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文檔簡介
第一部分考研真題精選
一、單項選擇題
1鐵欽納(E.B.Tichener)認為構(gòu)成意識的元素是()。[統(tǒng)考2023年研]
A.感覺、知覺、情感
B.感覺、知覺、表象
C.感覺、表象、情感
D.感覺、記憶、表象
【答案】C查看答案
【解析】構(gòu)造主義認為,人的心理意識現(xiàn)象是簡單的“心理元素”構(gòu)成的“心理復(fù)合體”,它致力于對心理意識現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的研究;分析心理意識現(xiàn)象的“元素”,所以該學(xué)派又稱為“元素主義心理學(xué)”。他們認為心理學(xué)是研究直接經(jīng)驗的科學(xué),主張采用的研究方法是實驗內(nèi)省法。鐵欽納認為可以把意識經(jīng)驗分析為感覺、表象(意象)和情感(激情)三種元素,并組成其他復(fù)雜的心理現(xiàn)象,感覺是知覺的元素,表象是觀念的元素,情感是情緒的元素。
2如果某人中風(fēng)后不能保持身體的平衡,那么他最有可能受損傷的腦部位是()。[統(tǒng)考2023年研]
A.海馬
B.小腦
C.中腦
D.橋腦
【答案】B查看答案
【解析】A項,海馬在記憶功能中有重要作用。B項,小腦具有保持身體平衡,調(diào)節(jié)肌肉緊張的作用。C項,中腦是小腦和橋腦之間,是神經(jīng)的通路,還有瞳孔反射和眼動兩個中樞。D項,橋腦對人的睡眠具有調(diào)節(jié)和控制的作用。
3刺激大腦左半球中央后回上部的細胞,最有可能引起個體()。[統(tǒng)考2023年研]
A.左側(cè)上肢運動
B.左側(cè)上肢的某種感覺
C.右側(cè)下肢的運動
D.右側(cè)下肢的某種感覺
【答案】D查看答案
【解析】中央后回位于大腦頂葉的位置,是主要的軀體感覺區(qū),同時軀體與大腦相應(yīng)腦區(qū)的投射關(guān)系為左右交叉、上下倒置,因此刺激大腦左半球中央后回的細胞會引起右側(cè)下肢的某種感覺。因此答案選D。
4雙歧圖形通常用來說明知覺過程中()。[統(tǒng)考2023年研]
A.大小與距離的關(guān)系
B.時間與空間的關(guān)系
C.恒常與變化的關(guān)系
D.對象與背景的關(guān)系
【答案】D查看答案
【解析】我們只能感覺到作用于感覺器官的一部分事物,對它們的知覺非常清晰,而把其他一些事物當(dāng)作知覺的背景,兩歧圖形可以很好地顯示知覺中對象與背景的關(guān)系。
5下列關(guān)于睡覺的描述中,正確的是()。[統(tǒng)考2023年研]
A.睡眠錠發(fā)生在深度睡眠階段
B.深度睡眠結(jié)束之后,馬上進入快速眼動睡眠階段
C.快速眼動階段出現(xiàn)高頻率、低幅度的腦電波
D.從睡眠階段一到四,腦電波的頻率逐漸降低,波幅逐漸變大
【答案】C查看答案
【解析】深度睡眠階段主要是δ波;四個階段后再次進入第三階段和第二階段,之后睡眠會突然進入一個新的階段,被稱為快速眼動的睡眠(REM)階段;快速眼動的睡眠(REM)階段出現(xiàn)高頻低幅的腦電波。
6下列關(guān)于動機和行為關(guān)系的描述中錯誤的是()。[統(tǒng)考2023年研]
A.同一種行為可能有不同的動機
B.不同的行為可能有同一動機
C.動機強度和行為效率之間是一種U形曲線
D.主導(dǎo)動機和從屬動機組成個體的動機體系,推動個體的行為
【答案】C查看答案
【解析】動機強度和行為效率是一種倒U形曲線。
7下面關(guān)于饑餓的描述中正確的是()。[統(tǒng)考2023年研]
A.饑餓中樞位于丘腦的兩側(cè)
B.刺激饑餓中樞會導(dǎo)致動物停止進食
C.體內(nèi)血糖水平的高低與饑餓無關(guān)
D.胃部饑餓不是產(chǎn)生饑餓感的必要條件
【答案】D查看答案
【解析】饑餓中樞位于下丘腦;厭食中樞會導(dǎo)致動物停止進食;饑餓感的一個重要指標是低血糖。研究者發(fā)現(xiàn)胃壁收縮不是產(chǎn)生饑餓感的必要條件。
8下列心理現(xiàn)象中,可以用視覺現(xiàn)象中的側(cè)抑制現(xiàn)象來解釋的是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.馬赫帶
B.普肯耶現(xiàn)象
C.閃光融合
D.視覺掩蔽
【答案】A查看答案
【解析】馬赫帶是指人們在明暗變化的邊界上,常常在亮區(qū)看到一條更亮的光帶,而在暗區(qū)看到一條更暗的線條。我們可以用側(cè)抑制來解釋馬赫帶的產(chǎn)生。
9韋伯定律適用的刺激強度是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.低強度
B.中等強度
C.高強度
D.各種強度
【答案】B查看答案
【解析】韋伯定律雖然揭示了感覺的某些規(guī)律,但它只適用于刺激的中等強度。換句話說,只有使用中等強度的刺激,韋伯分數(shù)才是一個常數(shù)。
10對自利偏差能夠進行較好解釋的理論是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.社會學(xué)習(xí)理論
B.印象管理理論
C.社會互動理論
D.行為歸因理論
【答案】B查看答案
【解析】自利偏差,即自我服務(wù)偏差,是指個體一般都對良好的行為采取居功的態(tài)度,對不好的、欠妥的行為則會否認自己的責(zé)任。這種歸因方式主要是因為人們想要維護自己好的形象,即印象管理理論——人們總是試圖創(chuàng)造一個特殊的、良好的印象以使他人對自己有一個好的評價;或盡量讓別人相信,成功完全是由于自己本身,而失敗不能怪自己。因此答案選B。
11下列不屬于人耳聲音定向物理線索的是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.時間差
B.強度差
C.相位差
D.音色差
【答案】D查看答案
【解析】兩耳離開聲源的距離不同而造成的兩耳聲音刺激的時間差、強度差和相位差,成為人對聲音方位的主要線索。
12根據(jù)維納的歸因理論,運氣歸因?qū)儆冢ǎ?。[統(tǒng)考2022年研]
A.內(nèi)部穩(wěn)定不可控
B.內(nèi)部不穩(wěn)定可控
C.外部穩(wěn)定不可控
D.外部不穩(wěn)定不可控
【答案】D查看答案
【解析】韋納的歸因理論是關(guān)于判斷和解釋他人或自己的行為結(jié)果的原因的一種動機理論。具體來說:“能力高低”是穩(wěn)定的、內(nèi)部的、不可控的;“努力程度”是不穩(wěn)定的、內(nèi)部的、可控的;“身心狀況”是不穩(wěn)定的、內(nèi)部的、不可控的;“工作難度”是穩(wěn)定的、外部的、不可控的;“運氣好壞”是不穩(wěn)定的、外部的、不可控的;“外部環(huán)境”是不穩(wěn)定的、外部的、不可控的。
13個體進入催眠狀態(tài),下列表述錯誤的是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.進入睡眠狀態(tài)
B.主動活動性降低
C.受暗示性提高
D.腦電波和清醒狀態(tài)相類似
【答案】A查看答案
【解析】被催眠的個體很容易被暗示。催眠狀態(tài)下,個體的思維、言語和活動均在催眠師的指示下進行,因此主動活動性降低。被催眠的個體在催眠過程中,大腦的α波和β波將占優(yōu)勢,和個體處于清醒的放松狀態(tài)下的特征相類似。存在一個普遍的誤解:認為被催眠和睡眠的狀態(tài)非常類似。但事實上,被催眠之后,被催眠者仍然記得在催眠過程中他們的經(jīng)歷,除非催眠師要求他們忘記。
14根據(jù)詹姆斯-蘭格理論,下列選項中,支持此觀點的是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.脊髓受損的患者情緒感受性會降低
B.藥物引起的生理變化,不會導(dǎo)致情緒變化
C.機體上的生理變化對情緒影響的差異不大
D.植物性神經(jīng)系統(tǒng)引起生理變化緩慢,情緒體驗瞬息變化
【答案】A查看答案
【解析】B項錯誤,詹姆斯和蘭格均認為情緒是對身體生理變化的知覺,直接由生理變化引起;C項錯誤,詹姆斯認為情緒是對身體變化的知覺;D項錯誤,植物性神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)引起生理變化緩慢,那么情緒體驗也會有所變化。
15小李辦公桌的螺絲松了,一時找不到螺絲刀,小李想不到用小水果刀也可以擰螺絲,體現(xiàn)出問題解決的影響因素是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.功能固著
B.思維定勢(又作思維定式)
C.動機水平
D.知識表征方式
【答案】A查看答案
【解析】人們把某種功能賦予某種物體的傾向稱為功能固著。如盒子是裝東西用的,筆是寫字用的等。在解決問題的過程中,人們能否改變事物固有的功能以適應(yīng)新的問題情境的需要,常常成為解決問題的關(guān)鍵。因此答案選A。
16“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!弊x者根據(jù)詩句的描述,在頭腦中生成相應(yīng)的形象是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.視覺表象
B.遺覺表象
C.想象表象
D.感覺表象
【答案】C查看答案
【解析】有意想象是指根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在頭腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。因此從題干中可知為想象表象。
17人們通過發(fā)音器官或手的活動,用言語把所要表達的思想說出來寫出來或用手勢表達出來的過程叫作()。[統(tǒng)考2022年研]
A.語言知覺
B.語言表征
C.語言產(chǎn)生
D.語言理解
【答案】C查看答案
【解析】言語產(chǎn)生也叫言語表達,包括說話、書寫和手勢語三種形式。
18與單詞的視覺記憶有關(guān),并有助于實現(xiàn)視覺與聽覺跨通道聯(lián)合的皮層區(qū)域是()。[統(tǒng)考2022年研]
A.布洛卡區(qū)
B.威爾尼克區(qū)
C.艾克斯勒區(qū)
D.角回
【答案】D查看答案
【解析】言語視覺中樞位于角回,該區(qū)受到損傷會產(chǎn)生失讀癥,病人看到文字卻不能認得,并使口頭言語與書面言語失去了相互轉(zhuǎn)換的功能,即有助于實現(xiàn)視覺與聽覺跨通道聯(lián)合。
19艾克曼關(guān)于情緒的研究,下列哪個不屬于人的基本情緒?()[統(tǒng)考2022年研]
A.憤怒
B.悔恨
C.恐懼
D.驚訝
【答案】B查看答案
【解析】美國心理學(xué)家保羅·艾克曼于1972年提出人的六種基本情緒,包含憤怒、厭惡、恐懼、悲傷、驚訝、快樂。20世紀90年代,他又擴充了一些不只是由面部肌肉表現(xiàn)的或積極或消極的情感。
20下列哪個選項屬于吉爾福特的三維結(jié)構(gòu)模型?()[統(tǒng)考2022年研]
A.內(nèi)容、操作、產(chǎn)物
B.認知、語義、類別
C.記憶、關(guān)系、符號
D.行為、評價、蘊涵
【答案】A查看答案
【解析】智力三維結(jié)構(gòu)模式理論是由吉爾福特用內(nèi)容、操作和產(chǎn)物三個維度建構(gòu)的智力結(jié)構(gòu)的立體式模型,簡稱為SOI模型。
21應(yīng)用心理學(xué)原理、方法,診斷和治療個體的心理障礙,改善個體行為模式的心理學(xué)分支是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.積極心理學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.臨床心理學(xué)
D.變態(tài)心理學(xué)
【答案】C查看答案
【解析】C項,臨床心理學(xué)是根據(jù)心理學(xué)原理、知識和技術(shù),解決人們心理問題的應(yīng)用心理學(xué)科。該學(xué)科主要借助心理測驗對病人的心理和行為進行評估,并通過心理咨詢和心理治療等途徑調(diào)整和解決個體的心理問題。A項,積極心理學(xué)是一門研究如何正確把握幸福人生的科學(xué);B項,健康心理學(xué)著重于人類健康的維護,而不是疾病的治療;D項,變態(tài)心理學(xué)是將心理科學(xué)應(yīng)用于對心理障礙,包括對其產(chǎn)生的原因及如何治療進行研究的一個心理學(xué)的分支學(xué)科。
22科學(xué)心理學(xué)的誕生有兩個重要的歷史根源,一個是近代哲學(xué),另一個是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.實驗生理學(xué)
B.心理化學(xué)
C.近代生物學(xué)
D.近代遺傳學(xué)
【答案】A查看答案
【解析】科學(xué)心理學(xué)誕生的兩個重要歷史根源是近代哲學(xué)和實驗生理學(xué),近代哲學(xué)為科學(xué)心理學(xué)的誕生提供了理論基礎(chǔ),實驗生理學(xué)則為科學(xué)心理學(xué)的研究提供了方法。
23被稱為記憶之門的腦組織是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.延髓
B.中腦
C.海馬
D.下丘腦
【答案】C查看答案
【解析】海馬在記憶功能中有重要作用。海馬損毀的病人,空間信息記憶和時間編碼功能將受到破壞。他們不能回憶剛看過的東西的位置,也不能回憶剛學(xué)過的詞的順序。
24損傷邊緣系統(tǒng)最有可能影響的機能是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.聽覺
B.運動
C.情緒
D.睡眠
【答案】C查看答案
【解析】A項,顳葉是聽覺的感覺區(qū),若受損會喪失聽覺;B項,小腦功能受損可能導(dǎo)致運動失調(diào);C項,邊緣系統(tǒng)與情緒有密切關(guān)系;D項,腦橋?qū)θ说乃呔哂姓{(diào)節(jié)和控制的作用。
25視覺加工“What通路”是指()。[統(tǒng)考2021年研]
A.枕葉-頂葉通路
B.枕葉-顳葉通路
C.枕葉-額葉通路
D.枕葉-顳葉-額葉通路
【答案】B查看答案
【解析】根據(jù)對猴子和人類視覺系統(tǒng)的研究,研究者提出視覺系統(tǒng)存在兩條通路。腹側(cè)通路從枕葉的初級視皮層到顳下回,主要負責(zé)處理顏色和物體形狀的信息,因而也稱“What”系統(tǒng)。背側(cè)通路從枕葉到頂葉,主要負責(zé)處理運動、空間、位置的信息,因而也稱“Where”系統(tǒng)。
26在刺激的持續(xù)作用下,人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為()。[統(tǒng)考2021年研]
A.閃光融合
B.視覺后效
C.感覺對比
D.感覺適應(yīng)
【答案】D查看答案
【解析】A項,閃光融合是指當(dāng)斷續(xù)的閃光頻率增加,我們看到的不再是閃爍的光,而是穩(wěn)定的連續(xù)光;B項,視覺后效是指刺激物對感受器的作用停止以后,視覺現(xiàn)象暫時保留的現(xiàn)象;C項,感覺對比是指不同刺激同時作用于感覺器官而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。D項,刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫作感覺適應(yīng)。因此答案選D。
27下列現(xiàn)象中,支持格式塔學(xué)派的觀點的是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.動景運動
B.真正運動
C.自發(fā)運動
D.運動后效
【答案】A查看答案
【解析】格式塔學(xué)派代表人物之一韋特海默研究了動景運動并發(fā)表《關(guān)于運動知覺的實驗研究》,標志著格式塔學(xué)派的誕生。A項,動景運動是指當(dāng)兩個刺激物按一定空間間隔和時間間隔相繼呈現(xiàn)時,我們會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運動,屬于似動的形式之一,因此支持格式塔學(xué)派的觀點。
28下列有關(guān)睡眠的表述,不正確的是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.深度睡眠時期的腦電波主要是德爾塔(δ)波
B.深度睡眠的時間在前半夜多于后半夜
C.大多數(shù)的快速眼動睡眠發(fā)生于睡眠的后期
D.深度睡眠階段后馬上進入快速眼動睡眠階段
【答案】D查看答案
【解析】國際睡眠醫(yī)學(xué)學(xué)會將睡眠分為五個階段:①淺睡階段,腦電波頻率較低,持續(xù)約10分鐘。②輕睡階段,腦電波頻率更低,偶爾出現(xiàn)“睡眠錠”(一種短暫爆發(fā)、頻率高、波幅大的腦電波),持續(xù)約20分鐘。③中睡階段,腦電波頻率繼續(xù)降低,波幅變大,出現(xiàn)δ波,有時也會有“睡眠錠”,持續(xù)約40分鐘。④深睡階段,大多數(shù)的腦電波開始呈現(xiàn)為δ波。身體各項指標都變慢,夢囈、夢游、尿床等大多發(fā)生在這個階段。第三、四階段通常被叫作慢波睡眠(SWS)。⑤快速眼動睡眠階段,δ波消失,高頻率、低波幅的腦電波出現(xiàn)。睡眠者的眼球快速左右上下移動,而且通常伴隨著栩栩如生的夢境。占整個睡眠時間大約55%的淺睡期和輕睡期,對解除疲勞作用甚微,而只有進入中睡期、深睡期及快速眼動睡眠期,才對解除疲勞有較大作用。這五個階段為一個睡眠周期,每個睡眠周期約60分鐘~90分鐘,一般夜間睡眠會有5到6個周而復(fù)始的周期。A項正確,深睡階段,大多數(shù)的腦電波開始呈現(xiàn)為δ波。B項正確,深度睡眠的時間在前半夜遠多于后半夜,當(dāng)黎明臨近時,第三階段和第四階段的睡眠會逐漸消失。C項正確,在每個睡眠周期中,大多數(shù)的快速眼動睡眠發(fā)生于睡眠的最后一個階段。D項錯誤,前四個階段的睡眠大約經(jīng)過60~90分鐘,之后似乎進入了第一階段的睡眠,但這并不是重復(fù)以上的過程,而是進入快速眼動睡眠階段。
29醫(yī)生一邊詢問患者病情,一邊書寫病歷,醫(yī)生書寫病歷借助的記憶類型是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.內(nèi)隱記憶
B.情景記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
【答案】D查看答案
【解析】A項,內(nèi)隱記憶是指個體無法意識的情況下,過去經(jīng)驗對當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生無意識的影響。B項,情景記憶是指人根據(jù)時空關(guān)系對某個事件的記憶。C項,程序性記憶是指如何做事情的記憶,這類記憶往往不需要意識地參與。D項,工作記憶是一種當(dāng)前工作狀態(tài)的記憶,能短暫地存儲當(dāng)前信息,并對信息進行加工。醫(yī)生書寫病歷時不是無意識的,也不涉及情景記憶和程序記憶,是對患者病情信息的暫時儲存和加工,屬于工作記憶。
30感覺記憶中的信息編碼方式主要是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.命題編碼
B.語義編碼
C.?dāng)?shù)字順序編碼
D.物理特征編碼
【答案】D查看答案
【解析】感覺記憶是對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記,其編碼形式主要依賴于信息的物理特征。
31沃森的(Watson)的“四卡片選擇作業(yè)”通常用來研究()。[統(tǒng)考2021年研]
A.氣氛效應(yīng)
B.證實傾向
C.概念形成
D.問題解決策略
【答案】B查看答案
【解析】在條件推理中,人們傾向于證實某種假設(shè)或規(guī)則,而很少證偽它們,這種現(xiàn)象稱為證實傾向。沃森通過“四卡片選擇作業(yè)”的實驗說明,在檢驗規(guī)則或假設(shè)的過程中,被試有一種強烈的證實規(guī)則的傾向。
32選修心理學(xué)課程的學(xué)生中,70名是教育學(xué)專業(yè)的,30名是心理學(xué)專業(yè)的。當(dāng)該課程老師遇見王麗,他猜王麗有90%的可能是心理學(xué)的考生,因為王麗穿著印有弗洛伊德畫像的T恤。該老師做出這一判斷是基于()。[統(tǒng)考2021年研]
A.基礎(chǔ)概率
B.算法策略
C.代表性啟發(fā)
D.錨定-調(diào)整啟發(fā)
【答案】C查看答案
【解析】C項,代表性啟發(fā)是指人們估計事件發(fā)生的概率時,受它與其所屬總體的基本特性相似性程度的影響。樣本與總體的原型越相似,就越容易被歸入該總體。弗洛伊德是心理學(xué)的代表人物之一,具有一定的典型性,王麗穿著印有弗洛伊德的T恤,這比較像心理學(xué)學(xué)生的特點。因此,盡管在上述例子中心理學(xué)考生的基礎(chǔ)概率較低,但老師仍然把王麗歸入心理學(xué)考生的范疇。
33在一項黑猩猩取食香蕉的研究中,籠內(nèi)放置一根短棍,籠外放置一根長棍和香蕉,在嘗試使用短棍夠取香蕉未果后,黑猩猩在籠內(nèi)走來走出,經(jīng)過一段時間,它突然用短棍將長棍撥打身邊,并用長棍獲取了籠外的香蕉。黑猩猩解決這個問題的過程是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.定勢
B.頓悟
C.嘗試錯誤
D.原型啟發(fā)
【答案】B查看答案
【解析】黑猩猩突然認識到棍子可以加長手臂,縮短自己和香蕉的距離,因而找到了解決問題的新方法。苛勒把這種學(xué)習(xí)叫作頓悟?qū)W習(xí)。格式塔認為學(xué)習(xí)是頓悟而非試誤的過程,頓悟是指在頭腦中構(gòu)建完型,理解事物之間的關(guān)系使其成為整體。黑猩猩在自己的認知結(jié)構(gòu)中將已有的知識經(jīng)驗進行了重新組合,發(fā)現(xiàn)了棍子與香蕉之間的關(guān)系,從而順利解決了問題。
34“說英語和說漢語的人對世界有不同的知覺”,持該種觀點的學(xué)者是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.沃爾夫
B.喬姆斯基
C.西蒙
D.圖爾文
【答案】A查看答案
【解析】薩丕爾-沃爾夫假設(shè)是語言學(xué)中一個非常著名的假設(shè)。這個假設(shè)認為語言是文化和認知過程的體現(xiàn),語言的差異會導(dǎo)致人們思想和行為方式的差異。
35關(guān)于語音知覺,下列表述中不正確的是()。[統(tǒng)考2021年研]
A.噪音影響語音知覺
B.語音類似性影響語音知覺
C.語音強度影響語音知覺
D.“音位恢復(fù)”效應(yīng)說明語音強度對語音知覺有影響
【答案】D查看答案
【解析】“音位恢復(fù)”是指被試將句子提供的聽覺信息先儲存起來,直到能夠根據(jù)語境確定所失去的那一個音位的現(xiàn)象,它說明人們對個別音位的感知受到語境的影響。
36為了探討小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,研究者設(shè)計一些問題組成問卷,要求不同年級的學(xué)生回答,然后對其結(jié)果進行分析,這種研究方法是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.實驗法
B.觀察法
C.個案法
D.調(diào)查法
【答案】D查看答案
【解析】調(diào)查法就某一問題,用口頭或書面的形式向被調(diào)查者提問,通過對他的回答進行分析來了解他的心理活動的方法。調(diào)查法包括訪談法和問卷法,題干所述方法即調(diào)查法中的問卷法。
37下列選項中,心理學(xué)家與其所屬的學(xué)派搭配正確的是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.苛勒——行為主義
B.詹姆斯——構(gòu)造主義
C.華生——完形主義
D.羅杰斯——人本主義
【答案】D查看答案
【解析】苛勒是完形主義(格式塔)學(xué)派的代表人物,詹姆斯是機能主義的代表人物,華生是行為主義的代表人物。
38神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)元內(nèi)部的傳導(dǎo)方式是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.聲傳導(dǎo)
B.光傳導(dǎo)
C.電傳導(dǎo)
D.化學(xué)傳導(dǎo)
【答案】C查看答案
【解析】神經(jīng)沖動在神經(jīng)元內(nèi)部是電傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間是化學(xué)傳導(dǎo)。
39人類的視覺中樞位于()。[統(tǒng)考2020年研]
A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
【答案】D查看答案
【解析】視覺區(qū)位于枕葉。額葉,在大腦半球的前部,主管運動、語言、智能和情感等。聽覺區(qū)位于顳葉。頂葉,在大腦半球的后頂部,主管感覺、閱讀等。
40個體對同類刺激最小差異量的感覺能力稱為()。[統(tǒng)考2020年研]
A.差別感覺閾限
B.絕對感受性
C.絕對感覺閾限
D.差別感受性
【答案】D查看答案
【解析】感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫作感受性。感受性和感覺閾限在數(shù)值上成反比例的關(guān)系。剛剛能引起感覺的最小刺激量叫絕對感覺閾限;人的感官覺察這種微弱刺激的能力,叫絕對感受性。剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量叫作差別閾限或最小可覺差;人對這一最小差異量的感覺能力,叫作差別感受性。
41下列有關(guān)暗適應(yīng)與明適應(yīng)時間的描述,正確的是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.暗適應(yīng)時間更長
B.明適應(yīng)時間更長
C.兩者時間相同
D.兩者無可比性
【答案】A查看答案
【解析】視覺的適應(yīng)包括明適應(yīng)和暗適應(yīng)。前者是在強光作用下感受性降低,后者是在弱光的持續(xù)作用下感受性的提高,視覺對暗適應(yīng)慢,對明適應(yīng)快。
42當(dāng)駕駛飛機在機場降落時,飛行員會發(fā)現(xiàn)前方的景物似乎朝自己運動,近處快,遠處慢。這種現(xiàn)象被稱為()。[統(tǒng)考2020年研]
A.線條透視
B.空氣透視
C.運動透視
D.對象重疊
【答案】C查看答案
【解析】運動透視是指當(dāng)觀察者向前移動時,視野中的景物也會連續(xù)活動。近處物體流動的速度大,遠處物體流動的速度小。線條透視是指平面上的物體因各自在視網(wǎng)膜上所成視角的不同,從而在面積的大小、線條的長短以及線條之間距離遠近等特征上顯示出的能引起深度知覺的單眼線索。近處對象占的視角大,看起來較大;遠處對象占的視角小,看起來較小??諝馔敢暿怯捎诖髿饧翱諝饨橘|(zhì)(雨、雪、煙、霧、塵土和水汽等)使人們看到近處的景物比遠處的景物濃重、色彩飽滿以及清晰度高等的視覺現(xiàn)象。對象重疊是指如果一個物體被另一個物體遮擋,則遮擋物看起來近些,而被遮擋物則遠些。
43用社會交換理論來判斷某種人際關(guān)系是否公平時,需遵循的原則不包括()。[統(tǒng)考2020年研]
A.均等原則
B.匹配原則
C.平等原則
D.各取所需
【答案】B查看答案
【解析】社會交換理論指出人們使用以下規(guī)則來決定人際關(guān)系是否公平:均等原則、各取所需原則和平等原則。
44下列選項中,屬于程序性記憶的是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.記住了韋伯定律
B.對情緒體驗的記憶
C.掌握了騎自行車的技能
D.回想第一次上臺演講的情景
【答案】C查看答案
【解析】心理學(xué)領(lǐng)域中,根據(jù)不同標準對記憶有不同的分類。有研究者將記憶分成程序性記憶和陳述性記憶。程序性記憶是指往往需要通過多次識記才能獲得,而在利用的時候又往往不需要意識參與的,如何做某件事的記憶,包括對知識技能、認知技能和運動技能的記憶。掌握了騎自行車的技能便是一種程序性記憶;而陳述性記憶是指對有關(guān)事實和事件的記憶,它可以通過語言傳授而一次性獲得,它的提取往往需要意識地參與,ABD三項均屬于陳述性記憶。
45為了解決問題,個體在問題空間中根據(jù)一定規(guī)則或程序搜索所有可能的解決方法,這種策略是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.逆向搜索策略
B.爬山法
C.手段-目的分析策略
D.算法策略
【答案】D查看答案
【解析】算法是一種把所有能夠解決問題的方法都一一加以嘗試,最終找到解決問題答案的策略。啟發(fā)法是運用已有的經(jīng)驗,在問題空間內(nèi)只做少量的搜索就能達到問題解決的策略,包括手段-目的分析、逆向搜索和爬山法。
46當(dāng)運用代表性啟發(fā)法進行判斷時,人們往往忽略了()。[統(tǒng)考2020年研]
A.概率信息
B.性別角色
C.權(quán)威
D.自我
【答案】A查看答案
【解析】代表性啟發(fā)是指人們估計事件發(fā)生的概率時,受它與其所屬總體的基本特性相似性程度的影響,這一決策過程中人們往往會忽略概率信息。
47在詞匯判斷任務(wù)中,先呈現(xiàn)“牛奶”再呈現(xiàn)“面包”,與先呈現(xiàn)“電腦”再呈現(xiàn)“面包”相比,前者將“面包”判斷為詞的反應(yīng)時比后者短。這種現(xiàn)象稱為()。[統(tǒng)考2020年研]
A.天花板效應(yīng)
B.啟動效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.系列位置效應(yīng)
【答案】B查看答案
【解析】啟動效應(yīng)是指由于之前受某一刺激的影響而使得之后對同一刺激的知覺和加工變得容易的心理現(xiàn)象。題干所述現(xiàn)象即“牛奶”的呈現(xiàn)對被試對“面包”的識別產(chǎn)生了啟動效應(yīng)。天花板效應(yīng)是指測驗題目過于容易,而致使大部分個體得分普遍較高的現(xiàn)象。羅森塔爾效應(yīng),亦稱“皮格馬利翁效應(yīng)”,是指教師對學(xué)生的殷切希望能戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象。系列位置效應(yīng),是指記憶材料在系列位置中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響,包括首因效應(yīng)和近因效應(yīng)。
48按照托馬斯(K.W.Thomas)的觀點,在沖突解決中對雙方利益都中度關(guān)注的人,采取的沖突解決模式是()。[統(tǒng)考2020年研]
A.對峙
B.合作
C.妥協(xié)
D.順應(yīng)
【答案】C查看答案
【解析】托馬斯從人們關(guān)注自己與關(guān)注他人兩個維度對一個人進行分析,總結(jié)出了人們對待人際沖突的五種方式,分別是對峙、逃避、順應(yīng)、妥協(xié)和合作。其中妥協(xié)雙方對自己與他人的關(guān)注均處在中等水平。
49認為人類的主要任務(wù)是使自身的潛能得到不斷發(fā)展的心理學(xué)派是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.機能主義
B.人本主義
C.行為主義
D.構(gòu)造主義
【答案】B查看答案
【解析】A項,機能主義學(xué)派主張意識是連續(xù)的整體,強調(diào)心理的適應(yīng)機能,重視心理學(xué)的實際應(yīng)用,并且主張把心理學(xué)的研究范圍擴大到兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)等。B項,人本主義認為人有自由意志,有自我實現(xiàn)的需要。只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,他們就會力爭實現(xiàn)某些積極的社會目標。人本主義的人性觀認為人應(yīng)該持續(xù)不斷地成長。C項,行為主義的主要觀點是心理學(xué)不應(yīng)該研究意識,只應(yīng)該研究行為,把行為與意識完全對立起來。在研究方法上,行為主義主張采用客觀的實驗方法,而不使用內(nèi)省法。D項,構(gòu)造主義認為心理學(xué)的研究對象是意識經(jīng)驗,主張心理學(xué)應(yīng)該采用實驗內(nèi)省法分析意識的內(nèi)容或構(gòu)造,并找出意識的組成部分以及它們?nèi)绾温?lián)結(jié)成各種復(fù)雜心理過程的規(guī)律。
50當(dāng)一個人非常開心的時候,大腦皮層最活躍的區(qū)域是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.左側(cè)顳葉
B.右側(cè)顳葉
C.左側(cè)前額葉
D.右側(cè)前額葉
【答案】C查看答案
【解析】對正常人的情緒研究中發(fā)現(xiàn),誘發(fā)的積極情緒會引起左側(cè)前額葉的明顯激活,誘發(fā)的厭惡和恐懼情緒能激活右側(cè)前額葉和前部顳葉。
51甜味感受器主要分布在()。[統(tǒng)考2019年研]
A.舌尖
B.舌根
C.舌兩側(cè)前部
D.舌兩側(cè)后部
【答案】A查看答案
【解析】人有四種味覺,分別是甜、酸、苦、咸。負責(zé)它們的味蕾在舌面的分布是不一樣的。A項,舌尖對甜味最敏感。B項,舌根對苦味最敏感。CD兩項,舌兩側(cè)對酸最敏感。舌中對咸味最敏感。
52天黑后剛走進房間會覺得黃色燈光刺眼,但過一段時間后,燈光看起來就沒有那么刺眼了,這種感覺現(xiàn)象是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.顏色恒常性
B.色光適應(yīng)
C.色光頡頏
D.視錯覺
【答案】B查看答案
【解析】A項,顏色恒常性是指當(dāng)照射物體表面的色光發(fā)生變化時,人們對該物體表面顏色的知覺仍然保持不變的知覺特性。B項,色光適應(yīng)是指長時間注視一個鮮艷的顏色時,人們會感到色彩的鮮艷度慢慢降低的現(xiàn)象,題目中的適應(yīng)是對黃色燈光的適應(yīng),故屬于色光適應(yīng)。C項,顏色視覺頡頏理論建立在顏色的互補或?qū)惯@一事實基礎(chǔ)之上,認為存在紅、黃、綠和藍四種原色。假定視覺神經(jīng)中存在紅綠感受器、黃藍感受器和白黑感受器,每種感受器受到色光刺激時,能發(fā)生對抗互補作用。此理論能解釋色覺與后像現(xiàn)象。D項,視錯覺是指觀察者在客觀因素干擾下或者自身的心理因素支配下,對圖形產(chǎn)生的與客觀事實不相符的錯誤的感覺。
53電影膠片上的畫面是靜止的,但播放時人們看到的卻是連續(xù)運動的畫面,產(chǎn)生這種效果的視覺機制是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.雙眼視差
B.視軸輻合
C.視覺后像
D.線條透視
【答案】C查看答案
【解析】A項,由于兩眼之間有距離,因此,當(dāng)用兩只眼睛看同一物體時,這一物體落在兩眼視網(wǎng)膜上的視像就有了差異,這兩個略有差異的視像稱為雙眼視差。它是產(chǎn)生深度知覺的最重要的線索。但如果兩視像相差太大,則會產(chǎn)生雙像,即把一個物體看成兩個。B項,視軸輻合是指看遠的物體兩眼的輻合角度小,看近的物體輻合角度大。雙眼視軸的輻合由外展肌調(diào)節(jié),因而外展肌的緊張度就給判斷遠近提供了線索。C項,視覺后像是指雖然刺激停止作用,但對刺激的感覺卻暫時保留了下來。題目中描述的是動景運動,原理就是存在視覺后像。D項,線條透視是指兩條平行線向遠方延伸,結(jié)果看起來趨于接近的現(xiàn)象。
54下列有關(guān)時間知覺的表述,錯誤的是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.情緒、動機影響時間知覺
B.時間知覺需要以某種客觀現(xiàn)象作為參照
C.時間知覺是對客觀事物連續(xù)性和順序性的知覺
D.回憶往事時,同樣一段時間,經(jīng)歷越豐富覺得時間越短
【答案】D查看答案
【解析】A項,時間知覺的影響因素較多,情緒、動機、興趣和經(jīng)驗等均會影響時間知覺。B項,時間知覺由于是對客觀現(xiàn)實的反映,故需要客觀現(xiàn)象做參照,如自然界周期性現(xiàn)象和人的各種節(jié)律性活動等。C項,時間知覺是指人們知覺到客觀事物或事件的連續(xù)性和順序性。D項,一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)會影響人們的時間知覺。在一定時間內(nèi),事件數(shù)量越多,性質(zhì)越復(fù)雜,人們對時間的估計就越短,而事件數(shù)量越少,性質(zhì)越簡單,人們對時間的估計就越長。但在回憶往事時,情況相反,同樣一段時間,經(jīng)歷越豐富,就覺得時間越長,經(jīng)歷越簡單,就覺得時間越短。
55快速眼動睡眠階段腦電波的特點是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.低頻率、高波幅
B.低頻率、低波幅
C.高頻率、高波幅
D.高頻率、低波幅
【答案】D查看答案
【解析】人的睡眠可分為快速眼動(REM)睡眠和非快速眼動(NREM)睡眠兩大部分。處于快速眼動睡眠階段時,腦的生理電活動會迅速改變,高頻率、低波幅的腦電波出現(xiàn),與個體在清醒狀態(tài)時的腦電活動很相似。
56系列位置效應(yīng)被看作是支持短時記憶和長時記憶劃分的證據(jù),如果在實驗中加快單詞系列中每個單詞的呈現(xiàn)速度,最可能的結(jié)果是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.對首因和近因效應(yīng)都有影響
B.對首因、近因都沒有影響
C.對近因有影響,對首因沒有影響
D.對首因有影響,對近因沒有影響
【答案】D查看答案
【解析】系列位置效應(yīng)是指記憶材料在系列位置中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響,包括首因效應(yīng)和近因效應(yīng)。對此的解釋是:處于詞表開頭位置的材料已進入長時記憶系統(tǒng),而處于詞表結(jié)束位置的材料尚在短時記憶系統(tǒng),因而回憶出詞表開頭和結(jié)尾的單詞的概率就高。支持該想法的證據(jù)來自兩方面:①呈現(xiàn)一系列單詞之后,讓被試進行30s的數(shù)字逆運算,然后再自由回憶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)插入運算對近因效應(yīng)有影響,對首因效應(yīng)無影響;②以兩種速度呈現(xiàn)單詞,一種是快速,一種是慢速。結(jié)果發(fā)現(xiàn)不論是呈現(xiàn)使用頻率低或高的單詞還是呈現(xiàn)無關(guān)聯(lián)或有關(guān)聯(lián)的單詞,均對首因效應(yīng)發(fā)生影響,對近因效應(yīng)無影響。
57在一項實驗中,先讓潛水員在海灘上或者水下學(xué)習(xí)一些單詞,然后再檢測其記憶效果,其中一組被試的測驗環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境一樣,另一組的測驗環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),前者的測驗成績優(yōu)于后者,能夠較好解釋這種現(xiàn)象的是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.編碼的特異性
B.信息的易提取性
C.狀態(tài)依存性效應(yīng)
D.逆行性遺忘
【答案】C查看答案
【解析】A項,編碼特異性是指學(xué)習(xí)時的初始編碼和測驗時的編碼的相似程度決定了個體在測驗中能夠回憶起一個項目的概率。B項,信息的易提取性更強調(diào)提取的線索方面對提取的影響。C項,狀態(tài)依存效應(yīng)是指如果人們回憶信息時的狀態(tài)與學(xué)習(xí)時的狀態(tài)相似,那么就能夠更容易地回憶信息。對學(xué)習(xí)材料的記憶還在很大程度上取決于學(xué)習(xí)時的情境。D項,逆行性遺忘指的是病人忘記了在受傷前發(fā)生的事情。
58要成功解決“用6根火柴拼列成4個等邊三角形”,這一問題(見下圖),需要克服的消極影響是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.定勢
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.無關(guān)信息
【答案】A查看答案
【解析】A項,定勢是指先前的心理操作所引起的對活動的準備狀態(tài),既有積極作用,又有消極作用。消極作用表現(xiàn)為習(xí)慣于使用舊的方法解決問題,妨礙個體發(fā)現(xiàn)和運用新方法。B項,原型啟發(fā)是一種創(chuàng)新思維方法。生活中所接觸的每個事物的屬性和特征在頭腦中可形成“原型”。在問題解決過程中,問題解決者在“原型”中獲得一些原理的啟發(fā),使其結(jié)合當(dāng)前問題的有關(guān)知識,形成解決方案,從而創(chuàng)造性地解決問題。C項,功能固著是指人們把某種功能賦予某種物體的傾向。
59人在高興時眉開眼笑,憤怒時雙目圓瞪。這些表情是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.身段表情
B.姿態(tài)表情
C.面部表情
D.言語表情
【答案】C查看答案
【解析】表情包括面部表情、姿態(tài)表情和語調(diào)表情。AB兩項,姿態(tài)表情又分為身體表情和手勢表情兩種。身體表情是指在不同情緒下身體姿態(tài)的變化,如捧腹大笑等;手勢常和言語一起使用表達情緒,如振臂高呼,雙手一攤等。C項,面部表情是指通過眼部肌肉、顏面肌肉和口部肌肉的變化表達各種情緒狀態(tài),如高興時眉開眼笑,憤怒時雙目圓瞪均屬于面部表情。D項,語調(diào)表情也可表達情緒,如高昂的語調(diào)表示憤怒等。
60下列選項中,不屬于普拉切克(R.Plutchik)提出的情緒維度是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.強度
B.相似性
C.兩極性
D.緊張度
【答案】D查看答案
【解析】ABC三項,普拉切克利用倒錐體說明了情緒的三個維度,即強度、相似性和兩極性之間的關(guān)系。D項,緊張度是伊扎德四維理論中的概念。
61小紅因為調(diào)換工作單位的事情猶豫不決。新單位雖然待遇優(yōu)厚,但是工作壓力大;原單位雖然待遇較差,但是工作壓力小,這種動機沖突是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
【答案】D查看答案
【解析】A項,當(dāng)兩個目標都是自己想實現(xiàn)的,但一個目標的實現(xiàn)會使另一個目標無法實現(xiàn),就會產(chǎn)生雙趨沖突。B項,雙避沖突是指同時有兩個可能對個體具有威脅性、不利的事發(fā)生,兩種都想躲避,但受條件限制,只能避開一種,接收一種。C項,趨避沖突是指個體對于同一目標同時具有趨近和逃避的心態(tài)。D項,多重趨避沖突是指同時有兩個或兩個以上的目標,但每個目標既具有吸引力,又具有排斥力,使人難以抉擇。本題即為新單位和舊單位兩個目標,且這兩個目標都既讓人想接近,又讓人想遠離。
62一位科研人員希望發(fā)表更多高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,這種動機屬于()。[統(tǒng)考2019年研]
A.權(quán)力動機
B.利他動機
C.交往動機
D.成就動機
【答案】D查看答案
【解析】A項,權(quán)力動機是指試圖影響他人和改變環(huán)境的驅(qū)力。B項,利他動機是為了使別人獲得方便與利益,尊重他人利益的行為,出于自覺自愿的一種利他精神的有益于社會的行為。C項,交往動機指人在交往中為自己的行為進行定向,以自己所做的同人們期待他做的進行核對,從而調(diào)節(jié)自己的需要、觀念和行為,使自己在符合群體要求的情況下得到發(fā)展;否則就會感到孤獨、別扭或焦慮。D項,成就動機是指人們希望從事對他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,并且個體能在活動中取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績從而超過他人。發(fā)表學(xué)術(shù)論文對于科研人員而言是具有重要意義和挑戰(zhàn)性的活動,對于高質(zhì)量論文的追求屬于成就動機。
63畫家的色彩鑒別力屬于()。[統(tǒng)考2019年研]
A.抽象能力
B.一般能力
C.特殊能力
D.模仿能力
【答案】C查看答案
【解析】A項,抽象能力是人們在認識活動中運用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映的能力。B項,一般能力是完成各種活動都必須具備的最基本能力,包括觀察力、記憶力、想象力等;C項,特殊能力是指一些專業(yè)活動或特殊領(lǐng)域所要求的能力,如美術(shù)色彩鑒別能力等;D項,模仿能力是指通過對他人的言談舉止的效仿而做出與之相似的行為的能力。
64下列選項中,屬于晶體智力的是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.詞匯理解能力
B.類比推理能力
C.演繹推理能力
D.運算速度
【答案】A查看答案
【解析】晶體能力是指獲得語言、數(shù)學(xué)等知識的能力,它與社會文化有密切的關(guān)系,包括詞匯理解能力;流體能力又稱為流體智力,是指在信息加工和問題解決過程中所表現(xiàn)出來的能力,與先天天賦有關(guān),包括類比推理能力,演繹推理能力,運算能力。
65東方人比較含蓄,西方人比較直率。根據(jù)奧爾波特的人格理論,這種某一群體所具有的特質(zhì)稱為()。[統(tǒng)考2019年研]
A.共同特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
【答案】A查看答案
【解析】奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類:共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。共同特質(zhì)是同一文化形態(tài)下大多數(shù)人或一個群體所共有的、相同的特質(zhì)。個人特質(zhì)是個體身上所獨具的特質(zhì),它代表著個體之間的人格差異,包括首要、中心和次要特質(zhì)。東方人和西方人是兩個群體,群體所具有的特質(zhì)是共同特質(zhì)。
66在弗洛伊德提出的人格理論中,本我、自我和超我所遵循的原則分別是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.現(xiàn)實原則、道德原則、快樂原則
B.現(xiàn)實原則、快樂原則、道德原則
C.道德原則、現(xiàn)實原則、快樂原則
D.快樂原則、現(xiàn)實原則、道德原則
【答案】D查看答案
【解析】弗洛伊德認為人格結(jié)構(gòu)有三個層次:①本我,位于人格的最底層,由人的原始的無意識本能、欲望組成,包括各種生理需要,遵循快樂原則。②自我,從本我中逐漸分化出來,位于人格的中間層,在本我和超我之間起著調(diào)節(jié)的作用,它遵循現(xiàn)實的原則,既要盡量滿足本我的要求,又受制于超我的約束。③超我,位于人格結(jié)構(gòu)的最高層次,是通過內(nèi)化社會規(guī)范、倫理道德、價值觀念而形成的。它遵循道德原則,抑制本我沖動、監(jiān)控自我。
67艾森克用內(nèi)外傾和神經(jīng)質(zhì)兩個維度來描述人格,其中“內(nèi)傾、情緒穩(wěn)定”的人格特質(zhì)所對應(yīng)的氣質(zhì)類型是()。[統(tǒng)考2019年研]
A.多血質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】B查看答案
【解析】艾森克用因素分析法提出三個基本的人格維度:外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)。其中神經(jīng)質(zhì)和內(nèi)外傾可組成一個人格維度圖,與四種氣質(zhì)類型相對應(yīng)。內(nèi)傾、情緒穩(wěn)定型對應(yīng)黏液質(zhì);內(nèi)傾、情緒不穩(wěn)定型對應(yīng)抑郁質(zhì);外傾、情緒穩(wěn)定型對應(yīng)多血質(zhì);外傾、情緒不穩(wěn)定型對應(yīng)膽汁質(zhì)。
68神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)形式有()。[統(tǒng)考2018年研]
A.化學(xué)傳導(dǎo)和聲傳導(dǎo)
B.電傳導(dǎo)和光傳導(dǎo)
C.化學(xué)傳導(dǎo)和電傳導(dǎo)
D.光傳導(dǎo)和熱傳導(dǎo)
【答案】C查看答案
【解析】神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)分為兩種類型:細胞內(nèi)的電傳導(dǎo)和細胞間以化學(xué)物質(zhì)為媒介的突觸傳遞,又稱為化學(xué)傳導(dǎo)。
69根據(jù)魯利亞的觀點,由邊緣系統(tǒng)與腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)等組成的機能系統(tǒng)是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.平衡系統(tǒng)
B.調(diào)節(jié)系統(tǒng)
C.動力系統(tǒng)
D.信息接收、加工和存儲系統(tǒng)
【答案】C查看答案
【解析】魯利亞提出的第一機能系統(tǒng),即動力系統(tǒng),由邊緣系統(tǒng)與腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)等組成,基本功能是保持大腦皮層的一般覺醒狀態(tài),提高其興奮性和感受性,并實現(xiàn)對行為的自我調(diào)節(jié)。
70人們在加工和處理與自己有關(guān)的信息時效率會更高,該現(xiàn)象被稱為()。[統(tǒng)考2018年研]
A.自我圖式
B.自我意識
C.自我確認
D.自我參照效應(yīng)
【答案】D查看答案
【解析】A項,自我圖式是指個體在以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的對自己的概括性的認識。個體會在自我圖式的基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息;同時受自我圖式的影響,個體記住的往往是對他有意義或者是以前知道東西的延伸。B項,自我意識是對自己身心活動的覺察,即自己對自己的認識。C項,自我確認是個體界定自我存在、組織經(jīng)驗、預(yù)測未來以及引導(dǎo)其社會交往的心理傾向。D項,自我參照效應(yīng)是指記憶材料與自我相聯(lián)系時的記憶效果優(yōu)于其他編碼條件的現(xiàn)象。
71當(dāng)個體在弱光條件下直接觀察物體時,往往看不清楚,但稍微移動一下物體,使其成像在視網(wǎng)膜邊緣,則會看得清楚些。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.視網(wǎng)膜邊緣棒體細胞更多
B.視網(wǎng)膜邊緣椎體細胞更多
C.視網(wǎng)膜中央窩對弱光最敏感
D.視網(wǎng)膜邊緣對強光最敏感
【答案】A查看答案
【解析】視覺細胞一般包括棒體(又稱桿體)細胞和錐體細胞。棒體細胞是夜視器官,感受明暗;錐體細胞是晝視器官,感受細節(jié)和顏色。棒體細胞與錐體細胞在網(wǎng)膜上的分布也不同。在網(wǎng)膜中央窩,只有錐體,沒有棒體,這是網(wǎng)膜上對光最敏感的區(qū)域。離開中央窩,棒體細胞急劇增加。在網(wǎng)膜邊緣,只有少量的錐體細胞,但有大量棒體細胞。
72在陽光照射下,個體對波長為560nm的黃綠色光最敏感,而在黃昏時,對波長為505nm的藍綠色光最敏感,這種現(xiàn)象被稱為()。[統(tǒng)考2018年研]
A.馬赫帶現(xiàn)象
B.普肯耶現(xiàn)象
C.閃光融合現(xiàn)象
D.視覺掩蔽現(xiàn)象
【答案】B查看答案
【解析】A項,馬赫帶是視覺系統(tǒng)的側(cè)抑制作用引起的。當(dāng)一個視覺感受器受到刺激的時候,由此產(chǎn)生的神經(jīng)沖動將對鄰近部位細胞輸入的信號產(chǎn)生抑制性影響。在明暗交界的地方,亮區(qū)一側(cè)的抑制作用大于暗區(qū)的抑制作用,從而產(chǎn)生暗區(qū)更暗,亮區(qū)更亮的馬赫帶現(xiàn)象。B項,當(dāng)人們由晝視覺向夜視覺轉(zhuǎn)變時,人眼對光譜的最大感受性將向短波方向移動,因而出現(xiàn)了明度變化。例如,在陽光照射下,紅花與藍花可能顯得同樣亮,而當(dāng)夜幕降臨時,藍花似乎比紅花更亮些,這就是普肯耶現(xiàn)象。C項,當(dāng)看到一系列的閃光,每分鐘的次數(shù)增加到一定程度時,人眼就不再感到閃光,而感到一種固定的連續(xù)的光的現(xiàn)象。D項,在某種條件下,當(dāng)一個閃光出現(xiàn)在另一個閃光之后,這個閃光能影響到對前一個閃光的覺察,這種效應(yīng)稱為視覺掩蔽(Visualmask)。在研究光的掩蔽效應(yīng)時,目標物或者出現(xiàn)在掩蔽光之前,或者同時出現(xiàn),或者出在掩蔽光之后。在這些條件下,對目標的覺察都明顯受到掩蔽光的影響。視覺掩蔽除了光的掩蔽以外,還有圖形掩蔽、視覺嗓音掩蔽等。
73下列關(guān)于感覺和知覺關(guān)系的表述,錯誤的是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.知覺以感覺為基礎(chǔ)
B.知覺是個別感覺信息的累加
C.知覺與感覺都是腦對直接作用于感官的事物的反映
D.感覺是對事物個別屬性的反映,知覺是對事物整體屬性的反映
【答案】B查看答案
【解析】感覺反映的是事物的個別屬性,知覺反映的則是事物的整體。但是知覺是將各種感覺信息整合成一種結(jié)構(gòu),并融合了人們的經(jīng)驗,它并不是個別感覺信息的簡單總和。
74學(xué)生很容易在作業(yè)本上看到教師用紅筆寫下的評語。這體現(xiàn)的知覺特性是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.知覺整體性
B.知覺理解性
C.知覺恒常性
D.知覺選擇性
【答案】D查看答案
【解析】A項,知覺整體性是指人根據(jù)自己的知識經(jīng)驗,對刺激物進行加工處理,使知覺保持完備。B項,知覺理解性是指人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)去理解和解釋事物,使它具有一定的意義。C項,知覺恒常性是指當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時,人們的知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。D項,知覺選擇性指有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺對象,而把其他事物當(dāng)成知覺背景。
75一個學(xué)生在解題時,被其他同學(xué)談?wù)摰钠媛勢W事所吸引,這種注意是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.隨意前注意
【答案】B查看答案
【解析】A項,隨意注意是指有預(yù)定目的,需要一定意志努力才能維持的注意。B項,不隨意注意是指事先沒有目的,也不需要意志努力就能維持的注意。C項,隨意后注意是指既有預(yù)定的目的,又不需多大意志努力就能完成的注意。隨意后注意一般是在隨意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展來的。
76在睡眠的第二階段中間或出現(xiàn)的頻率高、波幅大的腦電波是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.α波
B.β波
C.Δ波
D.紡錘波
【答案】D查看答案
【解析】根據(jù)腦電圖的研究可以將睡眠分為四個階段:①第一階段主要為混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。在這個階段個體處于淺睡狀態(tài),身體放松,呼吸變慢,但很容易被外部的刺激驚醒。其持續(xù)時間約10分鐘。②在第二階段,偶爾會出現(xiàn)一種短暫爆發(fā)的,頻率高、波幅大的腦電波,稱為紡錘波。在這一階段,個體較難被喚醒,其持續(xù)時間約為20分鐘。③在第三階段,腦電的頻率會繼續(xù)降低,波幅變大,出現(xiàn)δ波,有時也會有“睡眠錠”。第三階段大約持續(xù)40分鐘。④當(dāng)大多數(shù)腦電波開始呈現(xiàn)為δ波時,表明已進入睡眠的第四階段,即為深度睡眠階段。
77根據(jù)系列位置效應(yīng),個體按順序?qū)W習(xí)一個由30個詞組成的詞表后,回憶正確率較低的部分是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.開始
B.結(jié)尾
C.中間
D.開始和結(jié)尾
【答案】C查看答案
【解析】系列位置效應(yīng)是指材料在系列里所處的位置對記憶效果的影響,分為首因效應(yīng)和近因效應(yīng)。首因效應(yīng)指對接近開頭的材料記憶效果好,近因效應(yīng)指對接近結(jié)尾的材料記憶效果好。
78一位老人回到闊別已久的家鄉(xiāng),當(dāng)他走到村頭小橋時,觸景生情,想起了童年往事,這個例子主要說明的是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.痕跡衰退對于回憶的影響
B.倒攝抑制對于回憶的影響
C.提取線索對于回憶的影響
D.動機性遺忘對于回憶的影響
【答案】C查看答案
【解析】A項,痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。按照這種理論,遺忘是由記憶痕跡衰退引起的,消退隨時間的推移自動發(fā)生。B項,倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)的材料的干擾作用。C項,提取線索是指當(dāng)回憶一個特定的記憶時,可以利用的刺激。村頭小橋就是童年記憶的提取線索。D項,指人為避免不愉快的情緒或內(nèi)心沖突而遺忘某些事件或人物的現(xiàn)象。
79在布魯納的概念形成研究中,個體把第一個肯定實例所包含的全部屬性都看作是未知概念的有關(guān)屬性,以后每次只改變其中的一個屬性,檢驗該屬性與未知概念的關(guān)系,進而形成概念,這種概念形成的策略是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.保守性聚焦
B.冒險性聚焦
C.同時性掃描
D.繼時性掃描
【答案】A查看答案
【解析】布魯納提出了概念形成的四種策略。保守性聚焦、冒險性聚焦、同時性掃描和繼時性掃描。A項,保守性聚焦是把第一個肯定實例所包含的全部屬性都看成是未知概念的有關(guān)屬性,以后只改變其中的一個屬性,通過檢驗該屬性與未知概念的關(guān)系形成概念。B項,冒險性聚焦是指把第一個肯定實例所包含的全部屬性都看作是未知概念的有關(guān)屬性,但同時改變焦點卡片上一個以上的屬性。C項,同時性掃描是指根據(jù)第一個肯定實例所包含的部分屬性形成多個部分假設(shè)。D項,繼時性掃描是指在已形成的部分假設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)主試的反饋,每次只檢驗一種假設(shè),如果這種假設(shè)被證明是正確的,就保留它,否則就采用另一個假設(shè)。
80兒童觀看“喜羊羊和灰太狼”動畫片后,頭腦中浮現(xiàn)的“灰太狼”形象是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.幻想
B.表象
C.圖式
D.創(chuàng)造想象
【答案】B查看答案
【解析】A項,幻想是指無根據(jù)的看法或信念。B項,表象是事物不在面前時,頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。C項,圖式是人的大腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)。D項,創(chuàng)造想象是有意想象的一種,是對已有的感性材料進行深入分析,綜合,加工和改造,在頭腦中進行創(chuàng)造性的構(gòu)想。
81有兩所幼兒園可供家長選擇,一所幼兒園離家遠,但設(shè)施條件很好,另一所幼兒園離家近,但設(shè)施條件一般。家長在做決定時猶豫不決,這種沖突是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.雙趨沖突
B.趨避沖突
C.雙避沖突
D.多重趨避沖突
【答案】D查看答案
【解析】A項,當(dāng)兩個目標都是自己想實現(xiàn)的,但一個目標的實現(xiàn)會使另一個目標無法實現(xiàn),就會產(chǎn)生雙趨式的沖突。B項,趨避沖突指同一目標對于個體同時具有趨近和逃避的心態(tài)。C項,雙避沖突是指同時有兩個可能對個體具有威脅性、不利的事發(fā)生,兩種都想躲避,但受條件限制,只能避開一種,接收一種。D項,多重趨避沖突指同時有兩個或兩個以上的目標,但每個目標既具有吸引力,又具有排斥力,使人難以抉擇。本題即為兩所幼兒園兩個目標,且這兩個目標都既讓人想接近,又讓人想遠離。
82動機的本能理論和驅(qū)動理論共同強調(diào)的是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.環(huán)境因素
B.社會因素
C.生物因素
D.認知因素
【答案】C查看答案
【解析】本能理論認為人的行為是由本能決定的,本能是天生的傾向性。驅(qū)動理論是由伍德沃斯提出的,指的是當(dāng)有機體的需要得不到滿足時,便會在有機體的內(nèi)部產(chǎn)生所謂的內(nèi)驅(qū)力刺激,這種內(nèi)驅(qū)力的刺激引起反應(yīng),而反應(yīng)的最終結(jié)果則使需要得到滿足。這兩種理論都強調(diào)了生物因素。
83在情緒反應(yīng)中,與憤怒情緒產(chǎn)生關(guān)系最密切的神經(jīng)中樞是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.杏仁核
B.小腦
C.腦橋
D.延腦
【答案】A查看答案
【解析】A項,杏仁核是產(chǎn)生情緒,識別情緒和調(diào)節(jié)情緒,控制學(xué)習(xí)和記憶的腦部組織。實驗證明,雙側(cè)杏仁核損傷的病人對恐懼和憤怒聲音的識別有困難,或者對厭惡刺激沒有反應(yīng)。說明杏仁核對識別威脅或危險線索是重要的。B項,小腦參與軀體平衡和肌肉張力(肌緊張)的調(diào)節(jié),以及隨意運動的協(xié)調(diào)。C項,腦橋是腦干部的一部分,位于延髓和中腦之間。D項,延腦居于腦的最下部,與脊髓相連,上接腦橋,其主要功能為控制基本生命活動,如控制呼吸、心跳、消化等。
84通常下圖所表示的情緒理論是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.阿諾德-拉扎勒斯情緒認識理論
B.詹姆斯-蘭格情緒理論
C.坎農(nóng)-巴德情緒理論
D.沙赫特-辛格情緒理論
【答案】C查看答案
【解析】A項,阿諾德-拉扎勒斯情緒認識理論認為對外部環(huán)境影響的評價與估量是情緒產(chǎn)生的直接原因。同一刺激情境,由于對它的評估不同,就會產(chǎn)生不同的情緒反映。B項,詹姆斯-蘭格情緒理論認為情緒刺激引起身體的生理反應(yīng),而生理反應(yīng)進一步導(dǎo)致情緒體驗的產(chǎn)生。C項,坎農(nóng)-巴德情緒理論認為激發(fā)情緒的刺激由丘腦進行加工,同時把信息輸送到大腦和機體的其他部位,到達大腦皮層的信息產(chǎn)生情緒體驗,而到達內(nèi)臟和骨骼肌的信息激活生理反應(yīng),因此,身體變化與情緒體驗同時發(fā)生。D項,沙赫特-辛格情緒理論認為情緒是認知因素和生理喚醒狀態(tài)兩者交互作用的產(chǎn)物。
85根據(jù)巴普洛夫的觀點,與黏液質(zhì)這一氣質(zhì)類型,相對應(yīng)的高效神經(jīng)活動類型是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.興奮型
B.活潑型
C.安靜型
D.抑制型
【答案】C查看答案
【解析】巴普洛夫用高級神經(jīng)活動類型學(xué)說解釋氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。他依據(jù)神經(jīng)過程的基本特性,即興奮過程和抑制過程的強度、平衡性和靈活性,劃分了四種類型。高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)類型相對應(yīng)。
86阿德勒認為,人格發(fā)展的目標是()。[統(tǒng)考2018年研]
A.追求優(yōu)越
B.自我實現(xiàn)
C.歸屬與愛
D.自卑情結(jié)
【答案】A查看答案
【解析】阿德勒認為人生而具有自卑感,個體行為的最根本動力就是克服自卑感,追求卓越。
87認知心理學(xué)認為,心理學(xué)應(yīng)著重研究()。[統(tǒng)考2017年研]
A.外顯行為
B.意志過程
C.情緒情感
D.心理機制
【答案】D查看答案
【解析】認知心理學(xué)家關(guān)心的是作為人類行為基礎(chǔ)的心理機制,其核心是輸入和輸出之間發(fā)生的內(nèi)部心理過程,它研究人的高級心理過程,主要是認知過程,如注意、知覺、表象、記憶、思維和言語等,所以選擇D。
88利用放射性的示蹤劑來研究腦功能的技術(shù)是()。[統(tǒng)考2017年研]
A.腦磁圖(MEG)
B.事件相關(guān)電位技術(shù)(ERP)
C.腦電圖(EEG)
D.正電子發(fā)射斷層掃描(PET)
【答案】D查看答案
【解析】A項,人的顱腦周圍也存在著磁場,這種磁場稱為腦磁場。但這種磁場強度很微弱,要用特殊的設(shè)備才能測知并記錄下來,需建立一個嚴密的電磁場屏蔽室,在這個屏蔽室中,將受檢者的頭部置于特別敏感的超冷電磁測定器中,通過特殊的儀器可測出顱腦的極微弱的腦磁波,再用記錄裝置把這種腦磁波記錄下來,形成圖形,這種圖形便稱作腦磁圖。B項,事件相關(guān)電位(ERP)是一種特殊的腦誘發(fā)電位,誘發(fā)電位(EvokedPotentials,EPs),又稱誘發(fā)反應(yīng)(EvokedResponse),是指給予神經(jīng)系統(tǒng)(從感受器到大腦皮層)特定的刺激,或使大腦對刺激(正性或負性)的信息進行加工,在該系統(tǒng)和腦的相應(yīng)部位產(chǎn)生的可以檢出的、與刺激有相對固定時間間隔(鎖時關(guān)系)和特定位相的生物電反應(yīng)。C項,腦電圖是通過精密的電子儀器,從頭皮上將腦部的自發(fā)性生物電位加以放大記錄而獲得的圖形,是通過電極記錄下來的腦細胞群的自發(fā)性、節(jié)律性電活動。常規(guī)腦電圖、動態(tài)腦電圖監(jiān)測、視頻腦電圖監(jiān)測。D項,正電子發(fā)射斷層掃描全稱為:正電子發(fā)射型計算機斷層顯像(PositronEmissionComputedTomography,簡稱PET),是核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域比較先進的臨床檢查影像技術(shù)。其大致方法是,將某種物質(zhì),一般是生物生命代謝中必需的物質(zhì),如:葡萄糖、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪酸,標記上短壽命的放射性核素(如F18,C11等),注入人體后,通過對于該物質(zhì)在代謝中的聚集,來反映生命代謝活動的情況。因此本題選D。
89主管軀體運動的腦區(qū)位于()。[統(tǒng)考2017年研]
A.額葉
B.枕葉
C.顳葉
D.頂葉
【答案】A查看答案
【解析】額葉:位于中央溝前,與推理、計劃、情感、問題解決以及部分的言語和運動(運動皮質(zhì))有關(guān)。從菲尼亞斯·蓋奇的故事中人們可以更好地認識額葉。顳葉,位于側(cè)間溝的下面。與感知,辨認聽覺刺激(聽覺)和記憶(海馬區(qū))有關(guān)。頂葉:位于中央溝后,與觸覺、壓力、溫度和疼痛的感知有關(guān)。枕葉:在腦的后部,頂葉和顳葉的后面,與視覺有關(guān)。
90下列有關(guān)視覺感受器的表述,正確的是()。[統(tǒng)考2017年研]
A.錐體細胞的數(shù)量多于棒體細胞的數(shù)量
B.視網(wǎng)膜邊緣存在大量的錐體細胞
C.錐體細胞對顏色敏感
D.棒體細胞對明度不敏感
【答案】C查看答案
【解析】視覺的器官是眼球(如圖),按功能可分為折光系統(tǒng)和感光系統(tǒng)兩部分。折光系統(tǒng)包括角膜、水晶體、玻璃體等,它的功能是將外界物體所反射的散光聚集在視網(wǎng)膜上形成一個清晰的物像。感光系統(tǒng)是視網(wǎng)膜,其外層是視細胞層,視細胞是直接感受光刺激并將其轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動的光感受器。視細胞分視桿細胞(選項中棒體細胞)和視錐細胞(選項中錐體細胞),前者感受弱光,后者感受強光和色光。因此答案選C。
91心理量是物理量的冪函數(shù)。該定律稱為()。[統(tǒng)考2017年研]
A.費希納定律
B.韋伯定律
C.史蒂文斯定律
D.耶克斯-多德森定律
【答案】C查看答案
【解析】韋伯-費希納定律是表明心理量和物理量之間關(guān)系的定律。德國生理學(xué)家韋伯發(fā)現(xiàn)同一刺激差別量必須達到一定比例,才能引起差別感覺。這一比例是個常數(shù),用公式表示ΔI(差別閾限)/I(標準刺激強度)=k(常數(shù)/韋伯分數(shù)),這就是韋伯定律。把最小可覺差(連續(xù)的差別閾限)作為感覺量的單位,即每增加一個差別閾限,心理量增加一個單位。感覺量與物理量的對數(shù)值成正比,也就是說,感覺量的增加落后于物理量的增加,物理量呈幾何級數(shù)增長,而心理量成算術(shù)級數(shù)增長,這個經(jīng)驗公式被稱為費希納定律或韋伯-費希納定律。適用于中等強度的刺激。史蒂文斯定律又稱冪定律,指的是心理量S(如長度的主觀單位)是物理量,(如線段的長度)的冪函數(shù),用公式表示即S=kIn。耶克斯-多德森定律表明操作與激動水平之間的曲線關(guān)系,隨著操作的難易和情緒的高低而發(fā)生變化。操作困難的代數(shù)問題的最佳狀態(tài),處于較低的激動水平;操作初步算術(shù)技能的高峰處于中等水平;操作簡單反應(yīng)的高峰,處于較高的激動水平。
92一種色光與另外一種色光混合產(chǎn)生白色或灰色。解釋這種色光混合現(xiàn)象的規(guī)律稱為()。[統(tǒng)考2017年研]
A.間色律
B.代替律
C.補色律
D.對比律
【答案】C查看答案
【解析】補色律:凡兩個以適當(dāng)比例相混合產(chǎn)生白色的顏色光是互補色。例如,紅色和淺青
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