2019年初中九年級(jí)全冊(cè)物理蘇科版練習(xí)題二十二_第1頁(yè)
2019年初中九年級(jí)全冊(cè)物理蘇科版練習(xí)題二十二_第2頁(yè)
2019年初中九年級(jí)全冊(cè)物理蘇科版練習(xí)題二十二_第3頁(yè)
2019年初中九年級(jí)全冊(cè)物理蘇科版練習(xí)題二十二_第4頁(yè)
2019年初中九年級(jí)全冊(cè)物理蘇科版練習(xí)題二十二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年精選初中九年級(jí)全冊(cè)物理蘇科版練習(xí)題二十二

>第1題【單選題】

如圖所示,用一根繩子繞過(guò)定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力Fl、F2、F3勻速拉起鉤

碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說(shuō)法中正確的是()

A、F1較大

B、F3較大

C、Fl、F2、F3的大小不能確定

D、將鉤碼提升相同的高度,力Fl、F2、F3所做的功相等

【答案】:

D

【解析】:

【解答】解:由圖可知,圖中滑輪是定滑輪,定涓輪不能省力,所以F〉F2、F3都與物體重力相等,所以三種拉法所用拉力一

樣大,故ABC錯(cuò)誤;如果將鉤碼提升相同的高度,由W=FS可知,力Fi、F2.F3做的功相等,故D正確.故選D.

【分析】定滑輪的工作特點(diǎn)是:使用定滑輪只能改變力的方向,不能省力.根據(jù)公式川=55可判斷拉力做功的大小.

>第2題【單選題】

小明對(duì)圖中所示的生活用具進(jìn)行了分析,不正確的是(

A、甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器

B、乙圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力

C、丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)

D、丁圖使用剪刀時(shí),物體越靠近。點(diǎn)越省力

【答案】:

B

【解析】:

【解答】解:A、甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器,故A正確;B、乙圖中吸盤(pán)在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的

摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力;在水平方向受大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和支持力,二力也是一對(duì)平衡力;因此大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與

鉤碼的重力沒(méi)有直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;

C、丙圖指甲剪的刀刃做得很薄,目的是在壓力f時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);故C正確;

D,丁圖使用剪刀時(shí),支點(diǎn)在。點(diǎn),阻力和動(dòng)力臂一定,物體越靠近0點(diǎn),阻力臂聯(lián),根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力越小,即

越省力,故D正確.

般B.

【分析】(1)上端開(kāi)口,底部連通的容器叫連通器,連通器中裝同種液體,液體靜止時(shí)液面是相平的.(2)利用二力平衡條

件對(duì)吸盤(pán)進(jìn)行受力分析,判斷大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與鉤碼的重力的關(guān)系;(3)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力f時(shí),通過(guò)減小受力

面積來(lái)增大壓姿;是在受力面積T時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).(4)杠桿平衡條件:動(dòng)力*動(dòng)力普=8肋”且力臂(Fi

LI=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小.

>第3題【單選題】

小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的

自由端移動(dòng)的距離為SI、S2,圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為(]1、1]2,下列關(guān)系正確的是(忽

略繩重及摩擦)()

A.B.C.

A、S1>S2nl=r)2

B、S1>S2m>n2

C、S1<S2nl=r)2

D、S1<S2ni>n2

【答案】:

【解析】:

【解答】解:由于忽略繩重及摩擦,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)ni=2,n2=3,

則兩國(guó)所用拉力:

Fi=1(G物+G輪),F(xiàn)2V(G物+G輪),

又由于滑輪相同,提升的物體重相同,

所以%>F2;

在兩國(guó)將同一物體勻速提高相同的高度,

則做的有用功W有相同,

區(qū)移動(dòng)的距離si=2h,F2移動(dòng)的距離S2=3h

故S1<52

在忽略繩重及摩擦,所做的額外功W額;G輪h

可得額外功W額相同,

又W總二亞有+川額,

所以總功相同,

細(xì),

W心占

故兩圖的機(jī)械效率n相同,即rn=ri2.

嵋C.

【分析】忽略繩重及摩擦,使用滑輪組時(shí)的拉力F=J(G物+G輪),左圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,右圖承擔(dān)物重的繩子股數(shù)

n=3,而動(dòng)滑輪重相同、提升的物體重相同,據(jù)此判斷拉力大小關(guān)系;

兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度,做的有用功相同;由題知,忽略繩重及庠擦,所做的額外功為提升動(dòng)滑輪做的功,

由Wgj=Gh可知額外功相同,又因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉由项~外功,所以總功相同,所以可以得出兩圖的機(jī)械效率相同.

第4題【單選題】

用撬棒撬起大石塊,如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A、0是支點(diǎn)

B、動(dòng)力臂大于阻力臂,可以省力

C、這樣做只能改變用力方向

D、撬起石塊時(shí),力垂直于杠桿向下最省力

【答案】:

C

【解析】:

【解答】A、圖中杠桿繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),0是支點(diǎn),A不符合題意;

BC、由圖可知,

OD>OC,即動(dòng)力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動(dòng)力小于阻力,即可以省力,兩個(gè)力的方向都向下,故不能改變力

的方向,B不符合題意,C符告題意;

D、根據(jù)杠桿的平衡條件可知,擢起石塊,力垂直于杠桿向下時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng),最省力,D不符合題意.

故答案為:C.

[硼】演杠隘平^^牛分析.

>第5題【單選題】

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行"雙搖跳繩"比賽,"雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方

法。比賽中,初三某同學(xué)Imin內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率約為()

A、150W

B、400W

C、600W

D、1000W

【答案】:

A

【解析】:

【解答】中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,箕重力:G=mg=50kg*10N/kg=500N;且照過(guò)程中騰空高度約h=0.15m;跳起一次做

功:W=Gh=500Nx0.15m=75J;由于"雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法,所以lmin內(nèi)搖

輕繩240圈,人起跳2攀=120次;在lmin內(nèi)一共做功:W總=75^120=9000J,則他在整個(gè)跳繩過(guò)程中的功率約為:P=

%總=

9000J=isow.

~r~60s

故答案為:A.

【分析】首先估測(cè)人的體重及腐空高度,利用W=Gh求得跳起一次做的功,進(jìn)一步求得總功,利用P=皂求得在整個(gè)跳繩

t

過(guò)程中的功率.

第6題【單選題】

如圖所示,是甲乙兩物體做功和所需時(shí)間的關(guān)系圖象,由圖可知(

A、P甲〉P乙

B、P甲<P乙

C、P甲=P乙

D、無(wú)法確定

【答案】:

A

【解析】:

【癬答】如圖所示,取相同時(shí)間比較甲、乙兩物體做功的多少,從圖中可以看出,甲做的功比乙多,即甲的功率比乙的功率

大,所以P甲>P乙.

第7題【多選題】

(多選)在下列哪種情況下,人對(duì)手提箱做了功()

A、人提著手提箱在地面上站著不動(dòng)

B、人提著手提箱順著樓梯走上樓

C、人提著手提箱站在沿水平路面前進(jìn)

D、人提著手提箱乘著電梯上樓

【答案】:

BD

【解析】:

【解答】解:

A、人提著手提箱在地面上站著不動(dòng),有力但沒(méi)有距離,所以不做功,不合題意;

B、人提著手提箱順著樓梯走上樓,有力作用在物體上,物體在力的方向上通過(guò)了距離,所以做了功,符合題意;

C、人提著手提箱站在沿水平路面前進(jìn),力與距離的方向垂直,所以不做功,不合題意;

D、人提著手提箱乘著電梯上樓,有力作用在物體上,物體在力的方向上通過(guò)了距離,所以做了功,符合題意.

【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.二者缺一不可.

>第8題【填空題】

如圖所示,一處于水平平衡狀態(tài)的杠桿,杠桿上所標(biāo)刻度每小格長(zhǎng)為3cm.某同學(xué)在研究杠桿平衡實(shí)

驗(yàn)時(shí),在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼,每個(gè)重為1N,用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉杠桿,使杠桿水平平衡,

此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂為?cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為?N.

A、24

B、2

【答案】:

【第1空】24

【第2空】2

【解析】:

【解答】修:已知杠桿上所標(biāo)刻度每〃消長(zhǎng)為3cm.則彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂為8x3cm=24cm,

由杠桿Wi寶牛可知,G鉤碼x12cm=Fx24cm,SD4Nx12cm=Fx24cm,解得F=2N.

故答案為:24;2.

【分析】已知杠桿上所標(biāo)刻度每〃幅長(zhǎng)為3cm,可求得彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件求得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

>第9題【填空題】

如圖,斜面S長(zhǎng)為1.2米,高h(yuǎn)為03米,若用時(shí)2s將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂

端,拉力F為5N,則斜面的機(jī)械效率為,物體所受摩擦力為?N.

A、80%

B、1

【答案】:

【第1空】80%

【第2空】1

【解析】:

【解答】解:提升物體所做的有用功:W有:Gh=16NxO3m=4.8J,

拉力做的總功:

W總:Fs=5N*l.2m=6J,

斜面的機(jī)械效率:

n=襄xioo%=緋xioo%=8o%,

郎自6J

克服摩擦力所做的額外功:

w額二w總-W有=6J-4.8J=1.2J,

因?yàn)閃額=fs,所以斜面上物體受到的摩擦力:

f="袋=I可=1N.

VL2m

故答案為:80%;1.

【分析】知道物體的重力和上升的高度,根據(jù)W二Gh求出有用功;知道斜面的長(zhǎng)度和拉力的大小,根據(jù)W=F球出總功,利用

n=?宜xio。%求出斜面的機(jī)械效率,總功減去有用功即為克服摩擦力所在的額外功,根據(jù)w二fs求出斜面上物體受到的摩擦

力.

>第10題【填空題】

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪,使同樣一桶沙子以相同速度勻速上升,所用的拉力分別是F甲、F

乙,滑輪機(jī)械效率分別是n甲、n乙,拉力的功率分別是P甲、P乙,若不計(jì)繩重和摩擦,且沙

子的重力大于動(dòng)滑輪重力,則F甲F乙,n甲n乙,P甲P乙.(選填〃>〃、〃<"

或〃=")

【答案】:

【第1空】>

【第2空】>

【第3空】<

【解析】:

【解答】不計(jì)繩重和摩擦,使用定滑輪時(shí),F(xiàn)^=G;

使用動(dòng)滑輪省一半力,即產(chǎn)乙=零動(dòng),因?yàn)榛喼匾∮谖矬w的重,所以尸甲>尸乙.

不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,使用動(dòng)滑輪不做額外功,效率為100%;

使用動(dòng)滑輪時(shí)要克服動(dòng)滑輪的重做額外功,故〃乙<100%,則〃用河乙.

沙子以相同速度勻速上升,根據(jù)p=尸1,知,甲做功的功率為:產(chǎn)甲=尸甲丫=Gv;

乙做功的功率為:p乙=?乙v=(G+G動(dòng)卜;

所以乙的功率大,即P甲〈P乙.

故答案為:>;>;<.

【分析】本題考查動(dòng)滑輪和定滑輪有用功、總功和機(jī)械效率的大小比較,運(yùn)用滑輪來(lái)提起重物時(shí),所做的有用功就是克服物體

自身重力所做的功;不計(jì)繩重和摩擦,克服動(dòng)滑輪的重做的功就是額外功.

>第11題【填空題】

如圖所示,不計(jì)滑輪重及摩擦,物體A、B均重為20牛.當(dāng)用力F1勻速提升物體A時(shí),力F1為

牛;若物體B在10秒內(nèi)勻速上升5米,力F2所做的功為焦,其功率為瓦.

A、20

B、100

C、10

【答案】:

【第1空】20

【第2空】100

【第3空】10

【解析】:

【解答】解:因?yàn)榛喗M、繩重和摩擦均不計(jì),所以:物體A使用的是定滑輪滑輪,不省力,拉力Fi=20N;

物體A使用的是定滑輪,不省力,拉力Fi=G=20N,

拉力所做的功亞=%5=2(^、5m=100J,

拉力的功率P=Z=竺”=10W.

'10s

故答賓為:20;100;10.

【分析】在不考慮動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦的條件下,使用定滑輪時(shí)不省力,即F=G物,使用動(dòng)滑輪可以省一半力,即F=1G

物;

不計(jì)滑輪重及摩擦,拉力F等于物體的重力G,根據(jù)W=Fs計(jì)算拉力所做的功;根據(jù)P=Z計(jì)算拉力的功率.

>第12題【計(jì)算題】

小華在超市購(gòu)買(mǎi)大米,他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到手推車(chē)上,每袋大米質(zhì)量為lOkgo

解:兩袋大米的重力G=mg=2xl0kgxl0N/kg=200N,搬兩袋大米移動(dòng)的最小距離為S=lm-(0.3m+0.1m)=0.6m,

W=FS=GS=200Nx0.6m=120J

若車(chē)重100N,水平推行時(shí)摩擦力是總重的0.02倍,當(dāng)車(chē)裝入兩袋大米后,以3.6km/h的速度勻速直線

前行時(shí),則他推車(chē)的功率是多大?

解:3.6km/h=lm/s,由題意可知,小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以小車(chē)所受推力,F=f=0.02G總=0.02*(100N+200N)=

6N,P=F'v=6Nxlm/s=6W

【答案】:無(wú)

【解析】:

【分析】(1)根據(jù)物體的質(zhì)量結(jié)合公式計(jì)算重力的大小,功的計(jì)算是力和距離的乘積;

(2)根據(jù)推力和重力的關(guān)系計(jì)算規(guī)律的大小,利用力和距離的乘積計(jì)算功率的大小.

>第13題【計(jì)算題】

一卡車(chē)車(chē)廂底板距地面1.5m高,小軍把3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車(chē)廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面,如圖所示,

他沿著斜面方向用500N的力,把一個(gè)木箱由B處推到A處,已知木箱重為800N,推木箱的時(shí)間是50s,

在這一過(guò)程中,求:

小軍做的功;

A\u5c0f\u519b\u505a\u7684\u529f\u4e3aW\u603b<Vsub>=Fs=500N\u00d73m=1500J

\u7b54\uffla\u5c0f\u519b\u505a\u7684\u529f\u4e3al500J

=Fs=500Nx3m=1500J答:小軍做的功為1500J

小軍做功的功率;

小車(chē)做的功率為P=丑=15°”=30W答:小軍做功的功率為30W

t50s

斜面的機(jī)械效率.

小軍叱箱做的有用功為W肓=Gh=800NxL5m=1200J;斜面率為r]=£==80%;

町1500J

答:斜面的機(jī)械效率為80%.

【答案】:

【解析】:

【分析】根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可求出拉力做的功,即總功;再根據(jù)W=Gh求出有用功;然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出

斜面的效率.

>第14題【計(jì)算題】

小敏同學(xué)和她所騎自行車(chē)總重約600N,上學(xué)路上她騎車(chē)在20s內(nèi)勻速通過(guò)了一段長(zhǎng)100m的平直公路,

若自行車(chē)所受路面的阻力約為人和車(chē)總重的0Q5倍,則通過(guò)該段公路時(shí),小敏同學(xué)蹬車(chē)的功率約是多少.

【答案】:

解:由小,小敏騎自行車(chē)會(huì)面的E肋:f=0.05x600N=30N,

?.?小敏勻速騎車(chē),

二.小敏的騎車(chē)動(dòng)力:F=f=30N,

小敏做的功:W=Fs=30Nxl00m=3000J,

小敏蹬車(chē)的功率:P=5-=3000J=150W.

t20s

答:小敏同學(xué)蹬車(chē)的功率約是150W.

【解析】:

【分析】求出騎自行車(chē)受路面的阻力,根據(jù)二力的平衡求騎自行車(chē)的動(dòng)力;知道行駛路程,利用功的公式求小敏做的功,再利

用功率公式求小敏蹬車(chē)的功率.

>第15題【計(jì)算題】

物體在20牛的豎直拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),10秒內(nèi)前進(jìn)了20米。求此過(guò)程中拉力所

做的功W和拉力的功率P。

【答案】:

解:拉力做的功:W=Fs=20Nx20m=400J;拉力的功率:P=更二理”=40W.

tl(h

【解析】:

【分析】根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,根據(jù)P=q求出功率的大小.

>第16題【解答題】

設(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組,人利用這個(gè)滑輪組站在地面上向下用力提起重1100N的物體,繩子能承受的最大拉

力是250N,

請(qǐng)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的滑輪組(不計(jì)摩擦和滑輪重).

【答案】:

解:不計(jì)摩擦和滑輪重,F(xiàn)=LG,所以,滑輪組繩子的有效股Sfn=£=110°、'=44,

nF250N

所以應(yīng)由5段繩子承擔(dān)物重,如圖所示:

【解析】:

[分析]不計(jì)摩擦和滑輪重,F(xiàn)=1G,據(jù)此確定滑輪組繩子的有效股數(shù),然后繞制滑輪組.

>第17題【解答題】

如圖所示,工人師傅用三種方法把重170N的砂子運(yùn)到三樓去.請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息判斷出哪種

方法提升砂子的效率高?若用第二種方法提升砂子,當(dāng)砂子裝的越多,提升砂子的機(jī)械效率將怎樣變化,

說(shuō)明原因(不計(jì)繩重和摩擦).

【答案】:

答:(1)已知三種方法所做的有用功相同,第一次的額外功為克服人的重力和桶的重力做的功;第二)欠是克服桶的重力和動(dòng)滑

輪重力所做的功;第三次是克服口袋的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功,顯然第三次做的額外功最少,所以第三種方法提升砂子的

效率高;

(2)使用第二種方法時(shí)砂子裝的越多,有用功(W有用=6砂地)越多,額外功W^=(G桶+G動(dòng))坨不變,有用功占總功的比

值越大,所以機(jī)械效率越高.

【解析】:

【分析】(1)無(wú)論選擇哪種方法,根據(jù)W=Gh可知,有用功相同,因此I:匕較三次所做額外功的多少即可判斷效率的高低;

(2)選擇第二種方法時(shí),通過(guò)比較有用功和額外功的變化可知效率的變化.

>第18題【作圖題】

杠桿0A可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),受力情況如圖所示.請(qǐng)作出力F的力臂L.

【答案】:

【解答】解:從支點(diǎn)。向F的作用線作垂線,并標(biāo)出力臂L.如圖所示:

【解析】:

【薛答】解:從支點(diǎn)0向F的作用線作垂線,并標(biāo)出力臂L.如圖所示:

【分析】力臂即支點(diǎn)到力的作用線的距離.找到支點(diǎn)向力的作用線作垂線即可.

>第19題【作圖題】

按題目要求作圖:

(1)如圖甲

所示,畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像.(2)如圖乙所示,0點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),畫(huà)出力F的力臂.(3)

如圖丙所示,標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線A的方向.

【答案】:

【解析】:

【解答】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),先作出物體AB的端點(diǎn)A、B在平面鏡中的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A'、B',連接A'、B'點(diǎn)即為物體AB在平

面鏡中的像,注意輔助線和像用虛線,如圖所示:

(2)首先沿力F的方向作出F的作用線,由支點(diǎn)。向F的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂.如圖所示:

0

(3)電源左側(cè)為正極,則電流由左側(cè)流入,由安培定則得,電磁鐵的右側(cè)為N極,左側(cè)為S極,外部磁感線由N指向S.如圖:

【分析】關(guān)鍵是掌握平面鏡成像的特征;力臂的概念要清楚;熟練掌握右手螺旋定則的使用方法.

>第20題【實(shí)驗(yàn)探究題】

功的概念

現(xiàn)象分析<tableborder=lcellspacing=0cellpadding=0xtdwidth=285valign=top>現(xiàn)象<tdwidth=285

valign=top>分析<tdvalign=top>起重機(jī)將2t的貨物從地面提到了房頂上vtdvalign=top>起重機(jī)用的力有成效

<tdvalign=top>一匹馬拉著一根圓木前進(jìn)了一段距離<tdvalign=top>馬的拉力有成效<tdvalign=top>張華用

了很大力搬一塊大石頭,但沒(méi)有搬動(dòng)<tdvalign=top>張華用的力沒(méi)有成效<tdvalign=top>小明提一只100N的

箱子,從一樓到二樓小亮提一只100N的箱子,從一樓到四樓<tdvalign=top>小明與小亮用的力相同,但成

效不同</table>由實(shí)例可知:當(dāng)物體受到的作用并且在______上通過(guò)了一段距離,這個(gè)力就有了成效.

A\u529b

B\u529b\u7684\u65b9\u5411

【第1空】力

【第2空】力的方向

實(shí)驗(yàn)探究:功與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材:小車(chē)、斜面、祛碼、彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)過(guò)程:每次在小車(chē)

上放不同數(shù)量的祛碼,用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)小車(chē),分別測(cè)出拉力F、小車(chē)通過(guò)的距離s、小車(chē)及車(chē)

上祛碼所受的重力G,小車(chē)上升的高度h,記錄在下表格中:<tableborder=lcellspacing=0cellpadding=0xtd

width=82valign=top>測(cè)量次數(shù)<tdwidth=82valign=top>F/N<tdwidth=82valign=top>s/m<tdwidth=82

valign=top>G/N<tdwidth=82valign=top>h/m<tdwidth=82valign=top>Fs/(N?m)<tdwidth=82valign=top>Gh/

(N?m)<tdvalign=top>l<tdvalign=top>0.7<tdvalign=top>0.3<tdvalign=top>2.0<tdvalign=top>0.1<td

valign=top>0.21<tdvalign=top>0.2<tdvalign=top>2<tdvalign=top>l.l<tdvalign=top>0.6<td

valign=top>3.0<tdvalign=top>0.2<tdvalign=top>0.66<tdvalign=top>0.6<tdvalign=top>3<td

valign=top>1.7<tdvalign=top>0.9<tdvalign=top>5.0<tdvalign=top>0.3<tdvalign=top>1.53<td

valign=top>1.5</table>①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):②實(shí)驗(yàn)表明使用斜面提升物體時(shí),既

省力又省距離(填"可能"或"不可能")

A\u4f7f\u7528\u659c\u9762\u4e0d\u80fd\u7701\u529f

B\u4e0d\u53ef\u80fd

【第1空】使用斜面不能省功

【第2空】和T能

功的定義:力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量,物理學(xué)中稱(chēng)為;

簡(jiǎn)稱(chēng).

A\u673a\u68b0\u529f

B\u529f

【第1空】

【第2空】功

功的計(jì)算公式是:其中W表示,F表示,S表示.

A、W=Fs

B\u529f

C\u529b

D\u529b\u7684\u65b9\u5411\u4e0a\u901a\u8fc7\u7684\u8ddd\u79bb

【第1空】W=Fs

【第2空】功

【第3空】力

【第4空】力的方向上通過(guò)的距離

功的單位:在國(guó)際單位制中,功的國(guó)際單位是,符號(hào)是;1J=,物理意義:.

A\u7126\u8033

B、J

ClN\u2022m

D\u75281N\u7684\u529b\u4f7f\u7269\u4f53\u5728\u8be5\u529b\u7684\u65b9\u5411\u4e0a\u79fb\u52

a81m\u6240\u505a\u7684\u529f

【第1空】焦耳

【第2空】J

【第3空】lN?m

【第4空】用1N的力使物體在該力的方向上移動(dòng)1m所做的功

【答案】:

【解析】:

【解答】解:(1)由實(shí)例中的有成效和沒(méi)有成效的情況比較可知:當(dāng)物體受到力的作用并且在力的方向上通過(guò)了一段距離,這

個(gè)力就有了成效.(2)比較F片Gh的數(shù)據(jù)可得:Fs>Gh,所以使用斜面不能省功;實(shí)驗(yàn)表明使用斜面提升物體時(shí)不可能既省

力又省距離.(3)由此可得力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量,物理學(xué)中稱(chēng)為機(jī)械功;簡(jiǎn)稱(chēng)功.

(4)功的計(jì)算公式是W=Fs;其中W表示功,示力,s表示力的方向上通過(guò)的距離.(5)功的單位:在國(guó)際單位制中,功的

國(guó)際單位是焦耳,符號(hào)是J;1J=1NTTI,物理意義:用1N的力使物體在該力的方向上移動(dòng)1m所做的功,故答案為:(1)力;

力的方向.(2)使用斜面不能省功;不可能.(3)機(jī)械功;功.(4)W=Fs;功;力;力的方向上通過(guò)的距離.(5)集

耳;J;lN?m;用IN的力使物體在該力的方向上移動(dòng)1m所做的功.

【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)膜分析即可得出結(jié)論,知道由此得出的功的定義,進(jìn)一步得出功的公式、單位,比較使用斜面時(shí)和不使用

斜面直接提升物體時(shí)所做的功的不同,進(jìn)而分析可得省力又省距離的機(jī)械是沒(méi)有的;知道功的單位是焦耳,簡(jiǎn)稱(chēng)焦,符號(hào)J,表

示用1N的力使物體在該力的方向上移動(dòng)1m,則該力對(duì)物體做的功為1J.

>第21題【實(shí)驗(yàn)探究題】

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為。?5N.另外還有質(zhì)量均為100g

的鉤碼六個(gè)(圖中未畫(huà)出).小軒計(jì)劃用這些器材探究:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不

變,則有用功跟總功成正比.

小軒的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在動(dòng)滑輪掛鉤上掛1個(gè)鉤碼,鉤碼的質(zhì)量用m表示,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,彈

簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.將m、F、s、h測(cè)

量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

②保持繩子自由端移動(dòng)的距離s不變,依次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù),仿照步驟(1)再做5次實(shí)驗(yàn),

將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中.

③利用W總=Fs,計(jì)算出各次的總功,用W有用=Gh=mgh,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的W總、

W有用記錄在表格中.

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

小軒探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:

A\u6539\u53d8\u4e86\u94a9\u7801\u7684\u91cd\u529b\uff0c\u4f7f\u52a8\u6edl\u8f6e\u7684\u673a\u

68bo\u6548\u7387\u4e5f\u53dl\u751f\u53d8\u5316\uff0c\u6cal\u6709\u6539\1153d8\u7ef3\115b50\u81ea\u7

531\u7aef\u7684\u8ddd\u79bbs\uff0c\u6765\u6539\u53d8\u81ea\u53d8\u91cfW\u603b<Vsub>

【第1空】改變了鉤碼的重力,使動(dòng)滑輪的機(jī)械效率也發(fā)生變化,沒(méi)有改變繩子目由端的距離s,來(lái)改變目變量W總

請(qǐng)你針尖對(duì)小軒探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:.

A\u4fdd\u6301\u94a9\u7801\u4e2a\u6570\u4e0d\u53d8\uff0c\u4f9d\u6b21\u6539\u53d8\u7ef3\u5b50\

u81ea\u7531\u7aef\u79fb\u52a8\u7684\u8ddd\u79bbs

【第1空】保持鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由隧動(dòng)的距離s

【答案】:

【解析】:

【解答】解:對(duì)同一滑輪組,改強(qiáng)升物體的重力可改變機(jī)械效率,為控制機(jī)械效率不變,應(yīng)提升同一重物,通過(guò)改在升物

體的高度(即沒(méi)有改變繩子自由端的距離s)來(lái)改變有用功(即日變量W總).(1)故,J用探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:改變了

鉤碼的重力,使動(dòng)滑輪的機(jī)械效率也發(fā)生變化,沒(méi)有改變繩子自由端的距離s,來(lái)改變目變量W總(2)針對(duì)小軒探究過(guò)程中存

在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:保持鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s故答室為:(1)改變了鉤碼的重力,使動(dòng)滑

輪的機(jī)《版率也發(fā)生了變化,沒(méi)有改變繩子自由湍的距離s,來(lái)改變自變量W總;(2)保持鉤碼個(gè)數(shù)不變,依次改變繩子自由

端移動(dòng)的距離s.

【分析】對(duì)同T昌輪組,改一升物體的重力可改變機(jī)颯率,為控制機(jī)械效率不變,應(yīng)提升同一重物,通過(guò)改期升物體的

高度(即沒(méi)有改變繩子自由端的距離s)來(lái)改變有用功(即日變量W總).據(jù)此分析存在問(wèn)題及改進(jìn)措施.

>第22題【綜合題】

如圖所示,物重G為2000N,斜面長(zhǎng)5m,高3m,斜面和滑輪組裝置的總機(jī)械效率為80%,若將重物

沿斜面以0.2m/s的速度拉上來(lái),求:

所需拉力F是多少?

解:由題意可知斜面和滑輪組都是為了將物體的位置提高,所以有用功:W有用二Gh=2000Nx3m=6000J

—:

T開(kāi)會(huì)=6000J.

JTw=----------------=,■500Jr

Brj80?o

總功即拉力做的功等于拉力和拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離,拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離的n倍即:

Sr=nS=3x5m=15m

所需拉*

F-*_乃00J.

?—=-----------=50n0n2v

S'15m

答:所需拉力F是500N

機(jī)械的總功率是多少?

S5hj

解:重物上升時(shí)間t=——=——=25s

%0.2m

tHMK總功率:

p4=7500J

=300IT

25s

答:所需拉力F是500N

【答案】:

【解析】:

[分析](1)該題涉及到了斜面和滑輪組裝置的總機(jī)械效率,看起來(lái)是比較復(fù)雜的,但我們只要根據(jù)機(jī)械效率、有用功、總功

的定義即可準(zhǔn)確判斷出有用功是物體重力和斜面高的乘積,根據(jù)有用功和機(jī)械效率就可求出總功.而總功就是最終施加的力和

該力作用點(diǎn)移動(dòng)距離的乘積,據(jù)此即可求出拉力.(2)機(jī)械的總功率就是總功的功率,用重物移動(dòng)的距離除以重物移動(dòng)的速度

求出時(shí)間.再根據(jù)功率的計(jì)算公式求出功率.

>第23題【綜合題】

如圖所示,某人通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口。已知物體在10s內(nèi)被提升了2m,物體所受重力

G=720N,人對(duì)繩子水平向右的拉力F=300N。求:

人勻速拉動(dòng)繩子的功率;

解:物體上升的速度為:吆=g=架=0.2m/s;

fIQs

繩子的自由端的速度為:。=3也=3又0.2的$=0.6的5;

人拉動(dòng)繩子的功率為:P=F歸300/Vx0.6/71/5=180勿;

人拉起貨物時(shí)的機(jī)械效率。

解:人疑颯闞日率為川=耨窣噌「等熱、1°°%=8。%-

【答案】:

【解析】:

【分析】利用力和距離的乘積計(jì)算功的大小,利用力和速度的乘積計(jì)算功率,有用功和總功的比計(jì)算機(jī)械效率

>第24題【綜合題】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論