2020年學(xué)校五一勞動節(jié)主題活動方案

2020年學(xué)?！拔逡粍趧庸?jié)”主題活動方案一、活動意圖為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。二、活動時間4月28日--5月9日三、活動主題勞動最光榮！四、活動目標(biāo).尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。.能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。.養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理五、活動準(zhǔn)備.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。.讀報(bào)和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。六、活動過程（一）我為“勞動”獻(xiàn)唱——了解“勞動節(jié)”.介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。.各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。.各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。（二）小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。.各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）.各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）.每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。（三）我能行——活動展示篇1.繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)，能尊重他們的勞動成2.談話：說說“我的爸爸媽媽”，相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦，并請家長朋友來園介紹自己的工作。.組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。.手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。“五一勞動節(jié)”活動方案二九年制學(xué)校一、活動目的:通過開展活動“我勞動，我光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解勞動節(jié)的由來，了解我國不同的時代勞模風(fēng)采。通過有組織有計(jì)劃開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個實(shí)際活動中。通過在學(xué)校和家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的熱情，“爭做勞動小能手”二、活動主題：我勞動，我光榮。三、活動內(nèi)容：一）節(jié)日體驗(yàn)類一二年級組織勞動記錄及剪影活動，三年級開展畫作文，四年級開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào)比賽，五年級進(jìn)行“我是勞動小達(dá)人---我的健康菜”主題活動。5月4日進(jìn)行評比（二）我是勞動小能手。在“五一”放假期間與家人一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，掌握一項(xiàng)勞動技能，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，節(jié)后在班級內(nèi)開展技能比賽。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯。全校勞動技能大賽。時間：5月3日（周二）下午1:50---2:50內(nèi)容：一年級：系紅領(lǐng)巾、系鞋帶二年級：疊被子、削蘋果三年級：疊衣服、梳頭四年級：包書皮、釘紐扣五年級：縫沙包、制作水果拼盤要求：（1）各班根據(jù)年級分配至少選擇一項(xiàng)活動內(nèi)容，提前告知家長假期進(jìn)行練習(xí)，并準(zhǔn)備好相應(yīng)比賽物品。（2）確保人人參與，注意安全及室內(nèi)衛(wèi)生。（3）制作好班級比賽的大屏幕背