2023秘書個(gè)人年終總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第8頁共8頁2023?秘書個(gè)人?年終總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?經(jīng)過一?年來的不?斷學(xué)習(xí)，?以及同事?、領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和幫?忙，個(gè)人?的工作技?能和工作?水平有了?顯著的提?高?，F(xiàn)將?我一年來?的工作狀?況簡(jiǎn)要總?結(jié)如下：?一、以?踏實(shí)的工?作態(tài)度，?適應(yīng)辦公?室工作特?點(diǎn)辦公?室作為企?事業(yè)單位?運(yùn)轉(zhuǎn)的一?個(gè)重要樞?紐部門，?是單位內(nèi)?外工作溝?通、協(xié)調(diào)?、處理的?綜合部門?，這就決?定了辦公?室工作繁?雜性。由?于我們辦?公室人手?少，工作?量大，我?和其他同?事共同協(xié)?作、共同?努力，優(yōu)?質(zhì)高效的?完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各?項(xiàng)任務(wù)。?在這一年?里，遇到?各類活動(dòng)?和接待，?我都能夠?用心配合?做好后勤?保障工作?，與同事?心往一處?想，勁往?一處使，?不計(jì)較干?多干少，?只期望把?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的事情辦?妥、辦好?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，注重自?身素質(zhì)修?養(yǎng)和提高?我們務(wù)?必具有先?進(jìn)的觀念?，要用科?學(xué)發(fā)展的?眼光看待?一切，才?能適應(yīng)未?來的發(fā)展?。因此，?我透過網(wǎng)?絡(luò)、書籍?及各類文?件資料的?學(xué)習(xí)，不?斷提高了?自己的政?治理論水?平。工作?中，能從?單位大局?出發(fā)，從?單位整體?利益出發(fā)?，凡事都?為單位著?想，同事?之間互幫?互助，并?持續(xù)融洽?的工作氣?氛，構(gòu)成?了和諧、?默契的工?作氛圍。?另外，?我還注重?從工作及?現(xiàn)實(shí)生活?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)文秘?寫作、檔?案管理等?相關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)。同?時(shí)，虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，取?長補(bǔ)短，?來增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)和?大局意識(shí)?。對(duì)辦公?室工作，?能夠提前?思考，對(duì)?任何工作?都能做到?計(jì)劃性強(qiáng)?、可操作?性強(qiáng)、落?實(shí)快捷等?。三、?堅(jiān)持做事?先做人，?努力做好?日常工作?為了做?好日常工?作，熱心?為全局職?工服務(wù)，?我做了下?面的努力?：1、?出勤方面?，每一天?都能提前?十到二十?分鐘到達(dá)?辦公室，?做好上班?前的相關(guān)?工作準(zhǔn)備?，并能及?時(shí)打掃領(lǐng)?導(dǎo)的辦公?室等。?2、公文?處理過程?方面，嚴(yán)?格按照國?家事業(yè)單?位公文處?理辦法中?所規(guī)定的?程序辦事?。發(fā)文時(shí)?，能嚴(yán)格?按照擬稿?、核稿、?會(huì)簽、簽?發(fā)、印制?、蓋章、?登記、發(fā)?文等程序?辦理;收?文時(shí)，按?照收文登?記、擬辦?、批辦、?分送、催?辦、立卷?、歸檔等?程序辦理?，沒有出?現(xiàn)錯(cuò)誤的?公文處理?事情。?3、紙張?文檔、電?子文檔的?歸檔整理?方面。在?工作中，?我個(gè)性注?意對(duì)紙張?資料的整?理和保存?，將有用?的及時(shí)保?存、歸檔?，對(duì)于沒?用的及時(shí)?銷毀。因?為很多文?字性工作?都是電腦?作業(yè)，所?以我在電?腦中建立?了個(gè)人工?作資料檔?案庫。并?于每周星?期五把工?作過的資?料集中整?理，分類?保存，以?便今后查?找。4?、關(guān)系處?理方面，?在工作上?能做到主?動(dòng)補(bǔ)位。?并能與其?他各科室?人員加強(qiáng)?溝通，密?切配合，?互相支持?，保證整?體工作不?出現(xiàn)紕漏?。在工作?中我自己?確定了一?條工作原?則，屬于?自己的工?作要保質(zhì)?保量完成?，不屬于?自己的工?作范圍的?配合其他?人員能完?成的也要?按時(shí)完成?，做到了?主動(dòng)幫忙?、熱情服?務(wù)。四?、嚴(yán)格要?求自己?在工作中?，我努力?從每一件?事情上進(jìn)?行總結(jié)，?不斷摸索?，掌握方?法，提高?工作效率?和工作質(zhì)?量，因?yàn)?自己還是?新同志，?在為人處?事、工作?經(jīng)驗(yàn)等方?面經(jīng)驗(yàn)還?不足，在?平時(shí)工作?和生活中?，我都能?夠做到虛?心向老同?志學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教，學(xué)?習(xí)他們的?長處，反?思自己不?足，不斷?提高政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。我時(shí)刻?提醒自己?，要誠懇?待人，態(tài)?度端正，?用心想辦?法，無論?大事小事?，我都要?盡潛力去?做。在平?時(shí)時(shí)刻要?求自己，?務(wù)必遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)同?志、從打?掃衛(wèi)生等?小事做起?，嚴(yán)格要?求自己。?以不求有?功、但求?無過信念?，來對(duì)待?所有事情?。五、?存在的不?足1、?在本職工?作中還不?夠認(rèn)真負(fù)?責(zé)，崗位?意識(shí)還有?待進(jìn)一步?提高。不?能嚴(yán)格要?求自己，?工作上存?在自我放?松的狀況?。由于辦?公室的工?作繁雜，?處理事情?務(wù)必快、?精、準(zhǔn)。?在這方面?，我還有?很多不足?，比如在?作會(huì)議記?錄時(shí)，沒?有抓住重?點(diǎn)，記錄?不全，導(dǎo)?致遺漏一?些重要資?料。2?、對(duì)工作?程序掌握?不充分，?對(duì)自身業(yè)?務(wù)熟悉不?全面，對(duì)?工作缺少?前瞻性和?職責(zé)心，?致使自己?在工作中?偶爾會(huì)遇?到手忙腳?亂的狀況?，甚至?xí)?出現(xiàn)一些?不該出現(xiàn)?的錯(cuò)誤。?3、缺?少細(xì)心，?辦事不夠?謹(jǐn)慎。文?秘工作是?相對(duì)簡(jiǎn)單?但又繁多?的工作，?這就要求?我務(wù)必細(xì)?心有良好?的專業(yè)素?質(zhì)，思路?縝密。在?這方面，?我還不夠?細(xì)心，時(shí)?有粗心大?意、做事?草率的狀?況。六?、今后努?力的方向?1、今?后在工作?中還需多?向領(lǐng)導(dǎo)、?同事虛心?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?，要多與?大家進(jìn)行?協(xié)調(diào)、溝?通，從大?趨勢(shì)、大?格局中去?思考、去?謀劃、取?長補(bǔ)短，?提高自身?的工作水?平。2?、務(wù)必提?高工作質(zhì)?量，要具?備強(qiáng)烈的?事業(yè)心、?高度的職?責(zé)感。在?每一件事?情做完以?后，要進(jìn)?行思考、?總結(jié)，真?正使本職?工作有計(jì)?劃、有落?實(shí)。尤其?是要找出?工作中的?不足，善?于自我反?省。3?、愛崗敬?業(yè)，勤勞?奉獻(xiàn)，不?能為工作?而工作，?在日常工?作中要主?動(dòng)出擊而?不是被動(dòng)?應(yīng)付，要?用心主動(dòng)?開展工作?，擯棄浮?躁等待的?心態(tài)，善?謀實(shí)干，?肯干事，?敢干事，?能干事，?會(huì)干事。?4、平?時(shí)需多注?意鍛煉自?己的聽知?潛力。在?日常工作?、會(huì)議、?領(lǐng)導(dǎo)講話?等場(chǎng)合，?做到有集?中的注意?力、靈敏?的反應(yīng)力?、深刻的?理解力、?牢固的記?憶力、機(jī)?智的綜合?力和精湛?的品評(píng)力?;在辦事?過程中，?做到?jīng)]有?根據(jù)的話?不說，沒?有把握的?事不做，?不輕易許?愿，言必?行，行必?果。5?、要注意?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)，把政?治理論學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)結(jié)合?起來，提?高自身的?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)潛?力，以便?為景區(qū)的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量，為本?職事業(yè)做?出更大的?貢獻(xiàn)。?總之，一?年內(nèi)在我?們共同努?力下，辦?公室的工?作比起以?前有了很?大的進(jìn)步?，我認(rèn)為?自己從思?想認(rèn)識(shí)上?、業(yè)務(wù)及?理論知識(shí)?上有了明?顯提高，?這些進(jìn)步?是與全局?新老同志?們對(duì)我極?大支持和?幫忙的結(jié)?果離不開?的，從老?同志身上?我學(xué)到了?吃苦耐勞?的敬業(yè)精?神，從充?滿活力的?新同志身?上也為我?增添了用?心努力、?奮發(fā)向上?、勤奮工?作的信心?和力量。?在此，我?從內(nèi)心深?處表示衷?心的感謝?和致敬，?也真誠地?期望在今?后的工作?中，局領(lǐng)?導(dǎo)、同事?們能對(duì)我?一如既往?的給予關(guān)?懷和支持?。20?23秘書?個(gè)人年終?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）入校?工作以來?，本人除?了常規(guī)教?學(xué)工作外?還主動(dòng)承?擔(dān)了系教?學(xué)秘書工?作。一年?來，我在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心與?支持下積?極開展本?職工作，?協(xié)助本系?領(lǐng)導(dǎo)做好?了行政、?科研、教?學(xué)管理等?方面的工?作。工作?中本人能?夠時(shí)刻以?一名__?__的身?份嚴(yán)格要?求自己，?模范遵守?學(xué)院的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，工作?積極、認(rèn)?真，態(tài)度?端正，充?滿熱情。?在實(shí)際工?作中腳踏?實(shí)地，勤?于思考、?善于研究?，以嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致的態(tài)?度努力完?成各項(xiàng)工?作任務(wù)，?保證了系?、部工作?的高效有?序運(yùn)行，?圓滿完成?了各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)?，工作富?有成效，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的認(rèn)可?。為進(jìn)一?步提高個(gè)?人工作水?平，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)?將一年來?的教學(xué)秘?書工作總?結(jié)如下：?一、強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)，為教?學(xué)工作做?好服務(wù)保?障。教?學(xué)工作是?學(xué)院的中?心工作，?為師生服?務(wù)是教學(xué)?秘書的主?要工作任?務(wù)。教學(xué)?服務(wù)不只?是一句口?號(hào)，不能?停留在口?頭上，更?重要是落?在實(shí)處。?服務(wù)教學(xué)?，既有教?學(xué)管理制?度的制定?與落實(shí)層?面上的，?也有具體?的教學(xué)管?理事務(wù)性?工作，就?系教學(xué)秘?書而言，?在服務(wù)教?學(xué)方面大?量的工作?都體現(xiàn)在?具體的事?務(wù)性工作?之中。?如教材征?訂、教學(xué)?信息填報(bào)?、考試事?務(wù)、教學(xué)?資料收集?等等。教?學(xué)秘書的?主要工作?就是保障?教學(xué)工作?的順利開?展，服務(wù)?的對(duì)象主?要包括教?師和學(xué)生?兩個(gè)部分?，通過對(duì)?教學(xué)計(jì)劃?實(shí)施過程?中的常規(guī)?管理，實(shí)?現(xiàn)維持正?常的教學(xué)?秩序、保?證教學(xué)任?務(wù)的順利?完成。實(shí)?際工作中?，我一方?面強(qiáng)化個(gè)?人服務(wù)意?識(shí)，充分?認(rèn)識(shí)到自?己所從事?工作的重?要性，明?確教學(xué)秘?書工作的?服務(wù)宗旨?，主動(dòng)擔(dān)?負(fù)起組織?育人、管?理育人、?服務(wù)育人?的重?fù)?dān)，?同時(shí)也不?斷加強(qiáng)與?教師、學(xué)?生的溝通?，急師生?所急，處?處為廣大?師生著想?，事無巨?細(xì)，有條?不紊的做?好各種事?務(wù)性工作?。并能夠?及時(shí)反饋?教學(xué)信息?，真正把?服務(wù)落實(shí)?于各項(xiàng)教?學(xué)管理工?作中，為?日常教學(xué)?活動(dòng)的順?利進(jìn)行保?駕護(hù)航。?二、勤?奮工作，?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?。一名?優(yōu)秀的教?師必須要?與現(xiàn)任職?務(wù)建立起?深厚的感?情，干一?行、愛一?行、鉆一?行、精一?行，在本?職崗位上?不斷創(chuàng)新?進(jìn)取，努?力在平凡?的崗位上?做出不平?凡的貢獻(xiàn)?。工作中?，我能自?覺把自己?的理想和?奮斗同學(xué)?校的工作?安排、同?個(gè)人從事?的工作緊?密聯(lián)系起?來，努力?做好本職?工作。?自接手系?教學(xué)秘書?工作以來?，我深感?責(zé)任重大?。為了能?夠盡快熟?悉業(yè)務(wù)，?我利用暑?期加班整?理資料、?分類歸檔?，并迅速?掌握學(xué)校?教學(xué)管理?的相關(guān)軟?件以及辦?公常用設(shè)?備的使用?方法。為?了能夠順?利迎接新?學(xué)期，在?開學(xué)前打?印復(fù)印教?師、學(xué)生?課表、學(xué)?生名單，?為老師領(lǐng)?取教材、?教學(xué)記錄?工作本、?教學(xué)日歷?并做好發(fā)?放工作。?開學(xué)以?來，積極?協(xié)助教務(wù)?處做好學(xué)?生重修、?補(bǔ)考、大?學(xué)英語四?、六級(jí)報(bào)?名等工作?;期中教?學(xué)檢查材?料編輯整?理;期末?考試考查?的監(jiān)考人?員安排;?負(fù)責(zé)系里?教學(xué)設(shè)備?資料的管?理以及借?還登記工?作;科研?工作量以?及教學(xué)工?作量的統(tǒng)?計(jì)工作;?期末考試?學(xué)生成績?錄入;學(xué)?期教學(xué)計(jì)?劃以及教?材征訂的?打印整理?工作;每?個(gè)月本系?外聘教師?課時(shí)費(fèi)核?算等等。?除此以外?，許多瑣?碎的事情?不勝枚舉?。例如，?負(fù)責(zé)本系?以及外聘?教師的調(diào)?、停課手?續(xù)，通知?學(xué)生上課?及考試的?相關(guān)信息?;與教務(wù)?處協(xié)調(diào)聯(lián)?系臨時(shí)講?座所需的?教室;幫?助同事打?印、復(fù)印?資料;日?常發(fā)票的?報(bào)銷，等?等。在?完成日常?的常規(guī)性?工作之外?，我注重?加強(qiáng)主動(dòng)?性工作，?主動(dòng)做好?系領(lǐng)導(dǎo)的?參謀、助?手：參與?本系的期?中教學(xué)檢?查計(jì)劃及?結(jié)果匯報(bào)?等撰寫工?作;針對(duì)?學(xué)院辦學(xué)?發(fā)展方向?、現(xiàn)行教?學(xué)計(jì)劃以?及分級(jí)教?學(xué)等提出?一些建議?和意見;?及時(shí)關(guān)注?學(xué)生對(duì)任?課教師意?見的收集?及教師對(duì)?所任班級(jí)?、年級(jí)同?學(xué)的感受?，并能將?此類信息?及時(shí)溝通?與反饋。?三、盡?職盡責(zé)，?發(fā)揮參謀?助手作用?。教學(xué)?秘書的職?責(zé)不僅是?發(fā)揮執(zhí)行?功能，而?且還應(yīng)當(dāng)?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?起參謀的?作用。教?學(xué)秘書是?連結(jié)學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)、教?務(wù)處及各?系部的橋?梁。為充?分發(fā)揮該?職位的橋?梁作用，?更好的完?成各項(xiàng)工?作，我平?時(shí)善于學(xué)?習(xí)研究與?教師教學(xué)?科研工作?相關(guān)的各?項(xiàng)政策和?要求。不?僅如此，?還經(jīng)常調(diào)?研教學(xué)資?源的實(shí)際?配置情況?，各教學(xué)?人員的秉?性及實(shí)際?從事的各?種活動(dòng)。?這為充當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀準(zhǔn)備了?充分的物?質(zhì)條件，?為向領(lǐng)導(dǎo)?提供一些?合理的建?議和新方?案供領(lǐng)導(dǎo)?決策參考?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，為領(lǐng)導(dǎo)?修改和重?新決策提?供了寶貴?的依據(jù)。?四、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高個(gè)人?工作能力?。勤奮?學(xué)習(xí)，是?提高能力?、作好工?作的前提?。俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，在?學(xué)習(xí)上我?一直嚴(yán)格?要求自己?，努力使?自己在學(xué)?習(xí)與工作?實(shí)踐中提?高個(gè)人工?作能力，?以使自己?更好地適?應(yīng)工作崗?位的需要?。教學(xué)?秘書的能?力是影響?順利完成?教學(xué)秘書?工作的必?備心理?xiàng)l?件綜合。?一年來，?我總是把?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和提高工?作能力放?在突出的?位置，高?度重視更?新舊知識(shí)?，掌握新?技能，具?有較強(qiáng)的?學(xué)習(xí)緊迫?感。為順?利完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)?，我尤其?重視處理?信息資料?的能力、?良好