下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)公司前臺(tái)?上半年工?作總結(jié)范?本前臺(tái)?是展示公?司的形象?、服務(wù)的?起點(diǎn)。對(duì)?于客戶來(lái)?說(shuō),前臺(tái)?是他們接?觸我們公?司的第一?步,是對(duì)?公司的第?一印象,?是非常重?要的。所?以前臺(tái)在?一定程度?上代表了?公司的形?象。同時(shí)?,公司對(duì)?客戶的服?務(wù),從前?臺(tái)迎客開(kāi)?始,好的?開(kāi)始是成?功的一半?。有了對(duì)?其重要性?的認(rèn)識(shí),?所以我一?定要認(rèn)真?做好本職?工作。?一,努力?提高服務(wù)?質(zhì)量。認(rèn)?真接聽(tīng)每?一個(gè)電話?,并且熟?記每個(gè)部?門的分機(jī)?號(hào),嚴(yán)格?接照公司?的指引給?予電話轉(zhuǎn)?接同時(shí)做?好保密工?作??蛻?參觀時(shí)我?將時(shí)刻注?重保持良?好的服務(wù)?態(tài)度,將?熱情的接?待。在合?適的環(huán)境?下向客戶?宣傳公司?文化,巧?妙回答客?戶提出的?問(wèn)題。做?到笑臉相?迎、耐心?細(xì)致、溫?馨提示等?。在業(yè)余?時(shí)間我將?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?一些關(guān)于?電話技巧?和禮儀知?識(shí)。不斷?的為自己?充電,以?適應(yīng)公司?的快速發(fā)?展。二?,注意前?臺(tái)的衛(wèi)生?和形象,?按時(shí)提醒?衛(wèi)生人員?打掃,清?潔。對(duì)自?己責(zé)任范?圍內(nèi)的茶?水間將會(huì)?保持室內(nèi)?的潔清和?飲水機(jī)的?消毒工作?,每月最?少消毒一?次。按時(shí)?更換打印?機(jī)的硒鼓?和維護(hù)前?臺(tái)的辦公?用品。?三,做好?文具采購(gòu)?工作,學(xué)?習(xí)一些采?購(gòu)技巧。?了解所采?購(gòu)文具的?市場(chǎng)價(jià)格?,對(duì)現(xiàn)有?的供應(yīng)商?將和他們?進(jìn)一步的?溝通,希?望將原采?購(gòu)的價(jià)格?再降低點(diǎn)?。并且多?找些優(yōu)質(zhì)?的文具供?應(yīng)商。從?中挑選物?美價(jià)廉,?服務(wù)周到?的供應(yīng)商?。為公司?節(jié)約每一?分錢。保?持有兩家?以上的固?定的供應(yīng)?商。四?,做好倉(cāng)?庫(kù)管理。?按時(shí)盤點(diǎn)?倉(cāng)庫(kù),做?好物品歸?類。嚴(yán)格?接照公司?制度,做?到每件物?品進(jìn)出都?有登記。?及時(shí)查看?物品的完?好情況,?對(duì)缺少或?損壞的物?品及時(shí)上?報(bào)相關(guān)部?門。五?,以大局?為重,不?計(jì)較個(gè)人?得失。不?管是工作?時(shí)間還是?休假時(shí)間?,如果公?司有臨時(shí)?任務(wù)分配?,我將服?從安排,?積極去配?合,不找?理由推脫?。作為京?信的一員?,我將奉?獻(xiàn)自己的?一份力量?為公司效?命。平時(shí)?積極參加?公司組織?的活動(dòng),?加強(qiáng)同事?之間的感?情和部門?之間的溝?通。并且?多了解公?司的基本?情況和經(jīng)?營(yíng)內(nèi)容。?為了往后?能更好的?工作不斷?的打下基?礎(chǔ)。雖?然前臺(tái)的?工作有時(shí)?是比較的?瑣碎,但?大小事都?是要認(rèn)真?才能做好?。所以我?都會(huì)用心?的去做每?一件事。?感謝部門?領(lǐng)導(dǎo)的教?誨和公司?給予我的?機(jī)會(huì),在?以后的日?子里我將?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,努力工?作!公?司前臺(tái)上?半年工作?總結(jié)范本?(二)?____?年彈指間?已過(guò)半年?。總結(jié)我?這半年來(lái)?的工作,?只能說(shuō)是?忙碌而充?實(shí)。半年?來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)、?關(guān)心下,?在同事們?的幫助和?親切配合?下,我的?工作取得?了一定進(jìn)?步,為了?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,吸取教?訓(xùn),更好?地前行,?現(xiàn)將我這?半年的工?作總結(jié)如?下:一?、端正態(tài)?度,熱愛(ài)?本職工作?態(tài)度決?定一切,?不能用正?確的態(tài)度?對(duì)待工作?,就不能?在工作中?盡職盡責(zé)?。既然改?變不了環(huán)?境,那就?改變自己?,盡到自?己本份,?盡力完成?應(yīng)該做的?事情。?只有熱愛(ài)?自己的本?職工作,?才能把工?作做好,?最重要的?是保持一?種積極的?態(tài)度,本?著對(duì)工作?積極、認(rèn)?真、負(fù)責(zé)?的態(tài)度,?踏實(shí)的干?好本職工?作。二?、培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí),?端正合作?態(tài)度在?工作中,?每個(gè)人都?有自己的?長(zhǎng)處和優(yōu)?點(diǎn)。培養(yǎng)?自己的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和?合作態(tài)度?,互相協(xié)?作,互補(bǔ)?不足。工?作才能更?順利的進(jìn)?行。僅靠?個(gè)人的力?量是不夠?得,我們?所處的環(huán)?境就需要?大家心往?一處想,?勁往一處?使,不計(jì)?較個(gè)人得?失,這樣?才能把工?作圓滿完?成。三?、存在不?足工作?有成績(jī),?也存在不?足。主要?是加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)?習(xí)和克服?自身的缺?點(diǎn),今后?要認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?克服不足?,把工作?干好。?(一)、?強(qiáng)化自制?力。工?作中無(wú)論?你做什么?事,都要?對(duì)自己的?工作負(fù)責(zé)?,要加強(qiáng)?自我克制?和容忍,?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?意識(shí),理?智的處理?問(wèn)題,不?給大家和?談對(duì)造成?麻煩,培?養(yǎng)大局意?識(shí)(二?)、加強(qiáng)?溝通。?同事之間?要坦誠(chéng)、?寬容、溝?通和信任?。我能做?到坦誠(chéng)、?寬容和信?任,就欠?缺溝通,?有效溝通?可以消除?誤會(huì),增?進(jìn)了解融?洽關(guān)系,?保證工作?質(zhì)量,提?高工作效?率,工作?中有些問(wèn)?題往往就?是因?yàn)闆](méi)?有及時(shí)溝?通引起的?,以后工?作中要與?領(lǐng)導(dǎo)與同?事加強(qiáng)溝?通。(?三)、加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí),提高?自身素質(zhì)?。積累?工作經(jīng)驗(yàn)?,改進(jìn)工?作方法,?向周圍同?志學(xué)習(xí),?注重別人?優(yōu)點(diǎn),學(xué)?習(xí)他們處?理問(wèn)題的?方法,查?找不足,?提高自己?。最后?還是感謝?,感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的支持和?幫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生校園公益活動(dòng)制度
- 2025年11月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 修復(fù)玻璃培訓(xùn)課件
- 安全工程師基礎(chǔ)課件下載
- 微型企業(yè)培訓(xùn)課件
- 新《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》考試題庫(kù)(含答案)
- 《用戶編程》課件
- 2023年度云南省政府采購(gòu)評(píng)審專家資格??寄M試題全優(yōu)
- 2023年度河南省政府采購(gòu)評(píng)審專家資格能力測(cè)試試卷A卷附答案
- 珍稀食用菌病害安全防控技術(shù)規(guī)范-地方標(biāo)準(zhǔn)格式審查稿
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大考試《心理學(xué)》課程形成性考核冊(cè)試題及答案(1-4)最全
- 四川省成都市泡桐樹小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(培優(yōu)篇)
- 教練技術(shù)工具之:平衡輪課件
- 全國(guó)各省市縣統(tǒng)計(jì)表-
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《管理案例分析》2023年期末試題及答案(試卷號(hào):1304)
- 醋酸加尼瑞克注射液
- 中學(xué)查寢記錄
- 戰(zhàn)略目標(biāo)新設(shè)計(jì)-BLM
- 蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性》教案及教學(xué)反思
- 供應(yīng)商不良行為管理辦法
- 君聯(lián)資本×DDI《成長(zhǎng)期企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)研報(bào)告》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論