2023年競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿7篇

2023年競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿7篇競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇1

園長(zhǎng)、各位老師：

你們好！

我工作七年，當(dāng)班主任七年，開(kāi)心的勝任了五年教研組長(zhǎng)，雖說(shuō)沒(méi)有震天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，但是也積累了肯定的工作閱歷。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)：

1、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。剛好認(rèn)清當(dāng)前教化的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，為勝任我的工作做好打算。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今日站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

2、“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@7年的工作中，我始終保持著高漲的工作熱忱，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作看法。仔細(xì)完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中熬煉自己，將學(xué)問(wèn)內(nèi)化為閱歷，將安排實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在勝利中升華。

3、“不登高山，不知天之高?！北救嗽?年的教學(xué)中，始終抱著“滿招損，謙受益”的求學(xué)看法，潛心探究教化教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，自認(rèn)為具有了肯定的教化教學(xué)探討水平。相對(duì)我們中班這么多的年輕老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。

我的工作設(shè)想：

1、提倡民主的作風(fēng)。

共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商議，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的看法，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情安逸的工作氛圍。

2、挖掘每一位老師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生氣勃勃的大樹(shù)，我信任每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家同心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門中班組的老師年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是須要更多發(fā)覺(jué)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)個(gè)別溝通，開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，小型的聚會(huì)等形式激勵(lì)，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充溢朝氣還要充溢激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成為探討型的老師。提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織老師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使老師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視溝通，共同提高。

假如我很榮幸的成為中班的教研組長(zhǎng)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，專心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中接著努力。

競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。

感謝學(xué)校給我們這個(gè)呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛安排的年輕老師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到熬煉。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)始終擔(dān)當(dāng)音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，始終參加音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的詳細(xì)工作。作為一名黨員老師我也要求主動(dòng)上進(jìn)。所以我今日來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力氣。

下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決聽(tīng)從并在第一時(shí)間完成。

二、三年來(lái)我始終擔(dān)當(dāng)音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，駕馭了肯定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課肯定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

三、我是一名年輕老師有著這充足的經(jīng)驗(yàn)和十足的抓緊，通過(guò)擔(dān)當(dāng)音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐性的習(xí)慣，信任做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐性。

假如我今日競(jìng)聘勝利的話，安排重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

一、主動(dòng)組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，變更學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二、主動(dòng)協(xié)調(diào)組內(nèi)的老師開(kāi)展豐富校內(nèi)文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)整學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做到音美不分家。

三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入中學(xué)的大門。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)老師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)勝利的閱歷，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成果上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)主動(dòng)努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力氣。

請(qǐng)大家信任我、支持我。感謝大家！

xx

xx年8月28日

競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是教研組長(zhǎng)崗位。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺(tái)，從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我始終在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到驕傲。參與今日的崗位競(jìng)爭(zhēng)，一是為了更好的熬煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(zhǎng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力氣。

我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

一、在過(guò)去三年里，我?guī)н^(guò)中班、大班和學(xué)前班，上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的整體工作，和保教工作有了肯定的相識(shí)。

二、在上學(xué)期兼任教研組長(zhǎng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成果但對(duì)這一職位有了肯定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機(jī)會(huì)接著勝任教研組長(zhǎng)，我會(huì)在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的熬煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我深知教研組長(zhǎng)工作繁瑣、任務(wù)艱難、責(zé)任重大，假如本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)。我將在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中敬重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)思索建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園全部同事，共同做好幼教工作。

二、虛心學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，盡快熟識(shí)崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。也希望這次暑假能有機(jī)會(huì)去鶴立教化中心學(xué)習(xí)。

三、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。剛好認(rèn)清當(dāng)前教化的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，為勝任我的工作做好打算。

四、“工欲善其事，必先利其器。”在這3年的工作中，我始終保持著高漲的工作熱忱，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作看法。仔細(xì)完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中熬煉自己，將學(xué)問(wèn)內(nèi)化為閱歷。

將安排實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在勝利中升華。我的工作設(shè)想：

1、提倡民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商議，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取老師們的看法，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情安逸的工作氛圍。

2、挖掘每一位老師的潛力。教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生氣勃勃的大樹(shù)，我信任每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家同心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是須要更多發(fā)覺(jué)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充溢朝氣還要充溢激情。

3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平。新《綱要》要求我們成為探討型的老師。提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo)，多組織老師進(jìn)行相互之間的教學(xué)溝通，可以使老師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機(jī)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作，重視溝通，共同提高。古人說(shuō)：“不行以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不行以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。假如大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(zhǎng)的工作。假如未能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒老師的工作崗位上歡樂(lè)著成長(zhǎng)著。

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

20xx年6月

競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家好！

我叫xxx，今年歲，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作年，特別感謝教化局和學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。對(duì)于我個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的推斷與選擇。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我今日要參與競(jìng)聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和八年級(jí)數(shù)學(xué)老師。下面，我從以下幾方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的相識(shí)

教研組長(zhǎng)是學(xué)校教化教學(xué)的重要崗位，對(duì)學(xué)校教化教學(xué)理念的落實(shí)、強(qiáng)化起到了實(shí)踐與引領(lǐng)的作用，對(duì)老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教化教研部門的重要助手，是學(xué)校教化教學(xué)工作中不行或缺的關(guān)鍵崗位。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、在工作中我具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教化工作戰(zhàn)線上的一名中年老師，我多年擔(dān)當(dāng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，作為課題組成員，我主動(dòng)參與各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教化教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

2、時(shí)常提示自己“合作才能進(jìn)步”，保持與同事的良好合作關(guān)系，在向各位同事學(xué)習(xí)好的閱歷的同時(shí)，也會(huì)主動(dòng)向各位同事舉薦一些較為前沿的教化教學(xué)理念和方法，敢于剖析當(dāng)前教化教學(xué)中的問(wèn)題和不足，并主動(dòng)嘗試進(jìn)行大膽實(shí)踐與改革。

3、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和熬煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織實(shí)力，對(duì)教材整體駕馭實(shí)力，對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)程度的推斷分析實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任八年級(jí)數(shù)學(xué)教化工作。

三、工作思路

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我；拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做一個(gè)善意的合作者。在教研組工作中，立足于教研組長(zhǎng)的“服務(wù)”角色，主動(dòng)為各位老師供應(yīng)有效、實(shí)在的服務(wù)，想他們之所想，讓他們的教化教學(xué)改革能順當(dāng)有效地進(jìn)行。

3、仔細(xì)完成學(xué)校支配的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù)，主動(dòng)支配本組的聽(tīng)評(píng)課工作，按時(shí)完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作

4、做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)學(xué)問(wèn)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細(xì)微環(huán)節(jié)確定教學(xué)成敗。

總之，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大實(shí)力，以高尚的情操，飽滿的熱忱帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級(jí)數(shù)學(xué)。

感謝大家！

競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競(jìng)職演講，說(shuō)實(shí)話站在這里的我特別激烈，因?yàn)槲以谕聜兊膸椭伦罱K走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀(jì)新老師的必備素養(yǎng)。今日我要參與的是中班教研組長(zhǎng)競(jìng)聘，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，我始終利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教化專業(yè)的自學(xué)，在大專畢業(yè)后，我又參與了學(xué)前教化本科考試，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教化教學(xué)上，我常常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來(lái)不斷充溢自己，為已所用。

二、有肯定的科研和寫作實(shí)力。

科研工作是一項(xiàng)理論含量高，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是須要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)當(dāng)過(guò)園級(jí)課題一個(gè)，市級(jí)課題二個(gè)，今年又擔(dān)當(dāng)教研組課題一個(gè)，其中培育小班幼兒的交往實(shí)力獲得平湖市三等獎(jiǎng)，采納激勵(lì)法，培育中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng)，獲中心教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫的論文對(duì)幼兒謙讓教化的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

三、有肯定的管理和合作實(shí)力。

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素養(yǎng)。作為一個(gè)組的教研小組長(zhǎng)競(jìng)聘，應(yīng)擅長(zhǎng)把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體勝利的保障，而教研組長(zhǎng)的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不行缺少的成份。本人對(duì)待同事能坦誠(chéng)相處，從不斤斤計(jì)較，始終以虛心的看法取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

假如我今日能夠競(jìng)崗勝利的話，那么我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

一、做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個(gè)大集體，作為教研組長(zhǎng)肯定要明確自己的職責(zé)，要時(shí)刻想到自己是一名組長(zhǎng)，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前打算，主動(dòng)主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好安排并敢于挑重?fù)?dān)，遇到磕碰事情要擅長(zhǎng)做好思想工作，決不后退。

二、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高老師科研素養(yǎng)。

幼兒園的教化工作是依靠老師集體來(lái)完成的，提高老師素養(yǎng)的工作應(yīng)當(dāng)把老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高作為管理的主要目標(biāo)，常常組織老師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素養(yǎng)溝通，可以使老師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力，著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教化的轉(zhuǎn)變，使每一位老師真正能夠在教研中成長(zhǎng)。

三、挖掘每一位老師的潛力。

教研組是一個(gè)集體，既須要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同探討的氛圍，要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思索的成果融會(huì)到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生氣勃勃的大樹(shù)，我們信任每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家同心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景?；谶@樣一種思索，作為教研組的競(jìng)聘組長(zhǎng)演講肯定要看到每一位老師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)好每一位老師的主動(dòng)性，讓每一位老師都有施展自己才能的空間。

多年的工作閱歷使我信任自己有實(shí)力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)聘上崗這個(gè)崗位，我也決不氣餒，我會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，接著努力，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工同心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！

感謝大家！

競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇6

敬重的園長(zhǎng)、老師們：

你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)、心想事成！今日我參與的是教研班組長(zhǎng)競(jìng)聘。

讀小學(xué)時(shí)，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時(shí)候起，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做老師，我都以這句名言作為己的座右銘，激勵(lì)己，不斷進(jìn)取。

現(xiàn)在，我已是有6年的老師了，對(duì)的工作有了比較深刻的相識(shí)，幾年來(lái)，隨著私立園的增多，家長(zhǎng)對(duì)提出的更高要求，我們園怎樣才能在各園占有己的生，怎樣才能創(chuàng)建有特色的園，這一切的問(wèn)題都引起了我的留意和深思：那就是假如我是教研組長(zhǎng)，我該如何做呢？

我們常說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，己首先必需有一桶水。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小摯友，而是老師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給己充電。我會(huì)更刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)閱歷，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高己的理論水平和教學(xué)水平。

其次，我會(huì)敬重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣，一個(gè)人教研搞得好是沒(méi)有用的，只有全體動(dòng)起來(lái)，工作才能做好。假如我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商議，虛心聽(tīng)從同事看法，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎？

再次搞好教研工作光靠熱忱是不夠的，還必需有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。假如我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查探討工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿意家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。

老師們，我知道我上面所說(shuō)的你可能會(huì)說(shuō)我是紙上談兵，夸夸其談，但是假如我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家悲觀，感謝大家。

競(jìng)選教研組長(zhǎng)發(fā)言稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與組