初級中學優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選方案

初級中學優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選方案為了充分調動廣大教師的工作積極性，鍛造高素質的教師隊伍，提高學校管理水平，形成良好競爭氛圍，特制定學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選方案如下：一、優(yōu)秀班主任評選條件及辦法（一）評選范圍所有在職班主任（二）評選條件1、認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心熱愛學生，為人師表，廉潔從教，深受師生好評。2、積極參加學校組織的班主任學習培訓活動，具有強烈的上進意識，能不斷提高自己的班級管理水平，積極探索班級管理的新思路，班級工作有創(chuàng)新。3、注重學生良好習慣的培養(yǎng)，班級紀律井然有序，班級內部整潔，各項常規(guī)教育工作規(guī)范開展。4、熱愛班主任工作，有較強的班級管理能力，班級凝聚力強，班風好，所教班級各項工作名列前茅。5、認真組織學生參加學校各種活動，成績突出。能夠認真及時的完成學校布置的各項工作和任務。6、積極協(xié)調各科教師開展教育教學活動，完成各項教育學習任務，各科學習成績名列前茅。（三）評選辦法1、學校每年舉行一次優(yōu)秀班主任評選活動，每個年級評選出3名優(yōu)秀班主任進行表揚。（九年級評選出4名，11班、12班占1名）評選出的優(yōu)秀班主任所在班級為優(yōu)秀班集體。2、對優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體進行表揚，在上級評優(yōu)選先活動中優(yōu)先考慮推薦。3、評選總分由班主任班級管理年終考核成績、期末全科年級平均成績、（政教處、教務處、總務處、年級組）民主評議等幾方面構成。（1）班級管理成績：按照學校班主任班風量化考核年考核成績計分。年級第一記60分依次遞減2分.（2）班級學科平均成績：班級平均成績第一名記30分，第二名記28分，第三名記26分，依次遞減2分。（3）民主評議：由政教處、教務處、總務處、年級組以10制打分。去掉最高分和最低分取平均分計入次項得分。（4）以上三項所得分累加為本人得分，由高到低確定。在班級管理或畢業(yè)班工作中做出突出貢獻的班主任，學校有權增加指標將該教師直接確定為“優(yōu)秀班主任”。在整個學年中班級學生出現(xiàn)較大的安全事故造成惡劣影響，或班主任本人違反教師職業(yè)道德被舉報或不貫徹執(zhí)行學校的決定抵觸不開展學校決定的工作，學校有權一票否決取消評選資格。二、優(yōu)秀教師評選條件及辦法（一）評選范圍所有在職教師（二）評選條件1、認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心熱愛學生，為人師表，廉潔從教，深受師生好評。2、積極參加學校組織的各種學習培訓活動，具有強烈的上進意識，能不斷提高自己的教學水平，積極探教學方法和技能。（三）評選辦法1、優(yōu)秀教師評選以教研組為單位，人數(shù)控制在教研組教師數(shù)的20%。（四舍五入）2、評選按工作量、個人成績、管理工作、考勤以分值計入總分（1）工作量（40分）根據(jù)龍城中學工作量核算辦法，滿工作量記40分，超過一個課時加0.5分，不足一個課時扣0.5分。（2）個人成績（40分）。平均分全縣第一10分每下降一個名次扣0.3分。優(yōu)生率全縣第一名10分每下降一個名次扣0.3分。及格率10分每下降一個名次扣0.3分。差生率全縣第一名10分每下降一個名次扣0.3分。（3）管理工作（10分）。任課教師6分，（支部，工會、團委）委員、備課組長6.5分。教研組長、女工委員7分。班主任8-9分。治保主任、處室副主任，團委書記，年級組長9分，處室主任9.5分。校級領導10分。(各職務以現(xiàn)年度所擔任最高職務記分，不累計記分。)（4）考勤（10分）。按龍城中學考勤制度得分計入。三、注意事項：1、如果存在不自覺遵守學校各項規(guī)章制度、工作紀律或出現(xiàn)重大安全事故、體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，造成極壞的社會影響,學校有權取消其評優(yōu)資格。2、如果存在學校安排的工作不認真履行、限期上交材料的不按時上交、在教案、作業(yè)檢查