八年級物理從粒子到宇宙

從粒子到宇宙總復(fù)習(xí)八年級物理從粒子到宇宙物質(zhì)的極小科學(xué)家認識物質(zhì)微小結(jié)構(gòu)的方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出（）的猜想，再（），從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。一種結(jié)構(gòu)模型的收集證據(jù)來證實自己的猜想八年級物理從粒子到宇宙4、分子分為哪兩類？單質(zhì)分子化合物分子同種原子組成不同原子組成八年級物理從粒子到宇宙1、什么是分子？保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒。2、分子直徑的數(shù)量級？八年級物理從粒子到宇宙3、分子動理論（分子模型）物質(zhì)由大量分子組成。分子間有空隙。分子不停的做無規(guī)則運動。分子間存在引力和斥力。八年級物理從粒子到宇宙5、如何用分子模型解釋固體、液體、氣體的性質(zhì)？固體液體氣體分子間距很小分子間作用力很大有固定的體積和形狀分子間距較小分子間作用力較大有固定的體積，無固定形狀分子間距很大分子間作用力很小無固定的體積和形狀八年級物理從粒子到宇宙分子原子原子核電子質(zhì)子中子夸克（+）（+）（-）（不帶電）（電中性）（湯姆遜）（盧瑟福）（查德威克）（蓋爾曼）提出原子行星模型八年級物理從粒子到宇宙物質(zhì)的極大（宇宙）1、古人看天：日心說：哥白尼2、宇宙是一個（）系統(tǒng)。有層次的天體結(jié)構(gòu)八年級物理從粒子到宇宙3、宇宙地球銀河系太陽系（九大行星）水星金星火星木星土星天王星海王星冥王星八年級物理從粒子到宇宙4、量天尺的單位：光年天文單位光在真空中一年所經(jīng)過的距離。地球到太陽的平均距離。八年級物理從粒子到宇宙5、譜線“紅移”現(xiàn)象說明星系在遠離我們而去。6、宇宙大爆炸：宇宙誕生與距今（）年前的一次大爆炸，爆炸涉及了宇宙的全部（）及（）、（），爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處（），溫度則相應(yīng)（）。溫度至一定程度，逐步形成超星系團、星系團、星系及恒星、行星等。150億物質(zhì)時間空間膨脹降低八年級物理從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象

經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小的，人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電八年級物理從粒子到宇宙想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣？八年級物理從粒子到宇宙兩種電荷正電荷＋負電荷－被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷電荷間的相互作用同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引八年級物理從粒子到宇宙電荷間的相互作用八年級物理從粒子到宇宙驗電器作用：結(jié)構(gòu)：使用：原理：檢驗物體是否帶電【想一想】驗電器的金屬箔片為何會張開？金屬球、金屬桿、金屬箔片同種電荷相互排斥【思考】張角的大小，我們可以看出什么？

八年級物理從粒子到宇宙原子構(gòu)成初步及對靜電現(xiàn)象的解釋

1.原子原子核電子（正電荷）（負電荷）（呈中性）構(gòu)成物體呈中性2.摩擦起電的原因

電子的得失

得到電子：

帶負電

失去電子：

帶正電

3.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷

而只是將電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體八年級物理從粒子到宇宙課堂小結(jié)一、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三、驗電器作用：檢驗物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥四、原子構(gòu)成初步及對靜電現(xiàn)象的解釋

1.原子原子核電子（正電荷）（負電荷）（呈中性）2.摩擦起電的原因

電子的得失

得到電子：

帶負電

失去電子：

帶正電

3.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷

而只是將電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體八年級物理從粒子到宇宙1.驗電器帶電時，兩金屬箔片張開的原因是：________________________。2.絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶_____電;絲綢帶_____電。3.有A與B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶____電,B與C一定能相互_______。4.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，主要是因為化纖布料容易發(fā)生__________現(xiàn)象而吸引細小的灰塵。5.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（）A.若A帶正電，則C一定帶正電B.若A帶負電，則C一定帶正電C.若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負電ABCD．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電6.有A、B、C、D