心理學(xué)第一章緒論課件

心理學(xué)主講人：汪磊心理學(xué)主講人：汪磊第一章緒論內(nèi)容提要：本章主要闡述心理學(xué)的研究對(duì)象、研究方法、學(xué)派和分支。通過本章的學(xué)習(xí)，我們將概括地了解心理學(xué)知識(shí)和研究，并體會(huì)心理學(xué)就在生活之中。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解心理學(xué)的歷史和現(xiàn)狀。2.掌握心理學(xué)的含義和研究對(duì)象。3.了解心理學(xué)研究的任務(wù)和方法。4.體會(huì)心理學(xué)和我們生活的密切聯(lián)系。5.了解如何學(xué)習(xí)心理學(xué)。第一章緒論內(nèi)容提要：本章主要闡述心理學(xué)的研究對(duì)象、研究方法第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)學(xué)心理學(xué)的第一個(gè)煩惱是必然要知道別人心里想的是什么?！巴郏愀鐑簜儗W(xué)心理學(xué)的，一定知道別人心里想什么啦。”學(xué)心理學(xué)的第二個(gè)煩惱是常被人指著鼻子罵：“虧你還是學(xué)心理學(xué)的，連這點(diǎn)兒心里都不懂。”學(xué)心理學(xué)的第三個(gè)煩惱是會(huì)被人懷疑自己是否也有些神經(jīng)兮兮的。學(xué)心理學(xué)的另一個(gè)煩惱是會(huì)時(shí)常聽到這樣一句話：“這家伙兒是學(xué)心理學(xué)的，防著點(diǎn)。第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)學(xué)心理學(xué)的第一個(gè)煩惱是必然要關(guān)于心理學(xué)的大眾理解心理學(xué)家知道你心里正在想什么心理學(xué)就是心理咨詢心理學(xué)家只研究變態(tài)的人心理學(xué)家會(huì)催眠心理學(xué)就是夢(mèng)的分析心理學(xué)是騙人的東西心理學(xué)成果不過是些常識(shí)心理學(xué)就是“話療”超驗(yàn)神秘之學(xué)說服治療之學(xué)愚民忽悠之學(xué)關(guān)于心理學(xué)的大眾理解超驗(yàn)神秘之學(xué)說服治療之學(xué)愚民忽悠之學(xué)對(duì)大眾理解的糾正心理學(xué)家知道你心里正在想什么心理學(xué)就是心理咨詢心理學(xué)家只研究變態(tài)的人心理學(xué)家會(huì)催眠心理學(xué)就是夢(mèng)的分析心理學(xué)是騙人的東西心理學(xué)成果不過是些常識(shí)心理學(xué)就是“話療”不易直接知道僅僅是一部分絕不是對(duì)大眾理解的糾正不易直接知道僅僅是一部分絕不是一、心理學(xué)誕生的過程德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯說過：心理學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過去，但僅有一個(gè)短暫的歷史。也就是說，心理學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)。墨菲的名言：在馮特創(chuàng)立他的實(shí)驗(yàn)室之前，心理學(xué)像個(gè)流浪兒，一會(huì)兒敲敲生理學(xué)的門，一會(huì)兒敲敲倫理學(xué)的門，一會(huì)兒敲敲認(rèn)識(shí)論的門。1879年，它才成為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，有了安身之處和一個(gè)名字。一、心理學(xué)誕生的過程德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯說過：心理學(xué)有一

哲學(xué)

生物學(xué)生理學(xué)（父親）（媒人）（母親）心理學(xué)（兒子）哲學(xué)科學(xué)心理學(xué)的建立德國(guó)心理學(xué)家馮1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志?？茖W(xué)心理學(xué)的建立德國(guó)心理學(xué)家馮1879年在萊比錫大學(xué)建立世界什么是心理學(xué)？“Psychology”=“psyche”+“-ology”“psyche”這個(gè)詞根在希臘語中有靈魂、心靈的意思?！?ology”這個(gè)后綴有“某一領(lǐng)域的研究”的意思。這個(gè)詞就表示“對(duì)于心靈（靈魂）的研究”。心理學(xué)：心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。什么是心理學(xué)？二、心理學(xué)的研究對(duì)象在心理學(xué)里，一般將心理現(xiàn)象分為兩個(gè)方面：心理過程和個(gè)性心理。（一）心理過程（共性）心理過程是指人的心理活動(dòng)的過程。心理過程包括：認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程（知、情、意）。二、心理學(xué)的研究對(duì)象在心理學(xué)里，一般將心理現(xiàn)象分為兩個(gè)方面：認(rèn)識(shí)過程認(rèn)識(shí)過程是人腦對(duì)客觀事物特性、聯(lián)系或關(guān)系的反映。它包括感覺、知覺、記憶、思維和想象等。其中思維是認(rèn)識(shí)過程的核心，是人類心理發(fā)展高于動(dòng)物的本質(zhì)標(biāo)志。認(rèn)識(shí)過程認(rèn)識(shí)過程是人腦對(duì)客觀事物特性、聯(lián)系或關(guān)系的反映。情感過程情感過程是人在認(rèn)識(shí)事物時(shí)產(chǎn)生的各種內(nèi)心體驗(yàn)。

情感過程情感過程是人在認(rèn)識(shí)事物時(shí)產(chǎn)生的各種內(nèi)心體驗(yàn)。意志過程意志過程是人在活動(dòng)中，為了實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定目的，自覺地克服各種困難，組織和調(diào)節(jié)自己行為的心理過程。意志過程意志過程是人在活動(dòng)中，為了實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定目的，自覺地克認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程的關(guān)系？認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程既有區(qū)別又有聯(lián)系，構(gòu)成了心理過程的統(tǒng)一整體。認(rèn)識(shí)過程是最基本的心理過程，是情感過程和一直過程的基礎(chǔ)；情感過程是認(rèn)識(shí)過程和意志過程的動(dòng)力；意志過程對(duì)人的認(rèn)識(shí)過程和情感過程具有調(diào)控作用。認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程的關(guān)系？認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志（二）個(gè)性心理（差異性）什么是個(gè)性？個(gè)性：是指一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或品質(zhì)的獨(dú)特組合。它由個(gè)性傾向性、自我意識(shí)和個(gè)性心理特征三個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。（二）個(gè)性心理（差異性）什么是個(gè)性？個(gè)性傾向性個(gè)性傾向性是關(guān)于人的行為活動(dòng)的動(dòng)力結(jié)構(gòu)，決定著人對(duì)認(rèn)識(shí)和活動(dòng)對(duì)象的走向和選擇，是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、世界觀等等。個(gè)性傾向性個(gè)性傾向性是關(guān)于人的行為活動(dòng)的動(dòng)力結(jié)構(gòu)，決定著人對(duì)自我意識(shí)自我意識(shí)是人堆自身以及自己同客觀世界關(guān)系的意識(shí)。它包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我監(jiān)控。自我意識(shí)自我意識(shí)是人堆自身以及自己同客觀世界關(guān)系的意識(shí)。它包個(gè)性心理特征個(gè)性心理特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人的心理活動(dòng)的獨(dú)特性，包括能力、氣質(zhì)和性格。個(gè)性心理特征個(gè)性心理特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特心理現(xiàn)象心理過程個(gè)性心理認(rèn)識(shí)過程：感覺、知覺、記憶、想象、思維情感過程：對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)意志過程：意志行動(dòng)的心理過程人與人的共性個(gè)性傾向性：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、志向、價(jià)值觀自我意識(shí)：自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控個(gè)性心理特征：能力、氣質(zhì)、性格人與人的差異性心理過程個(gè)性心理對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)意志行動(dòng)的心理過程感覺、知覺、記憶、想象、思維對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)意志行動(dòng)的心理過程認(rèn)識(shí)過程：感覺、知覺、記憶、想象、思維對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)意志行動(dòng)的心理過程情感過程：認(rèn)識(shí)過程：感覺、知覺、記憶、想象、思維對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)意志行動(dòng)的心理過程意志過程：情感過程：認(rèn)識(shí)過程：感覺、知覺、記憶、想象、思維對(duì)事物的態(tài)度體驗(yàn)意志行動(dòng)的心理過程個(gè)性傾向性：自我意識(shí)：個(gè)性心理特征：個(gè)性傾向性：自我意識(shí)：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、志向、價(jià)值觀個(gè)性心理特征：個(gè)性傾向性：自我意識(shí)：自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、志向、價(jià)值觀個(gè)性心理特征：個(gè)性傾向性：自我意識(shí)：能力、氣質(zhì)、性格自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控需要、動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、志向、價(jià)值觀個(gè)性心理特征：個(gè)性傾向性：自我意識(shí)：心理過程個(gè)性心理心理過程心理現(xiàn)象心理過程個(gè)性心理認(rèn)識(shí)過程：感覺、知覺、記憶、想象、思三、心理學(xué)的任務(wù)描述解釋預(yù)測(cè)控制2341過去現(xiàn)在未來三、心理學(xué)的任務(wù)描述解釋預(yù)測(cè)控制2341過去現(xiàn)在未來第二節(jié)心理學(xué)的研究方法一、心理學(xué)研究的基本程序（一）建立假設(shè)（二）搜集資料（三）分析資料（四）作出結(jié)論第二節(jié)心理學(xué)的研究方法一、心理學(xué)研究的基本程序二、心理學(xué)的研究方法心理學(xué)研究的基本方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、個(gè)案法和調(diào)查法等。二、心理學(xué)的研究方法心理學(xué)研究的基本方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)（一）觀察法在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法，叫觀察法。

觀察法有兩種方式，一是參與被觀察者的活動(dòng)過程，成為其中的一個(gè)成員；另一種是在旁觀察而不參與被觀察者的活動(dòng)。原則上是不使被觀察者發(fā)覺自己的活動(dòng)正在被他人觀察，否則就會(huì)影響他們的行為表現(xiàn)，從而導(dǎo)致結(jié)果失真。對(duì)兒童的單向觀察（一）觀察法在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和觀察法特點(diǎn)：1.目的性2.自然性3.直接性4.科學(xué)性優(yōu)點(diǎn)：使用方便，所得材料真實(shí)

缺點(diǎn)：只能消極等待有關(guān)現(xiàn)象的發(fā)生，難以對(duì)所獲材料進(jìn)行數(shù)量處理，難以確定某種行為現(xiàn)象的真正原因。觀察法特點(diǎn)：1.目的性2.自然性3.直接性4.（二）實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法：實(shí)驗(yàn)法是有目的嚴(yán)格控制和創(chuàng)設(shè)一定條件來引起被試某種心理現(xiàn)象以進(jìn)行研究的方法。實(shí)驗(yàn)法有兩種：自然實(shí)驗(yàn)法和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法。特點(diǎn)：研究者的主動(dòng)性實(shí)驗(yàn)的可控性實(shí)驗(yàn)的可重復(fù)性（二）實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法：實(shí)驗(yàn)法是有目的嚴(yán)格控制和創(chuàng)設(shè)一定條件來（三）測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法，就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)量表或精密的檢測(cè)儀器，來測(cè)量被試有關(guān)的心理品質(zhì)的研究方法。優(yōu)點(diǎn)：可在短時(shí)間內(nèi)了解許多人的一個(gè)或多個(gè)特點(diǎn)，且能從數(shù)量上比較個(gè)人之間的差異

缺點(diǎn)：目前所使用的測(cè)驗(yàn)量表還不夠完善，信度和效度數(shù)低（三）測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法，就是采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)量表或精密的檢測(cè)（四）個(gè)案法個(gè)案法是搜集單個(gè)被試各方面的資料來分析其心理特征的方法。優(yōu)點(diǎn)：能加深對(duì)特定個(gè)人的了解，有助于教育工作者因材施教。缺點(diǎn)：用該方法歸納出來的結(jié)論往往缺乏普遍性，另外，需要投入大量的人力、物力和時(shí)間，這對(duì)研究者來講，是一個(gè)限制因素。（四）個(gè)案法個(gè)案法是搜集單個(gè)被試各方面的資料來分析其心理特征（五）調(diào)查法調(diào)查法是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試的心理活動(dòng)的方法。調(diào)查法分為問卷法和訪談法。（五）調(diào)查法調(diào)查法是指通過書面或口頭回答問題的方式，了解被試第三節(jié)心理學(xué)流派簡(jiǎn)述

1879年以來，整個(gè)心理學(xué)界出現(xiàn)了前所未有的、熱烈的學(xué)術(shù)討論局面。在馮特的結(jié)構(gòu)心理學(xué)之后，相繼出現(xiàn)了機(jī)能主義、格式塔學(xué)派、行為主義、精神分析學(xué)派等理論。他們?cè)谛睦韺W(xué)的研究對(duì)象、范圍、性質(zhì)、內(nèi)容及方法上都有著獨(dú)到的見解。學(xué)派名稱主要觀點(diǎn)代表人物構(gòu)造主義試圖確定意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基本成分和結(jié)構(gòu)馮特、鐵欽鈉機(jī)能主義關(guān)心意識(shí)的用途：我們的心理是什么，為何是這樣？這些信息是怎樣應(yīng)用到實(shí)踐中去的？詹姆士格式塔學(xué)派部分相加并不等于整體。整體先于部分而存在，并且制約著部分的性質(zhì)和意義。魏特海默、柯勒、考夫卡行為主義主張研究可觀察的行為，而不是意識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是控制和影響所有行為的關(guān)鍵。華生、斯金納精神分析學(xué)派無意識(shí)控制著行為，兒童時(shí)期的經(jīng)歷是影響人格發(fā)展的主要因素。弗洛伊德、榮格、阿德勒近代主要心理學(xué)學(xué)派第三節(jié)心理學(xué)流派簡(jiǎn)述1879年以來，整個(gè)心理學(xué)界出現(xiàn)第四節(jié)心理學(xué)的性質(zhì)和分支1、基礎(chǔ)心理學(xué)（1）普通心理學(xué)(generalpsychology)（2）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(experimentalpsychology)（3）生理心理學(xué)(physiologicalpsychology)（4）發(fā)展心理學(xué)(developmentalpsychology)（5）社會(huì)心理學(xué)(socialpsychology)（6）認(rèn)知心理學(xué)(cognitivepsychology)（7）人格心理學(xué)(personalitypsychology)（8）變態(tài)心理學(xué)(abnormalpsychology)（9）動(dòng)物心理學(xué)(animalpsychology)（10）心理測(cè)量學(xué)(psychometrics)第四節(jié)心理學(xué)的性質(zhì)和分支1、基礎(chǔ)心理學(xué)（6）認(rèn)知心理學(xué)2、應(yīng)用心理學(xué)（1）教育心理學(xué)(educationalpsychology)（2）臨床心理學(xué)(clinicalpsychology)（3）咨詢心理學(xué)(counselingpsychology)（4）工業(yè)心理學(xué)(industrialpsychology)（5）管理心理學(xué)(managerialpsychology)（6）廣告心理學(xué)(advertisingpsychology)（7）消費(fèi)心理學(xué)(consumerpsychology)（8）環(huán)境心理學(xué)(environmentalpsychology)（9）法律心理學(xué)(forensicpsychology)2、應(yīng)用心理學(xué)（6）廣告心理學(xué)(advertisingps小資料：心理學(xué)問題的多樣性問題誰來回答這個(gè)問題？人們?nèi)绾胃玫奶幚砣粘栴}？臨床心理學(xué)家咨詢心理學(xué)家大眾心理學(xué)家心理治療師記憶是怎樣存儲(chǔ)在大腦中的？生物心理學(xué)家精神藥理學(xué)家小資料：心理學(xué)問題的多樣性問題誰來回答這個(gè)問題？人們?nèi)绾螁栴}誰來回答這個(gè)問題？如何教一條狗聽從命令？實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家行為分析家為什么不能總是回憶起我確信自己知道的信息？認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)知科學(xué)家是什么使人們彼此不同？人格心理學(xué)家行為遺傳學(xué)家問題誰來回答這個(gè)問題？如何教一條狗聽從命令？實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家問題誰來回答這個(gè)問題？“同輩壓力”是如何起作用的？社會(huì)心理學(xué)家關(guān)于世界，嬰兒知道些什么？發(fā)展心理學(xué)家為什么我的工作使我這么沮喪？工業(yè)心理學(xué)家工效心理學(xué)家老師