小足球-運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容_第1頁(yè)
小足球-運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容_第2頁(yè)
小足球-運(yùn)球教學(xué)內(nèi)容_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育(與健康)實(shí)踐課教案本課主題小足球—運(yùn)球教材1.橫拔球;2.運(yùn)球;3.游戲:搬運(yùn)賽跑。教學(xué)重點(diǎn)橫拔球教學(xué)難點(diǎn)橫拔球時(shí)拔球腳用力要輕教學(xué)目標(biāo)1.接觸球類(lèi)(小足球),對(duì)球有進(jìn)一步的了解,了解足球的基本內(nèi)容,知道夾球、運(yùn)球的玩球方法;2.樂(lè)于參加游戲活動(dòng),嘗試橫拔球練習(xí),提高對(duì)球的控制能力,并能積極地向同伴展示自己的動(dòng)作;3.搬運(yùn)賽跑,輕松的步伐參與奔跑游戲,提高學(xué)生的耐力素質(zhì),初步學(xué)會(huì)動(dòng)作與呼吸。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求運(yùn)動(dòng)量教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求次數(shù)時(shí)間一課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.宣布課的任務(wù)及要求1.指導(dǎo)學(xué)生在指定位置整隊(duì)2.說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求1.學(xué)生站隊(duì)靜齊快2.學(xué)生注意力集中,精神飽滿組織:○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××▲二隊(duì)列練習(xí)1.原地踏步走2.向前看齊、向右看齊1.講解,教師喝口令指揮。2.多次反復(fù)練習(xí)。3.讓學(xué)生自己喝口令進(jìn)行原地踏步練習(xí)。1.做好上課準(zhǔn)備,精神飽滿。2.在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)。組織:二路縱隊(duì)○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××▲要求:動(dòng)作整齊,聽(tīng)從指揮。13分三橫拔球(熟悉球性)1.教師講解示范2.組織學(xué)生自由練習(xí)3.集合講解,學(xué)生演示:橫拔球4.教師再次強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí),拔球腳用力要輕。5.分小組練習(xí):3-4人一組。1.認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)講解,樂(lè)于參加活動(dòng)2.在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)3.多次的集中與分散練習(xí)橫拔球4.分組練習(xí)時(shí)樂(lè)于向同學(xué)展示自己的動(dòng)作組織:散點(diǎn)練習(xí)、4-5人一組3-56-8分四運(yùn)球練習(xí)1.講方法、說(shuō)要求,并作練習(xí)的示范2.指導(dǎo)學(xué)生作嘗試性練習(xí)1次3.組織比賽1次4.提出要求練習(xí):跑幾步踢一下球的運(yùn)球練習(xí)。1.認(rèn)真聽(tīng)講、了解方法2.嘗試練習(xí)3.參與比賽,為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)4.根據(jù)要求的練習(xí):(1)運(yùn)過(guò)去跑回來(lái)(2)運(yùn)過(guò)去運(yùn)回來(lái)組織:一列橫隊(duì)足球上練習(xí)。要求:用腳運(yùn)球,保持身體的平衡34-5分五搬運(yùn)賽跑1.教師說(shuō)明游戲方法,提出游戲規(guī)則2.指導(dǎo)學(xué)生嘗練習(xí)一次3.組織比賽,評(píng)獎(jiǎng)條件:(1)快速(2)互相配合默契(3)隊(duì)伍站得好4.小結(jié)練習(xí)情況1.了解游戲方法與規(guī)則,有參與的活動(dòng)熱情2.積極參與練習(xí)3.配合默契,為小組榮譽(yù)而努力組織:要求:遵守規(guī)則、與同伴默契配合,注意動(dòng)作節(jié)奏與呼吸節(jié)奏。2-34分六1.小結(jié)與放松2.布置作業(yè)1.作本課小結(jié)2.指導(dǎo)放松3.布置課外活動(dòng):玩球1.積極作放松活動(dòng)2.樂(lè)于接受老師布置的任務(wù)組織:散點(diǎn)圍繞老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論