部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第四單元試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六七八總分得分第1部分積累與運(yùn)用(44分)一、根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。(9分)對(duì)于岸英的yítǐ()該怎樣處理，毛主席沒有g(shù)ǎotèshū()。雖因沒能見到岸英最后一面而yíhàn()，但他卻不后悔。他決定zūnzhòng()朝鮮人民的意愿，忍痛在péngdéhuái()nǐdìng()的電報(bào)上qiānzì()，cíxiáng()的面容上露出了對(duì)岸英的juànliàn()。二、選擇題。(14分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.繃帶(bēng) 企圖(qí)B.霓裳(cháng) 躊躇(chú)C.威嚇(xià) 奢侈(chǐ)D.籌集(chóu) 山塢(wū)eq\a\vs4\al\co1(2.)依次填入下面橫線上的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()看著爺爺日漸__________老的背影，我不禁感到一絲悲__________，但想到余下的日子我能一直陪著他，我又由__________地感到幸福。A.衰哀衷 B.哀衰衷C.哀衷衰 D.衷哀衰eq\a\vs4\al\co1(3.)對(duì)下列加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是()A.卻看妻子愁何在(妻子和孩子)B.三萬(wàn)里河?xùn)|入海(長(zhǎng)江)C.五千仞岳上摩天(摩天輪)D.南望王師又一年(老師)eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.周末我去打疫苗,護(hù)士阿姨打針的手法十分嫻熟，一針見血。B.電視劇里被子彈打中卻一聲不吭的小戰(zhàn)士非常令人敬佩。C.我們要銘記那些在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中馬革裹尸的英雄們，珍惜今天的幸福生活。D.“神舟十四號(hào)”發(fā)射成功啦！電視機(jī)前的我們都情不自禁地歡呼起來(lái)。eq\a\vs4\al\co1(5.)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.一談到讀書，我的話就多了起來(lái)。B.我們班的人數(shù)是全校最多的班級(jí)。C.林林知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。D.我們要正確運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。eq\a\vs4\al\co1(6.)下列句子中不能體現(xiàn)出“喜悅”心情的一項(xiàng)是()A.看到心儀的玩具，妹妹快步跑上前，一把將玩具抱在懷里，高興得又唱又跳。B.站在回國(guó)的客輪上，鶯兒忍不住想：“要是外祖父能和我們一起回國(guó)，那該多好??！”C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上哥哥勇奪第一，他難掩心中的喜悅，激動(dòng)地說(shuō)：“我做到了！我成功了！”D.妹妹得到了老師的表?yè)P(yáng)，笑得合不攏嘴，眼睛都瞇成了一條縫。eq\a\vs4\al\co1(7.)對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。(動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫)B.那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?yè)寠Z我的表和水筆。(動(dòng)作描寫)C.病人微微一笑，說(shuō)：“沃克醫(yī)生，你說(shuō)我是軍人，我就是軍人吧?！?神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫)D.“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。(語(yǔ)言描寫)三、按要求完成練習(xí)。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢！(改成陳述句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)體會(huì)例句中人物的心理活動(dòng)，從所給情景中選擇一種，照樣子寫句子。(4分)例：從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。久別重逢愿望實(shí)現(xiàn)得知噩耗意外之喜_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)體會(huì)下面句子中對(duì)比手法的表達(dá)效果，照樣子寫一寫。(4分)例：手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。__________________________________________________________________________________________________________四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(11分)eq\a\vs4\al\co1(1.)古詩(shī)中有愛國(guó)之情、赤子之心?！皠ν夂鰝魇账E北，______________________________”是杜甫聽到失地被收復(fù)時(shí)的喜極而泣；“____________________，南望王師又一年”是陸游企盼朝廷收復(fù)失地卻一次次落空的失望；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________________”是邊疆將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。eq\a\vs4\al\co1(2.)沃克醫(yī)生夸______________是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的________________，并說(shuō)他堪稱_______________________。eq\a\vs4\al\co1(3.)《青山處處埋忠骨》主要講了毛主席在得知兒子毛岸英在____________戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲這個(gè)噩耗后極度__________的心情和對(duì)____________________________的抉擇過(guò)程，表現(xiàn)了毛主席____________的情感和____________________的胸懷。第2部分閱讀與欣賞(25分)五、課內(nèi)閱讀。(12分)病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧?！笔中g(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫。”病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”eq\a\vs4\al\co1(1.)讀選段中關(guān)于劉伯承的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的句子，照樣子選擇印象深刻的詞語(yǔ)摘錄下來(lái)，并體會(huì)他的內(nèi)心。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)“一刀刀”“一次又一次”表現(xiàn)出手術(shù)過(guò)程很_____________________________，這是從__________(正側(cè))面來(lái)描寫劉伯承鋼鐵般的意志的。(3分)eq\a\vs4\al\co1(3.)選段中畫“____”的部分是對(duì)沃克醫(yī)生______和______的描寫，表現(xiàn)出沃克醫(yī)生________和________的心理，朗讀沃克醫(yī)生的話時(shí)應(yīng)該用________的語(yǔ)氣。(5分)六、課外拓展閱讀。(13分)彭德懷和他的大黑騾子①過(guò)草地是長(zhǎng)征途中最為艱苦的一段歷程，紅軍在饑寒交迫的情況下向北挺進(jìn)。走在前面的部隊(duì)斷糧了還可以挖野菜吃，走在后面的部隊(duì)則連野菜也找不到了。②彭德懷率領(lǐng)紅三軍團(tuán)負(fù)責(zé)殿后。他眼見戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)因饑餓而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐騎大黑騾子上。這匹從江西出發(fā)時(shí)就跟隨彭德懷的大黑騾子，一路上又馱傷病員，又馱糧食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有時(shí)彭德懷撫摸著它念叨著：“你太辛苦了，連一點(diǎn)料都吃不上?！闭f(shuō)著，就把自己的干糧分出一些，悄悄地塞進(jìn)大黑騾子的嘴里，一直看著它吃完。③現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解決燃眉之急。他把老飼養(yǎng)員喊來(lái)，問(wèn)道：“總共還有幾頭牲口？”④“連你的大黑騾子還有六頭?！崩巷曫B(yǎng)員回答道。⑤“好，全集中起來(lái)，殺掉吃肉！”彭德懷說(shuō)的話就是命令。⑥“什么殺掉？你不出草地啦！”老飼養(yǎng)員著急了。幾個(gè)警衛(wèi)員聽后也急忙圍攏過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“軍團(tuán)長(zhǎng)，大黑騾子可不能殺呀！”⑦彭德懷深情地望著拴在不遠(yuǎn)處的大黑騾子，臉色平靜地對(duì)警衛(wèi)員們說(shuō)：“部隊(duì)現(xiàn)在連野菜也吃不上了，只有殺牲口解決吃的，或許能多一些人走出草地?！雹嗬巷曫B(yǎng)員流著眼淚對(duì)彭德懷說(shuō)：“可是你怎么走出草地？別的可以殺，大黑騾子一定要留下，它為革命立過(guò)功?！雹崤淼聭雅闹巷曫B(yǎng)員的肩膀說(shuō)：“你們能走，我也能走。雪山不是已經(jīng)走過(guò)來(lái)了嗎？草地又算得了什么！大黑騾子是為革命立了功，這次就讓它立最后一次大功吧！”⑩六頭牲口集中到了一起。老飼養(yǎng)員拍著大黑騾子的脖子輕輕絮語(yǔ)：“大黑騾子呀，大黑騾子！委屈你了，你為革命立大功吧！”?彭德懷背過(guò)臉去。槍聲沒有響，誰(shuí)也不愿意開槍，沒有誰(shuí)下得了那個(gè)狠心。?“副官長(zhǎng)，快開槍！你不向它們開槍，我就要向你開槍！”彭德懷雙手叉在腰間怒吼道。?手提機(jī)槍的方副官長(zhǎng)把六頭牲口向遠(yuǎn)處牽了牽，槍口對(duì)準(zhǔn)了它們，大家都閉上了眼睛。槍聲響了。彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽……eq\a\vs4\al\co1(1.)文章開頭的背景介紹有什么作用？下列表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.使文章內(nèi)容更生動(dòng)形象。 B.襯托紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)。C.突出過(guò)草地的艱難困苦。 D.為殺大黑騾子作鋪墊。eq\a\vs4\al\co1(2.)聯(lián)系上下文可知，第③段中“燃眉之急”指()(2分)A.下令殺大黑騾子。 B.大黑騾子斷糧了。C.戰(zhàn)士們急需吃肉。 D.紅軍戰(zhàn)士斷糧了。eq\a\vs4\al\co1(3.)文中對(duì)彭德懷的描寫，不包括()(2分)A.動(dòng)作描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語(yǔ)言描寫D.心理描寫eq\a\vs4\al\co1(4.)有人認(rèn)為彭德懷并不愛他的大黑騾子，你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫一寫理由。(至少寫兩點(diǎn))(4分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)“彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽……”從這句話中你感受到彭德懷怎樣的心情？想象一下他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，試著寫下來(lái)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(31分)七、閱讀孫景坤的事跡，結(jié)合生活實(shí)際，將對(duì)話補(bǔ)充完整。(6分)孫景坤是一名中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士，他曾奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，沖鋒陷陣，出生入死，立下戰(zhàn)功。這樣一位英雄，放棄了留在城市的機(jī)會(huì)，毅然選擇復(fù)員回鄉(xiāng)，組織村民成立致富小組，種植板栗、修路治河。他深藏功名，幾十年如一日扎根鄉(xiāng)村，彰顯了共產(chǎn)黨員的初心和使命。典典：孫景坤爺爺_____________________的品質(zhì)真讓人感動(dòng)??！華華：是啊，像孫爺爺這樣為了祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄還有很多。比如__________________________________________聰聰：是的，正是因?yàn)楦锩攘业挠⒂聤^戰(zhàn)，才有了我們今天的幸福生活，所以我們不能忘記他們。我們應(yīng)該__________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作展示。(25分)生活中，媽媽興奮、生氣、感動(dòng)的樣子是否令你印象深刻？請(qǐng)以“媽媽________了”為題，運(yùn)用本單元學(xué)到的描寫方法，把當(dāng)時(shí)的情景寫下來(lái)，反映出人物的內(nèi)心。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一、遺體搞特殊遺憾尊重彭德懷擬定簽字慈祥眷戀二、1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.D三、1.像你這樣當(dāng)大官的人不會(huì)沒有錢。2.示例：久別重逢——我和老朋友蕓蕓分別了整整一年，今天終于見面了。我激動(dòng)地跑到她面前，拉著她的手不放。我們一起在公園里奔跑嬉戲，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。3.示例：這位老將軍曾經(jīng)身軀挺拔，英姿勃發(fā)，而今卻容顏衰老，步履蹣跚，歲月在他的臉上和身上留下了深深的痕跡。四、1.初聞涕淚滿衣裳遺民淚盡胡塵里不破樓蘭終不還2.劉伯承鋼板軍神3.抗美援朝悲痛毛岸英的遺骨是否運(yùn)回國(guó)內(nèi)安葬這一問(wèn)題常人超人五、1.示例：一聲不吭、抓破我可以忍受住，我一定能戰(zhàn)勝它，一刀，兩刀，三刀……勉力一笑我挺過(guò)來(lái)了，我戰(zhàn)勝了它，我以后還可以繼續(xù)清醒地指揮戰(zhàn)斗。2.漫長(zhǎng)、復(fù)雜側(cè)3.神態(tài)語(yǔ)言震驚敬佩敬佩六、1.A2.D3.D4.不同意。①彭德懷是疼愛大黑騾子的，長(zhǎng)征途中還把自己的干糧分出些給大黑騾子吃。②為了忍饑挨餓的戰(zhàn)士，殺掉大黑騾子后，彭德懷心情很沉重，摘下軍帽向大黑騾子致敬。5.示例：通過(guò)這句話我感受到彭德懷內(nèi)心對(duì)大黑騾子的不舍和愧疚。彭德懷心里想：大黑騾子，你是頭好騾子，我真對(duì)不起你呀！感謝你為革命立下大功，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。七、示例：英勇無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)用血肉之軀堵住敵人槍眼的黃繼光，烈火燒身也一動(dòng)不動(dòng)的邱少云，他們都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。八、思路：在寫作前，要確定好寫媽媽在什么情景下的心情。試著從多角度寫出媽媽當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，還要把事情的前因后果說(shuō)清楚。所選事情最好能夠一波三折，以激起讀者的閱讀興趣。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字千仞（rèn） 涕淚（tì） 襄陽(yáng)（xiāng） 彭德懷（péng）擬定（nǐ） 特殊（shū） 躊躇（chóu） 損失（sǔn）尊重（zūn） 診所（zhěn） 年齡（líng） 土匪（fěi）繃帶（bēng） 審視（shěn）嶄新(zhǎn) 施行（shī）慈祥（cí） 衷心（zhōng）籌集(chóu) 手鐲（zhuó）矜持（jīn） 企圖（qǐ） 彼此（bǐ） 山塢(wù)二、易寫錯(cuò)的字仞：右部是“刃”，不是“刀”。岳：上半部分是“丘”。摩：半包圍結(jié)構(gòu)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。煉：右邊是“”，不是“東”。簽：“”不要忘寫上面一橫。眷：下面是“目”，不是“日”。革：上面不要寫成草字頭。慶：里面是“大”，不要寫成“犬”。祥：部首是“礻”。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)五千仞五岳摩天遺民涕淚巫峽彭德懷擬定參謀瑞雪損失鍛煉眷戀奔赴特殊尊重簽字革命情不自禁慰問(wèn)繁忙下意識(shí)重慶診所肥沃年齡土匪繃帶審視麻醉劑施行一聲不吭嶄新由衷慈祥榮幸熟練驚疑一針見血清醒顫抖蒼白肅然起敬四、多音字 裳eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cháng(霓裳),shang(衣裳))) 摩eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mó(按摩),mā(摩挲))) 禁eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jīn(禁受),jìn(禁止))) 繃eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bēng(繃帶),běng(繃臉))) 吭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kēng(吭氣),háng(引吭高歌))) 嚇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hè(威嚇),xià(驚嚇)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(仞(千仞),刃(刀刃))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(摩(按摩),磨(磨刀))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遺(遺產(chǎn)),遣(派遣)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(擬(擬定),似(相似))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(眷(眷戀),券(證券))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搞(搞好),稿(稿件)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(革(皮革),草(小草))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(慶(慶祝),厭(討厭))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(匪(土匪),匡(匡正)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嶄(嶄新),斬(斬?cái)?)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(衷(初衷),哀(哀傷))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(祥(慈祥),詳(詳細(xì))))六、近義詞擬定—制定慰問(wèn)—問(wèn)候悲痛—悲哀流露—顯露眷戀—依戀特殊—特別躊躇—遲疑熟練—老練審視—注視鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜吩咐—囑咐樸素—樸實(shí)奢侈—奢華夸張—夸大積蓄—儲(chǔ)蓄清貧—貧苦熱望—盼望威嚇—恐嚇企望—希望居然—竟然由衷—衷心慈祥—和藹擔(dān)心—擔(dān)憂情不自禁—不由自主七、反義詞悲痛—快樂(lè)尊重—輕視眷戀—厭惡躊躇—果斷特殊—一般熟練—生疏鎮(zhèn)定—慌張拒絕—接受清醒—糊涂嶄新—陳舊由衷—違心慈祥—嚴(yán)厲榮幸—屈辱樸素—奢侈兇惡—善良清貧—富裕威嚇—安撫情不自禁—無(wú)動(dòng)于衷矜持不