下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
思想能力作風(fēng)建設(shè)研討發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位同仁:大家好!今天我很榮幸能通過(guò)這次研討會(huì),跟大家一起探討“思想能力作風(fēng)建設(shè)”的話題。作為一個(gè)管理者或者領(lǐng)導(dǎo),思想能力作風(fēng)建設(shè)是我們必須要兼顧的一個(gè)重要方面。思想能力與作風(fēng)具有相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系,他們之間密不可分,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織極其重要的文化因素。我認(rèn)為,思想能力作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該包括以下方面:一、思想能力先說(shuō)說(shuō)思想能力。在之前的工作中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者必須具備的前提就是優(yōu)秀的思想能力。思想能力包括了對(duì)問(wèn)題的分析、解決、判斷能力,還包括了創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力。而這些能力必須是始終存在在我們工作中的,它不只是在某一特定時(shí)間發(fā)揮作用的。所以,如何提高自己的思想能力呢?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):1、學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種非常好的工具,可以幫助我們梳理,分類思路,讓思維更加清晰,有條理。2、多與人交流不同的人有不同的思維方式,多與不同類型的人交流可以擁有不同的思考角度,增長(zhǎng)思維的廣度和深度。3、讀書閱讀讓我們具備了一個(gè)更加開(kāi)放的心態(tài)和更加廣闊的思維空間。經(jīng)驗(yàn)豐富的人,比如大學(xué)教授、作家等,他們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候考慮到的東西要比我們廣得多。4、思考機(jī)會(huì)在日常工作中,我們要時(shí)刻留意機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)憑空出現(xiàn)的。只有我們主動(dòng)思考、主動(dòng)探討,才能夠領(lǐng)略到不一樣的視角。二、能力又說(shuō)能力。所謂能力,就是做事的能力。除了有上面提到的“思想能力”之外,我們還需要一些其他能力來(lái)輔助我們完成工作。例如,溝通能力、組織能力、協(xié)作能力、目標(biāo)管理能力、決策能力等。這些能力的提升,將會(huì)加速我們的工作效率,使工作更有動(dòng)力。那么,如何提高能力呢?1、多嘗試多嘗試,就有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)如何正確的分析、判斷和處理不同的情況。2、多實(shí)踐不光要多嘗試,還要多實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),多實(shí)踐,才能讓自己更加熟悉和掌握實(shí)際的操作方法。3、多反思多反思,嘗試總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,讓自己更加了解自己的不足之處,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三、作風(fēng)最后說(shuō)說(shuō)作風(fēng)。作風(fēng)是一種價(jià)值觀,是一種道德標(biāo)準(zhǔn),通常與領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、品德、能力等緊密相關(guān)。同樣是一個(gè)管理者或者領(lǐng)導(dǎo),有人形成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、謙虛的作風(fēng),有人形成了果敢、理智、果斷的作風(fēng),這些作風(fēng)背后是一種價(jià)值和信仰。然而,做好作風(fēng)建設(shè)并不在于提倡某種風(fēng)格或者要求符合某種標(biāo)準(zhǔn),而是要把作風(fēng)建設(shè)作為整個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織的一個(gè)重要文化意識(shí),建立一種全員、普遍文化之中。具體言之,作風(fēng)建設(shè)不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者示范帶頭,同時(shí)也需要大家積極配合,互相協(xié)調(diào)。只有這樣,作風(fēng)建設(shè)才會(huì)達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025論土地承包經(jīng)營(yíng)合同
- 關(guān)于承包農(nóng)田合同范例
- 學(xué)校采購(gòu)床品合同范例
- 內(nèi)部交易合同范例
- 銅仁學(xué)院《足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 銅陵學(xué)院《身邊的化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第十冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》說(shuō)課稿
- 通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院《銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)沙2024年湖南瀏陽(yáng)市金陽(yáng)醫(yī)院招聘66人歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《微電子制造技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB/T 43782-2024人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)技術(shù)要求
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí):謙辭和敬辭+教學(xué)設(shè)計(jì)
- 北師大版三年級(jí)上《心理健康》第5課《合作互助好處多》
- 結(jié)構(gòu)方程模型及測(cè)其量方法
- 城市綜合體消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-2408-2022
- 銀行線上線下一體化營(yíng)銷
- 高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)語(yǔ)文試題(A卷)(解析版)
- 六年級(jí)上冊(cè)求陰影部分面積期末重點(diǎn)必考50道題
- 面試答辯述職報(bào)告
- 能效評(píng)估報(bào)告
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法豎式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論