遼寧省2008年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

遼寧省2008年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題女教師的47個(gè)吻①查（zh?。┪募t，從上海自愿來到安徽省碭（dàng）山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué)，當(dāng)一名不拿一分錢工資的“編外教師”。開學(xué)第一天，當(dāng)她興致勃勃走進(jìn)教室時(shí)，家長和孩子一看教師是個(gè)上海人，都用一種不信任的眼光看她。有的家長竟帶著孩子離去，轉(zhuǎn)到另外的班。這當(dāng)頭一棒把查文紅打得摸不著頭腦。她找到校長，問是怎么回事。校長道：“我們這里上課都是用土話，家長和孩子擔(dān)心聽不懂你的普通話，所以跑了?！雹诓槲募t感到委屈，但她還是硬撐著上完了第一節(jié)課。下課時(shí)，一名學(xué)生用土話問她：“老師，‘狠狠’還來嗎？”查文紅沒聽懂，便問道：“‘狠狠’是什么意思？”學(xué)生們哄笑了，一個(gè)小男孩不客氣地說“‘狠狠’就是‘狠狠’，你連‘狠狠’都不知道，還來教我們嗎？”教室里再次爆發(fā)哄堂大笑。查文紅有些惱火，但她不便對剛進(jìn)校門的一年級孩子說什么，便又去問校長：“‘狠狠’是什么意思？”校長笑著說：“這是我們的土話，就是下午的意思?！薄斑@校孩子怎么教？”查文紅激動地說：“我熱愛我的事業(yè)，自愿來當(dāng)一名編外教師，就是想盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為農(nóng)村孩子做點(diǎn)什么，可他們……”校長表情有些凝重，嘆了口氣說：“以前來了幾個(gè)教師，都沒堅(jiān)持幾天就走了，送給你這幾個(gè)看看，你再想想吧！”③查文紅回到宿舍，展開了那張紙，一首詩呈現(xiàn)在眼前：我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。④這不是溫家寶總理的那首《仰望星空》嗎？此時(shí)讀起來又有一種特別的感覺。就像溫總理說的那樣：一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的……她想到農(nóng)村的落后與閉塞，如果這些孩子長大后還只曉得“狠狠”，他們將永遠(yuǎn)走不出這貧瘠的土地，也將永遠(yuǎn)不能與外界對話溝通。此刻，她明白了老校長的用意。⑤她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué)。為了讓學(xué)生首先能聽懂她講課的語言，然后學(xué)會講普通話，她開始刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)赝猎?，一有機(jī)會便向村民們學(xué)習(xí)。上課時(shí)，她總先用普通話講，再“翻譯”成學(xué)生能聽懂的土話。在她的推動下，普通話漸漸成了校園里“時(shí)髦”的語言。

⑥查文紅為了讓啟蒙階段的孩子在愉快的氛圍中接受知識，通過講故事與編順口溜的方式進(jìn)行教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎。孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，期末考試時(shí)，全班的語文成績平均達(dá)到了91.87分，名列全鎮(zhèn)第一。家長們聞訊，紛紛買來鞭炮，來到學(xué)校放了起來。一位家長激動地說：“這么好的成績，我們多年沒見過了，感謝查老師！”面對此情此景，查文紅激動得哭了，她慶幸自己的努力終于有了回報(bào)。⑦春節(jié)已經(jīng)臨近，學(xué)校照顧查文紅，讓她把剩下的課集中講完，好早點(diǎn)兒回家過年。孩子們聽說老師要走，心里都很難過，竟不能集中精神聽課。查文紅有些生氣，正要批評他們，一個(gè)名叫丁麗的小女孩站了起來，很失落地說：“老師，你不走行不行？”⑧“不行啊，老師要回家過年?！雹帷澳悄愕轿壹疫^年，行嗎？”⑩“不行，因?yàn)樯虾５募依镞€有一個(gè)姐姐正等著老師回去呢?！?聽到這里，小丁麗哭著說：“那，那你親我一下好嗎？”?查文紅眼圈紅了，走過去親了親小丁麗，止不住流下淚來。這時(shí)全班同學(xué)不約而同地站起來，都說：“老師，你也親親我吧?！庇谑?，班上47個(gè)學(xué)生，她一一親到。親完最后一個(gè)學(xué)生，全班同學(xué)放聲大哭起來。孩子們覺得，查老師這一去就再也不會回來了。?47個(gè)孩子一起大哭，那該是一種什么樣的情景！哭聲傳出，全校師生以為發(fā)生了什么事情，紛紛跑了過來，附近的村民也聞聲從家里趕來了。哭聲是如此具有感染力，一時(shí)間全校學(xué)生都哭了，面對如此感傷的場面，一些老師和村民也不知不覺地流下淚來。?“那驚天動地的哭聲，我從未聽到過，至今還在我心中回蕩，這一輩子我忘不了那感人的哭聲?！辈槲募t每憶及此，還是感動得雙眼濕潤……工（原文有改動）11.理清選文思路，補(bǔ)全情節(jié)。（2分）校長贈詩深受感動回家過年吻別學(xué)生校長贈詩深受感動回家過年吻別學(xué)生12．研讀選文第⑥段中畫“”線的句子，概括回答出查老師付出了哪些“努力”，又得到了怎樣的“回報(bào)”。（4分）13．選文第?段畫“”線的句子運(yùn)用了哪些描寫人物的方法？有什么作用？（3分）14．詩歌在選文中有怎樣的作用？（3分）15．請指出《仰望星空》這首詩的感情基調(diào)。（2分）16．你認(rèn)為查老師具有哪些可貴的品質(zhì)？（3分）17．查老師的到來，使她的學(xué)生們有哪些變化？學(xué)生的變化將對他們自己的生活有什么影響？（3分）【參考答案】11．不懂土話，不被接受；采取措施，得到認(rèn)可（大意對即可，各1分，共2分）12．“努力”指倡導(dǎo)用變通話教學(xué)并運(yùn)用多種教學(xué)方式愉快教學(xué)。（大意對即可，2分）“回報(bào)”一方面是學(xué)生取得優(yōu)異成績，另一方面是家長非常感激。（大意對即可，2分）共4分13．神態(tài)、動作描寫（2分）生動地表現(xiàn)了查老師深受感動以及對學(xué)生的依依不舍之情，對學(xué)生的愛。（大意對即可，1分）（共3分）14．揭示了查老師轉(zhuǎn)變的原因，推動情節(jié)發(fā)展，增加文采。（大意對即可，3分）15．敬畏、贊美等。（大意對，答出一點(diǎn)即可，2分）16．善良、熱愛學(xué)生、不圖名利、責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等。（大意對，答出一點(diǎn)即可，3分）。17．變化：產(chǎn)生了高漲的學(xué)習(xí)熱情；養(yǎng)成了說變通話的習(xí)慣；重情義，懂得感恩等。（答出一個(gè)方面，大意對即可，1分）影響：提高了學(xué)習(xí)興趣；學(xué)會變通話，超出貧窮落后的農(nóng)村，能夠與外界對話溝通；掌握本領(lǐng)，改變家鄉(xiāng)面貌；學(xué)會做人等。（答出一個(gè)方面，大意對即可，2分，前后兩句的答案要對應(yīng)。）共3分（08遼寧十二市）氣溫變化的利與弊①人們在日常工作生活中，對環(huán)境溫度升降1℃，似乎不太關(guān)心，但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氣溫變化1②美國氣象學(xué)家對全球平均氣溫變化1℃的評價(jià)是：氣溫上升1℃，經(jīng)濟(jì)效益也跟著上升；氣溫下降1℃③氣溫變化1℃，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著更驚人的影響。美國達(dá)爾奇教授認(rèn)為：若全球氣溫比20世紀(jì)70年代平均氣溫下降1℃時(shí)，玉米在全球60%的地區(qū)增加收成2100萬美元；棉花在全球范圍內(nèi)歉收，損失約22億美元；水稻65%的地區(qū)損失9.56億美元。中國氣候?qū)W家張家誠研究論述了若氣溫升降1℃，對中國糧食作物的影響：據(jù)測試，氣溫變化1℃，大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化一個(gè)熟級。每變化一個(gè)熟級，產(chǎn)量變化10%，意即氣溫上升或下降1℃，糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或減產(chǎn)10%的潛力。例如，我國著名商品糧生產(chǎn)基地——東北地區(qū)，若當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼夏”④氣溫升高1℃⑤聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報(bào)告預(yù)測，假若全球溫室氣體減排計(jì)劃得不到有效的實(shí)施，21世紀(jì)全球的平均氣溫將上升1.8℃至4℃。如此下去，人類總有一天會掉進(jìn)自掘的“熱陷阱

⑥專家預(yù)測：到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會增大，風(fēng)暴潮的危害也會加重。由于氣溫上升，導(dǎo)致黃河和內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會增加。

⑦德國刑偵專家也研究發(fā)現(xiàn)，每年3月犯罪率開始上升，到7月至8月可達(dá)頂峰，9月開始下降。統(tǒng)計(jì)分析：每不氣溫升高1℃，犯罪率上升15%；氣溫達(dá)到37℃時(shí)，碰到紅燈待停時(shí)間長，司機(jī)間爭吵的概率比氣溫⑧近年來，全球變暖問題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，經(jīng)過共同的努力，一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。18．選文采用了哪種說明順序？（2分）19．第②段畫“”線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）20．下面句子出自選文第⑥段，分析其中語是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的。（3分）到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會增大，風(fēng)暴潮的危害也會加重。21．氣候變暖會給人類帶來諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來的好處，請你從內(nèi)容或?qū)懛ǖ慕嵌确治?，作者這樣安排的用意是什么？（4分）22．二氧化碳等溫室氣體的過渡排放導(dǎo)致全球變暖，請你提出兩條應(yīng)對全球變暖的措施？（2分）【參考答案】18．邏輯順序（2分）19．作比較、列數(shù)字的說明方法。（2分）突出、準(zhǔn)確地說明了氣溫上升或下降1℃20．“可能”表估計(jì)，推測。（1分）說明出現(xiàn)海平面上升1厘米到16厘米的情況幾率大，（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。（1分）共3分21．內(nèi)容：為了更全面、客觀地說明氣候變化帶來的利弊。寫法：把氣溫升高的利與弊進(jìn)行對比，更加突出地說明了氣溫升高的弊大于利，（大意對，答出一方面即可，4分）22．措施：減排工業(yè)廢氣和汽車尾氣，建人工湖，植樹造林，開發(fā)新能源，控制人口增長等。（2分）（08遼寧十二市）①生命，對每個(gè)人都是鐵面無私的。那么，一個(gè)人可以活兩次，不是很可笑嗎?②其實(shí)不是。③我不妨舉兩個(gè)例子。生長在17世紀(jì)的英國人威仁爵士，他原來是格里漢學(xué)院與牛津大學(xué)的天文學(xué)教授。但他在四十八歲那年，突然異想天開，他要改變自己的職業(yè)，開始過另外一種陌生的生活，從事一個(gè)新的創(chuàng)造性事業(yè)。于是他把自己的后半輩子獻(xiàn)給了城市建設(shè)。他在后半生的四十年中，一共建造了五十三座教堂與坐堂，單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽(yù)他的人都說，威仁爵士活了兩次。④中國唐代詩人溫庭筠年輕時(shí)放蕩不羈，出入于歌樓妓館，“能逐弦吹之聲，為側(cè)艷之詞”，為當(dāng)時(shí)士大夫所不齒。他人到中年之后，一改舊習(xí)，先后任方城尉與國子監(jiān)助教，治理地方，頗有政績；為人師表，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。連他昔日的朋友都說溫庭筠完全變了一個(gè)人。⑤威仁改變職業(yè)，在人生的道路上取得另一項(xiàng)成就；溫庭筠再塑人生，從風(fēng)流才子變成了誨人不倦的老師。對他們來說，不是等于活了兩次嗎?⑥在這個(gè)意義上說，一個(gè)人活了三次，甚至四次都是可以做到的。美國博士史威原來研究宗教，是神學(xué)院博士，他后來改學(xué)音樂，成為音樂學(xué)院博士，又成了當(dāng)時(shí)最杰出的風(fēng)琴師之一。他中年之后，舍棄舒適的物質(zhì)生活，去毒蛇猛獸出沒的蠻荒野林之中考察。經(jīng)過多年研究，終于成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)博士。⑦為了使自己生活得更充實(shí)，我們不妨在某一領(lǐng)域取得成就之后，改變一下自己的愛好，把其他方面的潛能表現(xiàn)出來，讓生命之舟駛向另一個(gè)成功的彼岸。由些可見，在生命的過程中要為自己另創(chuàng)新路，開拓新的人生境界。這對于充滿活力的年輕人來說，尤其必要。⑧有一位先哲曾經(jīng)說過：“當(dāng)一扇門向你關(guān)閉之際，另一扇門將向你打開。”23．請給選文擬一個(gè)合適的題目，寫在下面，并說明理由。（3分）24．找出選文的中心論點(diǎn)，寫在下面。（3分）25．選文主要采用了哪種論證方法？有什什么么作用？（4分）26．選文第⑧段有什么作用？（2分）27．讀完選文，你覺得自己有什么潛能可以開發(fā)？談?wù)勀銓⑷绾伍_發(fā)它。（3分）【參考答案】23．示例：《談潛能樂成功》（2分）提出了論題（1分）答案不唯一，符合議論文題目特點(diǎn)，大意對，理由正確即可，共3分。24．在生命的過程中要為自己另創(chuàng)新路，開拓新的人生境界。（3分）25．舉例