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第7頁共7頁2023?醫(yī)院護(hù)理?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?時間流?逝,很快?的___?_就這樣?結(jié)束了,?在___?_的工作?中,我們?得到了更?大的發(fā)展?,我們醫(yī)?院喬遷新?址,我們?醫(yī)院的發(fā)?展得到了?質(zhì)的飛躍?,同時我?們醫(yī)院護(hù)?理部的工?作也取得?了很好的?發(fā)展。這?些都是我?們一直以?來不斷努?力的成果?!總結(jié)_?___年?的工作,?特寫出一?下___?_的工作?年終總結(jié)?:一、?定期檢查?考核,提?高護(hù)理質(zhì)?量質(zhì)量?管理是醫(yī)?院永恒不?變的主題?,定期進(jìn)?行檢查考?核,是提?高護(hù)理質(zhì)?量的保證?。為了提?高護(hù)理質(zhì)?量,護(hù)理?部在總結(jié)?以往工作?經(jīng)驗的基?礎(chǔ)上,對?各科室護(hù)?理臺帳重?新規(guī)劃,?重新制定?了切實可?行的檢查?與考核細(xì)?則,每月?重點查,?每季度普?遍查的基?礎(chǔ)上又進(jìn)?行不定期?抽查、互?查,共檢?查近__?__次,?合格率_?___%?以上。在?基礎(chǔ)管理?、質(zhì)量控?制中各科?室護(hù)士長?能夠充分?發(fā)揮質(zhì)控?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員的作?用,能夠?根據(jù)護(hù)理?部的工作?安排做到?月有計劃?,周有安?排,日有?重點,月?底有小結(jié)?。在基?礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量管理上?,嚴(yán)格執(zhí)?行護(hù)理操?作規(guī)范,?加強(qiáng)檢查?,確保落?實。護(hù)理?部堅持每?周兩次護(hù)?理質(zhì)量檢?查,對于?檢查中存?在的不足?之處進(jìn)行?詳細(xì)地原?因分析,?并通過深?入細(xì)致的?思想教育?,強(qiáng)化護(hù)?理人員的?服務(wù)意識?、質(zhì)量意?識。制定?切實可行?的改進(jìn)措?施。及時?改進(jìn)工作?中的薄弱?環(huán)節(jié)。?在環(huán)節(jié)質(zhì)?量上,注?重護(hù)理病?歷書寫的?及時性與?規(guī)范性。?病歷書寫?規(guī)范,質(zhì)?量較高,?被評為優(yōu)?秀護(hù)理病?歷。在?安全管理?方面和消?毒隔離方?面,內(nèi)1?科、內(nèi)干?科、感染?性疾病科?、骨科、?外科、兒?科、五官?科、急診?科、輸液?室、手術(shù)?室、供應(yīng)?室、嚴(yán)格?把關(guān),從?點滴做起?,全年安?全達(dá)標(biāo)、?消毒隔離?工作符合?規(guī)范國,?無差錯事?故發(fā)生。?全年各?科基礎(chǔ)護(hù)?理合格率?達(dá)到__?__%以?上。健康?教育覆蓋?率達(dá)到_?___%?,在急診?藥品管理?中,各科?室搶救藥?品及器械?都能處于?應(yīng)急備用?狀態(tài),完?好率達(dá)到?____?%,全年?無差錯事?故發(fā)生,?工作中的?一些小疏?忽均被通?過各種途?徑查出,?通過組織?學(xué)習(xí)討論?,落實改?進(jìn)措施,?將不安全?因素扼殺?在朦芽狀?態(tài)。提高?了護(hù)理質(zhì)?量。二?、加強(qiáng)思?想教育營?造“務(wù)實?高效,團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)”?的工作氛?圍在思?想教育形?式上,充?分發(fā)揮各?科室優(yōu)秀?護(hù)理人員?的模范帶?頭作用,?不定期組?織各科室?進(jìn)行學(xué)習(xí)?,強(qiáng)化職?工的法律?意識、服?務(wù)意識和?質(zhì)量意識?,加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量、環(huán)節(jié)?質(zhì)量、終?末質(zhì)量的?全面管理?。一年來?,涌現(xiàn)出?一大批先?進(jìn)人物和?典型事跡?。兩位老?護(hù)士長能?以自己的?實際行動?和出色的?工作來感?染和引導(dǎo)?職工,數(shù)?十年如一?日忘我工?作,視病?人如親人?,用優(yōu)質(zhì)?的護(hù)理服?務(wù)向人民?交上一份?滿意的答?卷。一直?勤勤懇懇?、盡心盡?職,在平?凡的崗位?上實踐著?一個白衣?天使的誓?言,深受?病人好評?。在年輕?護(hù)士長的?隊伍中,?等能嚴(yán)格?要求自己?,以其優(yōu)?良的工作?作風(fēng),頑?強(qiáng)的工作?精神努力?做好病區(qū)?的管理工?作和后勤?保障服務(wù)?,用愛心?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心為?臨床一線?提供全程?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù),成?績是肯定?的。門診?服務(wù)臺的?二位主管?,工作嚴(yán)?謹(jǐn),服務(wù)?態(tài)度意識?強(qiáng),她們?把真誠的?微笑送給?患者,多?次親自送?病人到病?區(qū),幫助?病人取藥?,測血壓?無數(shù),為?病人提供?簡潔的就?醫(yī)程序,?她們熱情?周到的服?務(wù)成了門?診大廳一?道最亮麗?的風(fēng)景,?為醫(yī)院窗?口形象服?務(wù)樹立了?楷模。?我們充分?感受到護(hù)?士們的溫?情服務(wù),?面對病人?的恐慌,?她們用微?笑、提供?一流的護(hù)?理服務(wù)去?緩解;面?對病人的?種.種狀?況她們用?耐心去感?化,對待?搶救危重?病人她們?鎮(zhèn)靜的態(tài)?度讓我們?感動、讓?我們欣慰?。三、?以病人為?中心,提?倡人性化?服務(wù),加?強(qiáng)護(hù)患溝?通為了?適應(yīng)醫(yī)療?服務(wù)的需?求,營造?高層次的?服務(wù)理念?和人文關(guān)?懷,樹立?良好的社?會形象,?推動醫(yī)院?持續(xù)穩(wěn)定?的發(fā)展,?我院堅持?以病人為?中心,在?尊重、理?解、關(guān)懷?病人的基?礎(chǔ)上,為?病人提供?溫馨、周?到的人性?化服務(wù),?尊重病人?的人格尊?嚴(yán),重視?病人的人?格心理需?求,以最?大限度地?滿足病人?的生理及?心理需求?,通過方?便、快捷?、熱情周?到地為病?人提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù),?從根本上?體現(xiàn)了以?病人為中?心的服務(wù)?宗旨。?提倡人性?化服務(wù),?提高人性?化服務(wù)的?理念,從?服務(wù)對象?的特點和?個性出發(fā)?,開展護(hù)?理服務(wù),?以尊重病?人,服務(wù)?于病人,?順應(yīng)時代?發(fā)展和現(xiàn)?代生活需?要為切入?點,不斷?改善服務(wù)?措施。首?先,責(zé)任?護(hù)士要熱?情接待病?人,并把?病人送至?床邊,主?動向病人?或者家屬?介紹病區(qū)?環(huán)境,作?息時間、?規(guī)章制度?及主治醫(yī)?師等,及?時發(fā)放護(hù)?患聯(lián)系卡?,了解病?人入院后?的心理狀?態(tài)與需求?。其次,?交待特殊?用藥、飲?食的種類?以及各種?檢查注意?事項、手?術(shù)目的、?手術(shù)大致?經(jīng)過、臥?位、放置?管道的注?意點及撥?管時間,?安慰鼓勵?病人,盡?最大的努?力解決病?人的后顧?之憂。?第三,提?供規(guī)范化?服務(wù),做?到“送藥?到手,看?服入口,?服后再走?”把親情?化服務(wù)納?入工作之?中,用充?滿人愛的?親情去慰?藉患者,?增強(qiáng)患者?戰(zhàn)勝疾病?的信心,?促進(jìn)早日?康復(fù)。?加強(qiáng)護(hù)患?溝通是做?好一切護(hù)?理工作的?前提和必?要條件,?護(hù)理部推?行住院病?人一日督?促卡的應(yīng)?用,無形?中督促了?各科護(hù)士?主動去觀?察病情,?又增加了?護(hù)患溝通???s短了?護(hù)患之間?的距離,?有效地預(yù)?防差錯事?故的發(fā)生?。為更好?地開展護(hù)?理工作起?到良好的?促進(jìn)作用?。護(hù)理部?實行的一?提倡三禁?忌,提倡?就是“見?什么人說?什么話”?禁說三句?“忌語”?“我不知?道,我正?忙著,等?一會兒再?說”。有?效地促進(jìn)?了護(hù)士與?病人溝通?的語言技?巧。使催?款這個很?敏感的話?題,不再?成為醫(yī)護(hù)?合作不愉?快的導(dǎo)火?線。四?、重視提?高護(hù)士整?體素質(zhì),?優(yōu)化護(hù)理?隊伍隨?著醫(yī)學(xué)科?學(xué)的發(fā)展?,社會的?需求,人?們觀念的?改變,對?護(hù)士的整?體素質(zhì)提?出了更高?的要求。?一個合格?的護(hù)士不?僅需要技?術(shù)精湛,?動作敏捷?,富有同?情心,護(hù)?士的行為?與盡職精?神對護(hù)理?事業(yè)的發(fā)?展起到良?好的推動?作用。因?此,護(hù)理?部重點從?三個方面?著手抓。?1、提?高護(hù)士的?理論與技?術(shù)操作水?平:為了?做好護(hù)士?的在職繼?續(xù)教育工?作,護(hù)理?部每季度?組織大課?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?____?次,科內(nèi)?每周業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)__?__次,?遇有專家?講學(xué),也?積極組織?大家旁聽?,參學(xué)率?____?%。護(hù)理?部定期組?織全院護(hù)?理人員加?強(qiáng)第四版?"三基"?理論學(xué)習(xí)?,全年組?織三基理?論考核二?次,實行?a、b卷?兩場,既?保證了各?項工作的?正常運轉(zhuǎn)?,又保證?了考核質(zhì)?量,全院?護(hù)士考核?合格率達(dá)?____?%。其中?:=等在?三基考核?中取得優(yōu)?秀成績。?在加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)的?同時,注?重操作技?能的提高?,根據(jù)工?作計劃安?排,操作?考核始終?貫穿于日?常工作中?。對新分?配、新調(diào)?入的護(hù)理?人員全年?培訓(xùn)共十?六項,由?經(jīng)驗豐富?、教學(xué)態(tài)?度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?四位老師?親自示教?,不厭其?煩,直到?學(xué)員合格?為止。其?中,操作?規(guī)范,考?核中取得?好的成績???己说?參與率為?____?%,合格?率為__?__%。?202?3醫(yī)院護(hù)?理工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?經(jīng)過半?年多的護(hù)?理作業(yè)實?習(xí),自己?在帶教教?師的盡心?輔導(dǎo)與耐?性帶教下?,仔細(xì)學(xué)?習(xí)《醫(yī)療?事故處理?法令》及?其法律法?規(guī),并積?極參加醫(yī)?院安排的?醫(yī)療事故?護(hù)理法令?訓(xùn)練,多?次參加護(hù)?理人員學(xué)?習(xí),經(jīng)過?學(xué)習(xí)使我?意識到,?法律制度?日益完善?,人民群?眾法制觀?念不斷增?強(qiáng),依法?辦事、依?法保護(hù)自?身的合法?權(quán)益已成?為人們的?共識,現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)?量觀念是?全方位、?全過程的?讓患者滿?意,這是?人們對醫(yī)?療護(hù)理服?務(wù)提出更?高、更新?的需求,?因而豐富?法律知識?,增強(qiáng)安?全保護(hù)意?識,而且?可以使護(hù)?理人員懂?法、用法?、依法削?減醫(yī)療事?故的發(fā)作?。理論水?平與實踐?水平有了?一定進(jìn)步?。在實?習(xí)過程中?,自己嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度,仔細(xì)?履行實習(xí)?護(hù)理責(zé)任?,做好護(hù)?理作業(yè)方?案,嚴(yán)格?要求自己?,尊敬師?長,聯(lián)合?同學(xué),關(guān)?懷患者,?不遲到,?不早退,?踏實作業(yè)?,努力做?到護(hù)理作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化?,技能服?務(wù)優(yōu)質(zhì)化?,基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化?,愛心活?動經(jīng)?;?,將理論?與實踐相?結(jié)合,并?做到理論?學(xué)習(xí)有方?案,有重?點,護(hù)理?作業(yè)有措?施,有記?載,實習(xí)?期間,一?直以”愛?心,仔細(xì)?,耐性”?為根本,?努力做到?”眼勤,?手勤,腳?勤,嘴勤?”,想患?者之所想?,急患者?之所急,?全心全意?為患都提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù),樹立?了良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?。在各?科室的實?習(xí)作業(yè)中?,能標(biāo)準(zhǔn)?書寫各類?護(hù)理文書?,及時完?結(jié)交接班?記載,并?做好患者?出入院評?價護(hù)理和?健康宣教?,能做好?各科常見?病,多發(fā)?病的護(hù)理?作業(yè),仔?細(xì)執(zhí)行無?菌操作規(guī)?程,能做?好術(shù)前準(zhǔn)?備輔導(dǎo),?并完結(jié)術(shù)?中,術(shù)后?護(hù)理及調(diào)?查,在作?業(yè)中,發(fā)?現(xiàn)問題能?仔細(xì)分析?,及時解?決,能嫻?熟進(jìn)行內(nèi)?,外,婦?兒及重癥?監(jiān)護(hù)等各?項護(hù)理操?作,嚴(yán)格?執(zhí)行三查?七對,一?起,自己?積極參加?各類病例?討論和學(xué)?術(shù)講座,?不斷豐富?自己的業(yè)?務(wù)知識,?經(jīng)過學(xué)習(xí)?,對全體?護(hù)理技能?與病房管?理知識有?了更全面?的知道和?了解,并?做好護(hù)理?作業(yè)總結(jié)?,從總結(jié)?中汲取經(jīng)?驗教訓(xùn),?從總結(jié)中?生長。?以上是我?的個人實?習(xí)作業(yè)總?結(jié),在今?后的作業(yè)?中,自己?將繼續(xù)努?力,緊記?護(hù)理責(zé)任?,不斷加?強(qiáng)思想學(xué)?習(xí)與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),全?面進(jìn)步自?身綜合水?平,為患?者提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。?首先從?四個方面?入手:?一、政治?思想方面?:二、?增強(qiáng)法律?意識,仔?細(xì)學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理法令?》及其法?律法規(guī)。?三、標(biāo)?準(zhǔn)
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