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文檔簡介

舞蹈社團活動記錄1、老師進行隊列分組2、分組指導3、分組練習4、老師隨音樂進行舞蹈示范。5、學生分組進行訓練。王子強集中參加人員活動時間舞蹈團全體第七周舞蹈《有趣的數(shù)學課》下半段小結(jié)學生能夠完整表演學校舞蹈小組課外活動紀實負責人活動方式活動內(nèi)容一、基本訓練1、隨音樂進行把桿組合練習2、復習《有趣的數(shù)學課》下半段。二、學習舞蹈《小蘋果》。1、老師進行隊列分組2、分組指導3、分組練習4、老師隨音樂進行舞蹈示范。5、學生分組進行訓練。王子強集中參加人員活動時間舞蹈團全體第八周舞蹈《小蘋果》小結(jié)學生能夠熟練表演學校舞蹈小組課外活動紀實負責人活動方式活動內(nèi)容一、基本訓練1、隨音樂進行把桿組合練習2、復習《小蘋果》。二、學習舞蹈《快樂的一天》。1、老師進行隊列分組2、分組指導3、分組練習4、老師隨音樂進行舞蹈示范。5、學生分組進行訓練。王子強集中參加人員活動時間舞蹈團全體第九周舞蹈《快樂的一天》小結(jié)學生能夠熟練表演學校舞蹈小組課外活動紀實負責人活動方式活動內(nèi)容一、基本訓練1、隨音樂進行把桿組合練習2、復習《快樂的一天》。二、學習舞蹈《小星星》。1、老師進行隊列分組2、分組指導3、分組練習4、老師隨音樂進行舞蹈示范。5、學生分組進行訓練。王子強集中參加人員活動時間舞蹈團全體第十周舞蹈《小星星》小結(jié)學生能夠熟練表演本文記錄了學校舞蹈小組在第七至第十一周的課外活動情況。在第七周,老師進行了隊列分組并進行了分組指導和練習,全體隊員參加了舞蹈《有趣的數(shù)學課》下半段的小結(jié),學生已經(jīng)基本掌握了舞蹈。在第八周,活動在舞蹈室進行,包括基礎(chǔ)訓練和舞蹈組合?;A(chǔ)訓練包括《波浪柔手組合》等,主要是通過波浪和柔手的訓練,加強學生身體表達以及手、眼、身、情緒配合的表現(xiàn)能力。舞蹈組合為《采蘑菇的小姑娘》,能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作,表現(xiàn)小姑娘采蘑菇的快樂心情?;顒咏Y(jié)果學生動作基本到位,隊形變化速度有慢,心情愉快。在第九周,活動在舞蹈室進行,包括基礎(chǔ)訓練和舞蹈組合?;A(chǔ)訓練包括《勾繃腳組合》等,主要是控制腳部關(guān)節(jié)的能力,以及通過腿部肌肉的伸展和收縮,使下肢肌肉線條伸長,拉直,更具韌性。舞蹈組合為《小苗快快長》,以地面動作為主,加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程?;顒咏Y(jié)果動作到位,手腕動作柔美,腿要伸直。在第十周,活動在舞蹈室進行,包括基礎(chǔ)訓練和舞蹈組合。基礎(chǔ)訓練包括《提沉、呼吸組合》等,主要是通過中國古典舞身韻中“提”“沉”兩個主要元素的訓練,訓練幼兒學會用呼吸帶動脊椎進行伸展和收縮,使動作更加富有韻律更加協(xié)調(diào)、順暢,它是幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力最基本的訓練之一。舞蹈組合為《小苗快快長》,以地面動作為主,加上手臂及手腕的動作來表現(xiàn)小樹生長的過程?;顒咏Y(jié)果能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作,動作到位,手腕動作柔美,腿要伸直。在第十一周,活動在舞蹈室進行,包括基礎(chǔ)訓練和舞蹈組合?;A(chǔ)訓練包括《壓胯組合》等,主要是在“對腳盤坐”的位置,訓練幼兒跨部的開度以及髖關(guān)節(jié)的前屈,脊椎的拉長和彎曲能力。舞蹈組合為《小螺號》,以手臂動作,和扭跨為主,表現(xiàn)在海邊等待阿爸歸來的情景。活動結(jié)果學生表現(xiàn)良好,一課時完成。面,雙手放在身體兩側(cè)。然后,向上抬起一條腿,直到與地面成90度角,保持5秒鐘,然后放下,再抬起另一條腿。通過這個訓練,可以增強幼兒的腿部肌肉力量,提高腿部的靈活性。二、舞蹈組合:《小兔子乖乖》本舞蹈組合以手臂、腿部動作為主,表現(xiàn)小兔子活潑可愛的形象,兩課時完成。主持人參加人員活動形式王子強活動結(jié)果動作到位,情緒生動活潑,能夠完美表現(xiàn)小兔子的形象。:舞蹈訓練王子強活動結(jié)果幼兒的碎步動作和舞臺調(diào)度能力得到了提升,舞蹈動作優(yōu)美。備注:學校舞蹈小組課外活動記錄活動時間:第十七周活動地點:舞蹈室活動項目:一、基礎(chǔ)訓練:《碎步練習組合》在幼兒舞蹈中,碎步是常見的步伐之一。通過不同姿態(tài)的碎步練習,訓練幼兒的腳下碎步動作及舞臺調(diào)度能力,為更好地完成舞蹈動作打下基礎(chǔ)。二、舞蹈組合:《春天在哪里》本音樂歡快

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