部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第一單元試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)積累與運(yùn)用（57分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（14分）來(lái)了，開(kāi)了，柳樹(shù)梳理著自己的長(zhǎng)辮子，我們家門，一起去。二、觀察公園導(dǎo)覽圖，用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）大劇場(chǎng)（jūjù） 柳堤（tīdī）咨詢處（xǘnxún） 餐廳（dīnɡtīnɡ）六角亭（tínɡtín） 寶塔（tǎdǎ）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（12分）A.一望（）（） B.萬(wàn)里（）（）C.（）人（）目 D.（）致勃勃1.像A、B這樣含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)我還會(huì)寫：。（2分）

2.選詞填空。（填序號(hào)，3分）（1）下課鈴聲響了，同學(xué)們還在教室里（）地看書(shū)。（2）因?yàn)樗裉齑┑门c眾不同，所以非常（）。（3）今天天氣特別好，（）。四、想一想，下面的句子該用什么語(yǔ)氣讀。（填序號(hào)，3分）1.弟弟一邊哭一邊說(shuō)：“我最喜歡的玩具車壞了……” （）2.這是誰(shuí)在我家門前種的花？多美??！ （）3.小明低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！?（）五、觀察圖片，并聯(lián)系生活，在括號(hào)里填寫合適的詞語(yǔ)。（10分）1.春天來(lái)了，（）的春風(fēng)吹醒了大地。2.（）的云朵在天空中自由自在地飄蕩。3.（）的草地上盛開(kāi)著（）的野花。4.小朋友們?cè)诓莸厣希ǎ┑胤棚L(fēng)箏。六、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（4分）1.小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？迎春花在陽(yáng)光下?tīng)N爛地開(kāi)放，那是吧？

2.門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹(shù)。

七、根據(jù)課本內(nèi)容填一填。（8分）1.1987年4月5日，爺爺在北京公園種了一棵小柏樹(shù)。他植樹(shù)的步驟有：①挑選樹(shù)苗；②移苗入坑；③揮鍬填土；④挖好樹(shù)坑。我能按正確的順序排列：。

2.《賦得古原草送別（節(jié)選）》中，贊美小草的頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是：，。

3.春天到了，到處生機(jī)勃勃，看，柳樹(shù)多美麗：，垂下綠絲絳。瞧，小朋友多快樂(lè)：，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

閱讀與欣賞（18分）八、讀短文，完成練習(xí)。（18分）春風(fēng)帶我去散步春天來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)在窗外呼喚我：“走?。è花ぃ?guī)闳ド⒉?！”我脫掉了棉衣、棉帽和手套，拉著春風(fēng)溫暖的手去散步。我望著腳下的草地，小草正在變綠。我們走到山腳下，我發(fā)現(xiàn)了一叢叢淡紫色的二月蘭。春風(fēng)告訴我：“這是迎接春天的花?！蔽覀冏哌M(jìn)樹(shù)林。?。è花ぃ且豢每酶叽蠊P直的白楊樹(shù)，睜著大大的眼睛。這春天的眼睛格外明亮。我仰望高高的樹(shù)梢，喜鵲（què）正在筑巢（zhùcháo），它要在春天里，第一個(gè)做媽媽。春風(fēng)帶著我，走走看看。忽然，春風(fēng)松開(kāi)我的手，奔向那些放風(fēng)箏的孩子。我看見(jiàn)許多風(fēng)箏，飛向晴朗的藍(lán)天……1.用“√”畫(huà)出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）2.“我”拉著春風(fēng)的手散步時(shí)，沒(méi)有去過(guò)哪里？（）（3分）①草地上 ②山腳下 ③樹(shù)林里 ④天空中3.讀畫(huà)線的句子時(shí)，要突出小草的生長(zhǎng)狀態(tài)，應(yīng)該重讀（）。（3分）①腳下的 ②正在變綠 ③草地4.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇填空。（6分）①喜鵲 ②白楊樹(shù) ③二月蘭（）是迎接春天的花，（）睜著大大的眼睛，（）要在春天里，第一個(gè)做媽媽。5.“我”和春風(fēng)還會(huì)去哪里？會(huì)看到什么？想一想，寫一寫。（4分）表達(dá)與交流（25分）九、讀《神筆馬良》的部分目錄，按要求完成練習(xí)。（10分）1.目錄中列出了個(gè)故事的題目。本頁(yè)列出的第五個(gè)故事是《》，我猜在這個(gè)故事中，馬良用神筆畫(huà)了。

2.看目錄，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。（1）要想知道《兩只綠眼睛跟著他》的故事內(nèi)容，應(yīng)該從第103頁(yè)開(kāi)始讀。 （）（2）想知道找馬良借筆的人是誰(shuí)，我們要認(rèn)真讀讀《判官和魁星》。 （）十、春天來(lái)了，我們一起出門找春天，她到底在哪里呢？看圖，發(fā)揮想象，照樣子，寫一寫。（沒(méi)學(xué)過(guò)的字寫拼音）（15分）?。∷谔炜罩?，你看，小燕子從南方飛回來(lái)了，他們多高興啊！??！她在樹(shù)枝上，啊！她在，

第一單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)答案一、春天桃花姑娘綠色沖出公園植樹(shù)二、jù√dī√xún√tīnɡ√tín三、A.無(wú)邊B.無(wú)云C.引注D.興1.示例：五光十色2.（1）D（2）C（3）B四、1.②2.①3.③五、1.溫暖2.潔白3.碧綠美麗4.開(kāi)心六、示例：1.春天的發(fā)飾2.一排排整齊的七、1.鄧小平天壇④①②③2.野火燒不盡春風(fēng)吹又生3.碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條兒童散學(xué)歸來(lái)早八、1.ɑ√à2.④3.②4.③②①5.示例：“我”和春風(fēng)走進(jìn)公園，看到五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。九、1.八一幅仙桃圖一幅仙桃圖2.（1）√（2）×十、示例：柳芽已經(jīng)悄悄長(zhǎng)了出來(lái)，桃花也露出了燦爛的笑臉，她們多漂亮?。〈蟮厣闲〔菀呀?jīng)從土里探出了小腦袋，還有那五顏六色的野花，開(kāi)得多熱鬧??！精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字妝（zhuāng） 醉（zuì）堤（dī）遮（zhē）掩觸到（chù） 杜鵑（dù） 興致（zhì） 茁（zhuó）壯一堆（duī） 懊喪（sàng） 花籽（zǐ） 絢（xuàn）麗植（zhí）樹(shù)二、易寫錯(cuò)的字絲：上下結(jié)構(gòu)，下面的長(zhǎng)橫托住上面的四個(gè)撇折。碧：“王”的最后一筆變成提。綠：“錄”的下半部分是“”不是“水”。吐：右邊是“土”，上橫短，下橫長(zhǎng)。鮮：“魚(yú)”的最后一筆變成提。植：右邊的“直”里面是三橫。三、會(huì)寫的詞語(yǔ)古詩(shī)村居兒童碧綠化妝絲帶剪刀沖出尋找姑娘吐絲柳枝鮮花桃花杏花先生原來(lái)大叔郵局太太做客驚奇美好一堆禮物植樹(shù)格外滿意休息樹(shù)苗蕩秋千鄧小平郵遞員引人注目四、多音字長(zhǎng)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhǎng(長(zhǎng)大),cháng(長(zhǎng)處))) 沖eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chōng(沖鋒槍),chòng(沖著)))種eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhòng(栽種),zhǒng(種子))) 啊eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ā(啊，下雪了！),á(啊，你說(shuō)什么？),ǎ(啊，這是怎么回事？),à(啊，好吧。),a(您好??！)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(村(山村),樹(shù)(大樹(shù)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(妝(化妝),壯(壯麗))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沖(沖動(dòng)),種(種植)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(桃(桃花),跳(跳動(dòng)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(姑(姑娘),咕(咕咕))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(車(汽車),東(東西)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(禮(有禮),扎(掙扎))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(植(植物),值(值日))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(注(注意),住(居住)))六、近義詞絲絳—絲帶懊喪—沮喪裁—剪仔細(xì)—細(xì)心尋找—尋覓奔—跑驚奇—詫異碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云格外—特別興致勃勃—興味盎然七、反義詞打開(kāi)—關(guān)閉懊喪—興奮驚奇—平靜仔細(xì)—馬虎害羞—大方探出—縮進(jìn)茁壯—瘦弱筆直—彎曲滿意—不滿八、詞語(yǔ)搭配1.動(dòng)詞搭配(脫掉)棉襖 (沖出)家門 (奔向)田野 (尋找)春天2.形容詞搭配(害羞)的小姑娘 (解凍)的小溪(令人難忘)的日子 (綠油油)