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文檔簡介
2020-2021高考歷史真題匯編:明清時期
一、單選題(共12題;共24分)
1.(2分)(2021?全國乙卷)明清時期,“善書”在民間廣為流行,這類書籍多由士紳編撰,內(nèi)容側(cè)重
倡導(dǎo)忠孝友悌、濟急救危、受辱不怨,戒飭攻詰宗親、凌逼孤寡等,以奉勸世人“諸惡莫作,眾善奉
行"?!吧茣钡牧餍校ǎ?/p>
A.確立了理學(xué)思想的主導(dǎo)地位B.強化了社會主流的價值觀
C.阻礙了官方意識形態(tài)的推廣D.沖擊了儒家經(jīng)典的神圣性
【答案】B
【解析】【分析】材料倡導(dǎo)忠孝友弟、濟急救危、受辱不怨,戒飭攻詰宗親、凌逼孤寡等,以奉勸
世人“諸惡莫作,眾善奉行”,有利于規(guī)范社會秩序,強化社會主流的價值觀,故B符合題意;
A項是在宋代,A不符合題意;
C項材料有利于規(guī)范社會秩序,不會阻礙官方意識形態(tài)的推廣,故C不符合題意;
D項材料是宋明理學(xué)的內(nèi)容,宋明理學(xué)屬于儒家思想的范疇,故D不符合題意。
故答案為:B?
【點評】本題考查宋明理學(xué),解題的關(guān)鍵信息是“內(nèi)容側(cè)重倡導(dǎo)忠孝友烯、濟急救危、受辱不怨,
戒飭攻詰宗親、凌逼孤寡等,以奉勸世人,諸惡莫作,眾善奉行"'
2.(2分)(2021?全國乙卷)1898年,某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重,后來發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學(xué)書猶有人
買”,其損失并不如以前估計之大,而該書商對新學(xué)書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時
期()
A.儒學(xué)地位頰覆B.列強侵略加劇
C.政局變化迅速D.西學(xué)深入民心
【答案】C
【解析】【分析】由題干材料可知,1898年成戌變法廢除八股文一書商概嘆將損失慘重一書商發(fā)現(xiàn)
“經(jīng)學(xué)書猶有人買”一維新思想(新學(xué))影響并不是想像的那么大一書商投資新學(xué)書籍又面臨虧損一
戊戌政變,變法失敗,一切恢復(fù)照舊一維新思想(新學(xué))受到打壓。社會意識(宣傳新舊學(xué)書籍銷
售情況)反映了社會存在(政治變革),故C項符合題意;
題干材料反映的是儒家思想受到新學(xué)影響,但儒學(xué)地位沒有被顛覆,顛覆那也是新中國建立后,馬
克思主義成為主導(dǎo)思想后。另外,康梁維新思想(新學(xué))有個特點就是將西方政治學(xué)說和中國傳統(tǒng)
文化相結(jié)合,這就更不存在儒學(xué)地位被顛覆的現(xiàn)象,排除,故A項不符合題意和史實;
外因在事物發(fā)展中不起決定作用,排除,故B項不符合唯物史觀,
西學(xué)宣傳的民主共和思想深入民心那是在辛亥革命以后的事,題干材料呈現(xiàn)的新學(xué)并沒有想象的那
么大,因此不可能得出西學(xué)深入民心的結(jié)論,排除,故D項不符合史實和題意。
故答案為:Co
【點評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》,解題的關(guān)鍵信息是“1898年,某書商慨嘆廢八股將
使自己損失慘重,后來發(fā)現(xiàn),經(jīng)學(xué)書猶有人買,,其損失并不如以前估計之大,而該書商對新學(xué)書籍的
投資不久又面臨虧損
3.(2分)(2021?廣東)在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生員袖大衣長,“去地一寸”,體現(xiàn)斯
文之氣,且其服飾顏色和制式內(nèi)含“比德于玉”“規(guī)言矩行”等意。這反映了當(dāng)時()
A.儒家思想規(guī)范社會生活B.科舉制度限制社會流動
C.社會等級結(jié)構(gòu)日益固化D.市民文化突破禮制限定
【答案】C
【解析】【分析】材料“庶民袖小衣短”“生員袖大衣長”體現(xiàn)的是用衣服體現(xiàn)等級的思想,說明等級制
度已經(jīng)滲透到民眾生活的方方面面,體現(xiàn)了社會等級結(jié)構(gòu)的日益固化,故c項符合題意;
A項材料中的儒家思想并不是規(guī)范社會生活而是固化等級制度,故A項不符合題意;
B項材料沒有提及科舉制內(nèi)容,只是強調(diào)讀書人與“庶人”服飾的區(qū)別,故B項不符合題意;
D項“突破禮制”不符合材料,材料強調(diào)的是規(guī)范讀書人的服飾、品德言行等,要求讀書人符合“禮
制”,故D項不符合題意。
故答案為:Co
【點評】本題考查儒家思想對社會生活的影響,解答這類選擇題,關(guān)鍵是依靠題干找準(zhǔn)答題區(qū)間,
著重研讀某一段落.一定要注意熟悉原文的大致內(nèi)容,二是在弄清題干要求的基礎(chǔ)上,將選項與原文
進行比照分析,辨清意思是否有差異。
4.(2分)(2021?湖南)如圖再現(xiàn)了每年冬至節(jié)清宮例行的八旗官兵滑冰活動的場景。這一作品
()
《冰嬉圖》(乾隆時期)
A.顯示宮廷畫的神韻意趣B.透露清代軍事訓(xùn)練松弛
C.體現(xiàn)民族間的民俗交融D.反映清朝宮廷生活奢靡
【答案】A
【解析】【分析】A項清代宮廷繪畫多以記錄當(dāng)時重大事件為題材,其中,《冰嬉圖》是一幅表現(xiàn)冰
嬉場面的宮廷繪畫,根據(jù)當(dāng)時宮廷冰上表演的盛況而繪制,顯示了清代宮廷畫的神韻意趣,故A項
符合題意;
B項根據(jù)題干可知,《冰嬉圖》表現(xiàn)的是每年冬至節(jié)八旗官兵例行活動的場景,不能說明其軍事訓(xùn)練
松弛,故B項不符合題意;
C項圖片表現(xiàn)的是八旗官兵的滑冰活動,是滿族人的傳統(tǒng)活動,不是民族間的民俗交融的產(chǎn)物,故
C項不符合題意;
D項八旗官兵例行的滑冰活動,反映清朝宮廷生活奢靡言過其實,故D項不符合題意。
故答案為:Ao
【點評】本題主要考查的知識點為:清朝繪畫藝術(shù)。本題主要考查的是中國古代繪畫藝術(shù),主要
考查學(xué)生聯(lián)系己學(xué)知識綜合分析問題的能力。
5.(2分)(2021?浙江)有學(xué)者認(rèn)為,以大歷史觀審視,明至清鴉片戰(zhàn)爭前中國社會與文化無疑具有
階段性的總匯性質(zhì);也必須注意到,這一時期為傳統(tǒng)中國邁入近代社會培植了活性因子,準(zhǔn)備了運
作機制。下列項中,能體現(xiàn)“活性因子”的有()
①市民階層的壯大②君主專制政體的強化
③商品經(jīng)濟的繁榮④近代民權(quán)意識的勃興
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】【分析】材料中的“活性因子”指的是明清時期在經(jīng)濟方面的表現(xiàn),因此可得出有商品經(jīng)濟的
發(fā)展,以及市民階層的壯大,故A①③項正確;
君主專制不屬于“活性因子”。而明清時期并沒有近代的民權(quán)意識,且勃興的說法更不符合史實。故
②④錯誤,排除BCD。
故答案為:Ao
【點評】本題考查明清商業(yè)的發(fā)展,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解“活性因子”的內(nèi)涵。本題考查明清商業(yè)
的發(fā)展,主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況,屬于基礎(chǔ)題。
6.(2分)(2021?浙江)據(jù)《汪氏宗譜》記載:“是自元而明,漸成村墟,今則煙火千家,棟宇鱗次,
森然一大都會臭。其間南湖、月沼、雷崗、西溪勝景凡八,堪供行吟,致足樂也?!庇嘘P(guān)此“都會”的
敘述,正確的是()
A.依山傍水,布局方正,中軸對稱
B.“人煙數(shù)十里,賈戶數(shù)千家”的都會
C.“宛自天成”的古典園林建筑博物館
D.被譽為“科學(xué)與詩意最完美結(jié)合”的古村落
【答案】D
【解析】【分析】材料是對宏村布局的描述,被譽為“科學(xué)與詩意最完美結(jié)合'’的古村落,D正確;
A中“布局方正,中軸對稱”是對平遙古城的描述,平遙古城按照牛形布局,體現(xiàn)傳統(tǒng)禮制,方正端
莊,中軸對稱,排除;
B是對清代商業(yè)都會漢口的描述,排除;
C是對頤和園的描述,宛自天成的皇家園林頤和園,被稱為中國古典園林建筑的博物館,匯聚了各
種不同的園林風(fēng)格,排除。
故答案為:D?
【點評】本題主要考查古代的村落、集鎮(zhèn)和城市,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料據(jù)《汪氏宗譜》記
載:“是自元而明,漸成村墟,今則煙火千家,棟宇鱗次,森然一大都會矣。其間南湖、月沼、雷
崗、西溪勝景凡八,堪供行吟,致足樂也。”的主旨并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于古代的村落、集鎮(zhèn)和
城市的相關(guān)內(nèi)容進行分析作答。
7.(2分)(2020?新課標(biāo)回)明代官營手工業(yè)實行工匠制度,生產(chǎn)官府所需物資。明中葉后,官府往往
直接向匠戶征收銀兩而不征用其生產(chǎn)的產(chǎn)品,此現(xiàn)象持續(xù)增多。這反映了()
A.白銀已取代其他貨幣B.雇傭勞動成為主要用工方式
C.民營手工業(yè)發(fā)展受挫D.官營手工業(yè)的地位遭到削弱
【答案】D
【解析】【分析】明代官府所需物資由最初讓官營手工業(yè)的工匠生產(chǎn),到明朝中后期直接向匠戶征
銀,(到市場購買),這種現(xiàn)象持續(xù)增多,反映出官營手工業(yè)地位遭到削弱,D項正確;
材料不能說明"白銀已取代其他貨幣",A項錯誤;
材料沒有體現(xiàn)“用工方式”的變化,B項錯誤;
政府用征收銀兩代替匠戶生產(chǎn)產(chǎn)品,納銀代役為民營手工業(yè)發(fā)展提供了時間、勞動力和市場等條
件,有利于民營手工業(yè)的發(fā)展,反映出明代民營手工業(yè)發(fā)展逐漸超過了官營手工業(yè),C項錯誤。
故答案為:Do
【點評】本題側(cè)重于考查明朝手工業(yè)的發(fā)展,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。明
朝工匠的人身束縛有所放松,促進了民營手工業(yè)的發(fā)展,因此官營手工業(yè)的地位受到削弱。
8.(2分)(2020?新課標(biāo)回)清代,纂修宗譜成為一種普遍的社會行為,每部宗譜均有族規(guī)、家訓(xùn),其
內(nèi)容主要包括血緣倫理、持家立業(yè)、報效國家等。這表明,宗譜的纂修()
A.反映了科舉制度的導(dǎo)向作用B.體現(xiàn)了儒家思想觀念
C.維持了士族家庭的血統(tǒng)純正D.確立了四民社會結(jié)構(gòu)
【答案】B
【解析】【分析】“持家立業(yè)”、“報效國家”等思想都是儒家思想的內(nèi)容,在族譜中存在這些內(nèi)容說明
宗譜的纂修體現(xiàn)了儒家思想觀念,故選B;
宗譜纂修不是選官,和科舉制無關(guān),排除A;
僅依靠纂修不一定能維持血統(tǒng)的純正,排除C;
四民社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟基礎(chǔ)及社會環(huán)境有關(guān),不是靠纂修宗譜確立的,排除D。
故答案為:Bo
【點評】本題側(cè)重于考查明清時期的儒家思想,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。
族譜修訂中突出“持家立業(yè)”、"報效國家”,反映了儒家思想的影響。
9.(2分)(2020?浙江)史載,康熙帝北巡,行至華北平原與內(nèi)蒙古草原接壤地帶,發(fā)現(xiàn)一片水草豐
美、林木蔥郁、動物繁多的地方,出于“肄武”與“定邊”的考慮,令人“往相度地勢,酌設(shè)圍場”,劃定
了14000多平方公里的地方作為圍場獵苑。結(jié)合史實判斷該“圍場”具備了下列項中哪些功能
()。
①避暑②練兵③圍獵④處理民族事務(wù)
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
【答案】D
【解析】【分析】圍場是北巡時設(shè)置,在地理緯度上偏北,氣候溫涼,適宜避暑。根據(jù)“出于,肄武,與
‘定邊’的考慮”可知,圍場有練兵的功能。根據(jù)“劃定了14000多平方公里的地方作為圍場獵苑”可
知,圍場具備圍獵功能。圍場地點位于華北平原與內(nèi)蒙古草原接壤地帶,此處是少數(shù)民族和漢族接
壤地區(qū),因此可以處理民族事務(wù)。根據(jù)以上分析可知,D正確,排除A、B、C。
故答案為:D。
【點評】本題側(cè)重于考查清朝加強中央集權(quán)的措施,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把
握??滴踉O(shè)置圍場的目的是避暑、練兵、圍獵、處理民族事務(wù),有利于加強中央集權(quán)。
10.(2分)(2020?新高考I)黃宗羲提出,古代圣王倡行“崇本抑末”,其中“抑末”是指禁絕與巫蠱、奇
技淫巧等相關(guān)的無益于民生的工商業(yè),而有利于民生的工商業(yè)皆屬本業(yè)。他作出這一論斷旨在
()
A.表達對社會現(xiàn)實的不滿B.論證變革經(jīng)濟政策的合理性
C.宣揚經(jīng)世致用思想D.促進資本主義萌芽發(fā)展
【答案】B
【解析】【分析】黃宗羲重新解釋“古圣王”的“崇本抑末”政策,指出“無益于民生的工商業(yè)”是“末業(yè)”
要抑制,有利于民生的工商業(yè)則屬于“本業(yè)”,應(yīng)重視其發(fā)展,其旨在以此論證變革傳統(tǒng)經(jīng)濟政策的
合理性,B項正確;
黃宗羲將工商業(yè)分為有利于民生和和無益于民生兩種,目的不是為了表達時社會現(xiàn)實的不滿,A項
錯誤;
黃宗羲對“崇本抑末”政策的新解釋,不是為了宣揚“經(jīng)世致用”的觀念,C項錯誤;
材料不能說明黃宗羲為了“促進資本主義萌芽發(fā)展”,提出區(qū)別對待工商業(yè)的,D項錯誤。
故答案為:Bo
【點評】本題側(cè)重于考查明清時期思想活躍的局面,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把
握。黃宗羲主張工商皆本,這是對傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”政策的變革,符合經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。
11.(2分)(2020?江蘇)明代松江府大地主潘允端的《玉華堂日記》中,反映土地租佃關(guān)系的記事有
4條。在日記中,關(guān)于墾田挑泥、種麥等往往有發(fā)給“工本”和“工銀”的記載,他的田莊產(chǎn)品除自用
外,也有一部分投放市場。該日記可以佐證()
A.農(nóng)村雇傭勞動基本普及B.地主剝削程度有所減輕
C.地主收入依賴家庭副業(yè)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣
【答案】D
【解析】【分析】根據(jù)材料“土地租佃關(guān)系的記事有4條”“關(guān)于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給,工本’
和,工銀,的記載”“產(chǎn)品自用外,也有一部分投放市場”等信息可知,這時期農(nóng)業(yè)產(chǎn)生領(lǐng)域有租佃、雇
傭、面向市場等有多種生產(chǎn)經(jīng)營方式,說明這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣,D項正確;
材料內(nèi)容一定程度上體現(xiàn)了農(nóng)村雇傭勞動,但無法得出雇傭勞動普及的結(jié)論,A項錯誤;
材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣,沒有涉及地主剝削程度,B項錯誤;
材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的多樣,沒有強調(diào)地主收入來源,無法得出地主收入
依賴家庭副業(yè)的結(jié)論,C項錯誤。
故答案為:D。
【點評】本題側(cè)重于考查明朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。材料
信息“工本”和“工銀”“也有一部分投放市場”等反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的多樣化。
12.(2分)(2020?全國回)明萬歷年間,神宗下令工部鑄錢供內(nèi)府用,內(nèi)閣首輔張居正“以利不勝費止
之神宗向戶部索求十萬金,張居正面諫力爭,“得停發(fā)太倉銀十萬兩”。這反映出當(dāng)時()
A.內(nèi)閣權(quán)勢強大B.皇權(quán)受到嚴(yán)重制約
C.社會經(jīng)濟凋敝D.君權(quán)相權(quán)關(guān)系緊張
【答案】A
【解析】【分析】神宗下令工部鑄錢供內(nèi)府用、向戶部索求十萬金的訴求在內(nèi)閣首輔張居正的干預(yù)下
未能滿足,說明萬歷年間內(nèi)閣權(quán)勢較強,一定程度上限制了皇權(quán)的任意妄為,A正確;
明代內(nèi)閣是皇權(quán)強化的產(chǎn)物,不能制約皇權(quán),B選項中的“嚴(yán)重制約”不符合內(nèi)閣這一機構(gòu)的特征,排
除;
題干涉及的內(nèi)容與朝廷中樞機制有關(guān),此信息不能反映出當(dāng)時社會經(jīng)濟情況,而且結(jié)合所學(xué)知識可
知,明中后期社會經(jīng)濟較為繁榮,排除C;
內(nèi)閣不是宰相,因此題干反映的現(xiàn)象不屬于君權(quán)相權(quán)關(guān)系,排除D。
故答案為:A。
【點評】本題側(cè)重于考查明朝內(nèi)閣制的發(fā)展,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握。明
朝設(shè)置內(nèi)閣,但內(nèi)閣并不是法定一級的行政機構(gòu),其權(quán)力來源于皇帝的信任。
二、材料分析題(共4題;共35分)
13.(5分)(2021?全國甲卷)閱讀材料,完成下列要求。
材料:衛(wèi)所,明代常備軍軍事組織。明代在各要害地方皆設(shè)衛(wèi)所,屯駐軍隊,若干府劃為一個防
區(qū)設(shè)衛(wèi),衛(wèi)下設(shè)所。衛(wèi)所集中分布區(qū)城與明代的政治、經(jīng)濟、國防等有密切關(guān)系。
都城
?it?駐所
政權(quán)界
長tt
大運河
河流
海岸線
根據(jù)如圖并結(jié)合所學(xué)知識,在答題卡的地圖中標(biāo)示出明代衛(wèi)所集中分布的區(qū)域,并說明集中分布
的理由。(要求:只需標(biāo)示出明代衛(wèi)所的一個集中分布區(qū)域;在答題卡的地圖中用斜線/////〃明確標(biāo)
示,理由準(zhǔn)確充分,表述清晰。)
【答案】言之有理即可
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知:明代衛(wèi)所主要分布在京師附近,理由可以從防御少數(shù)民族政權(quán)
威肋、、加強中央集權(quán),維護封建統(tǒng)治;衛(wèi)所承擔(dān)一定屯田和防御責(zé)任,寓兵于農(nóng),兵農(nóng)合一,平時
訓(xùn)練生產(chǎn),戰(zhàn)時出征,保障軍糧供應(yīng),一定程度上推動經(jīng)濟恢復(fù)等角度進行分析作答。要求表述清
晰,言之成理。
【點評】本題側(cè)重于考查明朝衛(wèi)所制度,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點的把握,考查的
歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是歷史解釋和時空觀念。
14.(10分)(2020?新課標(biāo)自)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:永定河屬海河水系,清初“水患頻仍”??嫡杖吣辏?698年),直隸巡撫主持冶河,
改行河道,并在兩岸筑堤防系統(tǒng)??⒐ず螅滴趸实圪n名“永定河”,下旨:“永定河工,照黃河歲
修、搶修之例辦理。'‘清廷設(shè)立永定河道,總理永定河事務(wù),有近2000名河兵常年修守。改名永定
河后的40年內(nèi),下游漫溢、決口達20次。清中期以后,在永定河修建17處減水壩,各減水壩下均
開挖有減水引河。一段時期內(nèi)不再洪水泛濫,但河道淤積嚴(yán)重,到清末已成“墻上筑夾墻行水”的形
勢。
—據(jù)(清)《永定河續(xù)志》等
材料二:新中國成立后,中央在大江大河治理中把保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位。1951年,開
始在永定河上修建官廳水庫,這是海河流域第一座大型水庫。1957年,《海河流域規(guī)劃》編制完成,
其方針任務(wù)是:防止華北洪澇災(zāi)害,發(fā)展灌溉、航運、發(fā)電、工業(yè)城市給水。1963年11月,毛澤東
發(fā)出“一定要根治海河’'的號召。海河流域各地分別成立“根治海河''指揮部,在工程實施中采取了“集
中力量打殲滅戰(zhàn)”的方針?!案魏:印鼻捌?,每年用在水利建設(shè)上的勞動力達百萬以上。骨干工程在
用工與治理順序上實現(xiàn)了各省市的團結(jié)協(xié)作。經(jīng)不懈治理,海河流域的洪澇等自然災(zāi)害得到有效控
制,“十年九荒”的歷史徹底改變。
——據(jù)《海河志》等
(1)(5分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括清代治理永定河的措施及其效果。
(2)(5分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析新中國成立后治理海河的特點及其意義。
【答案】(1)措施:設(shè)立專門機構(gòu);建立歲修、搶修制度;改修河道,筑堤束水;修減水壩和減水
引河。效果:取得了一定成就,但未根治水患。
(2)特點:將保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位;群眾廣泛支持、參與;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,地區(qū)
間的團結(jié)合作;水利工程功能更廣泛;制定了正確的方針政策。意義:有效治理了水患;推動了國
民經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,為現(xiàn)代化建沒創(chuàng)造了有利條件;體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。
【解析】【分析】□措施:根據(jù)“廷設(shè)立永定河道,總理永定河事務(wù)”得出設(shè)立專門機構(gòu);根據(jù)“熙黃河
歲修、搶修之例辦理“可知建立歲修、搶修制度;根據(jù)“直隸巡撫主持治河,改行河道,并在兩岸筑
堤防系統(tǒng)”得出該修河道,筑堤束水;根據(jù)“永定河修建17處減水壩,各減水壩下均開挖有減水引
河”得出修減水壩和減水引河。效果:根據(jù)“一段時期內(nèi)不再洪水泛濫,但河道淤積嚴(yán)重,到清末已
成,墻上筑夾墻行水,的形勢”可知取得了一定成就,但未根治水患。
□特點:根據(jù)“中央在大江大河治理中把保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位”得出將保證人民生命財產(chǎn)安
全放在首位;根據(jù)“每年用在水利建設(shè)上的勞動力達百萬以上,骨干工程在用工與治理順序上實現(xiàn)了
各省市的團結(jié)協(xié)作”得出群眾廣泛支持、參與,地區(qū)將團結(jié)合作;根據(jù);根據(jù)“《海河流域規(guī)劃》編
制完成”、“在工程實施中采取了‘集中力量打殲滅戰(zhàn)'的方針”得出統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,制定了正確
的;根據(jù)“海河流域的洪澇等自然災(zāi)害得到有效控制,‘十年九荒’的歷史徹底改變”得出水利工程功能
更廣泛。意義:綜合材料二內(nèi)容可知,新中國成立后對海河的治理,有效的治理了水患,從而推動
國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了有利條件,在治理海河的過程中充分體現(xiàn)了我國的制
度優(yōu)勢。
故答案為:(1)措施:設(shè)立專門機構(gòu);建立歲修、搶修制度;改修河道,筑堤束水;修減水壩和減
水引河。效果:取得了一定成就,但未根治水患。
(2)特點:將保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位;群眾廣泛支持、參與;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,地
區(qū)間的團結(jié)合作;水利工程功能更廣泛;制定了正確的方針政策。意義:有效治理了水患;推動了
國民經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展,為現(xiàn)代化建沒創(chuàng)造了有利條件;體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。
【點評】本題側(cè)重于考查清朝和新中國成立后的河道治理問題,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)
知識點的把握。本題考查的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是歷史解釋和時空觀念,難度較小。
15.(10分)(2020?江蘇)康熙帝一生,投入頗多的精力整飭吏治、研究吏治。閱讀下列材料?:
材料:康熙帝畢生親理朝政,在處理政務(wù)中直接了解官員??偠?、巡撫等地方重要文武官員離京
赴任前陛辭,康熙都留心考察官吏,有針對性地與他們研討問題,并及時予以指示和糾正。除地方
大員外,他還嚴(yán)格考察和整飭在京部院官員??滴跏拍辏?680)五月,諭諸臣“大臣為小臣之表率,
源清則流潔“,嚴(yán)防官場不良風(fēng)氣上行下效。他認(rèn)為“吏尤以廉為貴也”,一向注意發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)清正廉
潔的典型。他發(fā)現(xiàn)和表彰的清官于成龍,升任兩江總督后,訓(xùn)屬吏,剔積弊,“官吏望風(fēng)改操”???/p>
熙在《廉靜論》中指出:“民安而吏稱其職矣,吏稱其職而天下治矣?!坝捎陂L期不懈地整飭吏治,
政治局勢得以穩(wěn)定,康熙也就有力量實現(xiàn)他的抱負,建設(shè)強盛的大清帝國。
——摘編自孟昭信《康熙評傳》
完成下列要求:
(1)(5分)據(jù)材料歸納康熙帝考察官吏的舉措,概括他的吏治思想。
(2)(5分)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明康熙帝整飭吏治所取得的實效。
【答案】(1)舉措:直接考察高級官員;重點考察官員的德才;表彰(獎勵)廉吏。吏治思想:強調(diào)官
員表率作用;清廉為重;察吏為安民(治天下)。
(2)實效:官吏治理能力提升;官場作風(fēng)改進;社會局面安定;開創(chuàng)康乾盛世(國力強盛)。
【解析】【分析】□舉措:根據(jù)“在處理政務(wù)中直接了解官員“得出直接考察高級官員;根據(jù)““大臣為
小臣之表率,源清則流潔”,嚴(yán)防官場不良風(fēng)氣上行下效”得出重點考察官員的德才;根據(jù)“他發(fā)現(xiàn)和
表彰的清官于成龍,升任兩江總督后,訓(xùn)屬吏,剔積弊……”得出表彰廉吏。吏治思想:根據(jù)“一向
注意發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)清正廉潔的典型”得出強調(diào)官員表率作用;根據(jù)“大臣為小臣之表率,源清則流潔”得
出清廉為重;根據(jù)“民安而吏稱其職矣,吏稱其職而天下治矣?!钡贸霾炖魹榘裁瘢ㄖ翁煜拢?。
門實效:根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可從提升官吏治理能力、改進官場作風(fēng)、安定社會局面、開創(chuàng)康乾
盛世等角度概括。
故答案為:口舉措:直接考察高級官員;重點考察官員的德才;表彰(獎勵)廉吏。吏治思想:強調(diào)官
員表率作用;清廉為重;察吏為安民(治天下)。
□實效:官吏治理能力提升;官場作風(fēng)改進;社會局面安定;開創(chuàng)康乾盛世(國力強盛)。
【點評】本題側(cè)重于考查康熙帝整頓吏治的措施和效果,答題關(guān)鍵在于對材料的分析和相關(guān)知識點
的把握。本題考查學(xué)生對材料信息的提取和運用,難度較小。
16.(10分)(2020?江蘇)章學(xué)誠是清代的著名學(xué)者,主張將地方志納入史書的范圍。閱讀下列材
料:
材料:地方志簡稱方志,是記述地方疆城沿革、古跡險要、人物、物產(chǎn)、風(fēng)俗的著作。章學(xué)誠積
極提倡編修方志,并參與或指導(dǎo)一些地方的修志工作,形成了一套編修方志的理論。他提出的修志
主張有“乘二便,盡三長,去五難,除八忌,而立四體,以歸四要”。其中所謂乘二便者:地近易
核;時近跡真也。這是說要利用兩個便利條件,既然是在本行政區(qū)域內(nèi)的事情,就應(yīng)當(dāng)就近核實,
以免以訛傳訛。所謂盡三長者:識足以斷凡例;明足以決去取;公足以絕請托也。這是說編修方志
的人應(yīng)該具備并充分發(fā)揮三方面的長處,“識”即是卓識,對體例有正確的認(rèn)識;“明”即是對所掌握的
材料具有清晰的認(rèn)識;"公''即是具有公正的“志德”,謝絕一切不合原則的請托。
——摘編自嚴(yán)昌洪《中國近代史史料學(xué)》
完成下列要求:
(1)(5分)據(jù)材料概括章學(xué)誠的修志主張。
(2)(5分)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價章學(xué)誠的修志主張。
【答案】(1)主張:地方志屬于史書;當(dāng)?shù)禺?dāng)代史料便于驗證;對方志體例要有正確認(rèn)識;對史料
要有判別能力;修志要公正無私。
(2)評價:其修志主張內(nèi)容豐富;擴展了史學(xué)研究的范圍;注重修志者品德;使修志有了可行的依
據(jù);對后世修志有指導(dǎo)作用。
【解析】【分析】□主張:根據(jù)“章學(xué)誠是清代的著名學(xué)者,主張將地方志納入史書的范圍”得出地方
志屬于史書;根據(jù)“既然是在本行政區(qū)域內(nèi)的事情,就應(yīng)當(dāng)就近核實,以免以訛傳訛“得出當(dāng)?shù)禺?dāng)代
史料便于驗證;根據(jù)““識”即是卓識,對體例有正確的認(rèn)識;“明”即是對所掌握的材料具有清晰的認(rèn)
識;“公”即是具有公正的“志德”,謝絕一切不合原則的請托?!钡贸鰧Ψ街倔w例要有正確認(rèn)識、對史
料要有判別能力;修志要公正無私。
□評價:根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可從其修志主張內(nèi)容豐富、擴展史學(xué)研究范圍、注重修志者品德、
使修志有可行的依據(jù)、對后世修志的指導(dǎo)作用等角度評析。
故答案為:□主張:地方志屬于史書;當(dāng)?shù)禺?dāng)代史料便于驗證;對方志體例要有正確認(rèn)識;對史料要
有判別能力;修志要公正無私。
□評價:其修志主張內(nèi)容豐富;擴展了史學(xué)研究的范圍;注重修志者品德;使修志有了可行的依據(jù);
對后世修志有指導(dǎo)作用。
【點評】本題側(cè)重于考查章學(xué)誠的修志主張和評價,考查學(xué)生提取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識和理解
分析問題的能力,難度較小。
三、論述題(共3題;共15分)
17.(5分)(2021?廣東)關(guān)于歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的研制,新中國成立前也進行過一些探索。閱讀材料,完
成下列要求。
材料:
第一目標(biāo)
(壹)研求中國民族之演進;特別說明其歷史上之光榮,及近代所受列強侵略之經(jīng)過與其原
因,以激發(fā)學(xué)生民族復(fù)興之思想,且培養(yǎng)其自信自覺發(fā)揚光大之精神。
(貳)敘述中國文化演進之概況;特別說明其對于世界文化之貢獻,使學(xué)生明了吾先民偉大之
事跡,以養(yǎng)成其高尚之志趣,與自強不息之精神。
(叁)敘述各國歷史之概況,說明其文化之特點,以培養(yǎng)學(xué)生世界的常識,并特別注意國際現(xiàn)
勢之由來,與吾國所處之地位,以喚醒學(xué)生在本國民族運動上責(zé)任的自覺。
(肆)敘述中外各時代文化之變遷;應(yīng)特別說明現(xiàn)代政治制度,及經(jīng)濟狀況之由來,以確立學(xué)
生對于民權(quán)主義、民生主義之信念。
-《初級中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(1932年頒行)
評析上述材料所示歷史課程的目標(biāo)。(說明:運用具體史實,對材料所示歷史課程目標(biāo)的一點或
整體展開評析。要求觀點明確、史論結(jié)合、表述清晰,不能重復(fù)材料)
【答案】觀點:歷史課程的設(shè)計以培養(yǎng)合格的新時代國民為目標(biāo)
論證:中華民族有著輝煌燦爛的悠久歷史,秦始皇統(tǒng)一六國,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、多
民族的中央集權(quán)國秦朝,推行的一系列經(jīng)濟、政治、文化措施對后世產(chǎn)生了深遠影響。兩漢、隋
唐、宋元和明清時期,我國社會經(jīng)濟繼續(xù)向前發(fā)展政治制度不斷走向完善,思想文化高度繁榮,多
民族國家進一步走向融合。中華文明長期領(lǐng)先于世界并對世界產(chǎn)生了重大影響,樹立了幾千年來中
華民族高度的文化自信。
近代以來,中國逐漸落后于西方并遭到西方列強的侵略奴役,尤其是抗戰(zhàn)時期,民族矛盾空前尖
銳,中國文化遭到了嚴(yán)重的破壞,中華民族面臨著生死存亡的考驗。國人更應(yīng)該了解歷史,摒棄歷
史虛無主義態(tài)度,尊重和敬畏歷史,以挽救民族危亡。相反,如果歪曲歷史,逆民族利益和歷史潮
流而動其結(jié)果必將受到歷史的懲罰。
結(jié)論:從歷史中尋找精神力量,有助于增強民族凝聚力,實現(xiàn)國家獨立與民族振興。對歷史文化充
滿溫情與敬意,對我們今天實思現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興同樣具有重要意義?!耙允窞殍b知興替,以史
正人明得失,以史化風(fēng)濁清揚”,不僅是一種歷史態(tài)度,而且還是新時代國民必備的基本品格。這種
態(tài)度與品格是中國學(xué)生發(fā)展的重要核心素養(yǎng)。
【解析】【分析】據(jù)材料關(guān)鍵信息,”研究中國民族之演進;特別說明其歷史上之光榮,及近代所受
列強侵略之經(jīng)過與其原因,以激發(fā)學(xué)生民族復(fù)興之思想,且培養(yǎng)其自信自覺發(fā)揚光大之精神”,從中
概括觀點:民國時期,初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中反映的民族意識,推動中國的救亡圖存運動。聯(lián)系所
學(xué),從1932年的時代背景出發(fā),分析為什么初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中注重民族意識的養(yǎng)成,可以從近代
中國的政治、經(jīng)濟、思想等角度分析即可;再分析民族意識的激發(fā),對近代中國的救亡圖存運動、
反帝反封建活動、新民主主義革命的影響逐一分析即可;最后總結(jié)升華,民國時期的初中歷史課程
標(biāo)準(zhǔn)反映的民族意識,激發(fā)學(xué)生民主復(fù)興思想,推動中國近代革命的開展,有助于中國近代化的發(fā)
展,可見歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是時代的反映,也推動時代的發(fā)展。
故答案為:
觀點:歷史課程的設(shè)計以培養(yǎng)合格的新時代國民為目標(biāo)
論證:中華民族有著輝煌燦爛的悠久歷史,秦始皇統(tǒng)一六國,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、多
民族的中央集權(quán)國秦朝,推行的一系列經(jīng)濟、政治、文化措施對后世產(chǎn)生了深遠影響。兩漢、隋
唐、宋元和明清時期,我國社會經(jīng)濟繼續(xù)向前發(fā)展政治制度不斷走向完善,思想文化高度繁榮,多
民族國家進一步走向融合。中華文明長期領(lǐng)先于世界并對世界產(chǎn)生了重大影響,樹立了幾千年來中
華民族高度的文化自信。
近代以來,中國逐漸落后于西方并遭到西方列強的侵略奴役,尤其是抗戰(zhàn)時期,民族矛盾空前尖
銳,中國文化遭到了嚴(yán)重的破壞,中華民族面臨著生死存亡的考驗。國人更應(yīng)該了解歷史,摒棄歷
史虛無主義態(tài)度,尊重和敬畏歷史,以挽救民族危亡。相反,如果歪曲歷史,逆民族利益和歷史潮
流而動其結(jié)果必將受到歷史的懲罰。
結(jié)論:從歷史中尋找精神力量,有助于增強民族凝聚力,實現(xiàn)國家獨立與民族振興。對歷史文化充
滿溫情與敬意,對我們今天實思現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興同樣具有重要意義?!币允窞殍b知興替,以史
正人明得失,以史化風(fēng)濁清揚”,不僅是一種歷史態(tài)度,而且還是新時代國民必備的基本品格。這種
態(tài)度與品格是中國學(xué)生發(fā)展的重要核心素養(yǎng)。
【點評】本題考查中國歷代政府的中學(xué)歷史教育目標(biāo),重點考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識
的能力,探討分析歷史問題的能力。注意中國教育事業(yè)發(fā)展的背景、曲折過程和成就。
18.(5分)(2021?湖南)閱讀材料,完成下列要求。
材料:
從秦漢至晚清二千多年間,中國政治、經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域各有大致不變的方面,但就
總的趨勢而言,這些方面又并非沒有變化。例如,男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟維持不變,但土地私有日益
發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提高。這些變化是平和的、漸進的和累積的,從變化迅速的現(xiàn)時代或短時
段的眼光看,社會不免呈“停滯”或"緩進”之象,但它的內(nèi)部實在又醞釀并產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)淖兓?/p>
--改編自何懷宏《選舉社會及其終結(jié)》
結(jié)合所學(xué)知識,就中國古代歷史某一方面的“變與不變”加以闡述。(要求:自擬標(biāo)題,史論結(jié)合,
論證充分,邏輯嚴(yán)密,闡述時不能抄寫材料所舉事例。)
【答案】標(biāo)題:中國古代商業(yè)政策的變與不變。
闡述:重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策維持不變,但商品經(jīng)濟不斷發(fā)展,城市興起,對外貿(mào)易發(fā)展。中國古代
經(jīng)濟以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟為主,構(gòu)成封建王朝的經(jīng)濟基礎(chǔ),以農(nóng)為本,重農(nóng)抑商。春秋戰(zhàn)國時,
商業(yè)發(fā)展,富商大賈勢力發(fā)展,商鞅變法提倡發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),抑制商人勢力;漢朝時,漢武帝實行
鹽鐵專營,
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