新部編人教版六年級語文上冊句子修改專項練習(xí)

新部編人教版六年級語文上冊句子修改專項練習(xí)一、按要求寫句子。1．疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）_______________________________________________2．看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。（改變詞序，意思保持不變）_______________________________________________4．小明高興地告訴媽媽：“這個周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?！保ǜ臑殚g接引語）________________________________________________5．守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮句）________________________________________________二、改寫句子。1．方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。（縮寫句子）_________________________________________2．火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層?；鹦遣荒艿钟贤饩€和各種宇宙線的照射。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）_________________________________________3．地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。（用加點詞語造句）_______________________________________4．母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。（仿寫句子）____________________________________三、句子練習(xí)。1．走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽?。（改成雙重否定句）________________________________________________2．你還算是個黨員嗎？（改成陳述句）_________________________________________________3．在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。（縮句）________________________________________________4．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（仿寫句子）______________________________________________四、按要求完成句子練習(xí)。1．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（仿照加點詞語，寫一句飽含多個動作的句子）____________________________2．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_______________________________3．太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（改為陳述句）____________________________4．給下面的句子加上標點符號。（_____）可是（_____）還差半個小時?。╛____）我嘟囔著（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）五、按要求寫句子。1．這是一個在北方山區(qū)常見的小站。（縮句）_________________________2．夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（改為反問句）________________________3．我打開一看，是一件淡綠色的、五彩繽紛的新雨衣。（修改病句）________________________4．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響。（改為擬人句）_____________________________________5．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（用一連串的動詞寫句子）_____________________________________六、按要求寫句子。1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_______________________________________2．魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那本，是送你的?！保ǜ臑殚g接引語）____________________________3．風(fēng)也停了，山中一下變得非常幽靜。（改寫成擬人句）____________________________4．沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句）_______________________________________七、按要求寫句子。1.規(guī)模宏大的故宮集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。（縮句）_____________________________________2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。改為反問句：________________________________改為陳述句：________________________________3.我們在窗外沒找到竹節(jié)人。我們一點兒都不沮喪。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句話。）___________________________________________4.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________八、按要求改寫句子。1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）_________________________________2.我看到了他的臉。（至少擴兩處）_________________________________3.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病句）_________________________________4.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________5.小鳥在樹上叫。（改為擬人句）_________________________________九、按要求寫句子。1．這是一種生命力十分頑強的植物。（改為反問句）__________________________________2．老師的一番話使我非常感動。（改為雙重否定句）__________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。（修改病句）__________________________________4．香氣吹來。（擴句，至少擴兩處）__________________________________5．我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個隊伍會興旺起來。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）__________________________________十、按要求寫句子。1．《月光曲》的作者是貝多芬譜寫的。（修改病句）____________________________________2．我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。（用加點字造句）____________________________________3．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________4．巨大的馬匹被整個省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）____________________________________十一、按要求改寫句子。1.李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_______________________________________2.他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改反問句）_________________________________________3.我高興得坐立不安。（修改病句）______________________________________4.我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句）_________________________________________5.這地方太小，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？（改為夸張句）__________________________________________十二、按要求寫句子。1.公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）___________________________2.淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（仿寫句子）___________________________________________3.楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞）___________________________4.在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。（修改病句）___________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）___________________________十三、按要求寫句子。1．在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變化詞序，句子意思不變）________________________________2．姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_________________________________3．盲姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________4．月亮照進窗子。（改為擬人句）_________________________________十四、根據(jù)要求寫句子。1．這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問句）_________________________________?2．媽媽說：“明天我先去圖書館，再去學(xué)校接你?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）?_____________________________________3．我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。（合為一句話）?________________________________4．蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）?___________________________________?5．博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物（修改病句）___________________________________6．我為他驕傲。（改為雙重否定句）_____________________________________7．泉水唱著歌兒，歡快地向前流去。仿寫：_____________________________________十五、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．我真愛這一篇好的故事。（改為設(shè)問句）_____________________________________2．他的臉上充滿了自然而和諧的美。（縮句）_____________________________________3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。（仿寫比喻句）_____________________________________4．讀下面的詞語，你想到了什么？用一段話來形容一下。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉_____________________________________答案一、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。2.看到這些，我不禁又回憶起過去的事。（或：看到這些，我不禁又回憶起往事。）3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。4.小明高興地告訴媽媽，這個周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。5.守書攤的是青年。二、1.怨恨和沮喪化為烏有。2.因為火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，所以不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。3.為了找出自己的錯誤，他一直在計算著。4.人擁有夢想，就好像鳥兒擁有翅膀，可以自由飛翔。三、1.走之前，我不得不把他們的母親送進瘋?cè)嗽骸?.你不算是個黨員。3.車廂里坐著老兵。4.鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞。四、1.小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰(zhàn)的架勢。2.我們閱讀課外書箱，可以增長知識，提高寫作水平。3.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。4.“……?！?，，？五、1.這是小站。2.難道夏天不是萬物迅速生長的季節(jié)嗎？3.我打開一看，是一件淡綠色的新雨衣。4.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。5.我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飛快地沖進了雨里。六、1.雖然閏土回家去了，但是我還深深地思念著閏土。2.魯迅先生對他說，曹先生的書只收他一塊錢本錢，魯迅先生那本，是送他的。3.示例：風(fēng)也停了，山中的一切都睡熟了，非常幽靜。4.難道還有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情嗎？七、1.故宮體現(xiàn)了風(fēng)格。2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆？這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。3.雖然我們在窗外沒找到竹節(jié)人，但是我們一點兒都不沮喪。4.一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。八、1.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆。2.猛然間，我看到了他那蒼白的臉。3.看到這些，我不禁又回憶起往事。4.老漢冷冷的地說，可以退黨，到他那報名。5.小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，唱著悅耳的歌曲。九、1.這難道不是一種生命力十分頑強的植物嗎？2.老師的一番話不能不使我非常感動。3.河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。4.馥郁的香氣迎面吹來。5.因為我們?yōu)槿嗣穹?wù)，所以我們這個隊伍會興旺起來。十、1.《月光曲》的作者是貝多芬。2.生活中總是有一些不開心的事，我們要笑著面對。3.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。4.雖然巨大的馬匹被整