部編人教版四年級下冊語文 第五單元測試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)達標時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一基礎(chǔ)訓(xùn)練營（43分）1.下面詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（C）（2分）A.擴大（kuò）一簇（chù） B.剎那（shà）寬窄（zhǎi）C.浙江（zhè）漆黑（qī） D.森郁（yù）蜿蜒（wǎn）2.讀拼音，寫詞語。（8分）éjiǎo shísǔn fēnbiàn jùjí（額角） （石筍） （分辨） （聚集）dēnɡlù dùjuān xiānɡyá qìshì（登陸） （杜鵑） （鑲牙） （氣勢）3.選擇題。（10分）（1）下列可能與“頷（hàn）”的意思有關(guān)的一項是（D）A.包含 B.含義 C.書頁 D.頭部（2）下列加點字的意思選擇不正確的一項是（B）端：①端正；②（東西的）頭；③方面，項目；④（事情的）開頭；⑤原因，起因；⑥平舉著拿。A.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端。 （③）B.一段無法刪除的痛苦記憶成了她開始寫童話的端由。 （④）C.阿姨端來水果，熱情地招待我。 （⑥）D.刀子的尖端不要對著別人。 （②）（3）下列詞語搭配不全正確的一項是（B）A.沖破云霞 跳出海面 透過重圍 染成紅色B.慢慢地上升 漸漸地加強 緩緩地奔騰 高高地舉起C.奪目的亮光 偉大的奇觀 各色的映山紅 高高的石頂D.一束亮光 一道紅霞 一片淺藍 十來進房子（4）下列句子中運用了比喻的修辭手法的一項是（C）A.月亮害羞了，悄悄地躲進了云姐姐的懷抱。B.我陶醉在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)。C.一艘銀灰色的船，似一匹烈馬，在波光粼粼的海面上飛馳。D.春風(fēng)用盡力氣吹著湖水，吹出了一圈圈波紋。（5）下列對課文內(nèi)容的理解正確的一項是（B）A.《海上日出》的作者巴金運用了比喻、擬人、設(shè)問等修辭手法，寫出了海上日出的美麗景象。B.《記金華的雙龍洞》中，“我”是乘坐小船從外洞進入到內(nèi)洞的。C.《記金華的雙龍洞》中，作者陶行知運用了排比、比喻、擬人等修辭手法描寫了雙龍洞的景色。D.《海上日出》和《記金華的雙龍洞》都是單純寫景的文章，文中沒有寫出作者的感想。4.補充下面所學(xué)的四字詞語，再選詞填空（填序號）。（11分）①（峭）壁斷崖 ②盤（曲）而上 ③神清（氣）爽④五（彩）繽紛 ⑤變化多（端） ⑥金（碧）輝煌我們沿著山路（②）。路途中，不僅看到了（④）的野花，還看到了從（①）上傾瀉下來的瀑布。來到山頂，一座（⑥）的宮殿矗立在我們眼前。眺望遠方，頓時讓人感覺到（③）。5.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）照樣子，寫出雙龍洞的特點。例：水很清，清得能看到水底的游魚和沙石。①外洞很大，大得聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。

②孔隙很小，小得只能容得下一只小船進出。

（2）怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（照樣子，補寫句子）怎樣重的石頭呢？示例：十個人合力抬起它，剛合適，再沒法減少一個人，是這樣重的石頭。

6.按一定的順序排列下面的句子，并填空。（6分）（3）穿過田徑場，你會看到一條設(shè)計精巧的藝術(shù)長廊。（2）文化石的正后方，是一個寬闊的田徑場。（5）如果看書累了，你可以到圖書館后面的小花園里走走。（1）走進大門，就能看見學(xué)校中庭的文化石。（4）長廊的盡頭，是我們學(xué)校的圖書館。以上句子是按游覽的順序來寫的。

二綜合展示廳（5分）7.下面是1路、5路公共汽車的路線圖，如果典典想從文化館到郵局，請你給他講一下最佳乘車路線。示例：在文化館站乘5路公共汽車到少年宮站下車，在少年宮站轉(zhuǎn)乘1路公共汽車到郵局下車即可。三課本直通車（8分）8.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）《海上日出》一文按照時間順序，描寫了晴天時和有云時兩種不同天氣的日出奇觀，表達了作者對海上日出這一自然奇觀的喜愛和贊美之情。

（2）《記金華的雙龍洞》一文中作者的游覽路線為：路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞。

四閱讀檢閱臺（14分）黃果樹瀑布黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機上垂下來。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。坐在水邊的一塊巖石上，離那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩過水來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡、雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的水珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在無限擴展，此時此刻的我們，完全沉醉了。 （有刪改）9.從文中找出下面詞語的近義詞。（3分）喧嘩—（喧囂） 舒適—（舒服） 聞名遐邇—（遠近聞名）10.用“”畫出具體描寫黃果樹瀑布形狀的句子。（2分）

11.選文是按游覽的順序來寫的。先寫遠聽水聲，再寫近觀瀑布，接著寫來到谷底之后的真切感受，使我們讀了之后有一種身臨其境的感覺。（4分）

12.選文從哪些感官角度描寫了黃果樹瀑布給人的感覺？（C）（2分）A.聽覺觸覺嗅覺 B.視覺觸覺嗅覺C.聽覺視覺觸覺 D.聽覺視覺嗅覺13.選文表達了作者怎樣的感情？（3分）選文表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛及對大自然的喜愛之情。五習(xí)作百花園（30分）14.祖國山河壯美，你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？請以“我心中最美麗的地方”為題，按一定的順序?qū)憣戇@個地方。思路：先想一想你心中最美麗的地方是哪里，那里有哪些美麗的景致，然后按照一定的順序來寫，可以按空間順序?qū)懗鰪牟煌挠^察點所看到的不同景色，也可以按時間順序?qū)懗鐾坏攸c在不同時間所呈現(xiàn)的不同美景。此外，適當?shù)剡\用一些修辭手法會讓文章更生動、具體，更能打動人。例文略。

第五單元綜合素質(zhì)達標一、1.C2.額角石筍分辨聚集登陸杜鵑鑲牙氣勢3.（1）D（2）B（3）B（4）C（5）B4.峭曲氣彩端碧②④①⑥③5.（1）①聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠②只能容得下一只小船進出（2）示例：十個人合力抬起它，剛合適，再沒法減少一個人，是這樣重的石頭。6.32514游覽二、7.示例：在文化館站乘5路公共汽車到少年宮站下車，在少年宮站轉(zhuǎn)乘1路公共汽車到郵局下車即可。三、8.（1）時間晴天時有云時對海上日出這一自然奇觀的喜愛和贊美（2）洞口外洞孔隙內(nèi)洞四、9.喧囂舒服遠近聞名10.透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機上垂下來。11.游覽水聲瀑布谷底12.C13.選文表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛及對大自然的喜愛之情。五、14.思路：先想一想你心中最美麗的地方是哪里，那里有哪些美麗的景致，然后按照一定的順序來寫，可以按空間順序?qū)懗鰪牟煌挠^察點所看到的不同景色，也可以按時間順序?qū)懗鐾坏攸c在不同時間所呈現(xiàn)的不同美景。此外，適當?shù)剡\用一些修辭手法會讓文章更生動、具體，更能打動人。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)評價時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(53分)一、字詞積累。(21分)1.在括號里給加點的多音字選擇正確的讀音，畫“”。(4分)

(1)飲(yìnyǐn)馬溪邊，你騎在馬上，可以俯視陽光透射到的清澈的水底。(2)開車時遇到緊急情況要及時剎(chàshā)車，不然出事只在一剎(chàshā)那間。(3)太陽好像負著重荷(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。2.填寫同音字。(3分)(1)【dù】管理人員要()絕()船超載濫載的現(xiàn)象。(2)【yù】小鹿和金絲猴在一片蔥()的樹林中相()了。(3)【yuán】不知道什么()故，科學(xué)家非要去尋找這條小溪的()頭。3.讀拼音，寫詞語。(8分)zhúsǔn zhǎixiǎo kāiduān()()()yídònɡ fànwéi zǐsè()()()cànlàn kuòzhǎn()()4.選擇題，將正確答案的序號填入括號里。(6分)(1)下列詞語中，有錯別字的一項是()A.淺藍努力分辮 B.奪目鑲嵌氣勢C.擠壓登陸聚集 D.昏暗杜鵑清靜(2)下列詞語搭配不當?shù)囊豁検?)A.沖破阻力穿行林間沖出重圍舉起油燈B.擔(dān)保重荷歡快跳躍登上山頂放射光芒C.努力上升緩緩流淌變換調(diào)子形態(tài)各異D.耀眼的霞光奪目的亮光偉大的奇觀古老的城樓(3)“山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神?！边@句話中“精神”的意思是()A.表現(xiàn)出來的活力。 B.活躍；有生氣。C.英?。幌嗝?、身材好。D.指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。二、句段運用。(8分)5.把下列短語填入語段中合適的位置，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，。

①形成千萬朵盛開的白蓮②像千百條閃耀的銀鏈③像白緞上繡了幾朵銀灰色的花④像織不完的錦緞A.③①② B.③②① C.①②④ D.③①④6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？(給句子換個說法，意思不變)

(2)聽到喊聲，他總是首先第一個跑出來。(修改病句)

(3)用上加點的詞語仿寫句子。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

三、要素訓(xùn)練。(15分)7.巴金的《海上日出》并不是只寫了一次看日出的經(jīng)過，而是寫了多種情況下的日出，概括起來有三種情況：第一種是，可以清楚地看到日出的變化；第二種情況是，太陽走進了云堆中；第三種情況是，而且，太陽出來，人眼還看不見。

8.葉圣陶的《記金華的雙龍洞》是一篇很典型的游記，它按照游覽的順序依次記敘了路上→ → → → →出洞的游覽經(jīng)過和所見景色。其中，重點寫了 ，因為這里的經(jīng)歷、景物更吸引作者。9.移步換景是一種描寫景物的手法，一般適合于，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面?！额U和園》和《七月的天山》都是采用這種方法來寫的。請具體寫出兩篇文章的游覽順序。

《頤和園》：長廊→→→

《七月的天山》：進入天山→→

四、主題感悟。(9分)10.在巴金看來，海上日出是，因為海上日出讓人感受到太陽頑強的生命力和勢不可當?shù)耐?。同時，作為抒情散文，海上日出也表達出作者的精神。

11.走進天山深處，碧野看到了“滿是，五彩繽紛，像那么綿延不斷，像那么燦爛耀眼，像那么絢麗奪目”，以至于感覺到“馬走在花海中，顯得；人浮在花海上，顯得。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以”。

第2部分閱讀與欣賞(17分)五、課內(nèi)閱讀。(17分)在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。12.選段中加點的“行”是一個多音字，在選段中讀，它還可以讀作，可以組詞為：、。(4分)

13.選段中畫橫線的句子是句。請仿寫句子： (3分)

14.選段中畫波浪線的句子，主要說明了 。

作者這樣做是因為 。(2分)

15.坐船進內(nèi)洞時，作者有怎樣的感覺？請找出來，寫在下面。(2分)

16.“大約行了兩三丈的水程吧”中的“大約”一詞能刪掉嗎？為什么？(3分)

17.請概括選段的內(nèi)容。(3分)

第3部分表達與交流(30分)六、綜合實踐。(5分)18.自行車騎行路線的終點在。(1分)

19.從起點到終點的騎行方向大致是。(1分)

20.同學(xué)們要從起點騎到終點，請你根據(jù)上圖完成下面的路線圖。(3分)起點()自然保護區(qū)()()終點七、快樂習(xí)作。(25分)21.題目：游

要求