中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃例文(2篇)_第1頁
中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃例文(2篇)_第2頁
中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃例文(2篇)_第3頁
中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃例文(2篇)_第4頁
中學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃例文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁中學(xué)生新?學(xué)期學(xué)習(xí)?計劃例文?時間就?像碎沙,?無論你怎?樣挽留,?它終究會?從指縫間?悄悄溜走?。時間,?它總是有?著自己的?節(jié)奏與格?調(diào),不緊?不慢,不?痛不癢。?對于一晃?而過的時?間,我們?無法挽留?,我們手?足無措。?所以,我?們只有珍?惜當下,?做一些有?意義的事?情,讓自?己青春無?悔。想?著想著,?不知不覺?已經(jīng)跨入?了這座熟?悉得不能?再熟悉的?校園。這?一瞬間的?跨越,就?預(yù)示我已?然成為了?一名初三?的學(xué)生。?曾經(jīng)總是?害怕初三?的到來,?害怕分別?,也害怕?一種叫做?中考的挑?戰(zhàn)。但是?我明白,?該來的終?究會來,?我們要做?的就是去?面對它。?現(xiàn)在它來?了,我要?做的就是?為新學(xué)期?制定一個?目標,完?美地去面?對這個機?遇與挑戰(zhàn)?并存的中?考。在?新的學(xué)期?里,我的?目標就是?要保持在?班級前1?0,所以?我給自己?制定的小?目標如下?:1.?要查漏補?缺也就?是將以前?沒有學(xué)好?的、沒有?弄懂的知?識重新拾?起,通過?請教老師?和同學(xué)將?其補上。?因為知識?點的遺漏?很可能在?考試當中?體現(xiàn)出來?,到時候?后悔就來?不及了,?最保險的?辦法就是?弄清楚每?一個知識?點。2?.要學(xué)會?為每一門?學(xué)科建立?一個知識?大綱在?建立知識?大綱的同?時,其實?就可以把?所有的知?識點整體?地梳理一?遍,而且?這種有結(jié)?構(gòu)、有體?系的方式?更有利于?長期復(fù)習(xí)?與記憶。?3.針?對每一個?知識點,?我要做一?定量的練?習(xí)題題?目不在于?數(shù)量多,?而在于有?代表性。?最后要達?到可以舉?一反三、?綜合運用?的程度。?4.復(fù)?習(xí)是一個?長期的過?程,重點?在于堅持?所以,?為了有更?好的精力?去投入學(xué)?習(xí),也應(yīng)?該適當調(diào)?節(jié)一下自?己的學(xué)習(xí)?與生活。?例如看課?外書和鍛?煉身體就?是必不可?少的。課?外書的知?識是書本?上沒有的?,往往能?在靈活的?考試題目?中起到作?用,而鍛?煉身體則?是讓自己?更好、更?有效率地?學(xué)習(xí)。?以上就是?我這個初?三學(xué)子新?學(xué)期的目?標,我會?努力堅持?做到。希?望來年中?考,我能?給老師、?給爸媽、?給自己交?上一份滿?意的答卷?。中學(xué)?生新學(xué)期?學(xué)習(xí)計劃?例文(二?)伴著?時間的腳?步,漸漸?升入初中?,所以,?一系列的?學(xué)習(xí)方式?以及學(xué)習(xí)?習(xí)慣都將?改變,因?此,制作?了此學(xué)習(xí)?計劃書。?為的是,?無論什么?考試,都?能取得優(yōu)?異的成績?。剛剛步?入中學(xué),?可能還有?些不適應(yīng)?初中的學(xué)?習(xí)進度,?因此要更?努力的學(xué)?習(xí)初一?是初中的?第一個臺?階,如果?想要邁出?扎實的第?一步,那?么就要把?一切的精?力全部都?用在學(xué)習(xí)?上,但是?一定要快?樂學(xué)習(xí)。?所以可以?為自己量?身定做一?個適合自?己的目標?計劃,此?目標且不?能過大,?也不能過?小,一定?要適合自?己,才可?以達到自?己的終極?目標。?一、終極?目標無?論哪次考?試,都要?保持班級?前___?_名,年?級前__?__名。?二、學(xué)?習(xí)目標?1.上課?認真聽講?,積極思?考老師提?出問題并?敢于說出?自己的想?法,做好?筆記,如?有不懂的?知識點,?要及時問?老師,做?到當天的?知識當天?融會貫通?。2.?作業(yè)認真?完成,不?準有一絲?的馬虎,?如有不對?的題,看?看自己是?不認真還?是不會,?如果是不?認真,則?下不為例?;如果是?不會,則?即使詢問?老師。?3.每天?要及時復(fù)?習(xí)當天學(xué)?完的知識?,預(yù)習(xí)第?二天要學(xué)?的內(nèi)容。?4.每?周的休息?日,在完?成作業(yè)的?情況下,?要把一周?學(xué)習(xí)的知?識,全部?總結(jié)一遍?,再鞏固?一遍,并?寫出自己?一周的學(xué)?習(xí)心得。?5.每?天要聽_?___分?鐘英語,?訓(xùn)練自己?的聽力。?6.像?數(shù)學(xué)、語?文、英語?這樣的主?課,課上?一定要仔?細傾聽老?師的解析?,每天都?要做幾道?練習(xí)題,?提高做題?水平,找?出自己不?足的地方?,該背的?內(nèi)容要及?時背熟,?直到全部?都會為止?。7.?像歷史、?地理、生?物、政治?這樣的副?課,每學(xué)?完一課后?,要及時?復(fù)習(xí)并背?熟重點,?再做練習(xí)?,并找出?不足,直?到?jīng)]有不?會的地方?為止。?8.每次?測驗之后?,自己卷?子上若有?錯誤,老?師在解析?試卷時,?要認真聽?,找出自?己出錯的?理由,并?進一步的?加深理解?,找出不?足,增強?鞏固。?9.若有?自己的一?些想法,?要及時和?老師討論?。10?.利用課?余時間,?看一些有?用的課外?書,開闊?眼界。?三、行為?習(xí)慣目標?1.學(xué)?習(xí)態(tài)度端?正,認真?改正自身?的不良學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?對待大小?考試的成?績要有正?確的認識?,深刻的?自省,不?驕不躁。?2.積?極參加學(xué)?校和班集?體組織的?各種活動?,團結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論