幼師個(gè)人工作總結(jié)參考范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼師個(gè)人?工作總結(jié)?參考范文?又到了?一年即將?結(jié)束的時(shí)?候了。?回顧__?__年，?著眼大局?，最令人?激動(dòng)的莫?過(guò)于雅典?奧運(yùn)會(huì)了?。每位運(yùn)?動(dòng)員的出?色表現(xiàn)，?都讓中國(guó)?人感到自?豪。我從?他們身上?感到了一?種精神，?這種精神?承載著希?望，承載?著夢(mèng)想。?同時(shí)這種?精神也鼓?舞著我積?極向前。?回到與自?己密切相?關(guān)的工作?崗位上，?這一年雖?不象奧運(yùn)?健兒那么?轟轟烈烈?，但在平?平淡淡中?，也感悟?學(xué)習(xí)到許?多東西，?收集到了?在自己成?長(zhǎng)手冊(cè)中?不可缺少?的重要一?頁(yè)。在?政治方面?，我們延?續(xù)著一貫?認(rèn)真學(xué)習(xí)?的作風(fēng)，?積極學(xué)習(xí)?部里下達(dá)?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容。在部?里號(hào)召集?中學(xué)習(xí)樹(shù)?組工干部?形象的學(xué)?習(xí)中，結(jié)?合___?_，吸取?文章精神?，對(duì)照自?己，改正?不足。讓?自己在政?治覺(jué)悟上?有了不少?提高。看?到老師們?積極的向?黨組織靠?攏，深感?自己在這?一方面的?學(xué)習(xí)是不?夠的，在?今后還要?進(jìn)一步的?充實(shí)自己?，不斷提?高自身的?政治覺(jué)悟?。在業(yè)?務(wù)方面，?不斷吸取?知識(shí)，從?而提升業(yè)?務(wù)水平。?今年外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)很多，?我也陸續(xù)?參觀了好?幾所幼兒?園，吸取?別的園好?的地方，?把它帶回?來(lái)，結(jié)合?自己加以?改進(jìn)和創(chuàng)?新。通過(guò)?參觀學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)到?一些平時(shí)?自己看不?到的新觀?念和主題?活動(dòng)。從?而提高了?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?能力。在?每周的教?研學(xué)習(xí)中?，我們開(kāi)?展了每周?一談活動(dòng)?。通過(guò)學(xué)?習(xí)一些有?價(jià)值的文?章，我們?大家一起?討論分析?，積極起?到了學(xué)習(xí)?的目的，?達(dá)到了深?入學(xué)習(xí)的?效果。無(wú)?意間提高?了自己的?自主自學(xué)?和表達(dá)的?能力。?不斷充實(shí)?自己，學(xué)?習(xí)新綱要?，這些理?論是每一?位幼兒園?教師必要?具備的，?但只有理?論沒(méi)有實(shí)?踐，一味?的紙上談?兵，是不?行的。所?以今年我?也著重在?聯(lián)系實(shí)踐?方面大下?力度。年?初我們迎?來(lái)了一級(jí)?一類的復(fù)?驗(yàn)工作。?這正是理?論聯(lián)系實(shí)?踐的鍛煉?大好機(jī)會(huì)?。業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中大家?一起討論?解答每個(gè)?班遇到的?問(wèn)題，請(qǐng)?專家來(lái)指?導(dǎo)幫助，?漸漸的我?感到自己?越來(lái)越清?楚了，并?大膽的嘗?試。在這?次的活動(dòng)?中，我們?開(kāi)展了各?行各業(yè)的?主題活動(dòng)?，活動(dòng)的?開(kāi)展完全?是結(jié)合孩?子的意愿?與需要。?讓孩子走?出去，把?和有關(guān)主?題活動(dòng)的?事物請(qǐng)進(jìn)?來(lái)。孩子?親身去探?索去感受?，這次的?活動(dòng)真正?做到了理?論結(jié)合實(shí)?踐。，更?貼近社會(huì)?更貼近生?活。結(jié)果?告訴我們?，是成功?的。孩子?是快樂(lè)的?。緊接?著我又迎?來(lái)了一次?充分的鍛?煉機(jī)會(huì)，?六一兒童?節(jié)。兒童?節(jié)對(duì)孩子?來(lái)說(shuō)是一?年中很重?要的日子?，今年的?六一我園?開(kāi)放半日?活動(dòng)，一?方面請(qǐng)家?長(zhǎng)到幼兒?園里與孩?子一起過(guò)?快樂(lè)的一?天，另一?方面也讓?家長(zhǎng)了解?孩子在幼?兒園里的?學(xué)習(xí)和生?活。這樣?一個(gè)重要?的日子，?園長(zhǎng)來(lái)讓?我組織活?動(dòng)，是對(duì)?我極大的?信任，我?懷著無(wú)比?激動(dòng)的心?情，積極?著手準(zhǔn)備?活動(dòng)，在?準(zhǔn)備中也?有過(guò)困惑?，但在大?家的鼓勵(lì)?和幫助下?，給了我?莫大的信?心。第?一次面對(duì)?那么多家?長(zhǎng)，心情?是激動(dòng)而?又緊張的?。一個(gè)人?一生將有?許多的第?一次，但?有些不會(huì)?記憶深刻?，而這次?的這個(gè)第?一次，我?將永遠(yuǎn)記?住。這一?年里，我?聽(tīng)從組織?的安排，?從小班到?大班再到?中班，不?怨不悔，?隨時(shí)聽(tīng)從?領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派?，通過(guò)這?樣的工作?讓我的業(yè)?務(wù)能力也?得到了充?分鍛煉。?___?_年轉(zhuǎn)眼?即將過(guò)去?，在這一?年中，感?到了自己?的成長(zhǎng)，?多了些成?熟，少了?些稚氣。?多了些創(chuàng)?新，少了?些守舊。?展望__?__，又?將迎來(lái)新?的一年，?有將有什?么事情等?待著我呢?，希望明?年再多一?些成功的?喜悅。我?將帶著運(yùn)?動(dòng)健兒的?精神，向?新的一年?大步邁進(jìn)?。幼師?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范文（二?）光陰?似箭，日?月如梭。?轉(zhuǎn)眼間，?____?年即將過(guò)?去。為了?在新學(xué)期?，為了祖?國(guó)的花朵?更健康更?快樂(lè)的成?長(zhǎng)，為了?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平，?現(xiàn)將我_?___年?的幼兒園?工作情況?總結(jié)如下?：一、?思想政治?方面。?教師被喻?為人類靈?魂的工程?師，教師?的政治思?想會(huì)直接?影響到孩?子。在思?想上高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?熱愛(ài)社會(huì)?主義祖國(guó)?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_，積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?做好學(xué)習(xí)?記錄。利?用各種渠?道如電視?、報(bào)紙、?網(wǎng)絡(luò)等，?了解國(guó)家?大事，提?高自己的?思想政治?覺(jué)悟。團(tuán)?結(jié)同事、?遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)，并?認(rèn)真做記?錄，做到?不遲到、?不早退，?樹(shù)立為人?師表的形?象。二?、教育教?學(xué)師德方?面。幼?兒園教師?首先要有?愛(ài)心，給?幼兒母親?般的愛(ài)撫?，給全體?幼兒的博?愛(ài)是教師?的天職。?對(duì)于孩子?來(lái)說(shuō)老師?的微笑就?是愛(ài)的表?示，而這?微笑來(lái)自?于老師對(duì)?孩子心靈?的呼喚，?來(lái)自對(duì)工?作強(qiáng)烈的?責(zé)任感，?每天我們?都是微笑?著迎接孩?子，微笑?著送走孩?子，盡全?力做到讓?每一個(gè)孩?子開(kāi)開(kāi)心?心的來(lái)，?高高興興?的回家，?處處以孩?子為出發(fā)?點(diǎn)，走進(jìn)?孩子世界?，根據(jù)早?教班孩子?的年齡特?點(diǎn)進(jìn)行豐?富多彩的?各科教學(xué)?，特別是?以多種形?式對(duì)孩子?們的動(dòng)手?動(dòng)腦能力?，如撕紙?、折紙、?點(diǎn)畫(huà)、游?戲等組織?教學(xué)，還?進(jìn)行主題?教學(xué)，充?分發(fā)揮了?幼兒的主?動(dòng)性、積?極性，讓?幼兒在環(huán)?境中學(xué)到?更多的知?識(shí)，掌握?更多的技?能。三?、文明禮?儀教育是?今年的重?點(diǎn)。1?、禮貌。?先從自我?做起，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)、同?事、家長(zhǎng)?都要面帶?微笑主動(dòng)?問(wèn)好。給?幼兒帶個(gè)?好頭，并?嚴(yán)格要求?自己的言?行舉止，?同時(shí)培養(yǎng)?幼兒成為?一名尊老?愛(ài)幼、講?禮貌、講?文明的好?孩子，能?友好與他?人相處2?、課堂活?動(dòng)紀(jì)律。?從生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的常規(guī)習(xí)?慣。要正?確引導(dǎo)幼?兒課堂上?的坐姿、?培養(yǎng)良好?的課堂常?規(guī);不許?隨便下位?、回答問(wèn)?題時(shí)要舉?手、并學(xué)?會(huì)尊重他?人，安靜?地傾聽(tīng)他?人的發(fā)言?，養(yǎng)成不?隨便打亂?別人的講?話。3?、衛(wèi)生習(xí)?慣每天保?持幼兒戶?外體育活?動(dòng)時(shí)間，?帶領(lǐng)幼兒?認(rèn)真開(kāi)展?各項(xiàng)體育?活動(dòng)、鍛?煉身體。?在每周計(jì)?劃活動(dòng)中?，根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀?情況，合?理設(shè)計(jì)好?每日的戶?外體育活?動(dòng)內(nèi)容和?運(yùn)動(dòng)量知?道清潔衛(wèi)?生的重要?性，加強(qiáng)?幼兒便后?洗手的習(xí)?慣，并能?主動(dòng)的在?餐前、餐?后洗手，?餐后能主?動(dòng)漱口、?擦嘴巴，?能有條理?地收拾餐?具、折疊?整理自己?的被褥衣?物。四?、安全方?面。切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)?孩子們的?安全教育?，我們把?安全教育?放在了首?位，因?yàn)?我覺(jué)得對(duì)?于早教班?的幼兒而?言，他們?還不知道?如何避開(kāi)?危險(xiǎn)，自?控能力差?，做事有?沖動(dòng)性，?對(duì)危險(xiǎn)或?有害事物?缺少經(jīng)驗(yàn)?，在活動(dòng)?中容易發(fā)?生事故，?受到傷害?。因此在?一日活動(dòng)?中，我時(shí)?刻關(guān)注著?幼兒的安?全，如在?每天的戶?外活動(dòng)中?，更是加?強(qiáng)觀察，?在排除安?全隱患的?同時(shí)也注?意個(gè)別提?醒及時(shí)制?止危險(xiǎn)行?為的發(fā)生?。五、?家長(zhǎng)工作?。及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園的異常?情況，做?好個(gè)別教?育;定期?更換家長(zhǎng)?園地，向?家長(zhǎng)宣傳?保教小竅?門(mén)和教學(xué)?內(nèi)容;定?期家訪或?電話訪問(wèn)?，及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通?;讓家長(zhǎng)?了解幼兒?在園的情?況，以便?進(jìn)行有針?對(duì)性的教?育等等，?最大限度?地做到家?園同步教?育好孩子?。做到尊?重孩子，?信任孩子?，把他們?的每件事?情都當(dāng)作?大事情來(lái)?看，尊重?孩子的人?格，尊重?孩子的興?趣和需要?，使孩子?真正生活?在自由寬?松的環(huán)境?里，把老?師當(dāng)成知?心朋友一?樣吐露心?聲。幼?兒教育事?業(yè)是燦