英美文學(xué)導(dǎo)論

英美文學(xué)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱1.課程性質(zhì)和學(xué)習(xí)目的《英美文學(xué)導(dǎo)論》是電大開放教育英語專業(yè)本科學(xué)生的選修課程，是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生英美文學(xué)的基本理論知識和理解、鑒賞英美文學(xué)原著的能力而設(shè)路的一門專業(yè)理論課程。設(shè)路本課程旨在使學(xué)生對英美兩國文學(xué)形成與發(fā)展的全貌有一個(gè)大概的了解；并通過閱讀具有代表性的英美文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，學(xué)會分析作品的藝術(shù)特色并努力掌握正確評價(jià)文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)和方法。由于本課程以作家作品為重點(diǎn)，因此學(xué)生要仔細(xì)閱讀原作。通過閱讀，努力提高語言水平，增強(qiáng)對英美文學(xué)原著的理解，特別是對作品中表現(xiàn)的社會生活和人物感情的理解，提高他們閱讀文學(xué)作品的能力和鑒賞水平。2.課程內(nèi)容《英美文學(xué)導(dǎo)論》課程的教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)本課程的性質(zhì)、學(xué)習(xí)目的以及開放教育學(xué)習(xí)的特點(diǎn)確定的。本課程由英國文學(xué)和美國文學(xué)兩個(gè)部分組成。主要內(nèi)容包括英美文學(xué)發(fā)展史及代表作家的簡要介紹和作品選讀。文學(xué)史部分從英美兩國歷史、語言、文化發(fā)展的角度,簡要介紹英美兩國文學(xué)各個(gè)歷史斷代的主要?dú)v史背景，文學(xué)文化思潮，文學(xué)流派，社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等對文學(xué)發(fā)展的影響，主要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等；選讀部分主要節(jié)選了英美文學(xué)史上各個(gè)時(shí)期重要作家的代表作品，包括詩歌、戲劇、小說、散文等。除緒論部分外，本大綱對其他部分均一一列出知識點(diǎn)上篇英國文學(xué)緒論部分內(nèi)容常識性了解）—章文藝復(fù)興時(shí)期學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解文藝復(fù)興運(yùn)動和人文主義思潮產(chǎn)生的歷史、文化背景，認(rèn)識該時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征和基本主張，及其對同時(shí)代及后世英國文學(xué)乃至文化的影響；了解該時(shí)期重要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等；同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品，了解其思想內(nèi)容和寫作特色，培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。．課程內(nèi)容（一） 文藝復(fù)興運(yùn)動概述1.意大利文藝復(fù)興運(yùn)動的興起2．人文主義思潮3．文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)淵源4．英國的文藝復(fù)興5．宗教改革運(yùn)動及影響）英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)1．伊麗莎白時(shí)代的歷史文化背景2．意大利文學(xué)對英國文學(xué)的影響3．伊麗莎白時(shí)代的戲劇4．伊麗莎白時(shí)代的詩歌三）文藝復(fù)興時(shí)期的主要作家A埃德蒙。斯賓塞1．斯賓塞的生平2．斯賓塞的創(chuàng)作生涯（1） 抒情詩（2） 傳奇史詩《仙后》的構(gòu)思、情節(jié)、內(nèi)容、主題3．選讀1）《仙后》選段的內(nèi)容、語言特點(diǎn)（2）斯賓塞詩節(jié)的構(gòu)成及特點(diǎn)克里斯托夫.馬洛1．馬洛的生平與創(chuàng)作生涯2．馬洛的著名悲?。?）《帖木耳大帝》（2）《浮士德博士的悲劇》（3）《馬耳他的猶太人》3．馬洛的思想藝術(shù)成就（1）無韻詩體---戲劇語言的基本形式（2）人物塑造---具有強(qiáng)烈個(gè)性和叛逆精神的主人公（3）主題思想---人文主義的頌歌4．選讀（1） 馬洛田園詩的主題、意象（2） 馬洛的代表作《浮士德博士的悲劇》選段的主要內(nèi)容C.威廉.莎士比亞1．莎士比亞的生平2．莎士比亞的戲劇創(chuàng)作生涯（1） 早期的浪漫喜劇、歷史劇（2） 中期的悲?。?） 晚期的悲喜劇、傳奇劇3．莎士比亞戲劇的代表作品及其故事梗概、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格思想意義（1）喜劇《威尼斯商人》2）悲劇《哈姆雷特》3） 傳奇劇《暴風(fēng)雨》4、莎士比亞的詩歌（1） 敘事詩2） 十四行詩5．莎士比亞戲劇的思想意義（1）對社會現(xiàn)實(shí)的批判（2）對人文主義的歌頌6.莎士比亞的藝術(shù)成就（1）人物塑造（2）情節(jié)結(jié)構(gòu)（3）語言風(fēng)格7．選讀（1）十四行詩（18）的主題、意象（2）喜劇《威尼斯商人》選段的主題、人物性格、語言特色（3）悲劇《哈姆雷特》選段的主要內(nèi)容D.弗蘭西斯。培根1．培根的生平2.培根的作品3．培根《論說文》的特點(diǎn)4．培根的杰出貢獻(xiàn)（1） 培根對現(xiàn)代科學(xué)作出的貢獻(xiàn)（2） 培根《論說文》的重大意義5．選讀：《論學(xué)習(xí)》的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言特點(diǎn)E.約翰.鄧恩．鄧恩與玄學(xué)詩派（1）玄學(xué)詩派簡介

234F.約翰.彌爾頓12345678（2）玄學(xué)詩的特點(diǎn)：主題、語言、意象．鄧恩的生平．鄧恩的文學(xué)創(chuàng)作（1）鄧恩的詩歌：早期愛情詩與晚期宗教詩（2）鄧恩的散文．選讀：所選作品的主題、語言、意象等特色．彌爾頓的生平．彌爾頓的文學(xué)創(chuàng)作（1）早期詩歌（2）中期散文（3）晚期史詩．《利西達(dá)斯》：挽歌及其特點(diǎn)．史詩《失樂園》（1）故事梗概（2）主題結(jié)構(gòu)3）人物塑造4）語言風(fēng)格（5）作品的意義．史詩《復(fù)樂園》的主要內(nèi)容．詩劇《力士參孫》的主要內(nèi)容．彌爾頓的散文．選讀史詩《失樂園》選段的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)等

第二章新古典主義時(shí)期學(xué)習(xí)的目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)時(shí)席卷歐洲的啟蒙運(yùn)動和新古典主義文學(xué)流派產(chǎn)生的歷史背景、主要特征和基本主張，及其對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響；了解該時(shí)期一些重要作家的創(chuàng)作生涯、創(chuàng)作思想和藝術(shù)特色及其代表作品的結(jié)構(gòu)、主題、人物刻畫、語言風(fēng)格、社會意義等；同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品，了解其思想內(nèi)容和寫作特點(diǎn)，提高理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二課程內(nèi)容（一）啟蒙運(yùn)動1．啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生的時(shí)代背景2．啟蒙運(yùn)動的人文觀3．啟蒙運(yùn)動的理性準(zhǔn)則（二）新古典主義1．新古典主義的創(chuàng)作旨意2．新古典主義的文學(xué)淵源3．新古典主義對散文、詩歌、戲劇創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)（三）新古典主義時(shí)期的啟蒙文學(xué)1．早期新古典主義詩歌2．英國現(xiàn)實(shí)主義小說的誕生（中葉）3．哥特式小說與傷感主義文學(xué)的興起（后葉）（四）新古典主義時(shí)期的主要作家A． 約翰.班揚(yáng)1．班揚(yáng)的生平2． 班揚(yáng)作品的風(fēng)格3.班揚(yáng)的主要作品選讀《天路歷程》：名利場（1） 作品內(nèi)容簡介（2） 作品的寓意B.亞歷山大.蒲伯．蒲伯的生平及創(chuàng)作生涯．蒲伯的時(shí)代觀與文學(xué)觀．蒲伯的主要作品介紹．蒲伯的語言風(fēng)格．選讀《論批評》第二部分（1）作品簡介（2）作品體裁、結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格丹尼爾.笛福1．笛福的生平：個(gè)人事業(yè)和社會活動2．笛福的社會觀3．笛福的主要作品介紹4．笛福的創(chuàng)作特點(diǎn)5．選讀《魯濱遜漂流記》第四章（1）故事簡介（2）作者的創(chuàng)作意義：時(shí)代精神的寫照D.喬納森.斯威夫特1．斯威夫特的政治及創(chuàng)作生涯2．斯威夫特的人文觀3．斯威夫特諷刺散文的語言風(fēng)格4．選讀《格列佛游記》第一部分第三章（1） 作品故事梗概（2） 作品的結(jié)構(gòu)（3） 作品的主題：對英國、歐洲現(xiàn)實(shí)社會的批判E.亨利.菲爾丁1．菲爾丁的生平和戲劇、小說創(chuàng)作活動2．《約瑟夫.安德魯》3．《偉大的喬納德.懷爾德》4．菲爾丁對英國小說的貢獻(xiàn)：“散文體史詩”5．菲爾丁的語言特色6．選讀《湯姆.瓊斯》第四部第八章（1）作品故事梗概（2）作品人物的刻畫（3）作品的史詩特征F.塞繆爾.約翰遜．約翰遜的文學(xué)創(chuàng)作生涯．約翰遜的主要作品．約翰遜的新古典主義的文學(xué)觀及語言風(fēng)格．約翰遜對英國語言的貢獻(xiàn)：《英語大詞典》．選讀“致切斯特菲爾德勛爵的信”G.理查德.比.謝立丹1．謝立丹的戲劇創(chuàng)作生涯2．謝立丹的戲劇的主題3．謝立丹的寫作技巧4．謝立丹的主要作品5．選讀《造謠學(xué)?！返谌坏谒膱觯?）內(nèi)容簡介（2）作品的主題：對社會的諷刺H托馬斯.格雷1．格雷的生平2．格雷的作品及其感傷主義傾向3.格雷的詩歌風(fēng)格4．選讀“寫在教堂墓地的挽歌”（1） 詩歌的主題：死亡---哀嘆人生（2） 詩歌的語言特色第三章浪漫主義時(shí)期學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景，認(rèn)識該時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張、及其對同時(shí)代及后世英國文學(xué)乃至文化的影響；了解該時(shí)期重要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等；同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品，了解其思想內(nèi)容和寫作特色，培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力課程內(nèi)容）浪漫主義時(shí)期概述1．浪漫主義時(shí)期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2．法國大革命對英國的影響3．浪漫主義文學(xué)的淵源4．浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張5．英國浪漫主義文學(xué)（1）詩歌2）小說3）戲劇?英國浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)?浪漫主義文學(xué)對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響（二浪漫主義時(shí)期的主要作家威廉.布萊克．布萊克的生平．布萊克的政治宗教觀點(diǎn)、詩歌創(chuàng)作主張．布萊克的詩歌（1）早期作品：《天真之歌》、《經(jīng)驗(yàn)之歌》、《天堂與地獄聯(lián)姻》（2）晚期作品：《先知書》．布萊克詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義．布萊克的詩歌對20世紀(jì)英國文學(xué)的影響．選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等B.威廉.華茲華斯．華茲華斯的生平及創(chuàng)作生涯．華茲華斯的詩歌創(chuàng)作主張．華茲華斯的詩歌（1）抒情詩：《抒情歌謠集》、《丁登寺旁》（2）長詩：《序曲》．華茲華斯詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義．華茲華斯詩歌的藝術(shù)成就．華茲華斯的詩歌對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響．選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等C.塞.特.科勒律治．科勒律治的生平及創(chuàng)作生涯．科勒律治的文學(xué)創(chuàng)作主張．科勒律治的哲學(xué)思想和文學(xué)批評觀．科勒律治的主要作品（1）《老水手之行》（2）《忽必烈汗》（3）《克里斯塔貝爾》（4）《文學(xué)傳記》．科勒律治詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義．科勒律治的文學(xué)創(chuàng)作及文藝批評思想對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響．選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等喬治.戈登.拜倫拜倫的生平及革命生涯拜倫的詩歌創(chuàng)作拜倫的主要詩作（1）《恰爾德.哈羅德游記》（2）《唐璜》（3）《該隱》4 ．拜倫詩歌的主要特點(diǎn)及社會意義．“拜倫式英雄”1■2■3■4■5■6■F.約翰.1■2■3■4■5■6?拜倫的革命生涯及詩歌創(chuàng)作對同時(shí)代及后世歐洲文學(xué)的影響?選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等珀?比?雪萊雪萊的生平雪萊的詩歌創(chuàng)作主張雪萊的主要作品抒情詩：《西風(fēng)頌》、《云雀頌》詩?。骸督夥帕说钠樟_米修斯》散文：《詩辯》雪萊詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義雪萊的詩歌對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等濟(jì)慈濟(jì)慈的生平及創(chuàng)作生涯濟(jì)慈的美學(xué)思想濟(jì)慈的主要詩作(1)《夜鶯頌》(2)《希臘古甕頌》(3)《安底彌翁》(4)《伊莎貝拉》濟(jì)慈詩歌的主要特點(diǎn)及思想意義濟(jì)慈的詩歌對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等

G.簡.奧斯汀奧斯汀的生平及創(chuàng)作生涯■奧斯汀的小說創(chuàng)作思想■3.奧斯汀的小說（1） 《理智與感情》（2） 《諾桑覺寺》（3）《曼斯菲爾德公園》（4）《傲慢與偏見》（5）《愛

瑪》《傲慢與偏見》的故事梗概、主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格及作品的意義奧斯汀的小說的主要特點(diǎn)及社會意義奧斯汀的小說對后世英國文學(xué)的影響選讀：所選作品的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法等第四章維多利亞時(shí)期一學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，對19世紀(jì)維多利亞時(shí)代的英國的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化背景，對維多利亞時(shí)代的詩歌、散文、小說在創(chuàng)作思想上的進(jìn)步和創(chuàng)作技巧上的改革，以及對該時(shí)代主要作家的生平、觀點(diǎn)、創(chuàng)作旨意、藝術(shù)特點(diǎn)及其代表作的主題、結(jié)構(gòu)、語言、人物刻畫等都有一個(gè)全面的了解。并通過作品選讀加深體會感受，增強(qiáng)對作品的理解和鑒賞能力、課程內(nèi)容（一）維多利亞時(shí)代的歷史背景1?早期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會動亂．中期的繁榮昌盛和社會穩(wěn)定．晚期的勢力衰退和社會道德觀念的改變

．科學(xué)發(fā)現(xiàn)對傳統(tǒng)的社會和宗教觀念的影響．功利主義思潮的泛濫二）、維多利亞時(shí)期的文學(xué)1．小說的形式：批判現(xiàn)實(shí)主義小說；具有現(xiàn)代小說特征的晚期小說2．該時(shí)代小說家的共性（1）對18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義的繼承（2）對社會現(xiàn)實(shí)的不滿（3）對勞動人民的同情3．散文4．詩歌：詩歌形式、技術(shù)方面的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新三）維多利亞時(shí)期的主要作家A.查爾斯.狄更斯1．狄更斯的生平及創(chuàng)作生涯2．狄更斯作品中的批判現(xiàn)實(shí)主義思想與社會改良主義傾向3.狄更斯前期作品的思想與藝術(shù)特征4．狄更斯后期作品的思想與藝術(shù)特征5．狄更斯的創(chuàng)作特色與藝術(shù)成就11)語言2)3種人物的刻畫3）狄更斯小說目錄幽默與哀婉情感的交融7.選讀《霧都孤兒》第三章1）故事簡介2）批判現(xiàn)實(shí)主義的主題：濟(jì)貧院布朗蒂姐妹1．布朗蒂姐妹的生平2．夏洛特的創(chuàng)作思想和主題3．選讀《簡.愛》第二十三章（1） 故事梗概（2） 作品的批判現(xiàn)實(shí)主義思想（3） 作品的社會意義（4） 作品女主人公的形象（5） 在逆境中求自我道德完善的主題4埃米莉的創(chuàng)作主題5選讀《呼嘯山莊》第十五章（1） 故事梗概（2） 小說的主題（3） 故事的敘述手法（2） 強(qiáng)烈情感的描述阿爾弗雷德.丁尼生．丁尼生的生平和詩歌創(chuàng)作生涯．丁尼生的主要作品及其主題（1）組詩《悼念》與友情和人類博愛（2）組詩《國王敘事詩》及其藝術(shù)特征．丁尼生詩歌的藝術(shù)特色．選讀“拍吧，拍吧，拍吧”“過沙洲”尤利西斯”羅伯特.布朗寧1．布朗寧的生平與詩歌創(chuàng)作生涯2．布朗寧的主要作品3．?dāng)⑹略姟吨腑h(huán)與書》的創(chuàng)作特征:戲劇獨(dú)白4．布朗寧詩歌的主要藝術(shù)特點(diǎn)：（1）戲劇獨(dú)白（2）艱澀的語言（3）復(fù)雜的結(jié)構(gòu)（4）豐富的隱喻選讀“我逝去的公爵夫人”“黑夜相會”“晨別”喬治.艾略特1．艾略特的生平及創(chuàng)作生涯2．艾略特的新型小說：心理分析3．艾略特小說的主題：個(gè)人與社會的關(guān)系4．艾略特的女性文學(xué)觀5．選讀《米德爾馬契》第二十八章（1）故事梗概（2）作品的主題F.托馬斯?哈代哈代的生平與創(chuàng)作哈代的創(chuàng)作傾向：傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思想的并存哈代作品中的“宿命觀”哈代作品中的批判現(xiàn)實(shí)主義思想哈代作品的藝術(shù)特色選讀《德伯家的苔絲》（1）故事梗概（2）作品的主題第五章現(xiàn)代時(shí)期一、學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景，認(rèn)識該時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張、及其對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)乃至文化的影響；了解該時(shí)期重要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色、及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等;同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品，了解其思想內(nèi)容和寫作特色，培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力二、課程內(nèi)容（一）現(xiàn)代時(shí)期概述1．20世紀(jì)英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2．兩次世界大戰(zhàn)對英國的影響3．英國20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)4．現(xiàn)代主義文學(xué)的興起與衰落5．現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張6．英國現(xiàn)代主義文學(xué)（1）詩歌（2）小說（3） 戲劇7．英國現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)8．現(xiàn)代主義文學(xué)對當(dāng)代英國文學(xué)的影響（二）現(xiàn)代時(shí)期的主要作家A蕭伯納1．蕭伯納的生平與文學(xué)生涯2．蕭伯納的政治改革思想和文學(xué)創(chuàng)作主張蕭伯納的戲劇創(chuàng)作主張（1）早期主要作品：《鰥夫的房產(chǎn)》、《華倫夫人的職業(yè)》、《康蒂坦》、《凱撒和克莉奧佩特拉》（2）中期作品：《人與超人》、《巴巴拉少校》、《皮格馬利翁》（3）晚期作品：《傷心之家》、《回到麥修色拉》、《圣女貞德》、《蘋果車》4．蕭伯納戲劇的特點(diǎn)與社會意義5．蕭伯納的戲劇對20世紀(jì)英國文學(xué)的影響6．《華倫夫人的職業(yè)》的故事梗概、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、思想意義7．選讀：所選作品的主要內(nèi)容、人物塑造、語言特點(diǎn)、藝術(shù)手法等B.約翰.高爾斯華綏高爾斯華綏的生平與文學(xué)生涯2．高爾斯華綏的創(chuàng)作思想．高爾斯華綏的文學(xué)創(chuàng)作（1）戲?。骸躲y盒》、《正義》、《斗爭》（2）小說：《福塞特世家》、《有產(chǎn)業(yè)的人》、《騎虎》、《出租》、《現(xiàn)代喜劇》．高爾斯華綏批判現(xiàn)實(shí)主義小說的主要特點(diǎn)及社會意義．選讀：所選作品的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)、敘述手法等C.威廉.勃特勒.葉芝1． 葉芝的生平及文學(xué)生涯葉芝的詩歌創(chuàng)作思想葉芝詩歌的代表作品1） 早期詩歌：茵尼斯弗利島》、《夢見仙境的人》、《玫瑰》2）中期詩歌：新的紀(jì)元》、《1916年的復(fù)活節(jié)》3）晚期詩歌：駛向拜占庭》、《麗達(dá)及天鵝》、《在學(xué)童們中間》葉芝詩歌的特點(diǎn)及思想意義葉芝詩歌的藝術(shù)成就葉芝的詩歌對當(dāng)代英國文學(xué)的影響葉芝的戲劇創(chuàng)作選讀：所選作品的主題思想、語言風(fēng)格、藝術(shù)特色等

DT.S.艾略特1．艾略特的生平及創(chuàng)作生涯2．艾略特的文學(xué)理論與文藝批評觀點(diǎn)3．艾略特的主要詩歌作品（1）《普魯弗洛克的情歌》（2）《荒原》（3）《灰星期三》（4）《四個(gè)四重奏》4．艾略特詩歌的藝術(shù)特色及社會意義5．艾略特的戲劇6．艾略特的藝術(shù)成就7．艾略特的文學(xué)創(chuàng)作及文藝批評思想對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)的影響8．《荒原》主題、結(jié)構(gòu)、神話、象征、語言特色及社會意義9．選讀：所選作品的主題結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容、語言特色、藝術(shù)手法等E.戴維.赫伯特.勞倫斯勞倫斯的生平及文學(xué)生涯2．勞倫斯的創(chuàng)作思想3．勞倫斯的主要小說（1）《兒子與情人》（2）《虹》（3）《戀愛中的女人》4．勞倫斯小說的主要藝術(shù)特色及社會意義5．勞倫斯的詩歌與戲劇6．勞倫斯的小說對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)的影響7．《兒子與情人》的故事梗概、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、思想意義8．選讀：所選作品的主要內(nèi)容、人物性格、語言特點(diǎn)、藝術(shù)手法等F.詹姆斯.喬伊斯1．喬伊斯的生平與創(chuàng)作生涯2．喬伊斯的文學(xué)創(chuàng)作主張與美學(xué)思想3．喬伊斯的主要作品簡介(1)《都柏林人》(2)《青年藝術(shù)家的肖像》(3)《尤利西斯》4．喬伊斯小說的主要藝術(shù)特色及思想意義5．喬伊斯的藝術(shù)成就6．喬伊斯的作品對現(xiàn)當(dāng)代世界文學(xué)的影響7．選讀：所選作品的主題思想、人物塑造、語言特色、藝術(shù)手法等下篇美國文學(xué)第一章浪漫主義時(shí)期一學(xué)習(xí)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，了解19世紀(jì)初期至中葉美國文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景，認(rèn)識該時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張，及其對同時(shí)代和后期美國文學(xué)的影響；了解該時(shí)期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題思想、人物刻畫、語言風(fēng)格等；同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品并了解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二課程內(nèi)容（一）美國浪漫主義時(shí)期概述1．浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的社會及文化背景（1）清教主義思想（2）新英格蘭超驗(yàn)主義2．美國浪漫主義在文學(xué)上的表現(xiàn)（1）歐洲浪漫主義文學(xué)的影響（2）美國本土文學(xué)的崛起及其特征（二）美國浪漫主義時(shí)期的主要作家A. 華盛頓.歐文1.歐文的生平歐文的創(chuàng)作生涯（1）《紐約外史》（2）《見聞札記》3．歐文的創(chuàng)作領(lǐng)域、創(chuàng)作思想，及其作品的藝術(shù)風(fēng)格4．選讀：《瑞普。凡。溫克爾》的主題及其藝術(shù)特色B.拉爾夫.華爾多.愛默生1.愛默生的生平及創(chuàng)作生涯2．愛默生的超驗(yàn)主義思想3．愛默生的散文：《論自然》4．愛默生與梭羅：梭羅的超驗(yàn)主義思想和他的《沃爾登》5.選讀《論自然》節(jié)選：愛默生的基本哲學(xué)思想及自然

C納撒尼爾.霍桑1.霍桑的生平及創(chuàng)作生涯2.霍桑的長篇小說3．霍桑的短篇小說4.《紅字》(1)主題心理描寫象征手法小說結(jié)構(gòu)5.清教主義思想及加爾文教條中的“原罪”對霍桑的影響7．選讀：6．.7．選讀：《好小伙子布朗》的主題結(jié)構(gòu)、象征手法及語言特色D.華爾特.惠特曼1.惠特曼的生平及其創(chuàng)作生涯2.惠特曼的民主思想惠特曼的《草葉集》主創(chuàng)意圖思想情感及詩體形式語言風(fēng)格選讀《草葉集》詩選：自己之歌”：主題結(jié)構(gòu)、詩歌的藝術(shù)特色、語言風(fēng)格E.赫爾曼.梅爾維爾1.梅爾維爾的生平及創(chuàng)作生涯2.梅爾維爾的早期作品:《瑪?shù)亍贰独椎卤尽贰栋淄庖隆?.梅爾維爾的后期作品:《皮埃爾》《騙子的化裝表比利.伯德》等演》4.《白鯨》（1）主題：表層及深層意義（2）小說結(jié)構(gòu)：浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一（3）象征手法和寓言的運(yùn)用（4）語言特色畫、象征手法、語言特色5.選讀：《白鯨》最后一章的節(jié)選：主題思想、人物刻第二章現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解美國19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景，認(rèn)識該時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張、及其對同時(shí)代和后期美國文學(xué)的影響；了解該時(shí)期的主要作家的文學(xué)創(chuàng)作生涯、人生觀及價(jià)值觀及其代表作品的主題思想、人物刻畫、語言風(fēng)格；同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品并了解其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。課程內(nèi)容現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期概述1.美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的社會和文化背景(1)美國南北戰(zhàn)爭(2)威廉.迪安.豪威爾斯：美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)(3)達(dá)爾文主義和法國小說家佐拉的影響美國現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的文學(xué)(1)占主導(dǎo)地位的美國現(xiàn)實(shí)主義小說(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的地方色彩小說(3)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的自然主義傾向(4)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和自然主義傾向之異同二）美國現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的主要作家A馬克.吐溫1．馬克.吐溫的生平及創(chuàng)作生涯2．馬克.吐溫的主要作品：《哈克貝里.費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》《亞瑟王朝廷上得康涅狄格州美國人》．馬克.吐溫的早期和后期作品4．馬克.吐溫作品中的地方色彩5．馬克.吐溫的幽默6．馬克.吐溫的語言特色7．選讀：《哈克貝里.費(fèi)恩》第三十一章：主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言特色B． 亨利.詹姆斯1．1．詹姆斯的生平和創(chuàng)作生涯2． 詹姆斯的早期作品《黛西.米勒》《一個(gè)美國人》《貴婦人的畫像》《歐洲人》3． 詹姆斯的中期作品《波士頓人》《螺絲在擰緊》《叢林猛獸》4． 詹姆斯的后期作品《專使》《鴿翼》《金碗》5． 詹姆斯的小說藝術(shù)特色：“視角”與心理分析6． 詹姆斯的文藝?yán)碚撝鳎骸缎≌f的藝術(shù)》7． 詹姆斯的“現(xiàn)實(shí)主義”8． 選讀《黛西.米勒》第一章：主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格C． 艾米莉.狄金森1． 狄金森的生平及創(chuàng)作生涯2． 狄金森的詩歌狄金森有關(guān)“永恒”主題的詩(2) 狄金森的愛情詩(3) 狄金森的自然詩3． 狄金森詩歌的創(chuàng)新和藝術(shù)特色4． 選讀：結(jié)構(gòu)、主題、語言特色D西奧多.德萊塞．德萊塞的生平及創(chuàng)作生涯．達(dá)爾文主義與德萊塞作品中的自然主義傾向．德萊塞的主要作品《嘉麗妹妹》《珍妮姑娘》《美國的悲劇》欲望”三部曲：《金融家》《巨頭》《斯多葛》．德萊塞小說的語言風(fēng)格．選讀《嘉麗妹妹》的最后一章節(jié)選:主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格第三章現(xiàn)代主義時(shí)期一學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解20世紀(jì)初期至中葉美國現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生的歷史、文化背景，認(rèn)識該時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征、基本主張，及其對當(dāng)代美國文學(xué)發(fā)展的影響；了解該時(shí)期主要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作意圖、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫和語言風(fēng)格等；同時(shí)結(jié)合注釋，讀懂所選作品，了解其思想內(nèi)容和寫作特色，培養(yǎng)理解和欣賞文學(xué)作品的能力。課程內(nèi)容)兩次世界大戰(zhàn)期間的美國文學(xué)1．兩次世界大戰(zhàn)期間美國文學(xué)產(chǎn)生的歷史及文化背景(1)兩次世界大戰(zhàn)移居國外的美國人馬克思主義理論和弗洛伊德學(xué)說(4)歐洲現(xiàn)代派藝術(shù)兩次世界大戰(zhàn)期間的美國文學(xué)(1)詩歌：意象派詩人；象征主義(2)小說：“迷惘的一代”(3)戲劇：表現(xiàn)主義二)戰(zhàn)后美國文學(xué)戰(zhàn)后美國文學(xué)產(chǎn)生的歷史及文化背景戰(zhàn)后美國文學(xué)詩歌：“垮掉的一代”等小說：黑人小說、猶太人小說、實(shí)驗(yàn)小說(荒誕派小說)等美國現(xiàn)代文學(xué)多元化的現(xiàn)象三)美國現(xiàn)代時(shí)期的主要作家A.埃茲拉.龐德龐德的生平和創(chuàng)作生涯．龐德與意象主義．龐德與中國文化．龐德的詩歌理論及藝術(shù)特色．龐德的詩歌短詩：《地鐵站一瞥》(2)長詩：《詩章》6．選讀《地鐵站一瞥》《契約》《河商的妻子》：主題、意象、語言B.羅伯特.弗洛斯特弗洛斯特的生平及創(chuàng)作生涯弗洛斯特的詩歌：田園詩；自然詩弗洛斯特詩歌的藝術(shù)特色弗洛斯特的詩論選讀摘蘋果后》《未選擇的路》《雪夜停馬在林邊》：主題、象征與比喻、語

C.尤金C.尤金.奧尼爾奧尼爾的生平及創(chuàng)作生涯奧尼爾的戲?。?）早期作品：獨(dú)幕?。欢嗄粍　短爝呁狻罚?）中期作品：《瓊斯皇帝》《大神布朗》《毛猿》——表現(xiàn)主義和象征主義的力作（3） 后期作品：《直到夜晚的漫長一天》——自傳體戲劇奧尼爾戲劇的悲觀主義和神秘主義色彩．奧尼爾戲劇的藝術(shù)特色．選讀《毛猿》第八場：主題結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)主義和象征主義手法、語言特色D.司各特。菲茲杰拉德1. 菲茲杰拉德的生平及創(chuàng)作生涯菲茲杰拉德與“爵士樂時(shí)代”3. 主要作品（1） 短篇小說集：《爵士時(shí)代的故事》（2）中、長篇小說：《人間天堂》《了不起的蓋茨比》《夜色溫柔》《最后一個(gè)巨頭》4．《了不起的蓋茨比》與“美國夢”5．菲茲杰拉德的小說藝術(shù)6．選讀《了不起德蓋茨比》第三章：主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格E歐內(nèi)斯特。海明威1.海明威的生平及創(chuàng)作生涯2.海明威與“迷惘的一代“海明威的主要作品：（1） 短篇小說集：《在我們的時(shí)代里》——涅克的故事長篇小說：《太陽照常升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》《老人與海》4．海明威小說的藝術(shù)特色：“硬漢”形象、“重壓下的風(fēng)度”、“冰山”原則等。5.選讀《在我們的時(shí)代里》選篇：主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格威廉.?？蒜c?？思{的生平及創(chuàng)作生涯2.?？思{的“約克納帕塔法”神話王國?？思{的主要作品(1)中、短篇小說：《給艾米莉小姐的玫瑰》《老人》《熊》等(2)長篇小說：《喧囂與騷動》《八月之光》《我彌留之際》《押沙龍，押沙龍！》?？思{小說的藝術(shù)特色：“意識流”、“內(nèi)心獨(dú)白”、“時(shí)序顛倒”、“對位式結(jié)構(gòu)”、“象征引喻”等。?？思{的文體福克納與美國南方文學(xué)選讀《給艾米莉小姐的玫瑰》：主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格考核要求英美文學(xué)導(dǎo)論》課程考核知識點(diǎn)本課程內(nèi)容涉及英美文學(xué)史上的代表作家及作品，每章雖包括一個(gè)斷代的作家，但各章之間都有承上啟下的聯(lián)系。因此，在了解基本的文學(xué)知識和分析方法的基礎(chǔ)上，要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)大綱中所列知識點(diǎn)，力求融會貫通。不僅要知其然，而且要知其所以然。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有目的地深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)作家，讀懂所選作品。切忌在沒有全面學(xué)習(xí)的情況下孤立地去抓重點(diǎn)。同時(shí)，正確處理文學(xué)史同文學(xué)選讀部分的關(guān)系，要史選結(jié)合，二者不可偏廢。要提倡理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。固然一些基本文學(xué)概念和文學(xué)術(shù)語需要記憶，仍然要防止一味的死記硬背。要善于結(jié)合各自的語言學(xué)習(xí)，讀懂作品；要多思考，多研究，提高自己欣賞合分析文學(xué)作品的能力,以下為考核知識點(diǎn)及考核要求。其中，凡要求“識記”的內(nèi)容，所涉及的知識和理論都與考核點(diǎn)直接相關(guān)，應(yīng)考者應(yīng)熟知其概念和有關(guān)知識，理解其原理，并能在語言環(huán)境中予以辨認(rèn)。凡要求“領(lǐng)會”的內(nèi)容，必須做到掌握有關(guān)知識和理論。凡要求“應(yīng)用”的內(nèi)容，必須做到在掌握有關(guān)知識理論的基礎(chǔ)上使之轉(zhuǎn)換為能力，即能用有關(guān)知識和理論來分析解決英美文學(xué)中的相關(guān)問題，并指導(dǎo)作品的閱讀。凡要求“一般識記”的內(nèi)容，所涉及的知識和理論，一般不直接作為考核時(shí)命題的內(nèi)容，但由于這些內(nèi)容對于其他相關(guān)知識和理論以及作品閱讀能力的考核有直接或間接的影響，因此要求應(yīng)考者在學(xué)習(xí)過程中對這些內(nèi)容要有所了解，不應(yīng)忽略。上篇英國文學(xué)第一章文藝復(fù)興時(shí)期一、考核知識點(diǎn)（一）文藝復(fù)興時(shí)期概述及人文主義思潮對文學(xué)創(chuàng)作的影響（二）文藝復(fù)興時(shí)期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等。1．埃德蒙.斯賓塞2．克里斯托夫.馬洛3．威廉.莎士比亞4．弗蘭西斯.培根5．約翰.鄧恩6．約翰.彌爾頓、考核要求)文藝復(fù)興時(shí)期概述1識(1)文藝復(fù)興時(shí)期的界定記：(2)歷史文化背景心人(1)文藝復(fù)興運(yùn)動的意義與影響領(lǐng)會：文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)特點(diǎn)人文主義的主張及對文學(xué)的影響宀中 文藝復(fù)興、人文主義及玄學(xué)詩等名詞的解應(yīng)用：釋(二)該時(shí)期的重要作家1．一般識記：重要作家的文學(xué)生涯2．識記：重要作品及主要內(nèi)容3．領(lǐng)會：重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等。4．應(yīng)用：(1)莎士比亞和鄧恩詩歌的主題、意象喜劇《威尼斯商人》的主題和主要人物的性格分析哈姆雷特的性格分析史詩《失樂園》的結(jié)構(gòu)、人物性格、語言特點(diǎn)等的分析第二章新古典主義時(shí)期、考核知識點(diǎn)（一）新古典主義時(shí)期概述1．新古典主義時(shí)期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2．啟蒙運(yùn)動3．新古典主義時(shí)期英國文學(xué)的各種派別及其特點(diǎn)4．新古典主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張與特色（二）新古典主義時(shí)期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等1．約翰.班揚(yáng)2．亞歷山大.蒲伯3．丹尼爾.笛福4．喬納森.斯威夫特5?亨利?菲爾丁6?約翰遜塞繆爾.7?比.謝立理查德.丹8?托馬斯?格雷、考核要求（一）新古典主義時(shí)期概述1．識記：（1）新古典主義時(shí)期的界定（2）政治、經(jīng)濟(jì)背景（3）啟蒙運(yùn)動的意義與影響2．領(lǐng)會：（1）啟蒙運(yùn)動的主張與文學(xué)的特色（2）新古典主義時(shí)期文學(xué)的藝術(shù)特色3．應(yīng)用：啟蒙運(yùn)動、新古典主義、英雄雙行詩、英國現(xiàn)實(shí)主義小說等名詞的解釋（二）該時(shí)期的重要作家1．一般識記：重要作家的創(chuàng)作生涯2．識記：重要作品及主要內(nèi)容3．領(lǐng)會：重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格藝術(shù)特色、社會意義等4．應(yīng)用：（1）《天路歷程》中“名利場”的寓意。2）蒲伯的文學(xué)（詩歌）批評觀及其詩歌特色3）《格列佛游記》的社會諷刺4）菲爾丁的“散文體史詩”5）格雷詩歌的主題與意象第三章浪漫主義時(shí)期一、考核知識點(diǎn)（一）浪漫主義時(shí)期概述浪漫主義時(shí)期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張英國浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)浪漫主義文學(xué)對同時(shí)代及后世英國文學(xué)的影響（二）浪漫主義時(shí)期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法及社會意義等1．威廉.布萊克2．威廉.華茲華斯3．塞.特.科勒律治4．喬治.戈登.拜倫5．珀.比.雪萊6．約翰.濟(jì)慈7．簡.奧斯汀、考核要求一）浪漫主義時(shí)期概述1．識記：（1）浪漫主義時(shí)期的界定（2）歷史文化背景2．領(lǐng)會：（1）浪漫主義思潮的意義與影響（2）浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張及對后世文學(xué)的影響3．應(yīng)用：（1）名詞解釋：浪漫主義（2）浪漫主義時(shí)期文學(xué)特點(diǎn)的分析二）該時(shí)期的重要作家1．識記：浪漫主義時(shí)期的重要作家、它們的代表作品及其主要內(nèi)容2．領(lǐng)會：重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、社會意義等3。應(yīng)用：（1）浪漫派詩歌（所選作品）的主題、意象分析（2）小說《傲慢與偏見》的主題和主要人物的性格分析第四章維多利亞時(shí)期、考核知識點(diǎn)（一）維多利亞時(shí)期概述1．維多利亞時(shí)期英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2．維多利亞時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本主張3．維多利亞時(shí)期批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)4．維多利亞時(shí)期文學(xué)對20世紀(jì)英國文學(xué)的影響（二）維多利亞時(shí)期主要作家的生平、文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造語言風(fēng)格、藝術(shù)手法及社會意義等1.查爾斯.狄更斯2．夏洛特.布朗蒂和埃米莉.布朗特3．阿爾弗雷德.丁尼生4．羅伯特.布朗寧5．喬治.艾略特6．托馬斯.哈代二、考核要求（一）維多利亞時(shí)期概述1．識記：（1）維多利亞時(shí)期的界定（2）社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2．領(lǐng)會：（1）維多利亞時(shí)期的文學(xué)特點(diǎn)（2）批判現(xiàn)實(shí)主義小說的基本特征（3）批判現(xiàn)實(shí)主義小說對后世文學(xué)的影響3．應(yīng)用：憲章運(yùn)動、功利主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、戲劇獨(dú)白等名詞的解釋二）該時(shí)期的重要作家1．一般識記：重要作家的生平與創(chuàng)作生涯2．識記：重要作品及主要內(nèi)容3．領(lǐng)會：重要作家的創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題思想、人物塑造、語言風(fēng)格、社會意義等4．應(yīng)用：（1）狄更斯和薩克雷作品的批判現(xiàn)實(shí)主義思想及各自的創(chuàng)作手法、藝術(shù)特征（2）小說《簡.愛》、《呼嘯山莊》的主題思想與人物塑造（3）“我逝去的公爵夫人”中的戲劇獨(dú)白4）喬治.艾略特和哈代小說中環(huán)境、氛圍描述與人物內(nèi)心世界的展示第五章現(xiàn)代時(shí)期一、考核知識點(diǎn)（一）現(xiàn)代時(shí)期概述1．20世紀(jì)英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景2．現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張3．英國現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)4．現(xiàn)代主義文學(xué)對現(xiàn)當(dāng)代英國文學(xué)的影響5．英國20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)（二）現(xiàn)代時(shí)期主要作家的文學(xué)創(chuàng)作思想及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言風(fēng)格、藝術(shù)手法、社會意義等1．蕭伯納2．約翰.高爾斯華綏3．威廉.勃特勒.葉芝4．T.S艾略特5．戴維.赫伯特.勞倫斯6．詹姆斯.喬伊斯、考核要求（一）現(xiàn)代時(shí)期概述1．識記：（1）20世紀(jì)英國社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景（2）兩次世界大戰(zhàn)對英國的影響（3）英國20世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)（4） 現(xiàn)代主義文學(xué)的興起與衰落2．領(lǐng)會：（1）現(xiàn)代主義文學(xué)思潮（2）現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作的基本主張應(yīng)用：（1）名詞解釋：現(xiàn)代主義（2）現(xiàn)代主義文學(xué)的特點(diǎn)（3） 現(xiàn)代主義文學(xué)對當(dāng)代文學(xué)的影響（二）現(xiàn)代時(shí)期的重要作家1．