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人教版物理九年級全冊第20章電與磁單元測試一、單選題(本大題共18小題,共54分)1.(3分)一根條形磁鐵不小心摔成兩段后,一共會有N極的個數(shù)為(????)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.(3分)如圖所示,條形磁鐵固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F把重為G的小鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極,對此過程中拉力F的大小,下列說法正確的是(????)A.始終不變 B.由大變小 C.由小變大 D.先變小再變大3.(3分)原來有磁性的鋼棒,下面哪種方法不能去磁(A.將鐵錘在鋼棒上猛敲幾下 B.將鋼棒在地上摜幾下
C.將鋼棒在火爐里燒紅 D.將鋼棒在冰箱里冷凍4.(3分)如右圖所示的三個鋼塊,正確的判斷是(????)?A.都是磁體 B.只有兩個磁性
C.可能都是磁體,也可能只有兩個磁性 D.都不是磁體5.(3分)小華同學(xué)在教室里擦黑板時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)板擦靠近黑板時,會被吸附在黑板上。為了探究是黑板具有磁性還是板擦具有磁性,他設(shè)計了下列實驗,能得出正確結(jié)論的是(A.用小磁針分別靠近板擦和黑板,小磁針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明黑板擦和黑板都具有磁性
B.將板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,說明板擦一定具有磁性
C.將板擦用細線懸掛起來使其自由旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)板擦靜止時某側(cè)邊始終的指向東方,說明板按擦一定具有磁性
D.將板擦用細線懸掛起來,發(fā)現(xiàn)板擦靠近黑板時細線偏離了豎直方向,說明黑板具有磁性6.(3分)如圖所示,有三根鋼棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁體且右端為N極,那么下列對乙、丙的判斷正確的是(?)?
?A.乙是磁體且右端是N極
B.丙是磁體且右端是N極
C.乙是磁體,丙不一定是磁體
D.乙是磁體,丙也一定是磁體7.(3分)某礦石能吸引大頭針,說明該礦石具有(A.導(dǎo)電性 B.磁性 C.延展性 D.彈性8.(3分)如圖所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點中,磁場最強的是(????)A.a點 B.b點 C.c點 D.d點9.(3分)如圖所示磁體兩極間磁感線的畫法正確的是(A. B.
C. D.10.(3分)如圖所示,有三根鋼棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁體且右端為N極,那么下列對乙、丙的判斷正確的是(?)A.乙是磁體且右端是N極 B.丙是磁體且右端是N極
C.乙是磁體,丙不一定是磁體 D.乙是磁體,丙也一定是磁體11.(3分)地球是一個巨大的球體,下列圖中有關(guān)地磁體的示意圖正確的是(A. B.
C. D.12.(3分)如圖所示,我國早期的指南針(司南),它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。關(guān)于指南針,下列說法中正確的是(?)A.這個指南針只有一個磁極
B.指南針的指向不會受到附近磁鐵的干擾
C.自由轉(zhuǎn)動的指南針,其靜止時指南北是由于地磁場的作用
D.指南針周圍不存在磁場13.(3分)小強在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住磁體位置應(yīng)在(????)A.磁體重心處 B.磁體的某磁極處
C.磁體重心的北側(cè) D.磁體重心的南側(cè)14.(3分)如圖所示的四個示意圖,分別是用小磁針靜止時“N”極的指向表示磁場方向,小磁針“涂黑”的一端為“N”極,其中對于磁場方向表示正確的是(A. B.
C. D.15.(3分)為研究光現(xiàn)象,引入“光線”用到的科學(xué)方法是(A.控制變量法 B.類比法 C.建模法 D.等效替代法16.(3分)下列說法中,正確的是(A.物體的速度越大,慣性就越大 B.鉆木取火是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的
C.近視眼需要用凸透鏡進行矯正 D.磁場和磁感線都是客觀存在的物質(zhì)17.(3分)如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個電磁鐵,可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀說法正確的是(????)A.如果想取下地球儀,應(yīng)先切斷電源
B.這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的
C.當(dāng)一個質(zhì)量較大的地球儀仍要懸浮在空中原位置,地球儀受到的磁力大小不變
D.當(dāng)一個質(zhì)量較大的地球儀仍要懸浮在空中原位置,要改變電磁鐵線圈中的電流方向18.(3分)指南針是我國古代的四大發(fā)明之一,有關(guān)指南針和地磁場的說法正確的是(A.指南針靜止時指示南北方向,是因為指南針受到地磁場的作用
B.指南針靜止時南極指向地理北極
C.如果地磁場消失,指南針還能指示南北方向
D.信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來實現(xiàn)導(dǎo)航的二、填空題(本大題共1小題,共4分)19.(4分)如圖所示,將一鐵塊掛在彈簧測力計下,從磁鐵左端向右端移動的過程中,彈簧測力計的示數(shù)變化情況是:______,原因是______。
三、作圖題(本大題共4小題,共24分)20.(6分)如圖所示,請標(biāo)出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向。
21.(6分)在圖中,根據(jù)通電螺線管的N極,畫出磁感線的方向,標(biāo)出小磁針的N、S極及電源的正、負極。?
22.(6分)在如圖的括號中標(biāo)出磁體的磁極(用“N”或“S”表示)和在A點標(biāo)出磁感線方向.23.(6分)如圖甲,根據(jù)小磁針的指向(黑色為N極),畫出磁感線的方向(每條都畫),并標(biāo)出磁鐵的N、S極來。?
答案和解析1.【答案】B;【解析】解:一根條形磁鐵不小心摔成兩段后,就會變成兩個小的條形磁鐵,因為每個磁體都有一個N極,所以一共會有N極的個數(shù)為2個。?
故選:B。?
每個磁體都會有兩個磁極,即N極和S極,據(jù)此分析判斷。?
一個磁體只有一對磁極,一個N極一個S極。
2.【答案】D;【解析】解:當(dāng)小鐵塊從磁鐵一端勻速滑到另一端的過程中,因為條形磁體兩端的磁性最強,中間的磁性最弱,因此磁鐵對小鐵塊的吸引是先變小再變大。那么,小鐵塊對磁鐵的壓力相應(yīng)的也是先減小再變大。而壓力又影響到摩擦力的大小,所以摩擦力也是先變小再變大。又因為是勻速運動,拉力F和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以拉力F和摩擦力一樣也是先減小后增大。?
故選:D。?
條形磁體兩端的磁性最強,中間的磁性最弱。當(dāng)小鐵塊從磁鐵一端勻速滑到另一端的過程中,磁鐵對小鐵塊的吸引力也是先由強到弱,再由弱到強。那么,小鐵塊對磁鐵的壓力相應(yīng)的也是先減小再變大,而壓力又影響到摩擦力的大小,所以摩擦力是先變小再變大。因為是勻速運動,拉力F和摩擦力是一對平衡力,然后對拉力的大小作出判斷。?
該題考查的知識點有三個:一是磁體上磁性的強弱;二是摩擦力的大小受到壓力大小的影響;三是平衡力的作用。這也是中考的常見綜合題型,難度不大,但是考查的知識面廣泛。
3.【答案】D;【解析】解:高溫和劇烈震動可以消磁,冷凍不能消磁,故ABC不合題意、D符合題意。?
故選:D。?
高溫和劇烈震動都可以使物體失去磁性。?
此題主要考查消磁的方法,難度不大。
4.【答案】C;【解析】試題分析:要解答此題,應(yīng)明確兩點:?
(1)若兩個鋼塊相互排斥,則這兩個鋼塊一定帶磁性,且相近的磁極為同名磁極;?
(2)若兩個鋼塊相互吸引,則有兩種情況:?
①兩個鋼塊都有磁性,且異名磁極相互接近;②一個有磁性,而另一個沒有磁性.?
由圖知,鋼塊B、C相互排斥,由同名磁極相互排斥知,B、C一定有磁性,即B、C相對的磁極為同名磁極;?
而B吸引A,則A有兩種情況:①由異名磁極相互吸引,則A與B相對的磁極為異名,A有磁性;?
②由于磁體能吸引鋼塊,由于B有磁性,故A可能為不帶磁性的鋼塊.?
可見B、C必然有磁性,但是A可能有磁性,也可能沒有磁性.?
故選C.
5.【答案】C;【解析】解:?
A、用小磁針分別靠近板擦和黑板,小磁針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明黑板擦和黑板可能有磁性;由于磁鐵可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),黑板擦和黑板也可能沒有磁性,故A錯誤;?
B、板擦不具有磁性,黑板具有磁性,將板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上;板擦具有磁性,黑板不具有磁性,將板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,故B錯誤;?
C、將板擦用細線懸掛起來使其自由旋轉(zhuǎn),若板擦不具有磁性,其指向無法判定,若發(fā)現(xiàn)板擦靜止時某側(cè)邊始終的指向東方,說明板按擦受到了磁力的作用,則板擦一定具有磁性,故C正確;?
D、當(dāng)板擦有磁性、黑板無磁性時,將板擦用細線懸掛起來,發(fā)現(xiàn)板擦靠近黑板時細線偏離了豎直方向;當(dāng)板擦無磁性、黑板有磁性時,將板擦用細線懸掛起來,也會發(fā)現(xiàn)板擦靠近黑板時細線偏離了豎直方向,故D錯誤。?
故選:C。?
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;磁鐵可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。?
本題看出來磁性的判定方法,利用好磁極間的相互作用規(guī)律是解答該題的關(guān)鍵。
6.【答案】C;【解析】根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引進行判斷;根據(jù)磁體可吸引磁性物質(zhì),并結(jié)合磁極間的相互作用可做出判斷。此題主要考查了磁性、磁體、磁極。熟知磁極間的相互作用規(guī)律,會運用這一規(guī)律以及磁體可吸引磁性物質(zhì)這一特點來對相關(guān)現(xiàn)象進行判斷,是解答的關(guān)鍵。A.如左圖,甲是磁體且右端為N極,因為同名磁極相互排斥,故乙是磁體且左端是N極,故A錯誤;BCD.如右圖,甲是磁體且右端為N極,因為異名磁極相互吸引,故如果丙是磁體,左端是S極,因為磁體可吸引磁性物質(zhì),若丙沒有磁性,甲與丙也可以相互吸引,所以丙可以是磁體也可以不是磁體;故C正確、BD故選C。
7.【答案】B;【解析】解:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,所以某礦石能吸引大頭針,說明該礦石具有磁性。?
故選:B。?
磁體是產(chǎn)生一定強度的磁場的裝置。能吸引鋼鐵一類物質(zhì)的物體。磁體--把能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性,具有磁性的物體叫磁體。?
磁體是一種很神奇的物質(zhì),它有以至于無形的力,既能把一些東西吸過來,又能把一些東西排開。在我們周圍,有很多磁體。
8.【答案】B;【解析】解:由圖中磁感線的分布情況可以看出b點的磁感線最密集,所以此處磁場最強。?
故選:B。?
磁體具有兩極性,任何磁體都具有兩個磁極,磁感線疏密程度反映了磁場的強弱,磁感線越密集磁場越強,磁感線越稀疏,磁場越弱。?
該題考查磁場的強弱,注意磁感線疏密程度反映了磁場的強弱,磁感線越密集磁場越強,磁感線越稀疏,磁場越弱。
9.【答案】A;【解析】解:A、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的S極,故A正確;?
B、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極,故B錯誤;?
C、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的S和N極出來,故C錯誤;?
D、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的N極,故D錯誤。?
故選:A。?
在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極。?
磁體周圍的磁感線的形狀與附近磁體的磁極有關(guān),要記住課本中告訴的記住磁體周圍磁感線的形狀:如條形磁鐵的、蹄形磁體、相互靠近的SS極的、相互靠近的NN極的,相互靠近的NS極的。
10.【答案】C;【解析】解:?
(1)如左圖,甲是磁體且右端為N極,因為同名磁極相互排斥,故乙是磁體且左端是N極,故A錯誤;?
(2)如右圖,甲是磁體且右端為N極,因為異名磁極相互吸引,故如果丙是磁體,左端是S極,因為磁體可吸引磁性物質(zhì),若丙沒有磁性,甲與丙也可以相互吸引,所以丙可以是磁體也可以不是磁體;故C正確、BD錯誤。?
故選:C。?
(1)根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引進行判斷;?
(2)根據(jù)磁體可吸引磁性物質(zhì),并結(jié)合磁極間的相互作用可做出判斷。?
熟知磁極間的相互作用規(guī)律,會運用這一規(guī)律以及磁體可吸引磁性物質(zhì)這一特點來對相關(guān)現(xiàn)象進行判斷,是解答的關(guān)鍵。
11.【答案】C;【解析】解:(1)地磁兩極和地理兩極不完全重合,地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近,因此AB兩圖不正確;?
(2)地磁場的磁感線從地磁北極(地理的南極附近)出來,回到地磁南極(地理的北極附近),因此C正確,D不正確.?
故選C.?
地球的周圍存在磁場,地磁場的兩極和地理兩極并不完全重合,地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近.?
這道題主要考查了地磁場和磁場的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識,比較簡單.
12.【答案】C;【解析】解:A.這個指南針有兩個磁極。故A不正確;?
B.指南針的磁極有磁性,指向會受到附近磁鐵的干擾。故B不正確;?
CD.地球是一個大磁體,地球周圍存在的磁場叫地磁場。自由轉(zhuǎn)動的指南針,其靜止時指南北是由于地磁場的作用。故C正確,D不正確。?
故選:C。?
A.指南針有兩個磁極,指南的磁極叫南極,指北的磁極叫北極;?
B.磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;?
CD.地球是一個大磁體,地球周圍存在的磁場叫地磁場。自由轉(zhuǎn)動的指南針,其靜止時指南北是由于地磁場的作用。?
13.【答案】C;【解析】解:如圖,地球是個大磁體,北京在北半球,北半球的磁感線是斜向下的。則條形磁體的上端是N極,向下微傾,要使質(zhì)地均勻的條形磁體水平平衡,懸線系在磁體重心的北側(cè)。?
故選:C。?
地球是個大磁體,北京在北半球,條形磁體在地磁場中受到磁力作用,根據(jù)圖示可以判斷懸線的位置。?
分析地球周圍的磁場,知道條形磁體在地磁場的作用下的大致方向,方可判斷懸線掛的位置。本題可以拓展到在赤道上、在南半球等。
14.【答案】B;【解析】解:A、圖中小磁針的N極均指向了條形磁體的N極,搞反了,故A錯誤;?
B、地理的北極是地磁的南極,圖中小磁針的N極指向地理的北極,故B正確;?
C、由安培定則可知,圖中通電螺線管的下端是N極,上端是S極,小磁針的N極應(yīng)指向螺線管的上端,故C錯誤;?
D、由安培定則可知,圖中通電螺線管的下端是N極,上端是S極,小磁針的N極應(yīng)指向螺線管的上端,故D錯誤。?
故選:B。?
磁感線方向的規(guī)定具有一定的規(guī)律性,是從磁體的北極出發(fā),回到南極。小磁針靜止時北極所指的方向與磁場的方向(或磁感線方向)相同。?
明確條形磁體、地磁場和通電螺線管的極性,可進一步做出判斷。?
這道題主要考查了磁場的特點,以及對地磁場的了解,對安培定則的運用等,屬基礎(chǔ)知識,難度不大,但需要細心作答。
15.【答案】C;【解析】解:在研究光的傳播時,利用光線反映光的本質(zhì),間接的研究光的傳播,研究起來更方便、更形象,這種研究問題的方法叫模型法.?
故選C.?
磁場客觀存在但不能直接觀察,磁感線實際不存在但能夠形象地描述磁場的特點,采用的是模型法.?
模型法在研究抽象的物理概念時經(jīng)常用到,要會靈活運用.
16.【答案】B;【解析】解:?
A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),故A錯誤;?
B、鉆木取火時,克服摩擦做功,使物體的內(nèi)能增大,是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的,故B正確;?
C、近視眼是由于晶狀體的折光能力太強,像成在視網(wǎng)膜的前面,需要用具有發(fā)散作用的凹透鏡進行矯正,故C錯誤;?
D、磁場是客觀存在的,而磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣傧氤鰜淼?,故D錯誤。?
故選B。?
(1)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);?
(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;?
(3)近視眼是晶狀體的折光能力太強,像成在視網(wǎng)膜的前面,需要用凹透鏡進行矯正;?
(4)磁場是客觀存在的,而磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣傧氤鰜淼摹?
此題主要考查了對慣性、改變物體內(nèi)能方式、近視眼的矯正、磁場及磁感線的理解與掌握,有一定綜合性,但都是基本知識。
17.【答案】B;【解析】解:A、當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時,應(yīng)先“拿開球體”再“切斷電源”,防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞,故A錯誤;?
B、因為球體與底座是相互分離的,所以球體與底座之間是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的,故B正確;?
C、因為球體在空中靜止,處于平衡狀態(tài),所以球體受力平衡,即重力和磁力大小相等,故換用一個質(zhì)量較大的地球儀時,重力增大,磁力也增大,故C錯誤;?
D、磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的,改變電磁鐵線圈中的電流方向,磁力方向改變,變?yōu)橄嗷ノ?,無論地球儀的質(zhì)量怎么變化,底座與地球儀之間距離減小,故D錯誤。?
故選:B。?
(1)如果先切斷電源,電磁鐵失去磁性,地球儀在重力作用下會落下來,沒有保護措施會把地球儀摔壞;?
(2)從圖可知:球體與底座是相互分離的,故可判斷球體與底座是相互排斥的;?
(3)靜止?fàn)顟B(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的力平衡;?
(4)電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的,電流方向改變磁場方向改變。?
該題考查的知識點較多,要從題目中尋找有用的信息,明確磁懸浮地球儀所包含的原理,利用有關(guān)知識點可做出解答,體現(xiàn)了物理的廣泛應(yīng)用。
18.【答案】A;【解析】解:A、地球是一個巨大的磁體,它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用,指南針靜止時指示南北方向,是因為指南針受到地磁場的作用。說法正確。?
B、指南針靜止時南極指向地磁北極,在地理南極附近。說法錯誤。?
C、如果地磁場消失,指南針能停在任意方向。說法錯誤。?
D、信鴿是靠地磁場來實現(xiàn)導(dǎo)航的,倘若在信鴿身上綁上一個磁體會干擾它飛行。說法錯誤。?
故選:A。?
(1)地球是一個巨大的磁體,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近。?
(2)如果沒有地磁場,小磁針應(yīng)該能停在任意位置。?
(3)信鴿是靠其頭部的一個磁體來辨別方向的。?
地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近,注意正確理解。
19.【答案】先變小再變大
磁體兩端磁性最強,中間最弱
;【解析】解:磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣,磁體兩端(磁極)處的磁性最強,而中間的磁性最弱,因而鐵塊在條形磁體的N極和S極處受到的吸引力最大,在正中處受到的吸引力最小,所以從左開始,彈簧測力計的示數(shù)是先變小,到中間位置時,是最小的示數(shù),然后再變大。?
故答案為:先變小再變大;
磁體兩端磁性最強,中間最弱。?
每個磁體有兩個磁極,而磁極的磁
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