學(xué)校語言文字工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁學(xué)校語言?文字工作?計(jì)劃_?___《?中華人民?共和國國?家通用語?言文字法?》，實(shí)現(xiàn)?我國語言?文字工作?目標(biāo)，推?動國家語?言文字規(guī)?范化、標(biāo)?準(zhǔn)化及其?健康發(fā)展?，根據(jù)省?語委與晉?中市語委?工作安排?，結(jié)合我?市工作實(shí)?際，制定?____?年語言文?字工作計(jì)?劃如下：?一、指?導(dǎo)思想?以___?_和__?__為指?導(dǎo)，牢固?樹立和落?實(shí)___?_，深入?____?《國家通?用語言文?字法》，?大力推進(jìn)?普及普通?話和社會?用字規(guī)范?化，全面?提高員工?素質(zhì)，使?之與精神?文明建設(shè)?、各項(xiàng)工?作有機(jī)結(jié)?合，當(dāng)好?社會語言?文字規(guī)范?化的表率?，為全面?建設(shè)小康?社會，構(gòu)?建和諧介?休做出更?大的貢獻(xiàn)?。二、?工作目標(biāo)?提高社?會語言文?字規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化?水平，將?城市語言?文字達(dá)標(biāo)?工作與創(chuàng)?建文明單?位相結(jié)合?，使語言?文字工作?更好的為?社會穩(wěn)定?、經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和精神?文明建設(shè)?服務(wù)。?具體目標(biāo)?包括：?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)語?言文字工?作的宣傳?，組織人?員進(jìn)一步?學(xué)習(xí)《中?華人民共?和國國家?通用語言?文字法》?，提高依?法推進(jìn)語?言文字規(guī)?范工作的?意識和依?法執(zhí)政的?能力。?2、把語?言文字規(guī)?范工作融?入日常工?作之中，?繼續(xù)抓好?推廣普通?話和推行?規(guī)范漢字?的工作，?并將語言?文字規(guī)范?工作進(jìn)一?步延伸提?高語言文?字規(guī)范意?識和水平?。3、?提高全體?員工在應(yīng)?該使用普?通話的時?間和場所?使用普通?話的自覺?性;要加?強(qiáng)對公示?性文字規(guī)?范用字的?檢查和整?改;要提?高公文格?式和用語?用字的規(guī)?范化水平?。三、?具體措施?1、召?開語言文?字工作會?議。明確?語言文字?工作組成?員的責(zé)任?，確保有?專人負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)、督?促行文、?重大活動?等場合的?規(guī)范用語?用字工作?。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?、___?_、落實(shí)?《國家通?用語言文?字法》。?結(jié)合學(xué)習(xí)?，找出工?作中的不?足，促使?語言文字?工作規(guī)范?化。3?、健全語?言文字工?作網(wǎng)絡(luò)。?確定專人?負(fù)責(zé)語言?文字規(guī)范?化工作，?設(shè)立語言?文字工作?機(jī)構(gòu)，在?統(tǒng)一要求?和部署下?，開展語?言文字規(guī)?范化宣傳?、整治與?監(jiān)督工作?。4、?做好本單?位語言文?字工作的?自查自評?，整理有?關(guān)檔案資?料，迎接?我市語言?文字工作?的評估驗(yàn)?收。學(xué)?校語言文?字工作計(jì)?劃（二）?本學(xué)年?我校在推?廣普通話?和用字規(guī)?范化過程?中，將從?實(shí)際出發(fā)?，積極創(chuàng)?造有利于?普及普通?話的語言?環(huán)境，不?斷提高師?生的普通?話水平，?全面推進(jìn)?我校的語?言文字工?作。我們?力求引導(dǎo)?學(xué)生在愉?快學(xué)習(xí)中?熱愛語言?、感受語?言、運(yùn)用?語言，以?語文學(xué)科?的優(yōu)勢打?造出學(xué)校?的品牌，?培養(yǎng)一批?具有良好?專業(yè)素養(yǎng)?的教師隊(duì)?伍，形成?獨(dú)特的校?園文化。?本學(xué)年來?我校語言?文字工作?將從以下?幾個方面?著手準(zhǔn)備?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，機(jī)構(gòu)健?全建立?三級語言?文字工作?機(jī)構(gòu)，形?成了以校?長主管，?教務(wù)處、?辦公室、?總務(wù)處負(fù)?責(zé)，語文?教研組監(jiān)?督，全員?落實(shí)的立?體化管理?模式，圍?繞嚴(yán)管理?、重落實(shí)?、創(chuàng)特色?的總體思?路開展工?作，既分?工明確，?又團(tuán)結(jié)協(xié)?作。工?作小組分?工明確，?責(zé)任到人?。教務(wù)處?、語文教?研組負(fù)責(zé)?教師的語?言文字規(guī)?范化工作?;班主任?負(fù)責(zé)本班?學(xué)生的語?言文字規(guī)?范化工作?;少先隊(duì)?大隊(duì)部負(fù)?責(zé)學(xué)生在?家庭和面?向社會的?語言文字?規(guī)范化工?作。同時?，學(xué)校的?指示牌、?標(biāo)志牌、?標(biāo)語牌規(guī)?范用字情?況，由總?務(wù)處和教?務(wù)處負(fù)責(zé)?;?？?校報(bào)的規(guī)?范用字情?況由辦公?室和校報(bào)?組成員負(fù)?責(zé);對師?生的專門?培訓(xùn)、常?規(guī)檢查以?及各項(xiàng)活?動的開展?等，由教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)?。二、?建章立制?，規(guī)范管?理為確?保語言文?字規(guī)范化?工作地順?利進(jìn)行，?學(xué)校制定?了《語言?文字工作?實(shí)施計(jì)劃?》，明確?學(xué)校語言?文字工作?的目標(biāo)和?要求。與?此相應(yīng)，?學(xué)校還制?定了《小?學(xué)學(xué)生一?日常規(guī)》?，同時修?訂了《教?職工考核?細(xì)則》等?規(guī)章制度?，明確規(guī)?定師生在?教育教學(xué)?活動中語?言文字規(guī)?范化方面?的要求，?并把語言?文字規(guī)范?化使用作?為教師上?崗、評優(yōu)?、聘任、?晉升職務(wù)?的必備條?件。三?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，多方?宣傳學(xué)?校將把語?言文字工?作列入學(xué)?校議事日?程。根據(jù)?上級語委?一年一度?的推普周?的要求，?開展學(xué)習(xí)?和宣傳工?作。學(xué)校?將利用平?時政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)的時?間組織全?校教工認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?中華人民?共和國國?家通用語?言文字法?》、《語?言文字工?作委員會?____?開展語言?文字規(guī)范?化學(xué)校達(dá)?標(biāo)評估_?___》?等法規(guī)、?文件。?學(xué)校將利?用升旗儀?式、校宣?傳窗、班?級黑板報(bào)?、小報(bào)、?永久性標(biāo)?語牌、小?星星電視?臺等途徑?和載體，?加強(qiáng)講普?通話、用?規(guī)范字的?宣傳，增?強(qiáng)全校師?生的語言?文字規(guī)范?化使用意?識。特別?重視每年?的推普周?工作，認(rèn)?真組織好?學(xué)校的內(nèi)?外宣傳：?制作宣傳?版面、分?發(fā)推普宣?傳單，積?極搞好推?普宣傳，?加大語言?文字規(guī)范?化工作的?力度。?學(xué)校還將?充分利用?多媒體設(shè)?備，創(chuàng)辦?語言文字?規(guī)范化使?用專欄，?使語言文?字規(guī)范化?工作管理?實(shí)現(xiàn)信息?化、公開?化，大大?提高了工?作效率。?同時政教?處還要求?各班精心?布置教室?內(nèi)部環(huán)境?，提出規(guī)?范用字要?求，作為?班級文化?建設(shè)的重?要內(nèi)容和?途徑，教?育每位同?學(xué)積極行?動起來，?通過檢查?身邊的牌?匾、標(biāo)語?、黑板報(bào)?等活動，?凈化我們?的語言環(huán)?境。四?、抓好普?通話的推?廣，切實(shí)?落實(shí)語言?文字工作?。(1?)將語言?文字普及?工作與教?學(xué)五認(rèn)真?有機(jī)結(jié)合?。教務(wù)?處將實(shí)施?教師備課?筆記不定?期抽查的?制度(文?字書寫是?必查內(nèi)容?)，并提?供反饋、?指導(dǎo)意見?，要求教?師及時矯?正。班級?語言文字?工作小組?記錄教師?課堂用語?用字情況?，定期向?教師反饋?。學(xué)期結(jié)?束，作為?考核評價?教師的一?項(xiàng)依據(jù)。?學(xué)校提供?專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?，供師生?培訓(xùn)、購?買資料和?開展活動?使用，以?保障語言?文字工作?順利開展?。(2?)將語言?文字工作?與教學(xué)競?賽有機(jī)結(jié)?合。學(xué)?校還將結(jié)?合教師基?本功競賽?三新優(yōu)質(zhì)?課選拔賽?春華杯教?師教學(xué)競?賽秋實(shí)杯?教師教學(xué)?大比武進(jìn)?行青年教?師過四關(guān)?活動，即?說普通話?、寫規(guī)范?字、規(guī)范?書寫教案?、規(guī)范使?用電教設(shè)?備。這些?工作的開?展對提高?青年教師?的語言文?字規(guī)范化?意識和能?力，營造?校園語言?文字規(guī)范?化使用的?氛圍，起?了較大的?推動作用?。(3?)面向全?體教師，?推廣普通?話。語?言文字規(guī)?范化使用?工作，教?師的榜樣?是關(guān)鍵。?每一位教?師尤其是?教師自身?語言文字?規(guī)范使用?能力對學(xué)?生影響深?遠(yuǎn)。所以?，學(xué)校本?學(xué)年將特?別注重對?廣大教師?的普通話?素養(yǎng)、運(yùn)?用規(guī)范漢?字能力的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練。除召?開教師語?言文字規(guī)?范化專項(xiàng)?工作落實(shí)?大會，組?織教師學(xué)?習(xí)，以強(qiáng)?化教師說?普通話、?寫規(guī)范字?的意識外?，學(xué)校還?將聘請校?內(nèi)普通話?水平較好?的老師對?普通話水?平較弱的?教師進(jìn)行?普通話培?訓(xùn)，鼓勵?教師積極?參加普通?話培訓(xùn)和?測試。學(xué)?校要求教?師率先垂?范，在工?作、學(xué)習(xí)?、生活中?講標(biāo)準(zhǔn)普?通話、用?規(guī)范字。?教導(dǎo)處還?組織有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)看課?，檢查教?師講普通?話、用規(guī)?范字的情?況，并要?求班級推?普員將教?師講標(biāo)準(zhǔn)?普通話、?寫規(guī)范漢?字的情況?進(jìn)行記載?，作為教?師學(xué)期考?核的依據(jù)?。現(xiàn)在我?校教師能?自覺運(yùn)用?普通話和?規(guī)范字進(jìn)?行教學(xué)和?日常交流?。(4?)以語文?學(xué)科教學(xué)?為主，開?展切實(shí)有?效的活動?，提升學(xué)?生的文學(xué)?素養(yǎng)。?為使推廣?語言文字?的工作輻?射所有學(xué)?科，本學(xué)?年我校要