語文華東師大版試用本高一上冊剪不斷的生命臍帶公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

剪不停生命臍帶《我母親》胡適《謝幕教養(yǎng)》劉心武《母親力量》孟鴻《數(shù)年父子成弟兄》

汪曾祺《闌尾》余華第1頁原生家庭LAPTOPIMAGE“Sedutperspiciatisundeomnis家庭教育親子關(guān)系第2頁

作為親子關(guān)系一員，作為兒女，我們應(yīng)當(dāng)怎么看待父母教育我們方式？第3頁一、落實感知1、在這五篇文章里，分別塑造了如何爸爸或是母親形象？第4頁冷祥瑞江萊胡雋珂第5頁青年守寡、嚴以教子、隱忍堅強、顧全大局母親第6頁高苑艾劉劉以博第7頁懂得尊重、教養(yǎng)良好、感悟藝術(shù)、聰慧溫和母親第8頁王淼妍吳思潔劉馨玥第9頁固執(zhí)隱忍、好強逞強、傳承家風(fēng)、堅強獨立母親第10頁安然何映燃高苑第11頁絕頂聰明、重情癡情、隨和活潑、民主傳承爸爸第12頁劉馨玥張羅黃奕第13頁強健有力、工作盡職、自信風(fēng)趣、不曾反思爸爸第14頁人物形象：性格+身份第15頁一、落實感知2、文中父母，教育兒女方式各有不一樣。請用四字詞語概括。第16頁第17頁嚴厲苛刻、以身作則、言傳身教、隨和民主......第18頁二、合作梳理

1、這些文章中，父母教育兒女方式為何會如此不一樣？第19頁不一樣性格出身不一樣家庭環(huán)境不一樣身份地位不一樣文化水平不一樣人生經(jīng)歷不一樣價值觀念......第20頁二、合作梳理2、《我母親》中，胡適除了對母親表達感激，有沒有對母親教育“我”方式產(chǎn)生其他情緒？第21頁節(jié)選自胡適自傳《四十自述》第二章：“九年家鄉(xiāng)教育”“訓(xùn)練”“管束”“教訓(xùn)”“我也沒有嬉戲能力和習(xí)慣”“一生可算是不曾享過小朋友游戲生活”第22頁“我在我母親教訓(xùn)之下度過了少年時代,受了她極大極深影響。我十四歲（其實只有十二歲零兩三個月）就離開她了。在這廣漠人海里獨自混了二十?dāng)?shù)年,沒有一種人管束過我。假如我學(xué)得了一絲一毫好脾氣,假如我學(xué)得了一點點待人接物和氣,假如我能寬恕人,體諒人——我都得感激我慈母?！钡?3頁

四十不惑胡適，在執(zhí)筆書寫自己前半生傳記時，心中定然是感慨萬千，思緒翻滾。他對自己童年有遺憾，對母親當(dāng)年教養(yǎng)方式有不滿，但在這種論述方式中，感受到更多是他對母親當(dāng)年艱苦和不易理解，一腔感恩。第24頁二、合作梳理3、你怎么看待汪曾祺爸爸教育兒子方式？第25頁贊成：溫和，開明，平等反對：非楷模，溺愛，毒害辯證：民主要有底線第26頁不一樣人，有不一樣教育方式同一種教育方式，不一樣受教育者有不一樣見解成年人和未成年人思維大相徑庭（代溝）第27頁作為兒女，當(dāng)父母教育我們方式并不妥當(dāng)初，我們該怎么辦？$120.000$114.600三、反思探究第28頁因此我目前心以為然，便只是“愛”——魯迅《我們目前如何做爸爸》溫和民主嚴厲苛刻互相體諒溝通交流緘默無言狠心鞭策言傳身教與愛和解第29頁四、整合提升請以“愛體諒”為主題，編輯一條60字左右短信。$120.000$114.600第30頁五、小結(jié)共勉010