《論語(yǔ)》十二章 同步練習(xí)題 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版 (無(wú)答案)_第1頁(yè)
《論語(yǔ)》十二章 同步練習(xí)題 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版 (無(wú)答案)_第2頁(yè)
《論語(yǔ)》十二章 同步練習(xí)題 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版 (無(wú)答案)_第3頁(yè)
《論語(yǔ)》十二章 同步練習(xí)題 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版 (無(wú)答案)_第4頁(yè)
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/《論語(yǔ)》十二章同步練習(xí)題七年級(jí)語(yǔ)文【第Ⅰ部分基礎(chǔ)練習(xí)】下列句子中加點(diǎn)詞的含義正確的一項(xiàng)是 A.吾日三省吾身(節(jié)?。?B.可以為師矣(可以用來(lái)) C.思而不學(xué)則殆(疑惑) D.人不知而不慍(生氣、發(fā)怒)下列各組句中加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是 A.學(xué)而時(shí)習(xí)之/元方時(shí)年七歲 B.不義而富且貴/與兒女講論文義 C.吾日三省吾身/君與家君期日中 D.回也不改其樂(lè)/樂(lè)亦在其中矣以下名句書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 A.飯疏食飲水,曲肱而枕之。 B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽。 C.子曰:“溫顧而知新,可以為師矣?!?D.子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,人在其中矣?!毕铝懈黜?xiàng)中,不是講學(xué)習(xí)方法的是。 A.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎? B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 C.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。 D.溫故而知新,可以為師矣。下列加點(diǎn)詞的意思和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 A.擇其善者而從之 B.學(xué)而時(shí)習(xí)之 C.下車(chē)引之 D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵對(duì)下面的書(shū)法作品評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是 A.甲是行書(shū),精巧纖細(xì),飄逸靈動(dòng)。 B.乙是草書(shū),縱任奔逸,急速?gòu)垞P(yáng)。 C.甲是楷書(shū),豐厚飽滿,闊大端正。 D.乙是隸書(shū),筆意瘦挺,骨力遒勁。7.按要求默寫(xiě)(1)闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:。(2)求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):。(3)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義:。(4)當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:。8.《論語(yǔ)》中有不少語(yǔ)句逐漸演化并固定為成語(yǔ),至今仍活躍在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,如“溫故知新”“不恥下問(wèn)”“誨人不倦”“后生可畏”“當(dāng)仁不讓”等。你還知道哪些?

9.閱讀?!炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄稙檎纷釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆贰疽摇刻饭唬骸对?shī)》有之:“高山仰止,景行行止?!彪m不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書(shū),想見(jiàn)其為人。適魯,觀仲尼廟堂、車(chē)服、禮器,諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余祗回①留之,不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)則已焉??鬃硬家?,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國(guó)言六藝②者,折中于夫子,可謂至圣矣!(1)解釋加黑的詞語(yǔ)。人不知而不慍(

)不能去云

(

)(2)下面各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是(

)

A.及郡下,詣太守,說(shuō)如此;

不亦說(shuō)乎

B.雖不能察,必以情 不能至C.入則無(wú)法家拂士

學(xué)而不思則罔

D.此之謂失其本心

想見(jiàn)其為人(3)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①擇其善者而從之,其不善者而改之。__________________________________________________________________________②諸生以時(shí)習(xí)禮其家。__________________________________________________________________________(4)請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥芜x文,說(shuō)說(shuō)學(xué)者敬仰孔子的原因。__________________________________________________________________________【第Ⅱ部分素養(yǎng)提升】10.《論語(yǔ)》在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí),為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”,而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”?說(shuō)說(shuō)你的理解。 11.老子曾說(shuō)過(guò):“善人者,不善人之師;不善人者,善人之資(資:這里有借鑒的意思)?!闭?qǐng)用課文中的話加以論證。 12.下面是《論語(yǔ)》中的六則語(yǔ)錄,請(qǐng)將符合“君子”特質(zhì)的選項(xiàng)挑出來(lái)。①曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”②子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”③子貢問(wèn)君子。子曰:“先行其言而后從之?!雹茏釉唬骸暗乐哉?,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!雹葑釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”⑥子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 13.閱讀下列語(yǔ)錄,完成相應(yīng)的任務(wù)。顏回篇①子曰:“吾與回言終日,不違①,如愚。退而省其私②,亦足以發(fā)③,回也不愚?!雹诎Ч珕?wèn):“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)④。不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學(xué)者也?!雹圩又^子貢曰:“女與回也孰愈⑤?”對(duì)曰:“賜也何敢望⑥回?回也聞一以知十,賜也聞一以知二?!弊釉唬骸案ト缫?;吾與⑦女弗如也?!雹茴仠Y死。子曰:“噫!天喪予⑧!天喪予!”【注釋】①違:提反對(duì)意見(jiàn)和疑問(wèn)。②退而省其私:我注意觀察他課后的情況。③發(fā):發(fā)揮。④不貳過(guò):不犯同樣

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