生物第3節(jié)植物光合作用的實質(zhì)蘇教版七年級上.公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。綠色植物每天需要一定營養(yǎng)，它不但能自己供應(yīng)自己食物，并且還給地球上其他生物制造了食物，養(yǎng)活了我們。第1頁早飯第2頁猜猜看：這些食物主要成份是？淀粉加碘變藍演示第3頁淀粉是從哪里來？綠色植物綠色植物制造有機物（如淀粉等）養(yǎng)活了地球上幾乎所有生物。第4頁綠色植物是如何制造有機物？制造有機物是什么呢？第5頁第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)第6頁光合作用二氧化碳+水有機物+氧氣光照葉綠體（儲存能量）光二氧化碳水有機物氧氣第7頁探究綠葉在光下制造淀粉目：說明綠葉在光下能制造淀粉。一、光合作用產(chǎn)生淀粉第8頁如何驗證綠葉制造是淀粉？綠葉制造淀粉過程需要陽光嗎？怎么證明？滴加碘液，觀測是否變藍。酒精脫色設(shè)置對照（有光和無光）第9頁設(shè)計對照：你能給植物設(shè)計一種有光和無光對照，來證明光合作用需要光嗎？第10頁試驗:

綠葉在光下制造淀粉試驗器材:試驗過程:盆栽天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水a(chǎn).暗處理b.部分要遮光c.照光d.酒精脫色f.滴加碘液g.顯色目:說明綠葉在光下能制造淀粉。第11頁a.暗處理目：使葉片內(nèi)淀粉耗盡或運走。原理：通過一段時間黑暗條件，葉片中原有淀粉，一部分通過葉脈運輸?shù)街参矬w其他器官儲存或利用；另一部分則直接在葉片中用于呼吸作用消耗。這樣葉片中淀粉基本消失，試驗時檢測到淀粉是葉片細胞新積累淀粉。第12頁為何要將天竺葵放在黑暗中1晝夜？答：試驗前把盆栽天竺葵放在暗處是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中淀粉所有轉(zhuǎn)運和消耗，這樣在試驗中用碘液檢查淀粉只也許是葉片在試驗過程中制造，而不也許是葉片在試驗前貯存。第13頁b.對葉片進行部分要遮光如何遮光:目：

進行對照

在葉片上、下兩面覆蓋不一樣形狀不大于葉片不透光紙片或黑塑料片。（也能夠選用自己照相底片作為覆蓋物）第14頁為何要用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來？答：是為了作對照試驗，看看照光部位和不照光部位是不是都能制造淀粉第15頁c.遮光后又照光目：

注意：光照時間不能太短，不然積累淀粉太少。使葉片進行光合作用讓淀粉在葉片細胞中重新積累。第16頁摘下葉片，去掉黑紙片，觀測葉片顏色變化步驟四：第17頁d.酒精脫色讓葉片具有葉綠素溶解到酒精中，使顯色更顯著。目:酒精脫色到什么程度？

酒精脫色到葉片展現(xiàn)黃白色為何要隔水加熱?

避免酒精沸騰傷人第18頁為何把葉片放在酒精中并隔水加熱？這樣做目標(biāo)是什么？答：由于不但酒精蒸發(fā)太快，造成揮霍，并且溶解葉綠素效果也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生危險。這一步是使葉片中葉綠素溶解于酒精中起到脫色作用，便于判定淀粉顏色觀測。第19頁f.滴加碘液詳細過程:用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。第一次漂洗目標(biāo)是什么？滴加碘液目標(biāo)是什么?洗去酒精,便于顯色.為了證明是否產(chǎn)生淀粉.第20頁向葉片中滴加碘液是由于碘液遇淀粉可變成藍色，故可用碘液來判定葉片中是否能生成有機物淀粉。第21頁洗去碘液,便于觀測.第二次漂洗目標(biāo)是什么?g.顯色詳細過程:用清水沖洗碘液，觀測葉片顏色變化.觀測到現(xiàn)象是什么?見光部分變藍,遮光部分不變藍,還是黃白色.本試驗結(jié)論是什么?1)光合作用主要產(chǎn)物是淀粉.2)光合作用需要光.第22頁1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜；2、用黑紙片把葉片一部分正反兩面都夾緊，然后移到陽光下照射3-4h；3、剪下遮光處理過葉片，去掉黑紙片，4、把葉片浸入盛有酒精小燒杯中，放在大燒杯中隔水加熱，使葉片綠色褪去；5、取出葉片，用清水漂洗潔凈，放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液；6、觀測現(xiàn)象。辦法與步驟：第23頁將觀測到試驗成果統(tǒng)計在表中：葉片顏色變化遮光部分沒有遮光部分放入酒精內(nèi)隔水加熱用清水漂洗后，滴加碘液褪色褪色不變色變藍第24頁討論與思考：1、根據(jù)試驗觀測到現(xiàn)象，你得出試驗結(jié)論是什么？答：綠色植物葉片在光下進行光合作用時，能夠產(chǎn)生淀粉。1淀粉是一種貯存著大量能量有機物。2玉米、小麥和水稻等植物種子中具有大量淀粉。第25頁1、在利用青菜來進行“探究陽光與有機物關(guān)系”試驗中，正確試驗次序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）向葉片上滴加碘液（2）將葉片一部分進行遮光處理（3）用清水漂洗（4）觀測顏色反應(yīng)（5）用酒精脫色（6）暗處理一晝夜課堂練習(xí)：（6）（2）（5）（3）（1）（4）第26頁2、家里種植花草假如長時間放在黑暗處會死去。你能說說其中原因嗎？光照是綠色植物制造有機物條件，假如植物長時間得不到光照，就不能合成本身生命活動所必需有機物，因此會死去。第27頁3.取一片光照過銀邊天竺葵葉子，脫去葉綠素后用碘液染色，成果邊緣未變藍色，其他部位變成藍色，該試驗證明了()。光合作用需要光B.光合作用釋放了氧C.光合作用需要葉綠體D.光合作用需要二氧化碳

C第28頁4將葉片主葉脈剪斷，酒精脫色后滴加碘液，圖中圓圈部分葉片不變藍，說明光合作用需要（）。

水第29頁復(fù)習(xí)鞏固：

小明同窗在“綠葉在光下制造淀粉”試驗中發(fā)覺某些問題，請幫他處理。1）為了把葉片中淀粉所有轉(zhuǎn)運和消耗掉，小明應(yīng)將植物提前放在暗處或光亮處一晝夜?（）目標(biāo)是（）2）將葉片一部分用不透光紙片遮蓋起來目標(biāo)是為了設(shè)置

試驗。這樣設(shè)置后，該試驗中變量是

。3）為了讓綠葉充足進行光合作用，應(yīng)將遮好紙片植物放在

下幾個小時。4）這樣處理后，摘取一片部分遮光葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你以為是什么物質(zhì)溶于酒精。（）5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢查葉片中是否具有（）。6）滴加碘液半晌后，再用清水洗去碘液，預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/p>

色。暗處理耗盡葉片內(nèi)淀粉對照光光葉綠素淀粉藍第30頁二、光合作用產(chǎn)生氧氣探究綠葉在光下產(chǎn)生氧氣目：說明綠葉在光下能產(chǎn)生氧氣第31頁材料用具：

玻璃漏斗，燒杯，試管，金魚藻，火柴，清水第32頁辦法與步驟：1、取金魚藻放在盛有清水燒杯中，再反扣玻璃漏斗。在漏斗頸上再反扣裝滿水試管。2、將裝置放在陽光下照射，金魚藻不停釋放出小氣泡。3、待試管中水下降一定高度后，移出并反轉(zhuǎn)試管，使試管口向上。4、用帶火星火柴桿迅速插入試管內(nèi)，觀測發(fā)生現(xiàn)象。帶火星火柴桿能重新燃燒起來。產(chǎn)生了氧氣第33頁三、光合作用需要二氧化碳探究綠葉在光下吸取二氧化碳目：說明綠葉在光下能吸收二氧化碳第34頁

植物光合作用需要二氧化碳試驗：1、選用兩片大小相近暗處理過葉片a和b；2、將葉片a放入成有少許清水大錐形瓶A中，葉片b放入