語文S版小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料

語文S版小學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料第一單元

童話世界1．《小麻雀》這個故事一方面告訴人們，小孩子自作聰明，不聽勸告，是要吃虧的；從另一方面又告訴人們，只有讓孩子們在實(shí)踐中去經(jīng)受鍛煉，生活的本領(lǐng)才能更快地增長起來。作

者：高爾基，蘇聯(lián)著名作家，他的代表作有長篇小說《母親》、自傳體長篇小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》、散文詩《鷹之歌》《海燕》等。2.《金獎?wù)隆犯嬖V人們，只有踏踏實(shí)實(shí)做事、默默地為人們作貢獻(xiàn)的人，才是最值得獎勵和最受尊敬的。3.《“沒頭腦”和”“不高興”》告訴大家，從小如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后就會給工作造成不可挽回的損失，也會給周圍的人帶來害處。

4.《大拇指湯姆》告訴人們，為人要善良，善良會給人帶來幸福。湯姆的特點(diǎn)：善良、勇敢、孝順。5.《堅定的錫兵》作者是丹麥的安徒生。我還讀過他的其他作品《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》。

錫兵的特點(diǎn)：堅定、善良、勇敢、盡職盡責(zé)。默寫語文書P28“積少成多”

第二單元

人與自然一、《望天門山》唐李白

1、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

2、楚江：長江?；兀夯匦?、浩蕩的楚江沖破天門山奔騰而去。東流的碧綠的江水，經(jīng)過兩山之間狹窄的通道時，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。天門山在兩岸相對立的雄姿撲入眼簾，孤零零的一只小船正從太陽升起的地方飄蕩而來。4、這首詩描繪了詩人在天門山看到的景色，贊揚(yáng)了祖國大好河山的壯麗，表達(dá)了詩人熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。二、《山行》唐

杜牧

1、遠(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

2、寒山：深秋季節(jié)的山。石徑：石子小路。（徑：路。）

坐：因?yàn)?，由于?/p>

愛：喜愛，喜歡。霜葉：被秋霜打過的楓樹葉。紅于：比.....紅。（于：比。）

3、深秋季節(jié)，一條用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路，盤曲而上，由山腳下伸向遠(yuǎn)處高高的山頭。在高高的山上，那白云繚繞的地方，隱隱約約可以看見人居住的房屋。停下車來是因?yàn)橄矏圻@傍晚的楓林美景。被秋霜打過的楓葉，比二月里盛開的鮮花還要紅艷。4、這首詩描繪了詩人在深秋時節(jié)看到的一幅由高山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的晚秋美景圖，表達(dá)了詩人對大自然的喜愛之情。三、《暮江吟（yín）》唐

白居易

1、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似（sì）真珠月似弓。

2、暮：指日落的時候。

殘陽：夕陽。

鋪：斜照。

瑟瑟：碧綠色。

可憐：可愛。真珠：珍珠

3、太陽快要落山了，陽光斜照在江面上，使得江水一半呈現(xiàn)紅色，一半呈現(xiàn)碧綠色。九月初三的夜晚多么叫人喜愛呀！那露珠如珍珠一樣明亮，月亮像彎弓一樣掛在天空。4、這首詩描寫了詩人在深秋的傍晚，在江邊看到的美景，表達(dá)了作者對深秋美景的喜愛之情。

四、《海上日出》的作者是巴金，他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》。本文按事情發(fā)展的順序描繪了作者乘船時看到的海上日出的美麗景色，抒發(fā)了作者對海上日出景色的贊美之情。熟背全文，語文書P35五、《大自然的語言》告訴孩子們大自然中的各種現(xiàn)象能告訴人們許多知識，只要仔細(xì)觀察，刻苦鉆研，就能看懂大自然的語言。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。

六、《西風(fēng)胡楊》一文，描述了胡楊美麗、堅韌、無私、悲壯的特點(diǎn)。抒發(fā)了作者對胡楊深情的愛、對胡楊命運(yùn)的深切同情以及對胡楊品格的贊美。七、《我家門前的?！吠ㄟ^描寫我家門前海的樣子，表達(dá)了作者對門前的大海的喜愛之情。

人們都說漁家孩子有著海一般晶瑩的生命：心，裝著海；眼，蕩漾著海；笑，就是海的聲韻······我喜歡寧靜安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。

4、《裝在信封里的小太陽》寫了丹尼斯的爸爸采用巧妙的方式給一個犯了錯誤的孩子改正錯誤的機(jī)會，贊揚(yáng)了丹尼斯的爸爸教人有方，也贊揚(yáng)了庫伯勇于承認(rèn)錯誤的精神。

5、《彩票》講述了發(fā)生在廣東化州市一個在巨獎面前毫不貪心的彩票投注站的工作人員林海燕的真實(shí)故事。贊揚(yáng)了她誠實(shí)守信的崇高美德。背誦語文書P107“積少成多”。

第五單元

中華文化1、《孔子》：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，是我國偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其核心思想是“仁”。從事整理《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》。本文介紹了孔子的生平概況和“推己及人”、“不飲盜泉”、“識人不易”和“韋編三絕”的小故事。贊揚(yáng)了孔子嫉惡如仇、為人處世能思慮再三及在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的優(yōu)秀品質(zhì)。背誦語文書P114“閱讀鏈接”。2、《“心正筆正”的柳公權(quán)》：柳公權(quán)是唐朝著名的大書法家，他的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。常將顏真卿與其并稱“顏柳”，并用“顏筋柳骨”來形容他們的字。柳公權(quán)不僅字寫得好，做人也鐵骨錚錚，全文高度贊揚(yáng)了柳公權(quán)正直敢言、剛正不阿（ē）的精神品質(zhì)。3、《黃帝》黃帝是中華民族的始祖，是中華文明的奠基者和創(chuàng)始人，被公認(rèn)為中華民族的“人文始祖”。黃帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黃河流域定居下來，繁衍生息，構(gòu)成了華夏族的主干，因此中華兒女又稱為“炎黃子孫”。4、《梅蘭芳》講述了現(xiàn)代著名京劇藝術(shù)大師梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭時期拒絕為日本人演出的故事，展現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。課文寫了婉拒播音、怒拒演出、避港拒演、蓄須明志、自傷身體五件事。梅蘭芳與程硯（yàn）秋、尚小云、荀慧生并稱“京劇四大名旦”。

5、《李時珍》這篇課文寫李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，在行醫(yī)過程中發(fā)現(xiàn)藥物書有許多缺點(diǎn)，他懷著對人民負(fù)責(zé)的精神，決心重編新藥物書，作了認(rèn)真準(zhǔn)備，終于寫成。反映了他為人民不怕艱苦、不怕危險、踏實(shí)認(rèn)真，一心為人民的好思想、好品質(zhì)。

第六單元

名著之旅1、《天窗》是我國現(xiàn)代作家茅盾的一篇抒情散文，文章以作者兒時的生活為題材，生動的再現(xiàn)了孩子們透過天窗，了解自然、親近自然的情景，含蓄地揭示了“想象”和“創(chuàng)新”的主題。本文表達(dá)了孩子們對大自然奧秘的好奇、向往及喜愛。2、《我是貓》是日本近代著名作家夏目漱（shù）石的代表作。作者以幽默而辛辣的筆觸，用擬人化的手法，生動地描述了一只小貓偷吃并發(fā)現(xiàn)了三條真理：①難得的機(jī)緣，會使所有的動物敢于干出他們并非情愿的事來——做事要抓住時機(jī)；②所有的動物，都能直覺地預(yù)測吉兇禍?！鍪虏荒軓闹庇X的出發(fā)；③臨危之際，平時做不到的事這時也能做到——危機(jī)出智慧。本文通過一只貓的視角反映了人間的世態(tài)炎涼。

3、《楊子榮借題發(fā)揮》選自當(dāng)代作家曲波的長篇小說《林海雪原》，描寫了孤膽英雄楊子榮和以座山雕為首的盤踞在東北山林中的土匪們開展的一場驚心動魄的斗智斗勇的故事，歌頌了英雄大智大勇、忠于革命的精神。4、《武松打虎》節(jié)選自我國明代著名作家施耐庵的長篇古典小說《水滸傳》，課文記敘了武松乘著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松英武、豪放而又機(jī)敏的英雄性格。老虎的進(jìn)攻使出三招：一撲、一掀、一剪；武松的防守方式就是閃。然后武松轉(zhuǎn)入進(jìn)攻，先是棒打，再是腳踢，后是拳打。這里表現(xiàn)出武松沉著機(jī)智、勇猛無畏的性格。5、《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》節(jié)選自吳承恩筆下的長篇古典神話小說《西游記》。課文敘述了神通廣大的齊天大圣孫悟空與二郎神在水簾洞前大戰(zhàn)一場的情景，表現(xiàn)了孫悟空機(jī)敏、堅毅和無畏的反抗。背誦語文書P161“積少成多”。知識鏈接作品

作者

主要人物

《西游記》

吳承恩

齊天大圣、豬八戒、牛魔王《水滸傳》

施耐庵

李逵、林沖、魯智深

《紅樓夢》

曹雪芹

賈寶玉、林黛玉、薛寶釵《三國演義》

羅貫中

諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操

四字詞語1.東張西望

手舞足蹈

歡天喜地

不知不覺

驚慌失措2.酩酊大醉

不聲不響

殘渣碎屑

風(fēng)塵仆仆

不由自主

氣喘吁吁

異口同聲

悅耳動聽

彬彬有禮

不知所措

忠心耿耿

勞苦功高3.應(yīng)有盡有

滿不在乎

垂頭喪氣

熱鬧非凡

4.衣衫襤褸

愁眉苦臉

自言自語

痛哭流涕

喜出望外

活蹦亂跳

翻山越嶺

素不相識5.光彩奪目

弱不禁風(fēng)

傾盆大雨7.目不轉(zhuǎn)睛8.視而不見

斗轉(zhuǎn)星移

妙不可言9.摧肝裂膽

飽食終日10.應(yīng)接不暇12.全神貫注

懸崖絕壁

斬釘截鐵

熱血沸騰

居高臨下粉身碎骨昂首挺胸

堅強(qiáng)不屈

驚天動地

氣壯山河

橫七豎八13.飄飄悠悠14.紋絲不動

漫山遍野

激動人心15.此起彼伏

若有所思

若有若無

16.不聲不響

沒精打采

蔫頭耷腦

毫不在意

平心靜氣

不可名狀

怡然自得七嘴八舌

暈頭轉(zhuǎn)向17.不由自主

18.千絲萬縷

小心翼翼

一言不發(fā)

進(jìn)退兩難

青山綠水19.價格不菲

20.怦然心動

半信半疑

熠熠生輝

欣喜若狂21.翻來覆去

己所不欲，勿施于人

推己及人

韋編三絕22.毫不猶豫

弦外之音

細(xì)枝末節(jié)

流芳百世

名正言順

鐵骨錚錚

喜不自勝24.善罷甘休

唾手可得

老奸巨猾

一勞永逸

癡心妄想

提心吊膽

奔騰萬里25.束手無策

擺著不饒26.閃閃爍爍

27.胡混光陰

毫不吝惜

急中生智

搖尾豎耳

28.不堪設(shè)想

虛張聲勢29.踉踉蹌蹌30.搖身一變

歇后語麻雀雖小---五臟俱全趕鴨子上架---強(qiáng)人所難豬鼻子插蔥---裝像（象）黃牛吃草---吞吞吐吐老鼠鉆煙筒----直來直去黃鼠狼給雞拜年---沒安好心打破砂鍋----問（紋）到底十五個吊桶打水----七上八下

對聯(lián)水天一色，風(fēng)月無邊（湖南岳陽樓聯(lián)）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（濟(jì)南大明湖聯(lián)）臺榭參差金碧里，煙霞舒卷畫圖中。（北京頤和園聯(lián)）重重疊疊山，彎彎曲曲路，叮叮咚咚泉，高高下下樹。（杭州西湖）頌揚(yáng)英雄氣概和革命精神的成語：不屈不撓

大義凜然

豪情壯志

勇往直前

臨危不懼

舍生取義

前仆后繼

同仇敵愾

披荊斬棘

眾志成城

中流砥柱

感天動地

無所畏懼

赤膽忠心

鞠躬盡瘁（即使）我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，?/p>

也）不能驕傲自滿。（如果）你不遵守諾言，（就）會失去別人對你的信任。

誠信格言：1.遵守諾言就像保衛(wèi)你的的榮譽(yù)一樣。---（法）巴爾扎克2.信用既是無形的力量，也是無形的財富。----(日)松下幸之助3.失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。--（美）富蘭克林4.閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。（英）莎士比亞5.一言既出，駟馬難追。----《論語·顏淵》6.對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。---（俄）高爾基7.不說謊話，不害怕真理。---（俄）列夫.托爾斯泰8.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價值的根基。---（英）德來賽《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》---四書

查字典的方法：1.部首查字法；2、音序查字法；3、數(shù)筆畫查字法

孔子名言：1.學(xué)而不厭，誨人不倦。2.三人行，必有我?guī)熝伞?.溫故而知新。4.知之為知之，不知為不知，是知[zhì]也。5.學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。6.知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。7.學(xué)而時習(xí)之，不亦說[yuè]乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍[yùn]，不亦君子乎？8.發(fā)憤忘食，樂以忘憂。

我國四大名著：1.愛情小說《紅樓夢》（作者：曹雪芹）(主要人物:林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、薛寶釵等)2.以農(nóng)民起義為題材的章回小說《水滸傳》（作者：施耐庵）（主要人物：武松、宋江、林沖、李逵、魯智深等108個好漢）3.歷史小說《三國演義》（作者：羅貫中）（主要人物：曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮等）4.神話小說《西游記》（作者:吳承恩）（主要人物：孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧等）

六單元的課文和中外