中班元旦社會教案

中班元旦社會教案的歡快。

知道元旦節(jié)是幾月幾號。

通過禮物來對顏色感愛好。

體驗合作創(chuàng)編玩耍的樂趣。

主動參與活動,體驗活動的歡快及成功的喜悅。

活動準(zhǔn)備不同顏色的禮物盒。

各種顏色的球。

新年帽若干。

音樂《新年好》。

活動過程1、老師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物禮物是什么顏色的5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、玩耍:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,老師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色拆開禮物盒后是什么禮物說說禮物是什么顏色的7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!9、說說球的玩法,然后,老師說:“孩子們我們一起和球做玩耍吧!”10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

小百科:在古代中國人的心目中,“元”,是起先的意思;“旦”,是早晨的意思。

據(jù)史料記載,作為一個很重要的節(jié)日,在中國歷史上,“元旦”有許多稱謂,如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等,但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍,時間最許久。

中班元旦社會教案2活動目標(biāo):1、利用聯(lián)歡會增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

2、全方位多角度展現(xiàn)幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)學(xué)問,行為慣等。

3、通過探討,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要快樂、合理地過節(jié)。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:師幼共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

活動程序:一、家長接連趕到,欣賞幼兒作品;二、主持人上場:三、欣賞幼兒歌曲表演;四、我型我秀手工作品展現(xiàn);五、全家總動員親子玩耍玩耍規(guī)章:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。

先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。

最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、老師與家長溝通;七、結(jié)束語教學(xué)反思:孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生深厚的愛好,對新年的生活及俗也有了充分的了解。

中班元旦社會教案3活動目的:1、通過親子玩耍,增進(jìn)親子情感,體會新年到來的歡快。

2、激勵家長主動參與活動,做好表率。

活動準(zhǔn)備:1、頒發(fā)通知,請家長支配好時間,準(zhǔn)備參加活動。

2、活動道具皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

活動起先:園長致新年賀詞:運蔬菜:年漸漸離我們遠(yuǎn)去,年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今日的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!今日我們滿懷喜悅迎來了充溢盼望的年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風(fēng)灑在我們的身上。

在這里我先給大家拜個早年,并以真誠的祝愿,祝大家新年歡快!身體健康!全家華蜜!祝我們可愛的孩子們健康歡快的成長!集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。

吹坐氣球:親子活動:大手牽小手;玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,相互踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

穿裝飾品:家長與幼兒一組,將切好的不同形態(tài)的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

結(jié)束:歡樂的時間總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡快平安!中班元旦社會教案4教案目標(biāo):1、激勵幼兒主動參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的歡快,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長與老師之間主動、互動關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間同等、融洽的親情關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

3、主動參加園內(nèi)的各項活動,培育幼兒在集風(fēng)光前有禮貌的、大膽的說話的實力。

教案準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作2、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物3、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

4、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

教案過程:帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師:小摯友,你們知道今日的幼兒園為什么特別的美幼兒:快過年了!老師:你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變,小摯友們在新的一年里有什么預(yù)備幼兒自由回答。

教學(xué)活動活動展現(xiàn)。

1、家長教學(xué)活動展現(xiàn)。

通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小摯友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同,了解元旦在中國人心里的重要性,感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊。

中班元旦社會教案5一、,初步相識什么是元旦節(jié)。

,記住元旦節(jié)的日子。

,激發(fā)幼兒的愛好、探究元旦節(jié)節(jié)日意義的愛好。

二、、《新年好》三、,老師簡潔介紹一下戴帽子的緣由。

1小摯友們好,大家有沒有發(fā)覺老師今日有什么不一樣呢2今日是元旦節(jié),在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天,這一天我們就叫做元旦節(jié)。

,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動主題,激發(fā)幼兒的愛好。

1元旦節(jié)到了,小摯友們都帶好了帽子,下面老師要給小摯友們講一個好玩的故事。

2老師給幼兒講一個關(guān)于新年送禮物的故事,激發(fā)幼兒對活動的愛好。

,請幼兒觀看禮物盒,說出禮物盒顏色。

1請你們看看桌面上的禮物盒,你們說說這些禮物盒都是什么顏色的呢2我們輕輕拆開禮物盒子,說說里面是什么禮物這個禮物是什么顏色的3請幼兒猜猜沒有拆開的禮物盒里面會是什么顏色的禮物呢,請幼兒每人選一個禮物盒,然后接著進(jìn)行下面的引導(dǎo)活動。

1請告知你的`小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色拆開禮物盒子之后有什么禮物,請說話禮物的顏色是什么2請每位幼兒都照樣字說一說、做一做。

《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節(jié)。

小摯友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了,那么下面我們就一起來和球玩玩耍吧。

中班元旦社會教案6活動目標(biāo):1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡快。

2、讓幼兒通過合唱、玩耍等活動來表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的歡快。

3、通過慶?；顒?感受到附幼大家庭的溫和,加深師生情、生生情。

4、體驗節(jié)日的歡快氛圍。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動組織者:實小附幼全體教職員工活動時間:暫定于20年12月31日下午2:20起先活動。

活動準(zhǔn)備:。

,營造新年氣氛。

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,寫好主持稿。

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,老師事先為孩子化好妝。

活動地點:幼兒園內(nèi)大操場活動對象:全體幼兒留意事項:各班組織幼兒探討制定1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要留意幼兒的平安。

活動流程:1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動起先。

4、鐘聲敲響時,全部的老師和小摯友來到操場中間,一起跳江南,然后共唱《新年好》的歌兩遍。

唱其次遍《新年好》時幼兒入座5、下午2:40各班歌表演展現(xiàn)。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如華蜜你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

教學(xué)反思:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形