2022年朔州市朔城區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案

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招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評價(jià)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)B.配置性評價(jià)C.診斷性評價(jià)D.常模參照評價(jià)【答案】：B2.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.教學(xué)是智育的主要途徑B.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C.智育是教學(xué)的次要任務(wù)D.教學(xué)是智育的唯一途徑【答案】：A3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.視覺想象法B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.諧音聯(lián)想法【答案】：C4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師資C.師德D.督導(dǎo)【答案】：C5.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D6.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B7.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B8.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.情感B.思維C.人際關(guān)系D.自我意識【答案】：D9.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.教育因素B.遺傳因素C.環(huán)境因素D.自我意識因素【答案】：B10.人們在真實(shí)或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.服從B.感染C.從眾D.流行【答案】：C11.它是社會(huì)對處在某一社會(huì)位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色認(rèn)同B.角色期待C.角色信念D.角色認(rèn)知【答案】：B12.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是（）。A.胡適B.竺可楨C.蔣夢麟D.蔡元培【答案】：D13.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.認(rèn)識功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.激勵(lì)功能【答案】：B14.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。A.相同要素說B.經(jīng)驗(yàn)類化說C.形式訓(xùn)練說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B15.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.性格B.能力C.需要D.氣質(zhì)【答案】：C16.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A.實(shí)驗(yàn)式B.迂回曲折式C.開門見山式D.導(dǎo)入式【答案】：D17.世界上最早使用麻醉劑的是我國的哪一位名醫(yī)？A.扁鵲B.張仲景C.華佗【答案】：C18.人民群眾創(chuàng)造歷史總要受到社會(huì)歷史條件的制約，其根本的條件是指（）A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的狀況B.人們的生活水平C.科學(xué)文化水平D.人們頭腦中的傳統(tǒng)觀念【答案】：A19.衡量一臺(tái)計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指：（）。A.CPU、運(yùn)算速度和存儲(chǔ)容量等B.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣C.顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置D.硬盤容量的大小【答案】：A20.（）是關(guān)于電流的定律。A.能量守恒定律B.熱功當(dāng)量定律C.安培定律D.阿基米德定律【答案】：C21.莎士比亞是英國杰出的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的經(jīng)典吝嗇鬼形象——夏洛克，這部作品是（）。A.《羅密歐與朱麗葉》B.《仲夏夜之夢》C.《麥克白》D.《威尼斯商人》【答案】：D22.“四瀆”是古代典籍中對四條獨(dú)流入海的大河的合稱，它們具體指（）。A.長江，黃河，淮河，海河B.長江，黃河，淮河，濟(jì)水C.長江，黑河，珠江，海河D.珠江，黃河，濟(jì)水，遼河【答案】：B23.對于甲來說，下列行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是（）。A.乙綁架甲時(shí)，被甲打成重傷B.乙誹謗甲，甲將其打傷C.乙飛車搶奪甲錢包，甲將其拉下摩托車，導(dǎo)致乙重傷?D.乙搶劫甲，甲反抗用水果刀將乙刺死【答案】：B24.公文語言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語言，下列哪項(xiàng)不屬于公文語言的特點(diǎn)？（）A.嚴(yán)謹(jǐn)B.莊重C.準(zhǔn)確D.生動(dòng)【答案】：D25.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話：A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的C.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系【答案】：A26.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期，落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮B.真理是不受任何限制的C.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移D.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分【答案】：A27.我們已經(jīng)目睹，那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn)，并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天，科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用，而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上，我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是，但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問：難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎？根據(jù)這段文字可以知道，作者希望科幻作品（）A.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新B.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響C.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】：A28.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，不論古今中外，沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再從頭開始?！按酥形⒚罹x”的“此”是指（）。A.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)B.古今中外所有藝術(shù)成果C.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別D.家族中世代相傳的絕技【答案】：A29.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個(gè)世紀(jì)，此書規(guī)模之（），結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán)，材料之豐富，考證之（），問題提出之深刻，剖析解釋之一，實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.恢宏精確周密B.宏大精準(zhǔn)周全C.宏偉精妙周嚴(yán)D.龐大精到周詳【答案】：A30.在脫口而出的贊同、奉承中，緩緩說出你的獨(dú)立思考和反對意見；在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中，埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進(jìn)之道；在一哄而上的模仿、炒作中，靜下心來細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”，超脫中有責(zé)任，清醒中有韌勁，下足了這樣的慢工夫，才會(huì)找準(zhǔn)方向，辨明路徑，駛?cè)胝鎸?shí)可靠的“快車道”。這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.一味地追求“快”，容易讓人喪失自我B.在浮躁的社會(huì)中“慢”比“快”更為珍貴C.理智的“慢”，并不消極，而是另一種積極的方式D.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化【答案】：C31.沒有爭議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對原有模式的背離，對社會(huì)適應(yīng)的突破，對民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑B.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解C.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可D.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)【答案】：B32.（）研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題，是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。A.辯證唯物論B.唯物辯證法C.唯物史觀D.認(rèn)識論【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.限制民事行為能力人B.無民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.代理民事行為能力人【答案】：ABC34.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.集體性與長期性B.個(gè)體性與創(chuàng)造性C.能動(dòng)性與多樣性D.全面性與示范性【答案】：ABCD35.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.一致性B.強(qiáng)制性C.特殊性D.約束性【答案】：ABC36.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.會(huì)話D.情境【答案】：ABCD37.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.個(gè)人建設(shè)C.思想建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】：ACD38.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.法律B.政策C.道德D.制度【答案】：ABC39.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.對學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】：ABD40.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.沒有求知的欲望與興趣C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.良好的性格特征E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ACDE41.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.吊銷辦學(xué)許可證C.撤銷教師資格D.警告、罰款【答案】：ABCD42.樹立信用至上要做到（）。A.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任B.反對不明是非、不分善惡、盲目信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)【答案】：AB43.《個(gè)體工商戶條例（征求意見稿）》規(guī)定，個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營需要可以聘請若干幫手或者學(xué)徒；國家對個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將（）。A.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，緩解社會(huì)就業(yè)壓力B.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益C.鞏固我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：ABD44.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有（）A.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成B.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落C.朱自清，著名散文家、詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作D.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品【答案】：CD45.下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)正確的是：（）A.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤B.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下C.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也D.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之【答案】：BCD46.物理原理在日常生活中被廣泛運(yùn)用，給人們帶來很大的便利，例如杠桿原理。下列工具運(yùn)用了杠桿原理的有（）。A.模子B.指甲刀C.撬棍D.扳手【答案】：ABCD47.下列屬于我國佛教四大名山的是（）。A.五臺(tái)山B.峨眉山C.九華山D.普陀山【答案】：ABCD48.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.提供服務(wù)和干預(yù)的能力B.溝通與建立關(guān)系的能力C.評估和計(jì)劃的能力D.促進(jìn)和使能的能力【答案】：ABCD49.社區(qū)大黨委成員單位包括有（）。A.“兩新”黨組織B.駐區(qū)單位C.國有企業(yè)D.共建單位【答案】：ABCD50.小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時(shí)間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會(huì)工作者小柳結(jié)案后，打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.請?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈B.提升小賈應(yīng)對挫折的能力C.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧D.處理小賈的失落情緒【答案】：BCD51.任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)（），提高自救互救能力。A.保護(hù)消防設(shè)施B.學(xué)習(xí)消防知識C.預(yù)防火災(zāi)D.維護(hù)消防安全【答案】：ABCD52.公共娛樂場所不得設(shè)置在（）等建筑物內(nèi)并不得與重要倉庫或危險(xiǎn)物品庫毗連。A.圖書館B.居民住宅樓C.文物古建筑D.博