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2023年正能量演講稿三分鐘范文正能量演講稿三分鐘范文1

老師、同學們:

在我們度過快樂祥和的新春佳節(jié)之后,新的學期又起先了,我們將要投入到驚慌的學習和工作中。盤點20xx年,我校深化落實科學發(fā)展觀,細心打造四張名片,學校各項工作有序推動。詳細可以概括為“四有”。一是教學質(zhì)量有突破。我校2023屆高考成果又創(chuàng)歷史新高,本二以上達線人數(shù)突破600人大關,達632人,超過市教化局目標171人,9月我校在全市作了題為《以課程建設為抓手,實現(xiàn)教學質(zhì)量的新突破》的溝通發(fā)言。二是老師素養(yǎng)有提升。在新一屆區(qū)學科帶頭人和其次屆“特帶優(yōu)”老師梯隊后備人員評比中我校數(shù)十人人榜上出名,我校十一五省級重點課題圓滿結題,得到省、市有關專家的充分確定,多名老師在省市賽課中獲獎,這些都是我校老師素養(yǎng)全面提升的縮影。三是素養(yǎng)教化有特色。學校高二年級辯論賽隊,克難求進,取得了南京市第三名的好成果;女子壘球隊分獲全國、省錦標賽冠軍;在近期舉辦的各類競賽活動中,我校學生也是捷報頻傳。本年度學校開設了近100門社團活動課程;我校第40屆運動會,實行“一班一國”制,模擬青奧會入場式,開幕式異彩紛呈,充分體現(xiàn)了“讓學生走到前臺”的理念。四是愛崗敬業(yè)有擔當。老師節(jié)期間學校實行了“敬業(yè)?愛生?責任?奉獻”為主題江寧中學精神報告會活動,引發(fā)多家媒體的關注。全校教職工顧全大局,團結協(xié)作,干事創(chuàng)業(yè),樂于奉獻,把學校建成“工作田園,生活樂園,精神家園”。這些成果的取得凝合全校師生的辛勤汗水,既來之不易,更令人倍加珍惜。

展望2023年,我們當乘勢而上,圍繞市教化局提出的基于腦科學,基于網(wǎng)絡,基于小班化教化的“新三基”的要求,再創(chuàng)佳績。在此,我寄予全體老師三點要求。一是有擔當?!皩W高為師,身正為范”,要以學生為本,“想學生所想,思學生所思”,把每個學生看成一個獨立人格的人、完整的人、發(fā)展的人。要充分利用小班化教化的平臺,要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁,把促進學生的自主、特性發(fā)展作為自己的最高使命。二是有本事。學校提倡全體老師自覺遵循教化規(guī)律,敬重學生發(fā)展的規(guī)律,不斷地更新教化理念、教學方法,落實“才智課堂”的要求,主動參與校本研訓,樹立全面發(fā)展的師觀,嚴謹求實的師風,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),爭做最美江寧中學人。三是有幻想。有幻想比什么都重要,幻想是風向標?;孟氲膶崿F(xiàn)離不開腳踏實地的努力,江寧中學的幻想就是把學校打造成“工作田園,生活樂園,精神家園”。為此,全體老師要在堅持與守望中更堅毅,在勞動和奉獻實現(xiàn)自己的人生價值。

我對同學們提出三點希望;一是規(guī)劃線路圖。中學階段是人生的發(fā)展的關鍵期,人生勝利離不開正確的規(guī)劃及在規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗,只有這樣,才能更加順當?shù)伛傁騽倮谋税丁C總€學生要求從自身的實際動身,制定中學三年生涯規(guī)劃,每個階段設計相應的主題,實施的內(nèi)容和方法,始終把生涯規(guī)劃作為自我激勵的動力引擎。二是支配時序表。全體同學要珍惜時間、合理支配。詳細來說高一年級的同學已進行了一學期的初中學連接,希望你們更好、更快的適應中學學習生活,要以小班化教學為契機,養(yǎng)成良好學習習慣,打好基礎;高二要處理好高考與學業(yè)水平測試學科的關系,打好3月份省學業(yè)水平測試的攻堅戰(zhàn);高三年級的同學在南京市“一?!笔讘?zhàn)告捷的前提,希望你們再接再厲,提高二輪復習的效率,做好沖刺高考的打算。三是積聚正能量。希望同學們發(fā)揚江寧中學的精神,不斷加強自身思想道德修養(yǎng),培育高尚的人格,養(yǎng)成良好的學習、生活、思維、行為習慣,廣泛參與學科活動、志愿活動,社團活動,多參與社區(qū)服務和社會實踐,發(fā)揚探究、合作精神,為自己的終身發(fā)展奠基。

腳踏實地人心齊,惠風和暢好揚帆。新的征程已經(jīng)開啟,讓我們以學?!笆濉币?guī)劃為指導,克難求進,砥礪奮進,凝合起實干興校的力氣,為辦人民滿足的學校作出新的更大貢獻。

正能量演講稿三分鐘范文2

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家上午好,今日我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得生疏了,他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思索呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅毅,是追求,是前進,他是全部的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今日就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種主動的向上姿態(tài),假如說生命是一座莊重的城堡,假如說生命是一株蒼茂的大樹,假如說生命是一只翱翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的漂亮便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)唯恐就是學習了,用自己對學習的熱忱,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份勸慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過公路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶愛護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲感謝,雖然微小,但足以暖和人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力氣的集聚,變更整個社會。

在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比方,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二非常!對于我們的一天來說,正是積蓄力氣的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充溢活力,充溢潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,激昂與華蜜,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入簇新的血液,使它激情四射。

人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許勝利的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的美麗!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不須要艷羨早

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