部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第五單元測(cè)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五總分得分一基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（43分）1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A.擴(kuò)大（kuò）一簇（chù） B.剎那（shà）寬窄（zhǎi）C.浙江（zhè）漆黑（qī） D.森郁（yù）蜿蜒（wǎn）2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）éjiǎo shísǔn fēnbiàn jùjí（額角） （石筍） （分辨） （聚集）dēnɡlù dùjuān xiānɡyá qìshì（登陸） （杜鵑） （鑲牙） （氣勢(shì)）3.選擇題。（10分）（1）下列可能與“頷（hàn）”的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（D）A.包含 B.含義 C.書(shū)頁(yè) D.頭部（2）下列加點(diǎn)字的意思選擇不正確的一項(xiàng)是（B）端：①端正；②（東西的）頭；③方面，項(xiàng)目；④（事情的）開(kāi)頭；⑤原因，起因；⑥平舉著拿。A.這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端。 （③）B.一段無(wú)法刪除的痛苦記憶成了她開(kāi)始寫(xiě)童話的端由。 （④）C.阿姨端來(lái)水果，熱情地招待我。 （⑥）D.刀子的尖端不要對(duì)著別人。 （②）（3）下列詞語(yǔ)搭配不全正確的一項(xiàng)是（B）A.沖破云霞 跳出海面 透過(guò)重圍 染成紅色B.慢慢地上升 漸漸地加強(qiáng) 緩緩地奔騰 高高地舉起C.奪目的亮光 偉大的奇觀 各色的映山紅 高高的石頂D.一束亮光 一道紅霞 一片淺藍(lán) 十來(lái)進(jìn)房子（4）下列句子中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（C）A.月亮害羞了，悄悄地躲進(jìn)了云姐姐的懷抱。B.我陶醉在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)。C.一艘銀灰色的船，似一匹烈馬，在波光粼粼的海面上飛馳。D.春風(fēng)用盡力氣吹著湖水，吹出了一圈圈波紋。（5）下列對(duì)課文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（B）A.《海上日出》的作者巴金運(yùn)用了比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭手法，寫(xiě)出了海上日出的美麗景象。B.《記金華的雙龍洞》中，“我”是乘坐小船從外洞進(jìn)入到內(nèi)洞的。C.《記金華的雙龍洞》中，作者陶行知運(yùn)用了排比、比喻、擬人等修辭手法描寫(xiě)了雙龍洞的景色。D.《海上日出》和《記金華的雙龍洞》都是單純寫(xiě)景的文章，文中沒(méi)有寫(xiě)出作者的感想。4.補(bǔ)充下面所學(xué)的四字詞語(yǔ)，再選詞填空（填序號(hào)）。（11分）①（峭）壁斷崖 ②盤(pán)（曲）而上 ③神清（氣）爽④五（彩）繽紛 ⑤變化多（端） ⑥金（碧）輝煌我們沿著山路（②）。路途中，不僅看到了（④）的野花，還看到了從（①）上傾瀉下來(lái)的瀑布。來(lái)到山頂，一座（⑥）的宮殿矗立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方，頓時(shí)讓人感覺(jué)到（③）。5.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）照樣子，寫(xiě)出雙龍洞的特點(diǎn)。例：水很清，清得能看到水底的游魚(yú)和沙石。①外洞很大，大得聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。

②孔隙很小，小得只能容得下一只小船進(jìn)出。

（2）怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（照樣子，補(bǔ)寫(xiě)句子）怎樣重的石頭呢？示例：十個(gè)人合力抬起它，剛合適，再?zèng)]法減少一個(gè)人，是這樣重的石頭。

6.按一定的順序排列下面的句子，并填空。（6分）（3）穿過(guò)田徑場(chǎng)，你會(huì)看到一條設(shè)計(jì)精巧的藝術(shù)長(zhǎng)廊。（2）文化石的正后方，是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng)。（5）如果看書(shū)累了，你可以到圖書(shū)館后面的小花園里走走。（1）走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)學(xué)校中庭的文化石。（4）長(zhǎng)廊的盡頭，是我們學(xué)校的圖書(shū)館。以上句子是按游覽的順序來(lái)寫(xiě)的。

二綜合展示廳（5分）7.下面是1路、5路公共汽車的路線圖，如果典典想從文化館到郵局，請(qǐng)你給他講一下最佳乘車路線。示例：在文化館站乘5路公共汽車到少年宮站下車，在少年宮站轉(zhuǎn)乘1路公共汽車到郵局下車即可。三課本直通車（8分）8.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）《海上日出》一文按照時(shí)間順序，描寫(xiě)了晴天時(shí)和有云時(shí)兩種不同天氣的日出奇觀，表達(dá)了作者對(duì)海上日出這一自然奇觀的喜愛(ài)和贊美之情。

（2）《記金華的雙龍洞》一文中作者的游覽路線為：路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞。

四閱讀檢閱臺(tái)（14分）黃果樹(shù)瀑布黃果樹(shù)瀑布，真是一部大自然的杰作！剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上垂下來(lái)。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊的一塊巖石上，離那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩過(guò)水來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那么長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的水珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在無(wú)限擴(kuò)展，此時(shí)此刻的我們，完全沉醉了。 （有刪改）9.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）喧嘩—（喧囂） 舒適—（舒服） 聞名遐邇—（遠(yuǎn)近聞名）10.用“”畫(huà)出具體描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形狀的句子。（2分）

11.選文是按游覽的順序來(lái)寫(xiě)的。先寫(xiě)遠(yuǎn)聽(tīng)水聲，再寫(xiě)近觀瀑布，接著寫(xiě)來(lái)到谷底之后的真切感受，使我們讀了之后有一種身臨其境的感覺(jué)。（4分）

12.選文從哪些感官角度描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布給人的感覺(jué)？（C）（2分）A.聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué) B.視覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)C.聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)觸覺(jué) D.聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)嗅覺(jué)13.選文表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）選文表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。五習(xí)作百花園（30分）14.祖國(guó)山河壯美，你游覽過(guò)哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請(qǐng)以“我心中最美麗的地方”為題，按一定的順序?qū)憣?xiě)這個(gè)地方。思路：先想一想你心中最美麗的地方是哪里，那里有哪些美麗的景致，然后按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，可以按空間順序?qū)懗鰪牟煌挠^察點(diǎn)所看到的不同景色，也可以按時(shí)間順序?qū)懗鐾坏攸c(diǎn)在不同時(shí)間所呈現(xiàn)的不同美景。此外，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法會(huì)讓文章更生動(dòng)、具體，更能打動(dòng)人。例文略。

第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、1.C2.額角石筍分辨聚集登陸杜鵑鑲牙氣勢(shì)3.（1）D（2）B（3）B（4）C（5）B4.峭曲氣彩端碧②④①⑥③5.（1）①聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠②只能容得下一只小船進(jìn)出（2）示例：十個(gè)人合力抬起它，剛合適，再?zèng)]法減少一個(gè)人，是這樣重的石頭。6.32514游覽二、7.示例：在文化館站乘5路公共汽車到少年宮站下車，在少年宮站轉(zhuǎn)乘1路公共汽車到郵局下車即可。三、8.（1）時(shí)間晴天時(shí)有云時(shí)對(duì)海上日出這一自然奇觀的喜愛(ài)和贊美（2）洞口外洞孔隙內(nèi)洞四、9.喧囂舒服遠(yuǎn)近聞名10.透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上垂下來(lái)。11.游覽水聲瀑布谷底12.C13.選文表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。五、14.思路：先想一想你心中最美麗的地方是哪里，那里有哪些美麗的景致，然后按照一定的順序來(lái)寫(xiě)，可以按空間順序?qū)懗鰪牟煌挠^察點(diǎn)所看到的不同景色，也可以按時(shí)間順序?qū)懗鐾坏攸c(diǎn)在不同時(shí)間所呈現(xiàn)的不同美景。此外，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法會(huì)讓文章更生動(dòng)、具體，更能打動(dòng)人。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(53分)一、字詞積累。(21分)1.在括號(hào)里給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。(4分)

(1)飲(yìnyǐn)馬溪邊，你騎在馬上，可以俯視陽(yáng)光透射到的清澈的水底。(2)開(kāi)車時(shí)遇到緊急情況要及時(shí)剎(chàshā)車，不然出事只在一剎(chàshā)那間。(3)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。2.填寫(xiě)同音字。(3分)(1)【dù】管理人員要()絕()船超載濫載的現(xiàn)象。(2)【yù】小鹿和金絲猴在一片蔥()的樹(shù)林中相()了。(3)【yuán】不知道什么()故，科學(xué)家非要去尋找這條小溪的()頭。3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)zhúsǔn zhǎixiǎo kāiduān()()()yídònɡ fànwéi zǐsè()()()cànlàn kuòzhǎn()()4.選擇題，將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。(6分)(1)下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.淺藍(lán)努力分辮 B.奪目鑲嵌氣勢(shì)C.擠壓登陸聚集 D.昏暗杜鵑清靜(2)下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.沖破阻力穿行林間沖出重圍舉起油燈B.擔(dān)保重荷歡快跳躍登上山頂放射光芒C.努力上升緩緩流淌變換調(diào)子形態(tài)各異D.耀眼的霞光奪目的亮光偉大的奇觀古老的城樓(3)“山上開(kāi)滿了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神?！边@句話中“精神”的意思是()A.表現(xiàn)出來(lái)的活力。 B.活躍；有生氣。C.英俊；相貌、身材好。D.指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)。二、句段運(yùn)用。(8分)5.把下列短語(yǔ)填入語(yǔ)段中合適的位置，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，。

①形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮②像千百條閃耀的銀鏈③像白緞上繡了幾朵銀灰色的花④像織不完的錦緞A.③①② B.③②① C.①②④ D.③①④6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？(給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變)

(2)聽(tīng)到喊聲，他總是首先第一個(gè)跑出來(lái)。(修改病句)

(3)用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

三、要素訓(xùn)練。(15分)7.巴金的《海上日出》并不是只寫(xiě)了一次看日出的經(jīng)過(guò)，而是寫(xiě)了多種情況下的日出，概括起來(lái)有三種情況：第一種是，可以清楚地看到日出的變化；第二種情況是，太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中；第三種情況是，而且，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。

8.葉圣陶的《記金華的雙龍洞》是一篇很典型的游記，它按照游覽的順序依次記敘了路上→ → → → →出洞的游覽經(jīng)過(guò)和所見(jiàn)景色。其中，重點(diǎn)寫(xiě)了 ，因?yàn)檫@里的經(jīng)歷、景物更吸引作者。9.移步換景是一種描寫(xiě)景物的手法，一般適合于，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面?！额U和園》和《七月的天山》都是采用這種方法來(lái)寫(xiě)的。請(qǐng)具體寫(xiě)出兩篇文章的游覽順序。

《頤和園》：長(zhǎng)廊→→→

《七月的天山》：進(jìn)入天山→→

四、主題感悟。(9分)10.在巴金看來(lái)，海上日出是，因?yàn)楹Ｉ先粘鲎屓烁惺艿教?yáng)頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可當(dāng)?shù)耐?。同時(shí)，作為抒情散文，海上日出也表達(dá)出作者的精神。

11.走進(jìn)天山深處，碧野看到了“滿是，五彩繽紛，像那么綿延不斷，像那么燦爛耀眼，像那么絢麗奪目”，以至于感覺(jué)到“馬走在花海中，顯得；人浮在花海上，顯得。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以”。

第2部分閱讀與欣賞(17分)五、課內(nèi)閱讀。(17分)在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。12.選段中加點(diǎn)的“行”是一個(gè)多音字，在選段中讀，它還可以讀作，可以組詞為：、。(4分)

13.選段中畫(huà)橫線的句子是句。請(qǐng)仿寫(xiě)句子： (3分)

14.選段中畫(huà)波浪線的句子，主要說(shuō)明了 。

作者這樣做是因?yàn)? 。(2分)

15.坐船進(jìn)內(nèi)洞時(shí)，作者有怎樣的感覺(jué)？請(qǐng)找出來(lái)，寫(xiě)在下面。(2分)

16.“大約行了兩三丈的水程吧”中的“大約”一詞能刪掉嗎？為什么？(3分)

17.請(qǐng)概括選段的內(nèi)容。(3分)

第3部分表達(dá)與交流(30分)六、綜合實(shí)踐。(5分)18.自行車騎行路線的終點(diǎn)在。(1分)

19.從起點(diǎn)到終點(diǎn)的騎行方向大致是。(1分)

20.同學(xué)們要從起點(diǎn)騎到終點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)上圖完成下面的路線圖。(3分)起點(diǎn)()自然保護(hù)區(qū)()()終點(diǎn)七、快樂(lè)習(xí)作。(25分)21.題目：游

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