)切自己的子女。為了共同的目標(biāo),我們走到了一起。信任我們只要緊密地協(xié)作就肯定能教化好你們的子女。隨著時(shí)間的消逝,我們的孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,一轉(zhuǎn)瞬,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素養(yǎng)的凹凸,成果的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。所以我們應(yīng)當(dāng)相識(shí)到,六年級(jí)應(yīng)當(dāng)是個(gè)特別重要的階段。下面我就結(jié)合這個(gè)班語(yǔ)文的實(shí)際狀況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)從各方面狀況來(lái)看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛深厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教化教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語(yǔ)文老師,我和他們共同度過(guò)了許多的時(shí)間,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,每個(gè)學(xué)生不同的性格類(lèi)型,學(xué)習(xí)風(fēng)格也都深深印刻在我腦海里,和他們?cè)谝黄鹞沂斋@的最多的就是感動(dòng)。

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高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

標(biāo)簽:家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表看法,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先打算好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是我為大家收集的高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高三老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位老師、家長(zhǎng)摯友們:大家好!我是高三(1)班XXX同學(xué)的家長(zhǎng),今日能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱忱、汗水和才智的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家溝通一下幾點(diǎn):第一、表達(dá)我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,誠(chéng)心感謝老師們,特殊是班主任X老師的諄諄訓(xùn)誨和辛勤勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡(jiǎn)單的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際實(shí)力有合理的分析和推斷,不要將孩子成果不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。其次、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,看著孩子們一每天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上華蜜的生活,渴望孩子綻開(kāi)志向的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的幻想和期盼。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們驚慌無(wú)比,壓力無(wú)限,我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)信任我們的孩子,激勵(lì)我們的孩子。

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學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13篇

標(biāo)簽:家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在當(dāng)下社會(huì),須要運(yùn)用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是在肯定的場(chǎng)合,面對(duì)肯定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍圍著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是我收集整理的學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng):晚上好!感謝你們今晚能抽空參與我們學(xué)前班新后的家長(zhǎng)會(huì)!我國(guó)教化大力提倡素養(yǎng)教化,特殊是在學(xué)前教化階段實(shí)施素養(yǎng)教化,作為我們學(xué)前班的老師,更會(huì)以耐性、細(xì)致、仔細(xì)的看法,盡自己的努力去培育孩子各方面的實(shí)力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的須要,我們學(xué)校對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。那么我們學(xué)前班究竟教些什么,孩子們究竟學(xué)些什么,確定是家長(zhǎng)們最關(guān)切的一個(gè)問(wèn)題。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教化教學(xué)工作簡(jiǎn)潔介紹一下。在教化方面,學(xué)前班共設(shè)了語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈九門(mén)課程。語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)等課程的開(kāi)設(shè),不但促進(jìn)了小孩大腦的發(fā)育,提升了小孩的智力水平,還是為了您的孩子順當(dāng)升入1年級(jí),打好基礎(chǔ),不在起跑線上輸給別人作充分打算的。通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等課程的開(kāi)設(shè),既是給了孩子們美的熏陶,培育了孩子們的藝術(shù)細(xì)胞,同時(shí)通過(guò)舞蹈課程的開(kāi)設(shè),熬煉了身體各部分的協(xié)調(diào)實(shí)力,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展。還有,我們還有一個(gè)特色就是我們從學(xué)前班便開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上雖然沒(méi)有對(duì)學(xué)前班的小摯友提出認(rèn)、寫(xiě)英語(yǔ)單詞和字母和要求,但目的是想通過(guò)英語(yǔ)課堂上對(duì)一些日常的、身邊的事物英語(yǔ)發(fā)音的反復(fù)模擬發(fā)音的練習(xí),使小摯友對(duì)英語(yǔ)有個(gè)初步的感知,為升入一年級(jí)后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ),使您的小孩在學(xué)英語(yǔ)時(shí)起步比其它學(xué)校的小孩更早。

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關(guān)于平安方面的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

標(biāo)簽:發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-21

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活休戚相關(guān),發(fā)言稿是參與會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是我為大家收集的關(guān)于平安方面的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。關(guān)于平安方面的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),平安非常重要:它是通往你我勝利的彼岸,只有確保平安,我們才能到達(dá)去享受勝利的喜悅;它又是培育華蜜之花的土壤,只有身系平安,華蜜之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……前不久,在上學(xué)的路上,我親眼目睹了一起交通事故:“嘀——”身后傳來(lái)了刺耳的喇叭聲,像嘯鳴一般。我趕忙向路邊一閃,還沒(méi)等我站穩(wěn)腳,一輛藍(lán)色的摩托車(chē)已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,便在我的眼前消逝了,只留下了車(chē)尾騰起的一縷黑煙,伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著?!耙苍S是趕集吧?唉,大清早的,就在公路上橫沖直撞的,出了人命可不得了啊!像趕去投胎似的!”我嘴里嘀咕著,但還是接著向前走著。“咦?前面怎么圍著一群人啊?”我朝前沒(méi)走幾步路,就望見(jiàn)在前面一棵大樹(shù)旁圍著一群人。我擋不住新奇心,便向前奔去。我擠進(jìn)人群一看,眼前的一幕把我驚呆了:撞了個(gè)大口子的樹(shù)旁躺著一輛摩托車(chē),車(chē)輪還在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),籠子里的雞正不停地叫著。而車(chē)主,卻躺在離摩托車(chē)不遠(yuǎn)的地方,頭上鮮血直流,他緊閉著雙眼正不停地呻吟著。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊奔馳而過(guò)的那位。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊,凝

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