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小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)古詩(shī)文填空專項(xiàng)訓(xùn)練1、古詩(shī)七彩園:(填色彩)①、烏云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。②、山外宣山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?③、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。④、碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。2、古詩(shī)百花園:(填花名)①、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。②、去年今日此門中,人面一桃花相映紅。③、待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。④、人閑桂花落,夜靜春山空。⑤、借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。3、古詩(shī)動(dòng)物園:(填動(dòng)物)①、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。②、晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草凄凄一鸚鵡洲。③、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。④、西塞山前臼鷺飛,桃花流水前魚肥。⑤、簍蒿滿地蘆芽短,正是欲上時(shí)。4、古詩(shī)數(shù)字園:(填數(shù)字)①、九曲黃河萬(wàn)一里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。②、白發(fā)一三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。③、舉杯邀明月,對(duì)影成三人。④、酒債尋常行處有,人生七十古來(lái)稀。⑤、南朝一四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。⑥、故國(guó)三千一里,深宮二十年。5、古詩(shī)地名園:(填地名)①、山外青山樓外樓,西湖①、山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?②、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。③、青海②、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。③、青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望一玉門關(guān)。④、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。⑤、渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。6、將詩(shī)句中隱藏的成語(yǔ)寫在括號(hào)里。①、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。②、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。③、草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。④、千錘萬(wàn)擊出深山,要留青白在人間。⑤、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。(淡妝濃抹)(不拘一格)(草長(zhǎng)鶯飛)(千錘萬(wàn)擊)(萬(wàn)馬齊喑)7、“明日復(fù)明白,明日何其多,今日若不為,此事何時(shí)了?!笔前。嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?8、我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無(wú)語(yǔ)。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離?!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離?!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”?大家淚眼相視,情意無(wú)限!9、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。10、又一次競(jìng)選的失敗,將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”呀!11、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)禁潸然淚下,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。親人啊,可知道海外游子的心!12、湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“潭玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”o13、到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。14、深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔多么時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔多么富有詩(shī)情畫意呀!地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"o這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎?15、梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)”便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,16、16、“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”不錯(cuò),桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!17、昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。18、老師,你可記得我 個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣"。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精
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